假如作文

假如作文5篇[精華]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的假如作文5篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　“這篇作文怎么寫”我絞盡腦汁想了半天，突然孫悟空出現(xiàn)在我面前，他問我：“小子，想變成我嗎？”“當然哪！”我激動地說，說完他便把所有法術和本領全都傳給我。我用“火眼金睛”找出那里有堆積如山的垃圾堆，發(fā)出一陣臭味；找出哪個工廠排泄出污染物，把河流弄得又黑又臟；找出哪輛汽車排放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣，我就用如意棒一揮把他們一網(wǎng)打盡，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河流馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹了一口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！

　　我翻了一個跟頭到醫(yī)院看到痛苦呻吟的病人，我變出神丹妙藥讓病人服下，病人全都康復了。我要筋斗云帶我到尹拉克和美國戰(zhàn)場上，我點上他們的`穴位，讓他們停止銷煙和戰(zhàn)火，從此沒有了戰(zhàn)爭，世界人們和平相處�！岸６�......”原來是個好夢，對，今天就寫這個。假如這些夢都能實現(xiàn)的話，那該多好�。�

　　“地球媽媽”會變得更加美麗。

假如作文 篇2

　　我的夢想是當一名教師。假如我是一名老師，我一定會干好自己的本職工作。

　　假如我是一名老師，我首先要教育我的學生從小熱愛祖國，尊敬師長，刻苦學習，長大為祖國多做貢獻。

　　假如我是一名老師，課上，我會利用游戲輔助教學，教學生認真學習，我會教他們許多知識。見他們累了，我會給他們講笑話、唱兒歌，來活躍課堂氣氛，這樣我的學生感到不再單調(diào)、乏味。下課了，我會和他們交朋友、一起玩游戲。

　　假如我是一名老師，我不會偏愛“好學生”，冷落“差學生”，我會一樣對待他們。如果有同學犯了錯誤，我不會體罰他，會耐心地教育他們。

　　假如我是一名老師，我不會留太多作業(yè)，周末讓我的學生盡情地玩耍，享受童年的樂趣。

　　假如我是一名老師，我會帶著學生去親近大自然。春天，我?guī)е�他們到小河旁的草地上，一邊聽鳥兒唱歌，一邊享受溫暖的陽光；夏天，我?guī)е�他們到森林里去，在茂盛�?大樹下乘涼、玩耍；秋天，我將帶他們?nèi)ヌ镆�，感受豐收的喜悅；冬天，我會和他們一起堆雪人、打雪仗、滑冰，那是多么快樂的事�。�

　　雖然這只是一個夢想，但我從現(xiàn)在起不怕苦，努力學習，將來一定讓自己的夢想成為現(xiàn)實！

假如作文 篇3

　　臺燈下的日子里整理雜物間，看到角落里那盞老式臺燈，靜靜地站立著。拿起它仔細端詳，往事陸陸續(xù)續(xù)浮現(xiàn)，奮斗的時光，總是那么令人回味。

　　學生時期，學業(yè)的緊張總感覺時間不夠花，熄燈之后只能停下手中的活兒，內(nèi)心的牽掛讓我夜不能寐。意外看到沾滿灰塵的燈罩，抱著好奇的心態(tài)，插上電源，竟然光芒四射。好家伙，真是寶刀未老。不起眼的臺燈，從此就和我形影不離。

　　一天的忙碌在夜晚拉上了帷幕，可是對于我來說又是全新的開始。熄燈后，喧鬧的大樓漸漸安靜下來，鍵盤的敲擊蠢蠢欲動，甜甜的夢鄉(xiāng)心生向往。面對種種誘惑必須不為所動，要知道生活是自己的，扛在肩上負重前行，方能到達詩意的遠方。臺燈移到身邊，按動開關，周圍金光乍現(xiàn)，工作隨即開展起來。不久后發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的光芒已延伸到室友的床前，拿起床單綁在床沿，拉下來后遮擋住了。里面好似一個世外桃源，屬于我個人的.世界。筆尖的摩擦聲和翻書聲清晰可見，疲憊之際，看著燈罩中滲透的光芒威力依舊，在黑暗中硬生生開辟出了一條道路，指引我前行。

　　躡手躡腳走到陽臺，黑色幕布籠罩著大地，偌大的廣場空無一人。等待光明的過程或許是寂寞的，需要一顆堅強的內(nèi)心支撐自己前行。你也可以輕松上陣，但缺少了知識，人生總是不完美的。要相信，蓄力之后，熱鬧的場景也將再次上演。夜色下的大地，讓人心生涼意，或許只有抓住一縷縷光陰，在它的牽引下一步步走來，才能離成功越來越近。一股寒風吹在身上四處蔓延，打斷了我的思緒。關上門，再次來到靜謐之地，享受著臺燈賜予的美好生活。

　　無數(shù)個夜晚，這盞造型獨特的臺燈下所做的事情是一種積蓄，期待著日后展翅高飛。人生的旅途需要在等待中奮進，并不會一帆風順，少不了迂回曲折的困惑。正如絲質(zhì)燈罩，經(jīng)過白熾燈長時間的照射出現(xiàn)了斑斑駁駁的黑點，安裝節(jié)能燈后，卻光彩依舊。換種方式，生活會精彩依舊。是的，執(zhí)著于學業(yè)，書寫的必將是精彩的人生。臺燈下的日子里需要耐得住寂寞，方能乘風破浪抵達勝利的彼岸。

　　如今，這盞臺燈早已束之高閣，默默地站立在角落，訴說著曾經(jīng)的光輝歲月�；蛟S它正在養(yǎng)精蓄銳，期待下一次的閃光的時刻。

假如作文 篇4

　　假如我有超能力，我會變很多的錢給貧窮的人，讓他們好好過日子。

　　假如我有超能力，我會讓沙漠地帶變成森林，這樣子我們就有足夠的花草樹木。

　　假如我有超能力，我會發(fā)明會飛的.汽車，這樣交通就不會堵塞。不至于我每次都是比較晚的到學校。

　　假如我有超能力，如果世界上有人遇到危險的時候，我會立刻發(fā)現(xiàn)，然后立即去拯救他。

　　假如我有超能力，我會給媽媽送一個蘭博基尼，因為我覺得蘭博基尼是最帥的汽車。

　　其實，我知道人是沒有超能力的，人只有手和腦。只有動手和動腦的人才會創(chuàng)造一切。

假如作文 篇5

　　假如時間可以倒流，我會去恐龍時代，看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習性。。。我還要看看是什么力量滅絕了這個龐然大物――恐龍，是氣候的變遷？還是?我一定要看個究竟！

　　假如時間可以倒流，我會去遠古時代，看看我們以前的祖先是怎么演變到今天，祖先真的是猿猴嗎？

　　假如時間可以倒流，我回到秦朝看看規(guī)模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的.兵馬俑，看看它們是怎么雕刻出來的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是絕無僅有的！

　　假如時間可以倒流，我一定要看看氣魄雄偉的長城是怎樣修建的，動用了多少勞動人民，他們靠的是無數(shù)的肩膀，無數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺，建成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

　　假如時間可以倒流。。。

　　我想：如果真要時間可以倒流，那么許許多多的迷都能解開！

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