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假如作文5篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的假如作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如作文 篇1
“天太熱啦!下場雨那有多好。 被丶业穆飞,我一邊抱怨,一邊聽同學(xué)們的抱怨。突然,一陣風(fēng)吹來,我飛了起來,漸漸的我變輕、變小、變白。
啊!我變成了一朵積雨云,我高興極了,連忙使出全身力氣下起雨來。嘩啦啦,雨下了起來。聽著同學(xué)們的慶祝聲,我高興地笑了,于是又向遠(yuǎn)方飄去。
咦?天怎么這么灰?哦,原來起霧霾啦!我不喜歡霧霾,我得把它們趕走。轟隆隆,雨下了起來,霧霾消失了,我開心極了。
哎呀,這里好多水啊,要成洪水啦!不行我嘚叫它們上來,到我的肚子里去。于是,我大叫到:“洪水弟弟,快上來,到我肚子里去!
“我還沒玩夠呢!才不要上來!焙樗艿苡謸潋v起浪花來。
“你再不上來,就要成災(zāi)啦!”我還是不放棄。
“就不上來,就不上來!焙樗艿苷{(diào)皮地答道。
我苦口婆心地說了半天,終于它進(jìn)了我的肚子。這時(shí),天空格外的好,太陽金燦燦的,我的心情也格外的.好。
飄了一天一夜,我又變成了普通的小學(xué)生了。我想,或許被我?guī)椭娜,怎么也想不到?huì)是一朵云,幫助了他們吧!
假如作文 篇2
假如我來當(dāng)老師,我會(huì)告訴我的學(xué)生校園就是我們的家,我們要見到垃圾撿起來,看見校園有人亂圖亂畫,就去阻止他的這種不良行為,讓校園更美麗、更清潔。
假如我來當(dāng)老師,我會(huì)告訴我的學(xué)生,要多讀書,特別是像《水滸傳》、《三國演義》——這些名著,讓他們?cè)鲩L知識(shí),并領(lǐng)略書中的詞語及優(yōu)美的句子,寫出有聲有色的文章。
假如我來當(dāng)老師,我會(huì)告訴我的.學(xué)生上課要認(rèn)真聽講,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)習(xí)既輕松又快樂。
假如我來當(dāng)老師,我會(huì)讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,有一顆愛心,我會(huì)引導(dǎo)他們感恩媽媽,讓他們明白媽媽給了我們生命。我會(huì)引導(dǎo)他們用愛心來支援受災(zāi)難的同胞,讓他們感到我們的祖國永遠(yuǎn)充滿愛!
假如作文 篇3
如果我生活在2100年,我要做一名發(fā)明家,我要用我的聰明才智發(fā)明出各種物品,為人類造福。
我要發(fā)明一種服務(wù)機(jī)器人,它可以為你洗衣服、做飯、買東西、看家......可以說他就是你的“超級(jí)管家”,而且操作方法也很簡單,只要從客服網(wǎng)站上下載各種操作系統(tǒng),并安裝在機(jī)器人的SD卡上,并用遙控器遙控機(jī)器人,他就可以服務(wù)了,如果你愿意為我多“捐”一些錢,你就可以得到自動(dòng)操作版,他可以自動(dòng)為您服務(wù),非常方便。
我要發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人,無論你的了什么怪病,他都可以為你治病,它有兩種型號(hào),第一種為醫(yī)生型號(hào),它可以為你看病,告訴你需要吃什么藥,在他的肚子里,有一個(gè)大型藥房,他可以把藥物變得比納米還小,當(dāng)需要的時(shí)候,再從納米變成正常藥的大小 ,這種型號(hào)的機(jī)器人將被廣大醫(yī)院力推,成為醫(yī)生的好幫手,做病人的好朋友;第二種為納米型號(hào),它將被廣大絕癥患者力推,他是醫(yī)生型號(hào)的'“下手”,假如醫(yī)生型號(hào)的機(jī)器人認(rèn)為你的病通過手術(shù)也無法醫(yī)治,他將送給你納米型機(jī)器人,他會(huì)跑到你的肚子里,把你身體里的病毒消滅掉,再從口腔離開你的身體。
盡管現(xiàn)在我不可能發(fā)明這些神奇的機(jī)器,但是我相信,只要我努力學(xué)習(xí),在不久的將來,我就會(huì)發(fā)明這些神奇的機(jī)器。
假如作文 篇4
一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我疲勞地躺在床上,一雙眼皮漸漸打起架來。不知不覺地,我進(jìn)入了睡夢(mèng)中。朦朦朧朧,我感覺好像變成了一棵大樹,豎立在馬路旁。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),迎面來了一個(gè)小學(xué)生,背著沉重的書包,頂著烈日,滿頭大汗地向?qū)W校走去,我忙撐開枝葉,為他遮擋陽光,對(duì)孩子說:“走在樹下吧,不要讓烈日曬壞了你!焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭,笑著對(duì)我說:“謝謝你,大樹!蔽腋吲d地望著他離去的背影。一陣風(fēng)兒吹來,吹落了幾片殘葉,環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚,彎著腰,在辛苦的掃著落葉,看著他們被烈日曬黑的皮膚,我又連忙撐開了枝葉,為環(huán)衛(wèi)工人遮擋烈日,并輕輕地?cái)[動(dòng)樹葉,為他們送來一絲涼爽的清風(fēng)。
睡夢(mèng)在高興中醒來,我的心情久久不能平靜,我想:“假如我是一棵樹,會(huì)對(duì)人類有很大的'作用。因?yàn)闃涞淖饔檬牵?/p>
1、進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。
2、蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度
3、固定土壤,防止水土流失。
4、屏障作用,擋風(fēng)停沙。
5、增加綠化,美化環(huán)境。
6、賞美價(jià)值,增加藝術(shù)成分。
7、工業(yè)價(jià)值、木材、木雕等木制品。
8、藥用價(jià)值、制成藥材。。淙硎菍氀,我愿意做一棵大樹,永遠(yuǎn)為人類服務(wù)!
假如作文 篇5
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了《神筆馬良》,非常欣賞馬良的魔術(shù)筆。我自己也渴望擁有這樣一支神奇的筆。如果我有一支神奇的筆,我會(huì)做很多事情來幫助很多有需要的人。我夢(mèng)想得到一支神奇的筆。
如果我有一支神奇的筆,我會(huì)幫助白發(fā)蒼蒼的祖母。這位老婦人每天背著一小背柴火,蹣跚地沿著小路走著。我想:這一定是個(gè)可憐的老人!她很無助,獨(dú)自一人住在一個(gè)偏僻冷清的地方。她沒錢買煤,所以她不得不自己生活。如果我有一支神奇的筆,我會(huì)馬上給他畫一個(gè)寬敞漂亮的建筑,里面有一臺(tái)熱水機(jī)、一臺(tái)電視、一張干凈整潔的大床和一個(gè)特別方便的爐子。不是快到元旦了嗎?我還想為祖母的家畫一些又大又圓的紅燈籠和幾串色彩鮮艷的燈。讓老婦人臉上的笑容更加燦爛,讓她的眼睛充滿陽光,讓她快樂地度過晚年。
當(dāng)我看到那些可憐的人時(shí),我感到非常難過。如果我有一支神奇的筆,我會(huì)為那些窮人畫一大片肥沃的.土地,畫許多拖拉機(jī)和播種機(jī),并畫機(jī)器人來管理田地,這樣他們就可以通過勞動(dòng)快樂地生活。如果他們不想耕種土地,我會(huì)建一個(gè)大工廠,讓他們?nèi)ツ抢锕ぷ。?dāng)然,如果我有一支神奇的筆,我會(huì)畫很多特工和監(jiān)獄,想盡一切辦法去抓那些壞人,懲罰他們,讓他們不再做壞事,讓他們明白做人的道理,做壞事不僅會(huì)傷害自己,也會(huì)傷害別人。
如果我有一支神奇的筆,我也會(huì)幫助殘疾人。殘疾人是指由于先天或后天原因在身體某些部位有缺陷和障礙的人。他們很窮。雖然殘疾人在身體和生活上與我們不同,但他們應(yīng)該像我們一樣受到尊重。他們經(jīng)常有努力工作的精神,能夠在不同的崗位上為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該幫助殘疾人,給他們安裝假肢,畫特殊的工具,為他們做更多的事情。
如果我有一支神奇的筆,我會(huì)為盲人建造更多無障礙通道,吸引著名演員,舉辦慈善演出.如果社會(huì)幫助他們,他們會(huì)非常高興。
這個(gè)怎么樣,我的魔筆已經(jīng)夠好了!我會(huì)努力學(xué)習(xí),用這種神奇的筆交換優(yōu)異的成績。
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