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      2. 假如的作文

        時(shí)間:2023-12-05 15:32:28 想象 我要投稿

        假如的作文3篇(精)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的假如的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        假如的作文3篇(精)

        假如的作文 篇1

          假若你問(wèn)我你要克隆什么,我會(huì)回答:“我要克隆……”

          在當(dāng)今社會(huì)上,克隆不在是一件很難的事了,現(xiàn)在世界上已經(jīng)有了克隆羊、克隆牛、……假如有了克隆人,我想那也沒(méi)有什么不可思議了。

          克隆技術(shù)既有益處,也有害處。

          益處是:可以把一些珍稀動(dòng)物如大熊貓、紅狼、考艾鳥(niǎo)、新西蘭鸚鵡……等的基因、細(xì)胞提取出來(lái),再往克隆。這樣,我們?nèi)祟愑挚梢栽僖淮慰吹竭@些珍稀的動(dòng)物了。

          害處是:假如用克隆技術(shù)生養(yǎng)繁衍,勢(shì)必造成動(dòng)物和人類生殖器官的廢用和退化……而且,據(jù)科學(xué)家們透露:“在實(shí)際操縱過(guò)程中還存在著不穩(wěn)定的因素,而且克隆成功率也低、早衰、壽命也非常短。”盡管克隆技術(shù)存在著種種題目,但是,我還是十分向往著盡快地學(xué)會(huì)克隆技術(shù)。

          假如我會(huì)克隆,我要把人體的器官克隆下來(lái)。由于現(xiàn)在有很多人因身體某一個(gè)器官壞死而導(dǎo)致死亡,他們有的是科學(xué)家、有的'是年輕人、還有的是剛剛出生的嬰兒,他們都不想失往自己寶貴的生命,但事實(shí)給了他們一個(gè)沉重的打擊。所以我要克隆出對(duì)人體有用的器官,在他們身體出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)給他們換上新的克隆器官,為痛不欲生的病人解除痛苦,讓他們重新?lián)碛猩,朝?yáng)光燦爛的道路走往。

          克隆既有益處,也有害處,我們大家是不可以亂用克隆技術(shù)的,我們要把克隆技術(shù)用到好的方面,千萬(wàn)不要用在壞的地方。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就一定會(huì)學(xué)到克隆技術(shù),要把克隆技術(shù)用好,用在人們須要的地方上往!

        假如的作文 篇2

          假如我是大自然中的一員,我想成為風(fēng)。

          我看見(jiàn)一群孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏?墒牵L(fēng)越來(lái)越小了,風(fēng)箏快要掉下來(lái)了。我輕輕地吹了一口氣,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。孩子們歡快的笑聲是對(duì)我最大的嘉獎(jiǎng)。

          我看見(jiàn)一些纖夫正在拉船,汗水順著臉龐流下來(lái),軀體的.疲憊再加上太陽(yáng)正火辣辣地炙烤著大地,他們已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我呼的一下,大風(fēng)吹來(lái),他們涼快了,帆也更鼓了,他們開(kāi)心地笑著。纖夫們爽朗的笑聲成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

          我還看見(jiàn)……

          假如我是大自然中的一員,我想成為雨。

          我看見(jiàn)田地里的莊稼被太陽(yáng)曬得蔫了,于是我下了一場(chǎng)及時(shí)雨。莊稼開(kāi)心極了,我仿佛看到了滿倉(cāng)谷米的景象。

          我看見(jiàn)有一間房子起火了,我急忙趕去下了一場(chǎng)救火雨,澆滅了大火。居民們和救援隊(duì)對(duì)我投來(lái)贊許的目光,看來(lái)我又做了一件好事呢!

          我還看見(jiàn)……

          假如我是大自然中的一員,我想成為樹(shù)。

          我看見(jiàn)沙塵暴惡魔,便招呼我的伙伴們一起打敗他。我們架起防風(fēng)壁,搭起抗沙墻。沙塵暴惡魔被我們趕走了,森林恢復(fù)了寧?kù)o。我們則在森林邊緣做一個(gè)鎮(zhèn)守邊疆的勇士,時(shí)刻準(zhǔn)備抵擋沙塵暴惡魔卷土再來(lái)。

          我看見(jiàn)二氧化碳在我身邊繞來(lái)繞去,我心想:送上門來(lái)的美食不吃白不吃。我津津有味的吞下了它們,排放出人類需要的氧氣。我舒服了,人類也健康了,這可都要?dú)w功于我。

          我還看見(jiàn)……

          假如我是大自然中的一員,我想成為……

        假如的作文 篇3

          自從讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后,我就天天盼星星,盼月亮,盼望能有一只尼爾斯的鵝。

          一天,我正在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),風(fēng)婆婆跟我玩了一個(gè)“小游戲”,她吹來(lái)了一陣風(fēng),這風(fēng)好大,吹得我都睜不開(kāi)眼睛。心里正這樣想著,一只大鵝便從天空中徐徐降落在我的面前。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),它便開(kāi)口:“我是尼爾斯的鵝——馬丁。聽(tīng)說(shuō)你很想要我,尼爾斯便派我來(lái),我可以帶你去任何地方,但前提是我們需在第二天黎明時(shí)分前返回!蔽蚁肓讼耄骸澳悄憔蛶胰ツ切┌l(fā)生地震的地區(qū)吧!”

          “OK,出發(fā)!”

          我們降落在一片荒地上,眼前的景象著實(shí)讓我們大吃一驚:倒塌的`房屋散落在各地,遍地都是瓦片;凄慘的哭聲響徹云霄,孩子們撕心裂肺地喊著:“爸爸媽媽,你們?nèi)ツ膬毫耍坎灰獊G下我呀!”救災(zāi)隊(duì)員們一刻也不耽誤,連忙拿出工具,救出被困的人。密密的汗珠爬滿了整個(gè)額頭,可他們一點(diǎn)兒也不受影響,依舊工作著。

          我和馬丁對(duì)視了一眼,便拿出水和面包分給那些受傷的人們,并鼓勵(lì)他們要勇敢,不要喪失信心。我們還跟小朋友們一起做游戲,希望這樣能減輕他們心中的痛苦?墒牵幸粋(gè)孩子卻一直開(kāi)心不起來(lái)。問(wèn)他為什么,他對(duì)我這樣說(shuō):“我不知道爸爸媽媽還在不在,我很想念他們。”說(shuō)著,這個(gè)孩子留下了兩行眼淚,我也悄無(wú)聲息地哭了。為了幫助他,我和馬丁費(fèi)盡周折,不顧千辛萬(wàn)苦,終于找到了他的父母親。原來(lái),在發(fā)生地震前2小時(shí),他的父母親去另一個(gè)地方辦事。可誰(shuí)知,走了沒(méi)多久,可怕的大地震就發(fā)生了。看著他們一家人團(tuán)聚,我打心眼兒里高興呢!

          在黎明時(shí)分前,我準(zhǔn)時(shí)回到了家,馬丁叫我趕快睡覺(jué)。不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。可醒來(lái)后,馬丁卻早已走了。

          愛(ài)的力量是可以拯救一切的,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就是美好的人間!彪m然這只是想象,但我相信,不久后,我一定會(huì)像文中的自己看齊!

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