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      2. 假如的作文

        時(shí)間:2023-12-14 15:27:54 想象 我要投稿

        假如的作文(精華4篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的假如的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        假如的作文(精華4篇)

        假如的作文 篇1

          假如我是一個(gè)包子,我絕對會(huì)被人賣出去,然后再被吃掉。

          一天早晨,“我”醒來了,四周漆黑一片。我翻了一個(gè)身,結(jié)果撞到了其它的包子。我這才明白,我變成了一個(gè)包子。

          賣包子的人打開蒸籠,拿走一個(gè)包子。我心想:這就是做包子的命啊,終究要被人吃掉。蒸籠又被打開了,這次有兩個(gè)包子被拿了出去。我又想:我是不是也會(huì)被拿出去呢?緊接著又有很多包子陸續(xù)被拿了出去,我又往里面滾動(dòng)了一點(diǎn)。最后,只有我和其它三個(gè)包子沒有賣出去。

          第二天,果然不出我所料,我被買走了。不過買我的是個(gè)小男孩,我緊張的不得了,但是他并沒有立刻吃掉我,而是把我放在枕頭下面壓著。我看他沒有要吃掉我的意思,便小聲地說:“你好,我是一個(gè)神奇的包子,請你不要吃掉我!毙∧泻ξ艺f:“是你在說話嗎?”我回答說:“請你不要吃掉我,我可以幫你很多很多的忙。”小男孩答應(yīng)了我的'要求。

          后來,小男孩長大了,成為了一位科學(xué)家。有一天,他把我?guī)У搅藢?shí)驗(yàn)室,讓我實(shí)驗(yàn)他的最新發(fā)明:物體轉(zhuǎn)換器。物體轉(zhuǎn)換器可以把任何東西變成想要的東西。

          物體轉(zhuǎn)換器長得很奇怪,它是一個(gè)長方形的“盒子”上面有一些按鈕,小男孩把我拿起來放進(jìn)了“盒子”里,他按了一下按鈕,只聽“滴滴答答的”聲音響起來,“滋”——門開了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我不再是一個(gè)圓溜溜的包子,我有了頭、五官、身體、胳膊、手、腳、腿。我變成了一個(gè)人,我舉起胳膊,轉(zhuǎn)了一圈,高興極了。他把我變成了一個(gè)人,讓我有了人一樣的生活.因此,我成為了一個(gè)神奇的“包子”。

        假如的作文 篇2

          小河里的水是碧綠的,小河里的水是清澈的,小河里的水是清涼的水水是大自然賜予我們最珍貴的禮物,水是我們的生命。滴滴水珠,涓涓細(xì)流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠(yuǎn)離不開水。

          假如假如所有的小河都干涸了,著就意味著動(dòng)植物將要死亡,這是一件多么可怕的事情。

          假如所有的小河都干涸了,植物的生命就要遭到威脅,甚至不能生存。沒有了水,花兒沒了,草兒沒了,樹木也沒了……大自然昔日的色彩慢慢消失,大自然昔日的活力也沒有了。

          假如所有的小河都干涸了,大江大河就沒有了水,大海沒有了水;小河沒有了水,可愛的小動(dòng)物們就喝不到清涼的水;我們就聽不到小鳥動(dòng)聽的歌聲,獅子歡樂的叫聲……地球沒有了動(dòng)物,我們就會(huì)找不到大自然原來的生機(jī)勃勃的景象。

          假如所有的.小河都干涸了,就沒有水。沒有了水,不僅動(dòng)物植物的生命受到威脅,連人的生命都受到威脅。沒有了水人們就吃不到新鮮美味的魚蝦,地上的植物和人類就會(huì)得不到充分的營養(yǎng),那樣人也會(huì)死亡。

          讓我們一起保護(hù)水,讓人類永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)生活在水的世界,千萬不要讓我們的家園只盛剩下一滴水————眼淚。

        假如的作文 篇3

          風(fēng)吹過的地方,是美好的地方,我多么希望自己是一陣風(fēng)。

          在春天的時(shí)候,我來到了花園。這時(shí)的我,是很害羞的。只感吹出輕柔的春風(fēng)。在花園里,我看到了美麗的花朵,我多想聞一下這花朵,我又在花叢中穿梭。便把花的`的香味傳開了!在路上,我看到了一個(gè)小姐姐。走過她的身邊。她的頭發(fā)飛舞迷人,散發(fā)出她的氣質(zhì)。有一天,我聽見了一群人們在議論著什么,走過一聽,他們在說我是輕柔的微風(fēng)。我開心極了!

          到了夏天,我來到了樹林。這時(shí)的我,已經(jīng)變得淘氣了。我拂動(dòng)著樹木,如萬縷輕絲在飄卷。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友,我跟他玩起了捉迷藏,左閃閃,右閃閃。樹林熱鬧起來了,小鳥也來玩了,嘰嘰地叫。這位小朋友說我是涼爽的風(fēng)。

          到了秋天,我來到農(nóng)村。我歡蹦亂跳地馳娉過田野,田野里一切都變成了金黃色。農(nóng)民伯伯開始了豐收,他們的汗大滴大滴往下流,為了不讓他們那么辛苦,我拿著手帕為他們擦汗,解除疲勞。我還去到了大樹的家。我看到樹葉已經(jīng)枯黃了,一片一片掉下來,就像一群蝴蝶在跳舞。人們說我是蕭瑟的風(fēng)。

          到了冬天,我來到了一座大城市。但四周都覆蓋了雪。我一吹,樹枝輕搖,玉屑的雪末兒隨風(fēng)蕩下。我刮風(fēng)刮得更大,雪末兒都飄下來,可周圍的人都縮成一團(tuán)。還說我無情冷酷,我很傷心,我不敢刮風(fēng),只好慢慢地走了。想到:人們不喜歡我了。我躲在一旁哭。風(fēng)姐姐看見了,問我發(fā)生了什么事,我告訴了她。她對我說:“不應(yīng)該在冬天里刮這么大風(fēng),人們會(huì)冷的!蔽颐靼琢巳藗?yōu)槭裁从憛捨遥且粋(gè)季節(jié),我慢慢地走過。

          假如我是風(fēng),我想在春天里吹輕柔的微笑;夏天吹涼爽的風(fēng);秋天吹蕭瑟的風(fēng);冬天不會(huì)刮寒風(fēng),只想慢慢地走過大地。

        假如的作文 篇4

          學(xué)習(xí)了課本第五課后,我真想有一只尼爾斯的鵝。它的形象已刻在我心中。

          一天晚上,我在睡覺時(shí),還在想著尼爾斯的鵝,不料想著想著就睡著了。小孩,小孩,你快起來我朦朧中聽到了有人在喊我,我睜開眼睛,竟然發(fā)現(xiàn)自己在童話世界中,而馬丁和尼爾斯竟站在我旁邊!正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,尼爾斯說:?你是不是想有一只像馬丁一樣的.鵝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。尼爾斯讓馬丁走到我身邊,并對我說:?現(xiàn)在它歸你了說完他就不見了。我狠狠地打了一下自己。哇!好疼!看來是真的!我問馬丁:?你可以穿越時(shí)空嗎??馬丁點(diǎn)了點(diǎn)頭,我高興地跨上鵝背,對它說:?那么請帶我去遠(yuǎn)古時(shí)代看看吧!?說著馬丁沖上了天?耧L(fēng)使我睜不開眼睛,我忽然感覺天旋地轉(zhuǎn),頓時(shí)失去了知覺。

          醒來后,我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這里有蒼天大樹,而且花草繁盛。正當(dāng)我興致勃勃地觀看風(fēng)景時(shí),卻出現(xiàn)了一只恐龍,它身軀龐大,體型較長,背上還帶著像劍似的堅(jiān)硬殼,我想這一定是劍龍吧。只見它張開像房子大小的嘴,向我們沖來,我們趕緊逃脫。我跨上鵝背,對馬丁說:?快跑,要不我們?nèi)ノ磥砜纯窗桑。狂R丁嗖一下上了天,我又是同樣的感覺。

          來到未來,我發(fā)現(xiàn),到處都是工廠,而且廢氣污染嚴(yán)重,小河也被污染了,河水臭氣沖天。而花草樹木,也都枯萎死掉了。世界各地都沒有了動(dòng)物。我看不下去了,于是給聯(lián)合國寫了一封信,聯(lián)合國部長收到信后一看,才知道這么做是不對的,馬上向全世界宣告撤掉工廠,植樹造林。當(dāng)我看到全世界又恢復(fù)了生機(jī)時(shí),臉上露出了微笑。

          “兒子,起床了我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家中,原來是一場夢!可是我感覺未來就是這樣,所以在這里我要對大家說:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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