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假如的作文集合（3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的假如的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
如果每個(gè)人都長著同樣的面孔，世界將會(huì)怎樣呢？我想一定很有趣。
每天早上出門，總是和不同的自己打招呼。Hi，你好，總好像在對(duì)自己打招呼，真有意思。來到學(xué)校，跟自己長得一樣的學(xué)生和老師在一起學(xué)習(xí)，感覺好怪；在家里，還有跟自己一樣的父母，真是太奇怪了。
如果每個(gè)人的臉孔都一樣，那就沒有美丑之分了，對(duì)美的人來說是一種扼殺，對(duì)長得相對(duì)丑陋的人來說卻是一種再好不過的幸福。那時(shí)，外表的'
美只是一個(gè)虛名詞美只是一個(gè)虛名詞，而內(nèi)在的美才是真正存在的。人們肯定時(shí)時(shí)刻刻都想著怎么才能表達(dá)自己的內(nèi)在美，相信“由內(nèi)而外”將成為最流行的廣告語。 如果每個(gè)人都有一張同樣的臉，警察局里肯定堆滿了人，這邊抓一個(gè)，那邊又抓一個(gè)，連警察自己也可能被誤認(rèn)為是罪犯。這樣一來，罪犯們可就逍遙法外了，這還得了！
每個(gè)人都長著同一張臉雖然有趣，但是卻讓壞人有機(jī)可乘，到處逍遙法外，更可怕的是一些父母都很難認(rèn)出自己的孩子，這樣豈不是很糟！看來，還是每個(gè)人各自有各自的臉，各有各的特色比較好！
假如的作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
梅花，自古以來就不平凡。迎寒綻放，逢暖凋零。假如我變成了一朵傲骨的梅花，我也要綻放出自己的風(fēng)采，變得不平凡。
冬，悄悄地來了。不同于其他季節(jié)的百花齊放，花兒們都漸漸凋零。而我，大概也只有我，慢慢長出花苞，準(zhǔn)備綻放。等著，等著，迎來了這個(gè)冬天的第一場大雪。鵝毛般紛飛的大雪從天空中飄落。在無人注意的角落，我，一朵梅花，悄然綻放。
雪，漸漸地停了。孩子們漸漸出門，來到這冰天雪地中游玩。聽著遠(yuǎn)處傳來的天真無邪的嬉笑聲，我在屬于自己的`角落，努力釋放著芬芳。一群孩子，嗅到了我的芳香，循香而來。找到了我的角落，找到了我�！巴郏孟�！”一個(gè)孩子叫起來�！安恢瓜�，還很美呢�！币粋�(gè)純潔的小女孩補(bǔ)充道，她想用她那胖乎乎的小手撫摸我�！拔乙阉厝�，送給我媽媽�！币粋�(gè)頑皮的男孩說到�！安�，不行�！迸侔阕钄_，“你看，它多美啊。”男孩不予理會(huì)，徑直走過來，攔腰把我折斷。一股鉆心的疼痛向我襲來，不只是身體上的，還有的是，心里。我并非不想讓這個(gè)孩子拿我孝敬他的母親，只是我不知道我的生命還能不能繼續(xù)。
可孩子終究還是孩子，在半路，我就被遺棄在街頭，我會(huì)被路人踩踏，會(huì)被來往的汽車碾壓，我大概是要提早結(jié)束生命了吧，一股心酸涌上心頭。
一位乞討的老人，一位好心的老人，在我絕望之時(shí)將我拾起，重新把我在在公園的一個(gè)角落。我，獲得了重生。
春，悄悄地來了。
我，悄悄地凋謝了。我閉著眼睛和世界說再見。
然后，我，又變回了少年。
假如的作文 篇3
假如我有一支馬良的神筆，
我要給地震災(zāi)區(qū)的人們畫失去的親人和溫馨的`家園。
讓他們過上合家團(tuán)圓、幸�？鞓返纳�，
不會(huì)再妻離子散、家破人亡。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給西南災(zāi)區(qū)的人們畫汩汩清泉和一場場及時(shí)雨。
讓他們暢飲清泉，
不會(huì)再渴得口干舌燥；
讓他們的家鄉(xiāng)盡享雨水的滋潤，變得生機(jī)勃勃，
不會(huì)再是土地干涸、一片荒涼。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給泥石流災(zāi)區(qū)的人們畫一臺(tái)臺(tái)大型的挖掘機(jī)。
讓他們過上幸福平靜的生活，
不會(huì)再受到泥石流的干擾。
假如我有一支馬良的神筆，
我要幫助全世界一切需要幫助的人們！
假如我有一支馬良的神筆，
我要......
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