假如作文

假如作文錦集【4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　假如我有一支馬良的神筆，該多好哇！這樣就可以把門前樹上的鳥窩里畫許多谷粒與小蟲子，不再讓鳥媽媽去為出生的鳥寶寶找吃的東西，可以讓鳥媽媽能有更多的時(shí)間來(lái)陪伴自己心愛(ài)的寶寶。

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為我的好朋友妞妞畫兩條健康的腿，不再讓她坐在輪椅上，不用待在家中，而是出去和小朋友們一起快樂(lè)地玩耍。

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為盲人們畫一雙明亮的眼睛，那樣，他們就會(huì)看見一片光明，看到春天美麗的花朵，看到小河里的魚兒自由嬉戲，多開心呀！

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為媽媽畫一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，這樣?jì)寢尵筒挥脼槲覀兤鹪缲澓诘男羷诹�，讓美麗的媽媽有更多可以自由支配的幸福時(shí)光！

　　假如我有一支馬良的'神筆，我就可以為爺爺畫一頭烏黑的頭發(fā)，讓我親愛(ài)的爺爺不再滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，好讓他永遠(yuǎn)陪伴我們度過(guò)開心的每一天！

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為世界上還在忍受貧窮和痛苦的小朋友們畫一個(gè)美麗的游樂(lè)園，好讓他們?cè)谶@個(gè)樂(lè)園里盡情地享受快樂(lè)、幸福和自由！

　　假如我有一支馬良的神筆，我就可以為正在忍受地震災(zāi)害的日本小朋友們畫一所大房子，并且讓這所房子牢固無(wú)比，好讓他們永遠(yuǎn)不再忍受地震的威脅！

　　假如我有一支馬良的神筆……

假如作文 篇2

　　我，沒(méi)有迷人的外表，沒(méi)有拔尖的成績(jī)，也沒(méi)有可以讓我任性的爹媽。二十年后，我可能正如爸媽和老師二十年前預(yù)言的那樣，學(xué)習(xí)不好，就要去搬磚了。也許，我真的成了一個(gè)搬磚工人，我想穿越時(shí)空，告訴未來(lái)的自己……

　　以前的'你，非常沒(méi)有骨氣。在人生的一道道小困難面前，總是顯得那么軟弱。就拿一次小考試來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)小坑就可以讓你一蹶不振，后面還有更多的坑等著你，你卻嬌氣的像個(gè)孩子一樣，不想去面對(duì)，不敢去面對(duì)。

　　以前的你，也有什么毅力。每到周末，心里明明被那些沒(méi)完成的作業(yè)吊著，感覺(jué)沉沉的，可就是不愿意拿起那支有十幾克的筆。人徑直地走向電腦桌，一坐下，便再也不愿意起來(lái)。第二天想著今天必須要完成作業(yè)，手里卻捧著個(gè)手機(jī)，手不受控制地點(diǎn)開游戲。等到周日晚上后悔時(shí)，自己就偷偷蹲在廁所補(bǔ)起作業(yè)。

　　穿越后，現(xiàn)在的你，可能在工地搬著磚，可能在馬路上清掃衛(wèi)生，可能在小餐館里刷著盤子……無(wú)論你在做著什么，請(qǐng)你務(wù)必要有骨氣，要有毅力，不能像以前那么廢，相信自己，生活一定可以變好的。工地搬著磚，說(shuō)不定以后可以蓋起自己的屋子；餐館里刷著盤子，說(shuō)不定未來(lái)會(huì)刷出一個(gè)屬于自己的小飯館。

　　如果可以的話，我想再后退幾年，告訴你一定要好好讀書，當(dāng)上你爸媽所說(shuō)的官，讓爸媽享個(gè)清福。這好像有點(diǎn)難，就算你未來(lái)只是一個(gè)普通的打工仔，我也不會(huì)怪你，我希望你在這片陌生的地方，揮灑你的汗水，用自己勤奮的雙手支撐起美好的家。

　　如果我會(huì)穿越，我想告訴你，請(qǐng)相信自己，只要堅(jiān)持，一定會(huì)幸福。

假如作文 篇3

　　假如我是一只鼠，鼠的名聲很不好，我上街就得小心翼翼，就像驚弓之鳥。怪不得人們要說(shuō)："老鼠上街，人人喊打。"一個(gè)字：慘！

　　假如我是一只鼠，生活總是偷偷摸摸，一會(huì)兒啃衣服，一會(huì)兒偷米飯，把家里搞得亂七八糟，主人一見我就打，據(jù)傳我們的祖先有可能是黃鼠狼！兩個(gè)字：冤枉！

　　假如我是一只鼠，貓就是我的`“冤大頭”，"喵--喵--，快跑！"小肥貓，我可是十二生肖中的排行老大，人人不如我！"我把貓教訓(xùn)了一通，一個(gè)字：爽！

　　假如我是一只鼠，我正美美地品嘗佳肴，"啪"，一個(gè)大木板摔在我身上，我頭昏眼花四腳朝天，主人把我扔到了門外，一個(gè)晚上的時(shí)間，我就被貓叼走了，兩個(gè)字：吐血！

　　假如我是一只鼠，我會(huì)帶來(lái)更有趣的事！

假如作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，同學(xué)們?cè)谡n間熱烈地討論開了：“毛毛蟲”怎么得第一名，傳球接力怎么更好更快……

　　放學(xué)了，同學(xué)們有的在練“毛毛蟲”，有的在練習(xí)跳繩，還有的在練習(xí)傳球接力……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)這天早上，小朋友們?cè)缭绲仄鹆舜病．?dāng)大家往窗外一看，只見天黑乎乎的，頓時(shí)傻了眼。媽媽在一旁說(shuō)：“今天有霧靄，運(yùn)動(dòng)會(huì)不能開了。”小朋友們垂頭喪氣地理好書包上學(xué)去了。

　　我拿起寶鏡一看，喲，怎么孩子們?nèi)珶o(wú)精打采耷拉著腦袋�。恳欢ㄊ翘鞖庠�因影響了他們進(jìn)行盼望已久的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家才不高興的。

　　我馬上提起金箍棒，一個(gè)跟頭翻過(guò)了十萬(wàn)八千里，徑直來(lái)到學(xué)校上空，用盡氣力橫掃霧靄。沒(méi)用太久的時(shí)間，霧靄被我打得四處逃去，天空開始露出了亮色，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。學(xué)校廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)洪亮的聲音：“全體同學(xué)到操場(chǎng)上排隊(duì)開運(yùn)動(dòng)會(huì)！”

　　看著小朋友們興高采烈地從教室奔向操場(chǎng)，我也心滿意足地笑了。拿著心愛(ài)地金箍棒，駕起筋斗云，向著人們需要幫助地地方，我飛去了。

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