假如作文

假如作文必備8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的假如作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　夜晚，我靜靜地做在床上，回想起《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的精神節(jié)，內(nèi)心深處生出一種莫名的渴望。假如我有一只尼爾斯的鵝那該多好啊！想著，我的眼睛變得朦朧起來(lái)……咦，那不是馬丁嗎？他怎么會(huì)在這兒？”馬丁，真的是你嗎太好了！請(qǐng)與我結(jié)伴而行吧！“我萬(wàn)分感動(dòng)的.對(duì)馬丁說(shuō)。馬丁拍了拍翅膀爽快地答應(yīng)了。

　　馬丁好想能猜透我的心思似的帶我去了一個(gè)極樂(lè)世界。那兒只有只有兒童，沒(méi)有一個(gè)大人。有好玩的玩具，漂漂亮亮的衣服全部都不要錢(qián)��！這就是我想要的極樂(lè)世界吧！可是在這兒住了幾天，我就不習(xí)慣了！可能我大人說(shuō)我們，不讀書(shū)的話我會(huì)很想大人們對(duì)我嘮叨和馬上去寫(xiě)字讀書(shū)會(huì)非常不習(xí)慣吧！呵呵！

　　后來(lái)，馬丁有帶我去了天津。我們?cè)谔旖虺粤斯凡焕戆�子，好大，好大！我吃了好半天都沒(méi)有吃完。狗不理包子有菜餡的，有肉的可真好吃呀！后來(lái)，我們有順路去了北京。我們來(lái)到了北京天安門(mén)［它就像原來(lái)的故宮（紫禁城）］我們?nèi)チ嘶适�，還到了后宮玩兒。不僅一天就游玩了整個(gè)故宮，故宮有好多美景，尤其是后花園非常的美麗。��！這兒真的的太美麗了！

　　”鈴鈴鈴……“鬧鐘響了，我輕輕揉了下眼睛。哦，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)。

假如作文 篇2

　　世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的事，但誰(shuí)又能保證沒(méi)做錯(cuò)呢？這時(shí)，大家都會(huì)后悔；想：要是世界上有后悔藥就好了。我也不例外。

　　世界上確實(shí)有后悔藥，在一個(gè)星期六，我從一個(gè)紅頭發(fā)小女巫的手里得到了后悔藥，只是我不知道該用它來(lái)干什么。

　　“上次考試沒(méi)考好，這次用了后悔藥，一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的！”我自言自語(yǔ)。于是，我吞下了后悔藥，一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到了考試前的課間。

　　“叮鈴鈴”上課了，我看著考卷，胸有成竹地把試卷答完，交了卷，看老師批卷的樣子，又看看正在答題的同學(xué)們，心里得意起來(lái)。

　　下午，發(fā)考卷了，哈，我果然是一百！老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們響起一片掌聲，我心里應(yīng)該美滋滋的`，可是聽(tīng)了這表?yè)P(yáng)和掌聲，我卻很不是滋味�；亓思�，爸爸媽媽也夸了我，可我忐忑不安，非常難過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，因?yàn)槲矣昧撕蠡谒�，所以考試作弊了！我想：我是個(gè)好孩子，應(yīng)該用自己的實(shí)力去完成考卷，而不該作弊。我又用了后悔藥回到了考場(chǎng)。

　　這次，我用自己的實(shí)力做好了卷子，成績(jī)公布下來(lái)，我雖然沒(méi)考到一百，單我心里很舒坦，完全沒(méi)有了做賊心虛的感覺(jué)。

　　雖然人們會(huì)有很多錯(cuò)事，但如果沒(méi)有了錯(cuò)事，人們也就不會(huì)從中吸取教訓(xùn)，經(jīng)不住下次的考驗(yàn)了。小女巫也明白了，后悔也是一種美，于是把世界上最后的后悔藥銷(xiāo)毀了。

假如作文 篇3

　　昨天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：我變成了女的。我很討厭當(dāng)女生啦！要生孩子，要梳辮子，還要穿漂亮的裙子，真惡心！來(lái)到學(xué)校里，別人都在大叫：＂啊，李京洋變女的`啦！＂我聽(tīng)到這話，恨不得馬上放學(xué)。

　　下課了，同學(xué)們都在議論，＂李京洋怎么了？＂＂是��！是�。。�......終于，挨到了放學(xué)，我連忙狂奔回家，生怕有熟人看到。

　　晚上，媽媽看到我變成女的了，高興得不得了。因?yàn)閶寢層X(jué)得男孩跑來(lái)跑去，非常頑皮，話也特別多，一點(diǎn)也不穩(wěn)重。女孩子聰明、乖巧、細(xì)心，而且很聽(tīng)話，也不會(huì)東爬西跳，非常可愛(ài)�？蓩寢層植桓吲d了，衣服要換，書(shū)包筆盒都要換女款的，而且沒(méi)人幫她拿重東西了。

　　爸爸見(jiàn)了，挺高興的。女生可以為他們省點(diǎn)心了，不用這么操心了，也不用每天揮著棍子打了，爺爺奶奶也附和道：＂每天回到家里，不用這樣三番五次地叫了，吃飯也不會(huì)吃那么快了。＂

　　可我卻非常害怕，怕真的變成女孩子，我可適應(yīng)不了。突然，＂轟隆＂一聲，把我驚醒了，還好是一場(chǎng)夢(mèng)。

假如作文 篇4

　　假如我是一本書(shū)，我就要當(dāng)文學(xué)書(shū)，讓更多人讀到文學(xué)名著作品，給更多人的文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)靈感與啟發(fā)。假如我是一本書(shū)，我要當(dāng)科技書(shū)，讓那些遠(yuǎn)在貧困地區(qū)的小朋友懂得更多科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家效力。

　　假如我是一本書(shū)，我就是心理教育書(shū)，，讓心靈受到過(guò)創(chuàng)傷，覺(jué)得生活無(wú)味的.人繼續(xù)拼搏、頑強(qiáng)生活。假如我是一本書(shū)，我就當(dāng)笑話書(shū)，讓性格內(nèi)向、悲觀、孤僻的人開(kāi)朗、樂(lè)觀起來(lái)。假如我是一本書(shū)，我就是《海蒂》，讓海蒂的那種熱情，堅(jiān)強(qiáng)傳播到人與人之間去。假如我是一本書(shū)，我就徹底改變我自己，讓自己增加趣味與知識(shí)性。使那些無(wú)知，又覺(jué)得讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)的人，喜愛(ài)我，了解我。

假如作文 篇5

　　天地間，有太多假如，有些假如無(wú)意義，有些假如意義無(wú)比重大。

　　假如我是萬(wàn)物之主，我定會(huì)將地球環(huán)境改變，那些泥石流、沙塵暴、荒漠都會(huì)成會(huì)歷史。地震、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，我只盡量減少，不會(huì)讓它們成為歷史，算是一個(gè)對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn)。

　　假如我是萬(wàn)物之主，我會(huì)讓萬(wàn)物過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子，當(dāng)然，那要靠他們自己的爭(zhēng)取、自己努力。

　　假如我是萬(wàn)物之主，我會(huì)讓萬(wàn)物都變得有思想，想像一下，當(dāng)草、樹(shù)、花，都有思想，世界會(huì)變成什么樣，亂！亂的不可開(kāi)交！而且會(huì)有壞事，下面我會(huì)預(yù)防這件事。

　　假如我是萬(wàn)物之主，我會(huì)凈化萬(wàn)物的.思想，讓它們/她們/他們知道，什么能做，什么不能做。我還會(huì)在它/她/他們的靈魂中，留下印記，每當(dāng)它/她/他們想做壞事時(shí)，靈魂印記就會(huì)發(fā)揮作用警告與勸它/她/他們。

　　假如我是萬(wàn)物之主，我會(huì)讓萬(wàn)物永遠(yuǎn)不會(huì)死亡，還會(huì)探索這世界有沒(méi)有神仙，還會(huì)竭盡全力創(chuàng)造一個(gè)比地球大數(shù)百倍的世界，世界中的資源永不匱乏。

　　假如我是萬(wàn)物之主，我會(huì)找到西方上帝，問(wèn)它/她/他，為什么不管人間之事？然后，“咔咔咔�！保⊕�手指頭的聲音）的教訓(xùn)西方上帝一頓。希望此事之后，它/她/他會(huì)問(wèn)一問(wèn)人間之苦。

　　假如我是萬(wàn)物之主，我會(huì)創(chuàng)建天界，就如同《西游記》中的一般，什么玉皇大帝、王母娘娘、太白金星等神仙人物，天界中都會(huì)有。我還要立下天罰一一在人間亂殺無(wú)罪孽者，死！

　　假如我是萬(wàn)物之主，我會(huì)創(chuàng)造六道輪回！讓人間有功德者升天成仙！不但如此，我也會(huì)創(chuàng)建十八層地獄，有罪孽者將會(huì)被貶下地獄！

　　假如我是萬(wàn)物之主。

　　我想信，我的假如是有意義的。

假如作文 篇6

　　假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明神奇的智能機(jī)器人這種機(jī)器人它有特異功能。

　　當(dāng)災(zāi)害發(fā)生的時(shí)候，它不用借助任何交通工具，可以迅速到達(dá)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。它幫助救援人員進(jìn)行援救，尋找埋在廢墟下的人們，迅速小心翼翼的把他們送到醫(yī)院急救，以爭(zhēng)取寶貴的時(shí)間。做完?duì)I救工 作它可以用迅雷不及掩而之勢(shì)回到現(xiàn)場(chǎng)幫助無(wú)家可歸的人們搭建帳篷分發(fā)食物和日用品，照顧災(zāi)民的飲食起居，讓他門(mén)感到家一樣的溫暖。災(zāi)害過(guò)后很容易引發(fā)大面積的傳染病，它則用消毒水消毒地面 廢墟，防止細(xì)菌感染，做好防疫工作。幫助人們重建家園則是它最后一個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)。

　　我將來(lái)發(fā)明的`機(jī)器人，它發(fā)明的樣子和現(xiàn)在智能機(jī)器一樣，沒(méi)有什么差別的地方，但是卻多了一個(gè)象人一樣的感應(yīng)系統(tǒng)，隨時(shí)了解周邊生活環(huán)境的變化情況，能在災(zāi)害發(fā)生時(shí)提前讓人們做好預(yù)防準(zhǔn) 備。

　　我真希望這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)，讓人們幸福的生活在地球上。

假如作文 篇7

　　假如我是一名老師，我會(huì)教導(dǎo)學(xué)生們正確的認(rèn)識(shí)游戲廳的危害，絕不讓他們走進(jìn)那個(gè)危險(xiǎn)的地方。

　　假如我是一位老師，我不會(huì)讓學(xué)生們做太多的作業(yè)，考太多的試卷。我會(huì)學(xué)習(xí)《漂亮老師與壞小子》里的米蘭老師，和藹的對(duì)待每一位學(xué)生，幫助每一位學(xué)生取得好成績(jī)。尤其是差生我會(huì)不厭其煩的教他。

　　假如我是一位老師，我會(huì)教他們認(rèn)識(shí)�；盏恼嬲�含義。他不只代表那位學(xué)生在哪所學(xué)校里哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班上學(xué)、讀書(shū)，它還象征著我們這學(xué)校的尊嚴(yán)！愛(ài)護(hù)�；站褪菒�(ài)護(hù)我們這所學(xué)校！

　　假如我是一位老師，我不只是教他們書(shū)面上的'知識(shí)，我會(huì)讓們從德、智、體全面發(fā)展。每天上下學(xué)時(shí)，我會(huì)讓他們留意路邊的清潔工是多么辛苦的為大眾服務(wù)、為大家創(chuàng)造一片良好的環(huán)境。

　　假如我是一位老師，我會(huì)教育他們要有拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。在校園里撿到物品要交給校長(zhǎng)或老師。在校外撿到鑰匙、錢(qián)包之類(lèi)的東西要趕快交給警察叔叔們。

　　假如我是一位老師……雖然現(xiàn)在還是一個(gè)“假如”但我相信這個(gè)“假如”過(guò)不久就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

假如作文 篇8

　　現(xiàn)在的自己是個(gè)不折不扣的窮人，或者說(shuō)，一直以來(lái)自己就是個(gè)不折不扣的窮人。在這個(gè)金錢(qián)至上，沒(méi)錢(qián)寸步難行的今天，我這個(gè)窮人每天都活的很苦逼。雖然，到不了揭不開(kāi)鍋，吃了上頓沒(méi)下頓的日子，但是，在一年又一年的每一個(gè)日日夜夜里，自己真的活的很不如意。

　　最近常聽(tīng)人說(shuō)，貧窮限制了我們的想象。但是，事實(shí)上是，我從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)自己對(duì)金錢(qián)的渴望，和幻想過(guò)自己有錢(qián)以后的日子。

　　假如我有錢(qián)以后，我一定買(mǎi)一所自己喜歡的`大房子，裝修成自己喜歡的風(fēng)格。然后，裝門(mén)有一間房子，放許多自己喜歡的書(shū)籍。

　　假如我有錢(qián)以后，我一定給爸媽買(mǎi)一大套房子，讓他們做自己喜歡的事，過(guò)自己喜歡的生活。而不用每天為了生活而犯愁。

　　假如我有錢(qián)以后，我一定給某人買(mǎi)輛好車(chē)，告訴他，他所喜歡的東西，我一直都記掛在心。就像我對(duì)他的愛(ài)，從未變過(guò)。

　　假如我有錢(qián)以后，我一定去好多好多地方去旅游，看看外面的世界有多么的精彩。精彩中又有多少的無(wú)奈。

　　假如我有錢(qián)以后，我一定做很多自己喜歡做的事，不受金錢(qián)的限制。做自己喜歡的樣子。好好孝順爸媽?zhuān)�做個(gè)好孩子。

　　我想做個(gè)有錢(qián)人�？墒牵�有錢(qián)，這件事，又是多么的遙遠(yuǎn)��！

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