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假如的作文【優(yōu)選4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的假如的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
清晨,我邁著輕快的步伐,來到了六年級三班,我將擔(dān)任同學(xué)們一天的老師。
走進(jìn)教室,聽見同學(xué)們整齊的朗讀聲,我似乎也變得輕松起來。
第一節(jié)課開始了,我們上的并不是語文課、數(shù)學(xué)課和英語課,而是生活課。我要教給同學(xué)們許多生活中的小技巧,比如做飯、洗衣、掃地等等。不能只讓他們學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容,要培養(yǎng)他們的自理能力。一節(jié)課40分鐘,往常,同學(xué)們都會一次又一次地看時間,盼著下課的.到來,而這節(jié)課呢!同學(xué)們都忘記了時間。
第二節(jié)課我為同學(xué)們準(zhǔn)備的是體育課,我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)ス珗@耍嬉戲。就像郊游一樣,同學(xué)們玩完了這個,又跑去玩那個,玩的不亦樂乎。這樣的快樂時光,還有幾個小學(xué)生能夠體驗到呢!
第三節(jié)課,我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)チ丝萍拣^。在那里,他們學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的知識。
第四節(jié)課我安排的電影課,我和同學(xué)們一起觀看了電影《哪吒》?赐曛,同學(xué)們各個都熱淚盈眶。同時,我們在影片中也學(xué)到了許多做人的道理。
不知不覺中,放學(xué)的時間到了,同學(xué)們都笑逐顏開。我想,這才是真正意義上的快樂課堂吧!
下午,同學(xué)們都早早地來到了教室,安靜的看書。上課鈴打響了,第一節(jié)課開始了,同學(xué)們都滿臉期待地看著我,當(dāng)我說出“作文課”這三個字的時候,同學(xué)們都滿臉厭倦。我告訴他們,提目自擬,字?jǐn)?shù)不限。同學(xué)們便開始奮筆疾書。交上來的每一篇作文,都是長篇大論,他們都寫出了自己的心里話,我感到非常的欣慰。
第二節(jié)課,我請同學(xué)們寫出自己所有不能做到的事情,大約過了十分鐘,同學(xué)們寫完了。寫完之后,我讓同學(xué)們把寫完的紙對折,撕碎,并扔到垃圾桶里,我想告訴他們,只要把“我不能”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后,就很容易獲得成功。
下午4點(diǎn)40分,我們放學(xué)了,同學(xué)們都用輕快的腳步走出了教室。
假如的作文 篇2
假如我有七十二變
我將呼風(fēng)喚雨
讓地球人
都過上幸福的
生活。
假如我有七十二變,我將變出時空隧道,并調(diào)到1.5億年前,讓人們與遠(yuǎn)古動物親密接觸?铸堉i,也就此解開。
假如我有七十二變,我將變成一座森林,讓地球變得更加美麗,更加生機(jī)勃勃。 假如我有七十二變,我將變出珍惜動物,讓子孫后代,也可以看到它們的身影。
假如我有七十二變,我要變成和平天使,飛向以色列、阿富汗等會發(fā)生戰(zhàn)爭的地方去阻止戰(zhàn)爭,讓戰(zhàn)爭停止,老百姓得以安寧。
假如我有七十二變,我要變成天上的'太陽,散發(fā)光和熱,把每個人的心照的暖暖的。 假如我有七十二變,我愿時時刻刻給人們帶來歡樂! 四、(一) 黎紹芳
假如的作文 篇3
誰的心里都會有假如兩個字,比如:假如我是小魚、假如我是市長、假如我是小鳥等等。而我心里的假如是一位科學(xué)家。假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種既甜有能治病的藥,讓世界上的人不會因犯病而煩惱、痛苦。
假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種有很多功能的機(jī)器人,為人們做很多的事情,它可以在天上飛、水里游、地上跑,還可以為人們燒水、洗衣服做飯……假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種能與動物、植物溝通的機(jī)器,讓我們知道動物們說什么,與動物交朋友。假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種會飛的動物車子,讓每位家人出遠(yuǎn)門都非常地方便,讓交通不會再被堵塞,想飛多高就飛多高,沒有人管,車上還有像碰碰車套的膠皮一樣,就算撞車了也沒有關(guān)系,你想飛多高都行,讓大家都能體驗飛的'感覺。假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明一種減肥的冰淇淋和巧克力,讓每一個人都吃東西都能減肥,也不用擔(dān)心會變胖。
假如我是一位科學(xué)家,我會發(fā)明很多東西,為國家處理,不會讓別的國家瞧不起我們的國家,而是豎起大拇指說:“good、good”。我還要為國家發(fā)明天氣控制器,讓天天風(fēng)和日麗,陽光明媚。這就是我心里的假如,也可以說是愿望,假如真是愿望的話,那我的愿望還有很多,他們像樹葉、像星星,在我的心里長著,我正在努力地實(shí)現(xiàn)假如,換一種說法,就是我在收集者一片片樹葉,收集者一顆顆星星。
假如的作文 篇4
我總盼望著有一天,自己能當(dāng)上班長。那個班有許多的學(xué)生,他們都與我一樣大。
假如我是班長,我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),讓老師多一分欣慰,多一點(diǎn)高興,少一點(diǎn)麻煩?吹嚼蠋煹男δ,我也會非常開心。
假如我是班長,我會更發(fā)奮的學(xué)習(xí),更發(fā)奮的努力。我會認(rèn)真聽課,下課不搗亂,爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花,這不僅是為班級爭光,也是為了給同學(xué)們做一個小榜樣。
假如我是班長,我會起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場,打掃衛(wèi)生間,認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門,放學(xué)最晚回家。
假如我是班長,我會積極參加各種學(xué)校的娛樂活動。如:春游、朗誦、演講、運(yùn)動會等等。這樣,才能使同學(xué)們變得積極,變得成為“小小萬事通!
假如我是班長,我會積極的對待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè),每天上學(xué)前都讀一會兒,寫一會兒字,以幫助大腦的記憶,而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時,溫故知新嘛!
假如我是班長,我不會瞧不起那些學(xué)習(xí)差的.同學(xué)。我還會下課與他們一起玩游戲,還會給他們講解知識,告訴他們學(xué)習(xí)的方法與重點(diǎn),讓每們同學(xué)都會有優(yōu)異的成績與陽光般燦爛的笑臉。
假如我是班長,我一定會把班級管制的井井有條!
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