假如的作文

假如的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　我喜歡讀《西游記》。《西游記》中我最崇拜的要數(shù)齊天大圣孫悟空了，他那精湛的武藝常常令我羨慕不已。我常常想，要是我能擁有孫悟空的所有本領(lǐng)，那該有多好��！

　　一天，我迷迷糊糊地躺在被窩里，忽然發(fā)現(xiàn)孫悟空竟到這里找我來(lái)了！我急忙坐起來(lái)，剛要向他說(shuō)我的愿望，孫悟空卻連連擺手說(shuō)：“俺老孫知道你要說(shuō)什么，你想擁有我的本事。我教你念個(gè)口訣，你便能施展法術(shù)，但只在兩天內(nèi)有效�！闭f(shuō)完便把口訣完完整整地念了一遍。我學(xué)會(huì)后，孫悟空說(shuō)：“快抓緊時(shí)間為人類造福吧！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。

　　我高興極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了孫悟空的所有法術(shù)。

　　我駕起筋斗云，飛到了一家工廠上空。煙囪里冒出了黑蒙蒙的`煙霧，遮住了陽(yáng)光。各種植物都低下了頭。我指著煙囪喊道：“變！”頓時(shí)煙囪里出來(lái)的不再是黑霧，而是清新的空氣。大樹(shù)振作起精神，開(kāi)始制造食物；小草在微風(fēng)中搖晃著自己的小腦袋；許多美麗的花兒也都開(kāi)了。我情不自禁地說(shuō)：“真美呀！”

　　我又駕起筋斗云，飛到了一片廣闊的沙漠上。這里沒(méi)有一株植物，毫無(wú)生機(jī)。于是，我變出了一包植物種子，撒在沙漠上，又請(qǐng)來(lái)了風(fēng)神和雨神，給沙漠下了一場(chǎng)雨。一天過(guò)去了，種子長(zhǎng)成了幼苗�？稍鯓硬拍苁褂酌玳L(zhǎng)得更快呢？我想了想，變出了一包快速生長(zhǎng)劑，撒在幼苗周圍。不一會(huì)兒，幼苗馬上長(zhǎng)成了大樹(shù)，沙漠變成了綠洲。

　　正在我得意的時(shí)候，身體開(kāi)始往下墜。我拼命地念口訣，可什么也沒(méi)有用。我只好大聲喊：“救命！救命……”

　　這時(shí)，一雙大手抓住了我。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽。我怎么在家里呢？只見(jiàn)媽媽笑著說(shuō)：“睡覺(jué)還不老實(shí)，又笑又嚷的，做了什么好夢(mèng)啦？”

　　雖然我不能成為孫悟空，也不能擁有孫悟空的本領(lǐng)，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)科學(xué)家，以造福人類。

假如的作文 篇2

　　冬至即將來(lái)臨，躺在床上睡眼惺忪的我多么想變成一縷陽(yáng)光，“嘭”的一聲，我似乎飄到了天上。

　　假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)在冬日里發(fā)出最耀眼的光芒，照射到貧困山區(qū)的孩子身上，讓他們單薄的身體感受到愛(ài)的溫暖，讓他們?cè)诤�冷的冬天里也能感受到春天般的溫暖。讓他們�(cè)趷?ài)的滋潤(rùn)下能夠刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天能夠走出大山，長(zhǎng)大能夠成為祖國(guó)的棟梁之才，而貧困山區(qū)孩子們臉上的笑容，則是我最好的酬勞。

　　假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到正處在嚴(yán)寒地區(qū)的戰(zhàn)士們身上，我要用我最熾熱的光芒溫暖他們的心，為他們送上一件獨(dú)特的棉襖。讓他們具有強(qiáng)健的體魄，更好地保衛(wèi)家園，為我們營(yíng)造出一個(gè)平安和諧的家。

　　假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到福利院孤寡老人的身上。孤獨(dú)寂寞的`他們沒(méi)有親人，我愿做他們最親的兒女，用我們的光熱，照射到他們年邁的身上，陪伴著他們左右，讓他們感受到人間的溫暖，讓他們的老年生活不再孤單�？吹剿麄兙`開(kāi)燦爛的笑容時(shí)，而我也會(huì)更加自豪。

　　假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到盲人的身旁。無(wú)助的他們，天天生活在一片黑暗中，沒(méi)有光明。他們是多么渴望光明啊!我愿變成世界上最閃亮的陽(yáng)光，照射他們眼前，讓他們?cè)谝黄�黑暗中能看到一點(diǎn)閃亮的光;讓他們不再對(duì)生活失去希望;讓他們從黑暗的深處走向五彩繽紛的世界;讓他們感受到人間的溫暖!看到他們臉上露出的喜悅，而我感到了自己的偉大。

　　假如我希望我是一縷陽(yáng)光，我要照射到世界萬(wàn)物的每一個(gè)角落，幫助有困難的人，讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)，變得更加明亮!

假如的作文 篇3

　　紫陌紅塵，煙花易冷，聽(tīng)風(fēng)吟清寒，歲月悠悠。虛幻的榮華也將隨著時(shí)間漸漸消逝，在晴朗的月色下聽(tīng)風(fēng)吟唱出這幾年的歲月。

　　假如，時(shí)光已經(jīng)趴在我耳邊，平靜地說(shuō)出：“你的生命只剩3天時(shí)間了�！蔽視�(huì)告誡人們：“要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事情�！�

　　假如我的生命還有3天。

　　第一天，我會(huì)眷戀地將我熟悉的地方慢慢再走一次。瞧那起伏的山巒，綠樹(shù)成蔭，山溪環(huán)繞�？茨瞧G美的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，各形各色。望那歡快的河水，沿著懸崖峭壁，四處飛濺，波濤起伏。瞧那高大的建筑矗立在廣闊的土地上，一切都是那么的美妙啊！

　　第二天，我會(huì)和我最愛(ài)的人在一起，大吃特吃，猛玩瘋玩。只要看到名店，我就進(jìn)去。不管是鮑魚(yú)、龍蝦，還是麻辣燙、辣鴨脖烤雞翅，只要能送進(jìn)嘴里的，我都來(lái)一份。路過(guò)哪個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我就玩。過(guò)山車、海盜船、其蛙跳，只要是游樂(lè)設(shè)施，我都坐上去玩一把。趁我的生命還在，再過(guò)一把癮，痛痛快快地玩一場(chǎng)！

　　生命中的最后一天，我會(huì)安靜地坐在灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái)，拿著照片回憶著過(guò)去的點(diǎn)滴，思考我的人生意義。我會(huì)回想自己這輩子做過(guò)的有意義的`事情，這樣才能讓我感到一絲絲的欣慰。看著照片，感恩每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)過(guò)的人：感謝朋友們?cè)谖覠o(wú)助、孤單的時(shí)候陪伴過(guò)，安慰過(guò)我；感謝父母給予我生命，照顧我成長(zhǎng)；感謝老師，教會(huì)我知識(shí)和道理……慢慢地，我將合上自己的雙眼……

　　同學(xué)們，我們的生命都是有限的，雖然最后的三天是假設(shè)，但這個(gè)問(wèn)題我們遲早都要面對(duì)，與其以后掩面嘆息，不如現(xiàn)在好好珍惜時(shí)間，充分利用好每一天，做些有意義的事情。

假如的作文 篇4

　　假如我是魔術(shù)師，我會(huì)用我的魔術(shù)棒變出一艘火箭，讓老師和同學(xué)們乘上火箭，到月球旅游一番。

　　首先，我們一個(gè)接一個(gè)地跳下火箭�！鞍。�我到月球上了！”同學(xué)們陣陣驚訝。咦！他們正在找什么呀?哦，原來(lái)他們正在找我們的“大鴨蛋”――地球。一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)說(shuō)：“你們看咱們的地球在那里！‘’我掏出魔術(shù)棒變出一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡。我從望遠(yuǎn)鏡里面一看。呀，那是哪個(gè)國(guó)家的小鎮(zhèn)遭殃了我趕快掏出魔術(shù)棒變出許多食品和衣物發(fā)送到各家各戶。我看到他們都安然無(wú)恙，心也平靜了。

　　我們正準(zhǔn)備嬉戲玩耍，突然從月球冒出了一個(gè)外星人，把同學(xué)們和老師們嚇了一跳。那個(gè)外星人長(zhǎng)得怪模怪樣的，而且它說(shuō)的每一句話我們都聽(tīng)不懂，我立刻掏出魔術(shù)棒變出一臺(tái)能聽(tīng)動(dòng)外星人的機(jī)器。哦，原來(lái)它是想和我們做朋友。說(shuō)完，它又鉆進(jìn)里面，過(guò)了一會(huì)兒，它拿出一架照相機(jī)，我們就在月球上照了一張相片，作為留念照。最后，我們蹬上火箭，在火箭里，同學(xué)們和老師們都津津有味地看著照片，此時(shí)，看著照片的'我，心里也甜滋滋的。

　　我相信只要通過(guò)自己刻苦的努力，再偉大的理想也能實(shí)現(xiàn)。

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