假如作文

實用的假如作文9篇（優(yōu)選）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的假如作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　如果我是我的班長——謝曉梅的話，我肯定會被別人羨慕死的。

　　在班里，我不主動回答問題，是因為不敢舉手，生怕自己回答錯，如果我是謝曉梅的話，我就敢膽大發(fā)言，主動舉手回答問題。

　　謝曉梅很讓人羨慕，如果我是謝曉梅的話，我們班同學(xué)肯定也會羨慕我的.，瞧，語文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來，“我”就被評為這次做作業(yè)最好的，作業(yè)本剛發(fā)下來“我”的本上面就有五、六個優(yōu)+，多令人羨慕啊!

　　如果我是謝曉梅的話，“我”的成績肯定在全校名列前茅，班長在入學(xué)考試的時候，就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。

　　如果我是謝曉梅的話，還可以特別受所有老師的喜愛，還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……

　　如果我是謝曉梅的話，我可以擁有一手特別好的字、又細(xì)又長的腿和那么漂亮的身材。

　　如果我是謝曉梅，我身上的缺點和不足都會消失的，而且還會連續(xù)被評為三好學(xué)生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會有一天和謝曉梅一樣聰明的。

假如作文 篇2

　　假如讓我來當(dāng)校長，我會建立一所“奇妙”的小學(xué)，這所學(xué)校將矗立在高高的天空中，怎么上去呢？別著急嘛！我在陸地上早已準(zhǔn)備了許多電動飛椅，只要你坐上去，系好安全帶后說一聲：“起飛�！憋w椅立刻騰空而起。當(dāng)學(xué)校開學(xué)報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”當(dāng)然，這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。

　　假如讓我來當(dāng)校長，我會將校園的`操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發(fā)學(xué)生的智力。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級，它們分別是：圓頂班、飛行班、水晶班、風(fēng)箏班和環(huán)保班。此外，每個學(xué)生進(jìn)來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。

　　假如讓我來當(dāng)校長，隨著科技的發(fā)達(dá)，所有的教學(xué)用具都將采用有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以保護(hù)眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲；學(xué)校里的電視機(jī)很神奇，每次只許看半小時，多看一秒都不行，為了保護(hù)視力，過半小時它就會自動關(guān)閉。它還安裝了聲控機(jī)關(guān)，你說看什么節(jié)目，一秒鐘就會出現(xiàn)，就象電腦上網(wǎng)一樣，既方便又快捷，在這里可以學(xué)到。

假如作文 篇3

　　假如我會變，我想變成一只快活的小鳥，飛上蔚藍(lán)的天空，在空中遨游，飽覽祖國的大好河山；我想飛上很高很高的天空，看看下雨下雪是怎么回事；我還想飛到自己最想去的地方—上海世博園，參觀那里美麗而又神奇的'場館。

　　假如我會變，我想變成一棵大樹，讓小鳥在我的枝頭搭窩；在炎熱的夏日，用枝葉擋住火辣辣的陽光，讓人們在我的樹下乘涼，我還要團(tuán)結(jié)所有的兄弟姐妹，把全世界的廢氣都吸進(jìn)肚子里，放出氧氣，讓人們呼吸到新鮮的空氣。

　　假如我會變，我還想變成一位美麗的女神，讓盲人們重新看到這美麗的世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未看到的景象；讓災(zāi)區(qū)的人們，忘掉所有的煩惱和憂傷，對未來充滿信心與希望；讓所有的人都健康快樂地生活。

　　假如我會變，我會變成許許多多的事物，與人們分享快樂，那該多好呀！

假如作文 篇4

　　假如我是一片云，我要在最熱的時候，為人們遮擋著太陽。我要飛到空中，為那些干旱的地區(qū)下一場大雨，讓那些沒有水喝的難民們喝上甘甜的雨水。

　　假如我是一片云，我要讓風(fēng)婆婆把我吹散，請雷公伯伯把我做成一座軟綿綿的摩天大廈，讓小朋友們做好了作業(yè)，就去在上邊玩耍。

　　假如我是一片云，我要請彩虹姐姐用她那美麗的顏色，把我畫成一幅美麗的圖畫：在藍(lán)天中，飛著幾天只美麗的白天鵝，藍(lán)天下，人們歡快地在草坪上欣賞著大自然的'美景。

　　假如我是一片云，我要將天上的神話故事裝在我的口袋里，講給地上的孩聽。

　　假如我是一片云，我要變成一個可以變形的玩具，一會兒變成小狗，一會兒變成小貓，一會兒變成小熊，讓小朋友們居快樂地玩耍。

　　假如我是一片云，我要把我變成棉花，讓那些沒有衣服的兒童穿上嶄新的棉襖。

　　假如我是一片云，我要讓整個世界充滿活力！充滿愛！

假如作文 篇5

　　今天是“五一”勞動節(jié)，我第一個聯(lián)想到的詞語是克隆。

　　假如我會克隆，我會克隆出各式各樣的活體勞動工具，幫助人們在烈日下勞動，讓天下的勞動者都過上一個快樂的假期；

　　假如我會克隆，我會克隆出一堆的淡水資源，在人們干活累了的時候，可以隨時隨地喝到水；

　　假如我會克隆，我會克隆出“魔幻神馬”，其實就是一個體型像小狗的小馬，它的眼睛里會產(chǎn)生出一種紅外線，自動掃描你的大腦，識別你需要的資料，然后用正楷字直接復(fù)制到你的.紙上，幫助天下的腦力勞動者；

　　假如我會克隆，我還會克隆出“防塵防毒飛行機(jī)器套裝”，讓工人叔叔在挖礦時，不用擔(dān)心“毒氧”，也不用擔(dān)心走不動路，可以自由的在礦井里飛行，而且遇到礦難時還可以自救。

　　假如我會克隆，天天都是五一勞動節(jié)！

假如作文 篇6

　　假如我是校長，我將把校園布置得井井有條，讓每個孩子都能高高興興的來上學(xué)，戀戀不舍的回家；假如我是校長，來我自己辦的校園的人，都會贊嘆不已。因為校園的教學(xué)設(shè)備齊全，更能符合全方面的`要求；假如我是校長，我要開除那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，請一些專家來上課；假如我是校長，我要親自和學(xué)生們栽種樹木，綠化環(huán)境，使學(xué)生更積極，更活躍；假如我是校長，我要親自去檢查學(xué)生，要是有些學(xué)生不聽話，我便會去耐心的跟他們講道理，使他們明白世間的哲理，知道這樣做人；假如我是校長，我不會像當(dāng)今社會的人那樣大要大擺的進(jìn)去，大要大擺的出來；假如我是校長，我要主動和學(xué)生們交流，互動，使他們更加接近我；假如我是校長，只要被別人欺負(fù)的學(xué)生，我絕不會不管的，我會找那個人向我們的學(xué)生道歉。

　　假如我是校長，我要親自帶他們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿�，使學(xué)生們更加了解大自然是多么美好；假如我是校長。我會安裝一個系統(tǒng)，名叫“特特樂”影院，讓他們娛樂一番。

　　假如我是校長，我要……哎，太多了，同學(xué)們，讓我實現(xiàn)這個夢想吧！

假如作文 篇7

　　假如我每天上學(xué)遲一點，或放學(xué)早一點，那我一定去菜場買菜，這樣媽媽下班就可以直接回家做飯，全家能早一點吃飯，我就可以幫媽媽早點收拾好鍋碗，讓媽媽多睡一會午覺。

　　假如我能跳級多好，每年跳一級，那我就可以提前幾年考上大學(xué)，早早工作，爸爸媽媽也不用每天早出晚歸，那么辛苦地工作。

　　假如我有一輛自行車，那我一定學(xué)上騎車，就可以每天上學(xué)放學(xué)把妹妹帶上，爸爸媽媽就不用那么忙了。

　　假如我工作了，我一定拿工資給爸爸媽媽買好多的新衣服，讓他們穿。還要給錢讓妹妹上學(xué)，我還要買好多營養(yǎng)品，給媽媽吃，讓她的身體好起來，不生病。讓他們生活快樂。

假如作文 篇8

　　假如我是一位巫師

　　就可以到我夢寐以求的霍格沃茨上學(xué)

　　見到激動人心的魁地奇比賽

　　見到閃閃發(fā)亮的魔法石

　　假如我是一位巫師

　　我就可以騎上屬于我的光輪兩千

　　翱翔在天空中

　　跟他們一起打精彩的魁地奇比賽

　　跟他們一起在雨中刻苦的訓(xùn)練

　　跟他們一起尋找金光閃閃的金色飛賊

　　假如我是一位巫師

　　我就會認(rèn)識著名的哈利?波特

　　跟他一起騎著掃帚飛舞

　　跟他一起與伏地魔正面談話

　　跟他一起走過危機(jī)四伏的密室

　　跟他一起對付死亡的圣器

　　假如我是一位巫師

　　我就可以知道各種各樣的魔咒

　　懂得怎樣配置各種各樣的.藥水

　　配置復(fù)方湯劑讓你變成另外一個人

　　配置草陵水讓你解救被困的有著奴隸身份的家養(yǎng)小精靈

　　配置干葉湯劑讓你解救被伏地魔殘害過的任何生命

　　假如我是一位巫師

　　我就可以告別那些麻瓜們

　　也可以告別那些黑勢力的巫師們

　　還可以讓我的爸爸媽媽變成霍格沃茨的教授

　　讓媽媽當(dāng)上黑魔法防御術(shù)老師

　　接待吉德羅?洛哈特的課程

　　讓爸爸當(dāng)上草藥課的老師

　　幫助斯普勞特教授一同釀制曼德拉草藥

　　我還有很多很多的幻想

　　雖然只能說是幻想

　　但

　　我還是相信

　　有一天

　　霍格沃茨的狩獵場看守會來找我

　　帶我來到神秘的對角巷

　　坐上霍格沃茨特快列車

　　走在前往學(xué)校的路上

　　幻想啊幻想

　　求求你成真吧

　　我太想太想

　　太想去霍格沃茨了

　　也太想太想

　　太想去九又四分之三站臺了

　　雖然有很多人說這是編出來的騙人的事

　　但

　　我還是堅持我的想法

　　因為

　　我始終相信

　　總有一天

　　哈利?波特會來找我

　　帶我去霍格沃茨

　　這時

　　這個被麻瓜們說成的編出來的故事

　　就將會揭開它的面紗

假如作文 篇9

　　今天，我讀了一本書，書名叫：《假如給我三天光明》。

　　故事主要講了，海倫·凱勒，也就是故事的主角，經(jīng)歷一生，以及假如給我三天光明所做的事。在海倫·凱勒小時候，一場大病殘酷、無情地剝奪了她的光明和聲音。從此，海倫·凱勒的心里一直都被黑暗籠罩著，還常常發(fā)脾氣。直到在海倫·凱勒6歲9個月的時候，一個人走進(jìn)了她的生活里，這個人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。她——安妮·莎莉文。

　　莎莉文老師就像一把明亮的燈火，點亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，讓她走出了黑暗。終于，海倫·凱勒在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下，經(jīng)過自己的不懈努力，順利地考上了哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課使她非常吃力，但是在老師的幫助和她的努力下，海倫·凱勒最終還是以優(yōu)異的大學(xué)成績畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

　　海倫·凱勒一直渴望得到三天光明。

　　第一天，海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師，和其他人。

　　第二天，海倫·凱勒先要看日出，接著她還要去參觀有名的'藝術(shù)館。

　　第三天，海倫·凱勒還要看日出，而且，她還要和平常人一樣生活。

　　我深深的被海倫·凱勒這種堅持、堅定的信念感動了。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造這一切奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷，用愛擁抱世界。