假如的作文9篇(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的假如的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
今天晚上，和父母討論到廚師，我說我想去當廚師，立馬遭到父母的反對，父親一臉嫌棄的對我說：學什么廚師啊！你怎么這么沒出息，只有美出息的人才會去學廚師！這句話讓我心碎了，為什么父親會這樣評價這門行業(yè)，假如這世界沒有廚師，那這世界不久亂了套么？母親提到一個親戚，是學廚的，學完后便在家里待著，無所事事，好像故意打擊我的信心，母親說：你看看，***學完廚就找不到工作，學這門行業(yè)沒用的，我很是不服氣，為什么總把我和失敗的人比他們那樣并不代表我會那樣，你們就這樣看不起我么？還是覺得你們女兒學了這門行業(yè)就一定找不到工作？只能內(nèi)退在家？為什么不往好處想想呢？也許我會成功，我站在廚師的巔峰上，我會實現(xiàn)我的理想，做一名出色的高級廚師。只要有信心就能成功，況且這還只是我的一個想法。
中國人的思想總是那么封建，孩子說想當一名廚師，一名化妝師，就會遭到父母的諷刺，說什么你沒出息，學這個是不能出人頭地的，于是，華麗的打擊了孩子們的.自尊心，又一名優(yōu)秀的技術人員隕落。在美國，家長們很是尊重自己的孩子，當他們和自己的孩子提到以后要干什么時，一個孩子說要當一名清潔工人，美國家長門沒有像我們中國人一樣諷刺自己的孩子，而是鼓勵自己的孩子，說有你這樣的想法真讓我自豪，說完，給自己孩子們講起清潔工人的辛苦和重要性。
有時我在想，如果我把這樣的想法告訴自己的父親，以他那種暴脾氣肯定會遭來一頓暴打和一頓訓斥，想到這，一抹嘲諷的笑容出現(xiàn)在我的嘴角……
假如中國人的思想不那么封建，那么，將會超越美國和日本，成為世界上人口、經(jīng)濟、素質、技術的第一大國！
假如的作文 篇2
曾經(jīng)讀過倉夾嘉措的一段禪語：
我問佛：為何不給世間所有女子閉花羞月的容顏。
佛曰：那只是曇花的一現(xiàn)，用來蒙蔽世俗的眼。
沒有什么可以比得上一顆純凈仁愛的心。
我把它賜予每一個人。
可是有人讓它蒙上了灰。
絕世的容顏易老，傾城的美麗易逝，但仁愛的心卻永遠被人銘記。
假如我沒有漂亮的容貌，我絕不會因之而哭泣。想想，歷史上有多少有名的丑女，她們不也被后人贊頌嗎？有人用“貌比無鹽”來形容女人長得丑，可無鹽卻是春秋時期齊王的王后。因賢良淑德而被后人廣為傳頌。諸葛亮之妻黃阿丑也是丑得出了名，但是她深明大義，洞察事理，通曉人情，默默地站在夫君的背后幫助諸葛孔明成就了千秋大業(yè)。丑，有什么可怕？只要才華橫溢，只要通情達理，同樣也可以迎得世人的尊敬。
假如我沒有漂亮的容貌，我絕不會自卑自棄。聲震中外的鐵娘子撒切爾夫人，執(zhí)掌國家大權，站在榮譽的巔峰，她的成功難道靠的是她的漂亮容貌嗎？不是！她的成功緣于執(zhí)著的信念與刻苦的努力拼搏。她成功的背后更多是鮮為人知的苦與痛、淚與恨。兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人是憑借個人的美麗容貌天生麗質而獲得如此殊榮的嗎？答案是否定的。她的'成功來自十幾年如一日的孜孜以求，來自鍥而不舍的勤奮攀登。站在諾貝爾領獎臺上的女人很少，她們走到這里的共同特征不是憑借漂亮的容貌，而是憑借一往無前的堅持和難為世人所理解的奮斗。丑，有什么需要自卑的？只要有遠大理想信念，只要拼搏進取，同樣也可以摘得拿頂叫做成功的桂冠。
親愛的朋友們，請記住，漂亮不是女人的財富，它只是女人的附加值。就像佛所說的：純凈仁愛的心，高尚遠大的志向，勤奮努力的攀登，洞察世事的干練，這才是我們所追求的，這些才能幫助我們成功，而不是漂亮的容貌。你聽：殊不知傾城與傾國，佳人難再得。而我要大聲說：無論自己是否擁有漂亮的容貌，純凈仁愛，積極進取，打造成功的人生才是最重要的。
假如的作文 篇3
現(xiàn)在，雖然我們的生活很方便，但仍有許多不足之處。一天晚上，我坐在船上發(fā)呆，20年后來到福州。
我看到街上到處都是機器人，沒有想到20年前。那時，街道上充滿了污濁的空氣和垃圾。房子旁邊有許多樹木被砍伐的痕跡。塵土飛揚，汽車的.喇叭響得讓人無法忍受。晚了二十年
蕭昕，它是一個機器人。它專門“吃”垃圾袋和塑料袋。吞咽后，它們將被消毒，清洗，烘烤和曬干，最后成為塑料包裝。垃圾袋里的垃圾被壓縮成鐵，然后由鐵變成電。
小功率，機器手表。它戴在手上。萬一人們有不好的想法，它會發(fā)出“電力”（electricity），讓人麻木，并且不會受到傷害。
小能量，機器車，自動駕駛。這是一輛太陽能汽車。太陽能汽車有一個優(yōu)點：它飛行安靜，由太陽充電。
我搖搖我的船，回到現(xiàn)實。
假如的作文 篇4
一天，我忽發(fā)奇想，孔子，假如我是您的學生，那該多好！
清晨，我“自行束修以上”，就可以沐浴在您的杏壇里，聆聽著您的教誨，“學而時習之，不亦說乎”……再也不須擔心課外輔導的巨資投入，真正如魚得水，生活在了學習生活的陽光里，那該多好！
老師，您“不憤不啟，不悱不發(fā)”，我則舉一反三，聞一知二，甚至聞一知十，學而思，思而學，真真如沐春風啊，哪里還須堆積如山的應考練習，哪里還須家長和老師的千嘮叨萬囑咐，哪里還須……
我也愿意侍坐在您的身邊，聽您曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也，如或知爾，則何以哉’�！痹敢饪吹侥倪又�，愿意聽到您的喟然長嘆，也神往那“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”的童話般的境界。您讓陽光精靈般的灑在了我們的身上，讓知識泉水般的在我們的心中蕩漾。哪里還能看到老師的橫眉冷對千夫指，我們只須默念老師的俯首甘為孺子牛��！
當然，老師您也有過錯，我也可以像子路那樣給您擺臉色看，也會把您逼得當面賭咒,“予所否者，天厭之！天厭之！”您可真是我們的良師益友，瞧著您那著急的樣子，我們怎么能不更喜歡您，更愛您呢!有了您，我們就再也看不到那些長著真理的.面孔，每句話都放之四海而皆準的夫子老師，他們只配“天厭之！天厭之！”
老師啊，如果您“道不行，乘桴浮于海”，我可要一定跟著您，不管前方有多少風浪！即使還有野人的嘲弄，即使還有暴民的包圍，即使還會被餓扁肚子，我也寸步不離，因為只有您才能使我的心靈飛翔，我不能再被禁錮在牢籠里，我要真正自由地飛翔！
假如的作文 篇5
在二十世紀的美國有一位殘疾作家名叫“海倫·凱勒”，她從小就三失——失聰，失明與失聲，雖然她從小是一個殘疾人，可是她還是堅強不屈，不向命運低頭。她長大后寫出了一本書叫《假如給我三天光明》。在這書中，她用筆尖寫出了自己的心聲，其中有一段是這樣的：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難，同樣的方法也可以應用于其它的感官，聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊鏗鏘有力曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退…。。”這段話深深感動了我，一個剛上初中不到兩、三個月的小男孩，能寫出這樣一段讓人心痛的文字，我當時想人類如果有一個不會殘疾的身體，該會怎么樣呢？
是啊，假如人類真的擁有了這么一個不會殘疾的身體，世界上的人們一定會過得更加和諧，這個世界的人們都是擁有完整身體的人，人與人之間沒用歧視也沒有自卑，只有和平與平等的對待，人與人之間沒有一個孤獨地看著另一幫人快樂地嬉戲而自己因為殘疾而被別人拋棄，只有人與人之間的互相玩耍與嬉鬧，人與人之間沒有哪一個人是集體中的異類，只有每一個在生活的道路中灑滿自己千辛萬苦從勞動中取來的成果。如果世上真是如此，人類就沒有了孤單和丑陋。
假如人類真的擁有了這么一個不會殘疾的身體，世界上的'人們一定會過得更加幸福，如果一個殘疾人原來是坐在輪椅上的，就因為人類有了一個不會殘疾的身體，這個人像普通人一樣站了起來，面前的自卑與不平衡一下子拋到了腦后，眼前只有光明和一種說不出的力量在等著他。假如一個殘疾人，她雙眼一生出來就是瞎的，她早已對生活產(chǎn)生了厭倦與不滿，就因為有了一個不會殘疾的身體，她擺脫了黑暗對她的束縛，眼睛的光明回到了她身邊。給人類這樣的一個不會殘疾的身體吧，只有這樣才能將每天生活的無助，無奈，無聲，無味，無色，無情的人從痛哭中給他希望與光明，仿佛有一個人在沙漠中饑渴的時候，另一個人給了他半瓶水，婉如一個被丟失的人在風雨交加的大街上，突然有一熱心人給了他一把傘，好象一個人乞丐在饑寒交加的時候，有人遞給他一碗小米粥，就是這樣，有錢人接濟窮人，窮人幫助被無情的生活把自己砍得滿身是傷疤與血痕的殘疾人。
在這個無情的世界中，一個堅強的身體，一種堅定的信念才是更好的防御，一個堅持不懈的身體與意志才是成功的關鍵，一個永恒的身體與不變的精神才是人生的妙處，所以一切都需要一個美好的身體與一顆心中的真愛，才可以讓世界更美好。理解人間的真與假，對與錯，成與敗，美與丑，好與壞，讓一個天天日夜不停工作的人，有一個休息的時間，讓一個為了自己的家可以生活下去，而拼命干活的人能平安幸福的生活，讓一個即將垂死的病人頓時活力四射。這樣子才可以讓人感受到溫暖和永恒的愛。
假如的作文 篇6
花有重開日，人無再少年。
時常在感嘆時光的飛逝，在歲月的輪回里我漸漸地長大，一絲絲的變化，浮光掠影于我的腦海，看著星辰閃爍，是年輪的變化，我詛咒上天的安排，非要每個人都以一種令人恐慌的速度蒼老下去嗎？
命運注定的流年終將不會改變，時光的倒影也將永遠銘刻在我的`靈魂中，它將用我臉上的皺紋來證明歲月的變遷，我好怕，好怕皺紋像大雨以后的藤類植物般肆無忌憚地在我臉上攀爬。
秋風凜冽地吹著我奔跑的身體，我時常在幻想自己，幻想著長不大的自己。
假如，如果有假如，我愿意永遠做一個小孩，飛馳在田野上，沒有憂慮，沒有顧忌。不像現(xiàn)實中的我在黑暗中摸索，在教室中以守望的姿態(tài)等著高考。想著長不大的自己，一定會是永遠充滿飽和精神在同小學生們一起追逐嬉鬧，背著書包和太陽賽跑，始終在風的襁褓中，追著一陣陣的風狂跑，停滯在小河邊，拾起一顆鵝卵石，熟練地甩出，一波、兩波、三波……直到鵝卵石沉入河中，那水石交接的一點不斷蕩漾，波紋一圈圈地擴張，無可抵擋。
假如，終歸是假如。聽著講臺上老師繁冗的話語，并不是我的喜愛，而是為了那所謂的“光明”，眼神中滿是惆悵，是對命運的無奈。在頹靡的埋葬下，我是那么的悲哀和無助，從萎靡中爬出，又被那一次墮落掩埋，不知何時，我學會了說臟話，愛上了冷漠，陷入了感情的糾葛……
我好想逃避，遠離這若夢的浮生，坐在校園的石階上，望著皎潔的月光，映照在荷塘上，懸掛著千百年的寂寞，嫣然凄迷。脫離凡間的嫦娥，神情游離在月宮之上，主宰著千百年的灑脫，月光席卷了她的衣裙，像蝴蝶一樣翩躚起舞，透過迷蒙的眼睛我見到了自己飛馳在家鄉(xiāng)的小路，在黑夜中從小路循著燈光奔跑回家，坐在電視機旁看著劇情的撲朔迷離，蒙著頭倒在席夢思上，直到第二天灼眼的光芒刺痛我的臉龐，才懶散地睜開雙眼，接著把被子向上一提，繼續(xù)著自己的美夢。
假如我長不大，依舊圍著校園的操場奔跑，操場是那么的大，就算無數(shù)個我也無法填滿它，風輕撫著我的身體，中間沒有夾雜著一絲污垢，我聽不到臟話，耳濡目染的皆是歡聲笑語，我不必目不窺園，更不會陷入感情的糾紛，因為我有風的擁抱和雨的親吻，看著太陽沉沒了又升起，周而復始，伴隨著風穿梭在宇宙星辰。
假如我長不大，那將會有多少個假如啊，就像長江的水一樣綿綿不絕。
假如的作文 篇7
從那以后，他就再也沒有叫過“爸爸”。他不明白，為什么明知道天氣不好還要冒死上山，他不敢想，為什么爸爸會拋棄媽媽，把生的希望留給了自己。爸爸為何會如此自私。
當他知道真相后不久，爸爸就上交了辭職信，帶著他去了另一個城市。在他看來這一切都是在逃避。他為了報復爸爸，甚至學會了打架、逃課，為的是給他找麻煩。每次看著爸爸風塵仆仆感到學校，給老師一句一個笑臉的賠不是，他心里說不出的爽快。但是每次，爸爸把他帶回家，什么都沒有說，一切都像沒發(fā)生一樣。
直到那一次，他看著救護車遠去，才感到了真正的恐懼。他打架打傷了人。爸爸給對方賠付了一大筆醫(yī)藥費，每天一趟一趟往醫(yī)院跑，還是避免不了傷者家屬的白眼和謾罵，他只是陪著笑。而他回家，卻只對他說了一句話“你想報復我，但什么事都要我解決算什么？！有本事你就讓自己變的優(yōu)秀，不要依賴我�！本娃D身進了房間。
從那以后，他就真的沒有再依賴過他。他下定決心要讓自己變得強大，才能真正離開他。從那以后，學校出名的小混混，變成了數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學生。直到名牌大學的錄取通知書送到他手里，他拍在了父親面前，一聲不吭的'回屋收拾東西。卻不曾知道，父親的淚水爬滿了面容。
他離開那個家的一瞬間，心里積壓多年的恨，一下子得以釋懷。上學，就業(yè)，一切都順風順水。自己的生活，曾經(jīng)的背叛，讓他把父親這個詞壓在了心底一個永遠不透光的地方。
但是，又怎會忘記？
假如的作文 篇8
假如我是世界總統(tǒng)，我會捐幾千億英鎊給世界所有貧困的人，讓我的子民富起來。
假如我是世界總統(tǒng)，我會下命令全力追捕世界各地的犯罪分子，并把繳來的器械都火化。
假如我是世界總統(tǒng)，我會把所有的娛樂都廢除，并把那些違抗命令的`人抓捕歸案，然后嚴厲地懲罰。
假如我是世界總統(tǒng)，我會把世上所有的致命武器都摧毀，讓世界永遠和平。
假如我是世界總統(tǒng)，我會在這世界上多造樹、造林，防止地球沙漠化，以保護我們的生態(tài)環(huán)境。
假如我是世界總統(tǒng)，我會召集許許多多的科學家，研究世界上的各種稀有能源，并把它保存下來，盡快地發(fā)明出替代品。
假如我是世界總統(tǒng)，我會讓許多和自己祖國分離的國家回歸到自己祖國的懷抱。
假如我是世界總統(tǒng)，我會召集許多高級教師，讓他們?nèi)ナ澜绺鞯嘏囵B(yǎng)出更多的棟梁之才。
假如我是世界總統(tǒng)，我會做好動物保護工作，以免讓它們遭到偷獵者的捕殺而滅絕。
假如我是世界總統(tǒng)……
假如的作文 篇9
一個早晨，我正在家里洗臉。對講機里傳來隊長的聲音：＂所有隊員到XX門口集合，我們出發(fā)去月球。＂聽到這個消息后，我興奮極了－－我早就想去月球了。我穿好宇航服，走向ＸＸ門口。隊長一番＂嘮叨＂后，我們出發(fā)了。
過一個小時的航行，我們的＂神州６號＂成功抵達月球。剛到月球，我就跳了起來，還好一個同事把我拉經(jīng)了下來（月球上引力小）。我們繼續(xù)在太空中航行。這時，我心血來潮地說：“不如我們開發(fā)月球地皮怎么樣？‘’”這是個好主意�！犻L表示贊同。大家也都同意了。于是我們做了分工，我是司機兼導游。每天我送人們來月球，并為他們講述月球的`奧秘。他們都夸我稱職。（嘻嘻，我看了很多關于月球的故事哦）
所有人站在月球上仰望養(yǎng)育人類上萬年的地球母親，想了很久，很久。
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