假如作文

假如作文3篇[熱門]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文 篇1

　　老師就像陽光，讓他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著自己的青春，激勵我們前行；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識。我多么想當(dāng)老師��！

　　假如我是老師，我會一視同仁地對待每一位學(xué)生。在同學(xué)們犯錯時(shí)，我不會只批評學(xué)習(xí)差的同學(xué)，而是應(yīng)該先弄清事情的前因后果，然后再判斷誰對誰錯。我不會偏向某位同學(xué)，也不會在全班同學(xué)面前批評他，使他難堪，喪失自信。

　　假如我是老師，我會引領(lǐng)學(xué)生到達(dá)智慧的彼岸。在上課時(shí)，我會認(rèn)真給同學(xué)們講解知識點(diǎn)。同學(xué)們不懂的問題，我會和藹耐心地和同學(xué)們討論，如果有同學(xué)還是不懂，我會再一次給他講解，直到弄懂為止。當(dāng)同學(xué)們考試考得好時(shí)，我會獎勵他們，并對他們說：“關(guān)羽失荊州，驕兵必?cái)�。我們不能驕傲，否則會退步。”而考得不好的同學(xué)，我也不會批評他，我還會發(fā)一個小禮物作為鼓勵，讓他不要難過，只要努力就可以考高分。

　　假如我是老師，我會成為學(xué)生們善解人意的好朋友。當(dāng)一些同學(xué)遇到困難或挫折時(shí)，我會幫助他，讓他找回自信。在下課鈴響起時(shí)，我不會拖堂，讓同學(xué)們有充足的課間休息；讓他們有游戲的時(shí)間；有下節(jié)課充足準(zhǔn)備的`時(shí)間。

　　雖然目前來說，這只是一個藏在心底的美夢，但只要發(fā)奮努力，這個甜甜的夢一定會成為現(xiàn)實(shí)。

假如作文 篇2

　　假如我是一片云，我要為人們遮風(fēng)擋雨；假如我是一片云，我要為人們帶來清涼，為他們拂去燥熱……

　　哪里干旱，我們便要變成烏云，為干旱的地方帶去雨水；哪里多雨，我們便要派去風(fēng)伯伯來吹走雨水，帶來清涼……哪里需要我們的幫助，我們便會在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場……

　　假如我是一片云，我永遠(yuǎn)不會哭泣。

　　我永遠(yuǎn)不會像其他云兒那樣子哭泣，更不愿看到因?yàn)槲覀內(nèi)藗兇蚱鹆艘话寻鸦▊�，匆匆而過……我會永遠(yuǎn)的開心，不會與太陽爭奇斗艷，去擋在他前面。因?yàn)槲抑�道，讓每個人，每一棵小樹，每一只花朵都沐浴在陽光下，才是最好不過的。

　　晴天才是最好的，讓烏云和雨水都快點(diǎn)離開吧！

　　假如我是一片云，我要遮住建筑工路上的那火辣辣的太陽，讓辛苦的建筑工人們在涼爽的環(huán)境下，建起一棟棟既高大又漂亮的高樓大廈；假如我是一片云，我會飛到干旱的'地方去，化作成朵朵烏云，化作清涼的雨水，滋潤禾苗。當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯那慈祥的臉上露出笑容時(shí)，我將不會因?yàn)樽约夯�做雨水而感到悲傷�?/p>

　　是啊，云不僅僅能造福人類，為人類擺脫困境，它——更是我們童年的玩伴�。∧闱�，天上那潔白的云兒，有的云兒像棉花糖，有的云朵向警予，有的云朵則像活蹦亂跳的小兔子……

　　假如我是一片云，我要去造福人類……

假如作文 篇3

　　假如我有一只神筆，我要用它畫一幅美麗的畫。

　　藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，太陽公公正懶洋洋地探出頭來，他好像剛睡醒一樣。在太陽的照耀下，花草樹木慢慢地張開了眼睛，也從睡夢中醒來了。

　　我要給樹木畫上茂密的枝葉，讓路過的'行人可以在樹底下乘涼。

　　我要給花兒畫上五顏六色的花瓣，蝴蝶聞到花香后都翩翩起舞。

　　我要給大地的小草畫上碧綠的身子，為大地母親鋪上一條綠色的地毯。讓小伙伴在地毯上開心地放風(fēng)箏，讓結(jié)束了冬眠的小動物們在地毯上玩耍，這真是一幅美麗又生動的畫面啊！

　　我想只要用心畫，這樣的神筆我們每個人都有。

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