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      2. 假如作文

        時(shí)間:2024-03-16 11:08:39 想象 我要投稿

        (熱)假如作文7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的假如作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱)假如作文7篇

        假如作文 篇1

          話說孫悟空,豬悟能,沙悟凈三人護(hù)送師傅唐玄奘往西天取金,途中經(jīng)歷了九九八十一難。我也是久聞蔬果王國的大名,所以決定來這蔬果王國玩玩,途中也經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于如愿以償來到鼎鼎大名的蔬果王國。

          剛來到大門前一看,這氣派果真非凡!金碧輝煌的大門昂首挺胸的`侍衛(wèi)。想著西瓜皇上就來了,只見他喜出望外的說:“想必這是我們蔬果王國來的第一位人類客人吧!第一次來我?guī)銋⒂^參觀這里讓您對我們蔬果王國有所了解!”我們走著來到了小河邊看到了一身綠色大衣身上凹凸不平的苦瓜大師,我心想苦瓜難吃死了,苦死了,最討厭吃苦瓜呢!西瓜皇上介紹到:“這是我們這兒的苦瓜大師又名涼瓜,是葫蘆科植特,性味寒,雖然苦但是功能可不小呢!他可以清熱解暑,明目解毒呢!”我一聽心想:是的苦瓜雖然苦但也有好處這真是一個(gè)好東西,我回去得好好品嘗品嘗才是呀!

          今天天氣可好了皇上興致也好走累了我們便坐在了一個(gè)亭子里喝茶聊天,我們看到了好多蘋果小朋友正在玩游戲,皇上有介紹起了蘋果:“這是我們王國最常見的蘋果,是植物界薔薇科的,到現(xiàn)在有兩千多年的栽培歷史了,他呀!身體里面水分可多了!”從西瓜皇上滔滔不絕的介紹中我了解了許多蔬果的知識哩!

          鬧鐘響了我睜開眼,咦?我怎么回來了?哦!原來是一場夢呀!不過我可收貨了好多好多知識的財(cái)寶呢!我現(xiàn)在就叫媽媽去市場買苦瓜,這一次我可要好好品嘗它哩!

        假如作文 篇2

          “嗚哇!”我拿著報(bào)紙,驚嚇的看著,喔!忘了說另一只手拿著一張彩票,我對了對手中的彩票和報(bào)紙的號碼,又重復(fù)看了一次,我竟然中了十萬元!

          我想:“沒有錯(cuò)吧?”我又看了一眼彩票,是一個(gè)買了十元糖果的彩票,哇!爽到了,真是上天所送的禮物呀!我想,這么好的禮物能做什么呢?買車,太貴了;出國,也不夠,反正是上天送的禮物一定要珍惜!

          這么多的錢,可以來請全家人出來大吃一頓,而且是高級餐廳耶!這幾年才能吃到一次呀!去那里不但能大飽口福,也能與家人一起談天,放松心情,把在學(xué)校的考試拋到九霄云外去了,我們還可以點(diǎn)多一些好吃的`,像是生魚片、干貝、蝦球、一想到這里,我的口水都要流出來了啦!

          這么龐大的金額,能夠拿來娛樂,去買游戲點(diǎn)數(shù)!呵呵!但是不行,這樣一但玩上癮,我的功課又要退步了,所以,我只能把它投資在休閑活動(dòng),就是去休閑農(nóng)場、游園等,雖然這些都不用太多錢,但只要能休息,請全家人出來逛逛,我就非常高興啦!

          有了這些錢也不能只有吃和喝,我們也可以學(xué)一些自己有興趣的事,像交錢給畫畫老師就可以學(xué)畫畫;給游泳教練就可以學(xué)游泳,能做的事是越多越好,游泳能鍛煉身體,畫畫以后也能當(dāng)畫家喔!

          現(xiàn)在,這十萬元也花的差不多了,要記住錢不是只能來滿足自己,因?yàn)檫@是幸運(yùn)才得到的,剩下的錢,捐給需要幫助的人們吧!

        假如作文 篇3

          別人已提到老鼠我就討厭,因?yàn)樗党约Z食,剖壞環(huán)境,還咬電線,導(dǎo)致起火,造成損失,還傳染疾病假如我是一只老鼠國王。

          假如我是一只老鼠國王,我下得第一個(gè)命令是不準(zhǔn)吃人類糧食,該吃蚊子,蒼蠅,蟑螂,和田地里的雜草,這樣保護(hù)植物。

          我下的第二個(gè)命令是,不許亂咬東西,不許咬電線,這樣不容易硬起火災(zāi)。

          第三條命令是,在世界各地見老鼠醫(yī)院,每個(gè)月體檢一次,有病的`老鼠,治療。

          我當(dāng)這個(gè)老鼠國王不錯(cuò)吧。

        假如作文 篇4

          假如風(fēng)有顏色,世界一定會(huì)更美、更生動(dòng)。

          春天來了,綠草如茵,所以風(fēng)應(yīng)該是綠色的。春風(fēng)拂過,綠了草地,綠了楊柳,也綠了微波蕩漾的湖面。

          綠草如茵的春天過去了,夏天來了。炎熱的夏天熱得我汗流浹背,小知了也“熱啊熱啊”的叫起來。因?yàn)闊,所以夏天的風(fēng)應(yīng)該是紅色的;鹄崩钡娘L(fēng)兒吹紅了太陽的臉,給萬物帶來的`生機(jī)與活力。

          秋天是豐收的季節(jié),黃澄澄的銀杏、金燦燦的稻谷,所以秋天的風(fēng)應(yīng)該是金色的。金色的秋風(fēng)吹過,稻谷笑彎了腰,菊花綻開了臉。

          到了冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,房屋、大地都蓋上了厚厚的雪被,所以冬天的風(fēng)應(yīng)該是白色的。雪白的風(fēng)兒吹白了山川,吹白了河流,給人們帶來新年好風(fēng)光。

          假如風(fēng)有顏色,五彩繽紛的風(fēng)兒,將把世界點(diǎn)綴得更加美麗!

        假如作文 篇5

          第一條,努力為自己的夢想拼搏奮斗。人生和青春有汗水才是值得的。正值年少,就應(yīng)該努力。深夜的蛙鳴陣陣,一縷風(fēng)搖樹梢,一輪明月空掛,一道道難題一本本練習(xí),似翻不過的山巒,似跨不過的深淵,似破不破的城墻。困意的迷惑,疲勞的引誘……但再艱難也要堅(jiān)持;操場上一滴滴晶瑩的汗水,一陣陣急促的呼吸,為了理想,為了目標(biāo),為了未來而奮斗,只希望不要負(fù)了初心。

          第二條,多讀書。走進(jìn)書籍就是走進(jìn)思想的殿堂,那里五彩繽紛,繁花似錦。在文字中穿行,在書海里漫步,就像品一杯清茶,賞一方美景,眺望那個(gè)遠(yuǎn)方,讓人頓時(shí)心曠神怡,就如同面朝大海春暖花開般的開闊的心情;就像溫幾壺美酒,和三五知己舉杯向明月,還邀來詩仙李白還有大文豪蘇軾,聊天南與海北談上下五千年,酣暢淋漓何似在人間……多讀書,讓自己看到更精彩的人生更遠(yuǎn)的世界。

          第三條命,我希望去自己想去的.地方?丛茖佣逊e的綿密,看蜿蜒的山河萬里,璀璨夜空的星星點(diǎn)點(diǎn),色彩鮮艷的四季……或看城市夜色中的霓虹燈火,體會(huì)它悄然無聲的浸透心田,佇立于人潮車流中,不緊不慢,不亂不浮;看剛蘇醒的溪流倘過綠意滿山,似乎能聞到薄荷味涼糖般的清爽氣息,透明得觸手可及,真想將所有美景盡數(shù)收藏;再或者,等待黃昏的末班車,看徹夜冬雨消霽有麻雀印的湖面,看一場凜冽而閃著金光的太陽雨……希望一個(gè)人去旅行,看廣袤的海洋,攀崇峻的山嶺……

          還有一條,做自己想做的事,不被生活的煩惱擊垮,靜看云卷云舒,花開花落……

        假如作文 篇6

          如果給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì),我會(huì)成為孫悟空,齊天大圣。手里拿著金箍棒,腳踩著筋斗云,一個(gè)筋斗就能翻一千里。太棒了!哪里有困難,我就在哪里!

          這一天,我在飛翔,飛翔。突然,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)學(xué)校快要放學(xué)的時(shí)候,濮陽的風(fēng)刮得很大,雨越來越大,積水使得人們很難移動(dòng)。我翻了個(gè)筋斗來到濮陽,抽出一把頭發(fā),輕輕吹了吹,說:“換衣服!”毛發(fā)變成了小猴子。他們迅速打開所有排水孔,讓水退去。我說,“改變”。風(fēng)停了,雨停了,熱太陽出現(xiàn)了。那里的`人對我說:“謝謝你,大圣!”我揮手說,“這是我應(yīng)該做的!”

          一天,我在和猴子玩。我不小心掉進(jìn)了筋斗云里,但我看到一些大男孩勒索一個(gè)小男孩。我禁不住怒火中燒。我在那里摔倒了。一個(gè)大男孩抓住小男孩的衣領(lǐng),惡狠狠地說:“孩子,你昨天帶錢來了嗎?”小男孩抽泣著,“我。我沒有錢!薄澳阍诤臀覀冮_玩笑嗎?”小男孩大哭起來。這些大男孩真惡心!我念著咒語,把這個(gè)小男孩變成了武術(shù)專家。大男孩想打敗小男孩。小男孩一舉手就把他撞倒了。大男孩們用難以置信的眼神看了小男孩一眼,然后匆忙逃走了。

          我繼續(xù)飛,看看能幫上什么忙!

        假如作文 篇7

          假如,我能再做一回小學(xué)生,這個(gè)愿望是多么的美好。自從離開了生活了六年的母校后,我總是這樣想。

          假如,我能再做一回小學(xué)生,我絕對不會(huì)像小學(xué)時(shí)代那樣貪玩。小學(xué)時(shí)代,因?yàn)樨澩,成績差點(diǎn)一落千丈。假如,我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)勤奮努力。如果真的能那樣,那就算我最大的榮幸。

          假如,我能再做一回小學(xué)生,我希望自己參加過的競賽都能得獎(jiǎng),哪怕是三等獎(jiǎng)也好。小學(xué)時(shí)代,每一回競賽老師都讓我參加,可是每一回都沒得獎(jiǎng),我都覺得對不起老師。

          假如,我能再做一回小學(xué)生,我將會(huì)感謝小學(xué)時(shí)代老師們對學(xué)生的辛勤培育。老師們不辭辛苦的為學(xué)生批改作業(yè),備課。是他們,在我童稚的心靈里播下最美好的'種子。

          假如,我能再做一回小學(xué)生,我將會(huì)彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)代所犯下的所有錯(cuò)誤;我將會(huì)克服小學(xué)時(shí)代所沒有克服的種種挫折與困難。

          假如,我能再做一回小學(xué)生……

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