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      2. 假如的作文

        時間:2024-03-13 09:10:45 想象 我要投稿

        【實用】假如的作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的假如的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】假如的作文9篇

        假如的作文 篇1

          假如我是神鷹,

          我就要飛到孤兒院,

          拿我身上一片快樂的羽毛,

          讓這片羽毛落在小朋友的心里,

          讓他們的.臉上釋放著笑光。

          假如我是神鷹,

          我就要飛到地震災(zāi)區(qū),

          舀一瓢安慰的清水,

          飛到上空,

          點點灑在他們的心中。

          假如我是神鷹,

          我就要飛到每個人的心中,

          在他們的心里種下,

          幸福、美好、

          讓他們的幸福光,

          他們的美好回憶,

          永遠的延續(xù)。

          啊!假如我是神鷹,

          我就要飛到每個人的心里。

        假如的作文 篇2

          從小到大,“盲人”兩個字眼總是每隔一段時間就鉆進我的耳朵來做客,這是大人在教育我要保護眼睛,不然會悔不當初?擅と说氖澜绲降资窃鯓拥哪?我甚是好奇。

          正好今天作文課上,陳老師帶著我們在游戲中親身體驗了一次盲人的世界。游戲規(guī)則是將提前準備好的礦泉水瓶放在桌上,用手扶好,另一只手則拿一支長短適中的筆,懸于瓶口上方約5cm處,平行移動至自己認為可以掉入瓶子的位置后松手,觀察筆是否能準確落入到瓶中。為了讓我們感受到不同視力情況的區(qū)別,陳老師還不忘提醒我們先用雙眼看著做,再閉上一只眼睛用單眼看著做,然后分別計算出兩種情況下的命中率。

          經(jīng)過幾分鐘的練習(xí)后,游戲開始了。我拿出預(yù)先準備好的'十支筆,緊盯瓶口,一支接一支的抓起,放開,又抓起,再放開……雙眼做真是太簡單了,十支筆只有一支沒進,我的成功率竟高達90%。而且不光是我,班上的其它同學(xué)也都表示非常容易。

          接下來就是單眼測試環(huán)節(jié)了,我心想:反正看得見,還不是跟之前一樣,看我這次準拿下100%的命中率?僧斘议]上一只眼睛后,情況根本不是我想象的那樣,單眼的立體感根本沒法與雙眼比,距離感更是幾乎沒有,“天哪,這怎么玩!”掃視一圈,到處都是撿筆的,我硬著頭皮忐忑不安的繼續(xù)做了起來,感覺手都在發(fā)抖,在“熬”完十次以后,成績出來了:命中率30%。雖然早已在我的意料之中,但還是掩飾不住沒心的沮喪和失敗感。

          這個游戲讓我們意識到了眼睛的重要性,體會到了盲人的不便。畢竟我們做游戲的時候還有一只眼睛,做個小游戲都步履維艱,那完全看不見的盲人該怎樣生活呢?其實也不光只是眼睛如此重要,我們要好好珍惜和愛護身邊的一切,不要等到失去才追悔莫及。

        假如的作文 篇3

          假如我會七十二變的話,那我愿成一只小狗,讓主人體貼、關(guān)心我,還會不時地親親我。有時主人會把我洗的干干凈凈,還把我抱在床上,讓我陪她一起睡大覺;有時她會輕輕地撫摸著我的皮毛進入夢鄉(xiāng);有時小主人還不斷地夸我乖、聰明、聽話,然后獎勵我吃一塊又肥又嫩的肉。

          嘻!要是我現(xiàn)在就變成小狗,別提有多高興呢!

          假如我會七十二變的話,那我就會變成一個慈祥的媽媽。孩子做錯了事,我會讓她在房間里獨自思考,哪里做錯了?哪里需要改正?不會像有些家長一樣,動不動就又罵又打,不給孩子改錯的機會,這哪像一個合格的`家長呀?!

          嘻!要是我們的媽媽都像我說的這樣,那該多好啊!

          假如我會七十二變,那我會變成一名醫(yī)生,在一個人生病絕望、看不見光明的時候,我會幫他做手術(shù)恢復(fù)視力,讓她重新看見這美麗的世界和五彩繽紛的彩虹。

          嘻!那時候我就會成為一名具有醫(yī)德的醫(yī)生了!

          假如我會七十二變的話,那我會變成對社會有用的人才。

        假如的作文 篇4

          假如流水能回頭,請你帶我走,走回孩提時代閃耀著翡翠綠意的含羞草,色彩斑斕的蝴蝶,帶著幸福綠光的螢火蟲——題記。

          流水停留在多年前的那個四合院里,有四戶人家住在這里。走進小院,就隱約地看到四個可愛的小孩手牽著手正在轉(zhuǎn)圈兒。瞧!右邊的那個就是“我”,扎著兩個乖巧的羊角辨,米白色的連衣裙,光著小腳丫開心地笑著。不知怎么的,我的嘴角也在不經(jīng)意間掛上了一個甜甜的微笑。她們多快樂啊,無憂無慮地玩游戲,捉迷藏,蕩秋千……

          轉(zhuǎn)身回眸,視線落在了小院中間的花園。里面曾有“我”用小小的雙手撒下的種子,那是嬌脆欲滴的含羞草,粉色的花穗像少女手中的繡球,露珠在葉子里閃耀著綠色的光芒,輕輕地用手撫摸葉子,它微微地開始合上,像沉睡在的人兒正做著美夢,不打擾它的夢了。我飄到絲瓜藤下,想起曾經(jīng)用它做過的腳鏈,一串一串的翡翠色。哦!還有那邊的燕子花,做成“我”發(fā)明的耳環(huán)和戒指,有創(chuàng)意吧。最有趣的還是春天的時候,什么桅子花、茉莉花、紫薇花、茶花、木槿花……都會招來各色美麗的.蝴蝶,淡藍色翅膀的最漂亮了,還有淺綠色的、橙紅色的,像海邊的夕陽落山呢。記得那時候。 拔摇庇幸粚Φ{色的蝴蝶發(fā)夾,整天都把它夾在頭發(fā)上,翩翩欲飛的樣子,漂亮極了,只可惜后來不知把它扔哪了。不知不覺中,時光漸漸流消,夜幕悄悄地降臨。

        假如的作文 篇5

          假如我是一只螞蟻,在這無邊無際的地球中,我是一只不起眼的小螞蟻。別看我小,但是我有高大的理想,就是來一次說走就走的旅行。

          又到了一個陽光明媚的早晨,我收拾著旅行用的物品,開始我的旅行,我爬出去走在兩棵大樹下面,走了一會兒,走出了這片森林。我來到一個湖邊,踩上湖邊的落葉,撿起一根小木棍,慢慢地滑過去,找到湖中心,看著周圍的景色可真美呀!一塊塊石頭擺在岸邊,石頭周圍都是綠草。

          我繼續(xù)的.劃著,終于劃到了岸邊上,但是卻下起了蒙蒙細雨,我急忙跑到一塊大石頭下面。不一會兒,雨就下大了,我拿出旅行前準備的食物。吃著吃著,就睡著了。到了旅行的第二天早晨,我爬到了草叢的最上面,下過雨后空氣真清新啊,眼中還有一望無際的綠色。可是我的旅行去路杯水坑堵住了,所以,我不得不放棄這次的旅行。

          雖然我的旅行短暫,但是我依然很快樂。

        假如的作文 篇6

          假如我是靈劍雙子,當發(fā)生地震的時候,我會讓我那個聰明乖巧、溫順可愛的子劍獸變身為天晶子劍,用空氣罩蓋住大地,讓大地不再動搖,樓房安穩(wěn)。直到地震過后,我才收起我的.寶貝空氣罩。

          假如我是靈劍雙子,當舉辦奧運會的時候,我會用我的點穴法,點住那些犯罪分子,不讓他們在奧運會期間胡作非為。最后我再用我的圣泉之水,讓他們喝下去,這樣他們就不會再作惡了。

          假如我是靈劍雙子,當發(fā)射衛(wèi)星的時候,我就用子劍獸發(fā)出的光,把人造衛(wèi)星送上天去。然后把人造衛(wèi)星放在地球旁邊,讓它圍著地球轉(zhuǎn),人們就不用那么費勁了。

          假如我是靈劍雙子,當我的朋友生病時,我會背起他,用我的超級無影腳,飛快的跑到醫(yī)院,讓醫(yī)生給他治病,不用再叫救護車了。

          假如我是靈劍雙子,當外敵入侵時,我會用我的神兵獸與他們一決高下。我會釋放出子劍獸的真正威力與他們對抗,讓他們不敢再叫我們中國人“東亞病夫”。

          假如我是靈劍雙子……

        假如的作文 篇7

          伴隨著隆隆的電鋸聲,一株株的參天大樹轟然倒地,一雙雙的一次性筷子被送上餐桌,無數(shù)的小鳥在木樁上哭泣······

          我是一棵大樹的一部分,中篇上的一部分。我在一片古老的森林里,我周圍各個都是老爺爺,還有年輕力壯的叔叔們。我們這經(jīng)常會有大片的鳥群過來棲息,我也天天聽著動聽的音樂。這里很少有人來,因為這地方又大又古老。這里是陸地動物的天堂,天空動物的家園?墒菐啄旰蟮囊惶,這樣寧靜而又生機勃勃的場面在一陣鳴笛聲中被打破······

          那天,天陰沉沉的,鳥兒沒有照常歸林,林子外圍的小松鼠開始逃竄。這一切都咋啦,明明是白天,可云把天罩得像黑夜。突然,一道刺眼的光芒從前林射進來,由于與云朵對比,那光格外的.強。不一會兒一個大怪物來了,我看見了拿光從那怪物身上發(fā)出,然后從大怪物身上走出幾個雙足獸。雙足獸都拿著幾個大東東割著我的同伴,我感受到那種痛左右搖擺,那聲音真夠大,真刺耳。漸漸的老爺爺,還有大叔他們都倒下啦,最后我與我的同伴也倒下了,兩足獸把我們放到大怪物上,我們被運走了,離開時,我看見鳥兒停在樹樁上無家可歸。

          后來我成了兩根木棍我又知道了我下在叫“一次性木筷”,我慢慢地明白了一切。有一天,有一個人把我拿起,我想說:“拿起我你已經(jīng)吃掉了森林。”可是我不能講話,我只能將這句話默默地藏在心里,但我希望那個人能明白。不久我被扔棄了,可不就又有人把我拾起,放進了一種叫“漂白液”的藥水中,然后我又變得白嫩嫩被人放上餐桌。像這樣重復(fù)使用幾次后,我被遺棄在一個角落。

          拉起我你已經(jīng)吃掉了森林。

        假如的作文 篇8

          假如我是美術(shù)家,我的家會因我美麗,我的學(xué)校會因我自豪,我的祖國會因我驕傲。

          首先,新居的格調(diào)將由我來確定。我會把家中客廳正墻上,用顏料畫上美麗的迎客松,隨時歡迎來我家做客的親朋好友。其次,我要讓書房充滿濃郁的書香氣,使臥室四壁色調(diào)淡雅而溫馨,又不失童趣。每一位來我家的客人都會體會到我不凡的.藝術(shù)功底。我還會去給少先隊大隊部布置紅領(lǐng)巾畫廊,讓同學(xué)們生活在嚴肅活潑、五彩斑斕的世界里;我更要多畫幾幅精美的國畫,把它們推向世界,為國爭光,讓母校因我而自豪。之后,我會不斷精益求精,我的作品將越來越多,越來越完美,我的祖國也會因此而聞名全世界。

          在我功成名就的時候,我還要多帶幾個學(xué)生,教給他們繪畫的基礎(chǔ)知識。長此以往,我的絕技將會隨著學(xué)生們的繪畫水平的不斷提高而源遠流長下去,并通過他們不斷完美而成為藝術(shù)瑰寶。

          雖然這只是我目前的美好愿望,但我將朝著這個目標努力,我相信會有這一天的。

        假如的作文 篇9

          假如我會變

          假如我會變,我愿意變成一只神奇的蝴蝶。

          你們可別小看我,這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會讓冬天被雪覆蓋的花朵也散發(fā)出香味,讓更多的人觀賞花朵聞花香!

          你們可別小看我,這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會飛到貧困山區(qū),讓那里的小朋友得到溫暖和歡笑,讓他們有快樂的童年和衣食無憂!

          你們可別小看我,這可是一只樂于助人的'蝴蝶。我會飛到南極和北極,讓那里的太陽不要太熱,阻止人們在那里開發(fā)破壞,給企鵝和北極熊一個好的生活環(huán)境!

          你們可別小看我,這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會飛到非洲,把水引到那里,讓那里的人們不受渴,那里的沙漠恢復(fù)史前的綠色!

          如果自己真的能變成那只神奇而且樂于助人的蝴蝶,那該多好!多希望夢想能成真呀!

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