假如作文

實(shí)用的假如作文（精品9篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的假如作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文 篇1

　　蛇，這個(gè)名字讓人一聽，人就忙著四處找鋤頭。

　　假如我是蛇，我會(huì)吃老鼠和青蛙，因?yàn)檫@是蛇的天性，至少我吃了人人喊打而又該死的老鼠，也就抵消了吃青蛙的罪名。

　　我們蛇可是很有名的！在十二生肖里我排行老六，為什么在龍大哥后面，因?yàn)槲覀冏嫦群妄堄嘘P(guān)系。

　　我還是一個(gè)雜技演員，人們用我來(lái)玩 ，他們一吹笛子我就伸出頭來(lái)扭來(lái)扭去的，真是迷死人。

　　我有一對(duì)毒牙和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，女生一見我就嚇個(gè)半死，有的'甚至口吐白色的東西（因蛇是文盲，不會(huì)用詞），所以我無(wú)聊的時(shí)候可以嚇一嚇女生，真好玩。

　　可是，蛇也有死的時(shí)候，一天，我在馬路上散步，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)民拿著鋤頭向我沖來(lái)，我奮力反抗，用毒牙咬著農(nóng)民的腳不放，最后他用鋤頭送我上天了，我也用毒液送他上天了。我們?cè)谔焯每赡芟嘤�，到時(shí)候，嘿嘿………

　　我真可憐！

假如作文 篇2

　　假如我是蜘蛛俠，我會(huì)幫助那些需要幫助的人。如——

　　假如我是蜘蛛俠，我會(huì)飛到天上去察看有沒(méi)有小偷在行竊，如果有，我會(huì)飛下去，把他抓住，送到警察局讓警察好好的教育他，如果警察在抓罪犯，我會(huì)幫助警察抓住罪犯，如果有人在強(qiáng)搶錢財(cái)，我會(huì)制止強(qiáng)盜的行為。

　　假如我是蜘蛛俠，我會(huì)飛到發(fā)生地震的地方去，到災(zāi)區(qū)去，幫助救援人員，把被埋在廢墟下的人救出來(lái)，去給那些喝不上干凈水的人變?cè)S多干凈的水，給那些生病的人變出他們所需要的藥，給那些吃不上食物的人，變出干凈的食物。

　　假如我是蜘蛛俠，我會(huì)讓那些住不上房子的'人，住上舒適漂亮的房子，我會(huì)讓那些在農(nóng)村上不起學(xué)的孩子也都能夠上學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有人的愿望。

　　假如我是蜘蛛俠，我會(huì)讓世界更美好。

假如作文 篇3

　　大家好，我是螞蟻。人類都叫我們“大力士”“建筑設(shè)計(jì)師？？”“垃圾保潔者”。你們大吃一驚吧，我們有這么多的稱號(hào)。

　　想知道我為什么有這么多稱號(hào)嗎？那就請(qǐng)你們洗耳恭聽吧！

　　我們螞蟻身高約3——4毫米左右，有6只細(xì)線一般的小腳，分別在身子兩側(cè)。人類之所以叫我們“垃圾保潔者”是我們螞蟻是吃人類丟棄的食物長(zhǎng)大的。我們螞蟻之所以長(zhǎng)不大，可能是我們不吃蔬菜吧。如果真是這樣的話，我寧可天天吃蔬菜，長(zhǎng)一個(gè)比人類還健壯的身體，這樣的話就不用被人類欺負(fù)了。

　　我們螞蟻都是“建筑設(shè)計(jì)師”。你們可別小看我們的`家，我們的家蘊(yùn)含了許多的奧秘呢！我的家深3——4米，家里有上千個(gè)小洞，每個(gè)洞都是我們的家呢！現(xiàn)在還有一些野外探索人員，在拍攝我們家的構(gòu)造，還在電視上放過(guò)，我們的家厲害吧？我們螞蟻個(gè)個(gè)都是大力士。別看我們個(gè)個(gè)都是小不點(diǎn)我可是能舉起比自己重兩三倍的東西，是不是很厲害？

　　我在這慎重宣告：我們螞蟻是益蟲。請(qǐng)你們手下留情，腳下留輕。我們只是在食堂墻上“清理垃圾”----小骨頭，你們這些可惡的壞人竟然用水潑我們，害得我和爸爸媽媽分別了。嗚嗚嗚···

　　我只是一只小螞蟻，對(duì)人類有益的益蟲，請(qǐng)你們別傷害我們。

假如作文 篇4

　　假如我有一個(gè)熊孩子，在TA五歲之前，打死我也不會(huì)給TA報(bào)任何課外班。相信我！在幼兒園報(bào)過(guò)一個(gè)英語(yǔ)啟蒙班，外教上課一句也聽不懂，也只是在教室里干坐兩個(gè)小時(shí)，與其這么大把地浪費(fèi)時(shí)間，還不如回家看繪本、畫畫好呢！

　　假如我有一個(gè)熊孩子，我首先教會(huì)TA要靠自己活著，不要去依賴任何人。沒(méi)人可以陪伴在身邊一輩子，誰(shuí)知道哪次分別就成了永別。平常我在與某些人分別之時(shí)總愛開玩笑說(shuō)“永別！”仔細(xì)想想也不無(wú)道理。父母的辟護(hù)是道圍墻，可以遮風(fēng)擋雨，但同時(shí)也掩蓋了墻外人世間黑暗與光明抨擊時(shí)令人彷徨的壯美。珍惜在圍墻內(nèi)部的美好時(shí)光，同時(shí)也要抓緊一切機(jī)會(huì)讓自己強(qiáng)大起來(lái)。希望在圍墻倒塌的那一刻，TA可以靠自己一步步走遠(yuǎn)，而不是被外面的黑影給嚇住。

　　假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候以最大的熱情與最多的愛去影響TA�，F(xiàn)在的我總擔(dān)心自己變成最討厭的模樣，沒(méi)有激情、沒(méi)有熱情、沒(méi)有感情。人們總是討論未來(lái)機(jī)器人會(huì)不會(huì)取代人類？卻不看看自己現(xiàn)在的`模樣，受作業(yè)、工作等東西的壓迫，許多人開始變得冷酷無(wú)情，沒(méi)有情緒，這有一堆冰冷的機(jī)械零件有什么區(qū)別？如果我有孩子，那我一定會(huì)盡全力保留住TA的一份天真善良，好比在混濁的污水中剩下一縷清流。

　　假如我有一個(gè)熊孩子，我會(huì)將我所知道的全教給TA，隨后不動(dòng)聲色的、不留痕跡的一步步轉(zhuǎn)身離開……

假如作文 篇5

　　我曾經(jīng)想過(guò)如果我是一盒彩筆那多好，我將會(huì)用多姿多彩的顏色為生活描繪更多的精彩。讓人們?cè)诿恳惶於伎鞓?lè)，沒(méi)有煩惱，讓人們每一刻都感到無(wú)比自由，幸福。

　　假如我是朱紅色，我就是帶來(lái)快樂(lè)的陽(yáng)光。我會(huì)在春天散發(fā)輕柔的，溫暖的'光，讓嫩芽破土而出，在我的心里，好不快活，看著芽一天一天成長(zhǎng)，看著孩子們脫去大棉衣，換上短袖，在我的陽(yáng)光下奔跑，嬉戲！他們都說(shuō)：“我好開心！”

　　假如我是綠色，我就是一片令人感到自由的草地。我會(huì)在春天里成長(zhǎng)，當(dāng)人們疲倦時(shí)我會(huì)鉆出地面，來(lái)到人們窗前，只要人們看上幾眼，就會(huì)愛上綠色，疲倦不僅被趕跑了，人們還會(huì)感到自由，好不悠閑，天地不得沒(méi)有綠色，人們愛我這可愛的綠，他們常說(shuō)：“啊，可愛的綠！自由的綠！”

　　如果我是白色，我就是一股涼爽的風(fēng)，時(shí)刻在人們中間徘徊，當(dāng)人們熱時(shí)，我會(huì)大力地吹，使人們?cè)谶@一刻變得清爽起來(lái)，焦躁再也沒(méi)有，埋怨聲再也沒(méi)有，使人們感到幸福。他們都說(shuō)：“這世界上有風(fēng)真好！好涼爽�。　�

　　假如我是棕色，我就是帶來(lái)希望的土，讓荒蕪的土地上變成肥沃的土地，人們?cè)谖疑眢w上種上希望的種子，我便努力地讓種子發(fā)芽，讓種子長(zhǎng)成大樹，為人們帶來(lái)芳香，人們都說(shuō)：“今年種下的種子有希望了！”看他們吃著今年豐收的飯菜，我真高興呀！

　　假如我是藍(lán)色，我就是帶來(lái)收獲的水滴，人們用我來(lái)灌溉田地，我就會(huì)讓植物變得更好看，更好養(yǎng)，更加綠，讓它們散發(fā)少有的香味，讓人們工作不感到乏味。人們都說(shuō)：“它是生命的源頭！”

　　假如我是一盒彩筆，那該多好！為人們描繪更多美好和精彩。

假如作文 篇6

　　假如我是小偷，我要偷走世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng)武器，讓世界從此消失戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

　　假如我是小偷，我要偷走世界上所有的污染源，讓藍(lán)天永遠(yuǎn)湛藍(lán)，綠草永遠(yuǎn)嫩綠。

　　假如我是小偷，我要偷走人類所有的不愉快，讓所有的`人天天笑容燦爛。

　　假如我是小偷，我要偷走所有疾病的傳染源，讓男女老少個(gè)個(gè)健康家庭團(tuán)圓。

　　假如我是小偷，……

假如作文 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我叫陳帥。

　　平時(shí)都有班主任和任課老師教育、幫助我們；但班長(zhǎng)是老師們的得力助手。所以我非常希望能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。

　　俗話説：“火車跑得快，全靠車頭帶�！蔽矣X(jué)得這方面有一些班長(zhǎng)做的不夠好。比如他們只顧著自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，卻忘記了別的同學(xué)，應(yīng)該是把自己正確的'學(xué)習(xí)方法教 給別的同學(xué)，讓大家和你一同提高、進(jìn)步；現(xiàn)在有些班長(zhǎng)只會(huì)等著自己的組員來(lái)背書，還不夠主動(dòng)；我覺(jué)得這些方面可以有所不同，比如應(yīng)該主動(dòng)去找到組員，督促 他們及時(shí)完成背書任務(wù)！

　　幫助別人的路是不平坦的，而且是充滿崎嶇的！在生活中只遇一點(diǎn)困難就放棄，而需要堅(jiān)持不懈才能成功。

　　班長(zhǎng)一定要有耐心，只要有耐心，大家一定會(huì)喜歡你。

　　首先要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，給組員做好榜樣，才能教組員，這樣才好。

　　如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)為大家服務(wù)的。我會(huì)認(rèn)真聽取大家的建議，跟大家一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使班級(jí)的總成績(jī)提高上去。

　　要知道，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話，一定會(huì)言心信，行必果。

　　如果我落選了，我不會(huì)氣餒，改掉缺點(diǎn)。希望下一次能當(dāng)選！

假如作文 篇8

　　假如季節(jié)是有顏色的假如季節(jié)是有顏色的，那么春、夏、秋、冬將各是什么顏色呢？我苦苦地思索著。

　　假如季節(jié)是有顏色的，那么春天就是嫩綠的。不是嗎？你瞧，春風(fēng)拂過(guò)，大地復(fù)蘇，冰雪融化了。不時(shí)，有幾抹嫩綠跳入你的眼簾：柳樹柔嫩的枝條上，鼓起了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽芽，吐出一片片嬌小的柳葉；開滿了黃色小花的迎春花的枝條上，也點(diǎn)綴著一片片嫩綠的新葉；無(wú)數(shù)嫩綠的葉片，躋身于一根根光禿禿的枝條上，使那一株株沉睡的樹木恢復(fù)了生機(jī)。褐色的泥土上，三三兩兩的青青的小草芽悄悄地鉆了出來(lái)，打量著這個(gè)綠意盎然的新世界；就連那蒼老的古松的蒼翠的枝條上，也添上了一簇簇艷綠的松針。田野里，綠油油的禾苗越長(zhǎng)越旺，一片蔥綠望不到盡頭……啊，綠色象征著希望，難怪著嫩綠的春天同樣是希望的象征呢！

　　夏天到了，一朵朵艷麗的花兒竟相開放：火紅的美人蕉，在寬厚的綠葉映襯下展開了通紅的臉龐，仿佛一位亭亭玉立的美人；紅艷艷的月季也舒展開嬌柔的花瓣，散發(fā)出甜甜的香味，引得只只彩蝶前來(lái)采蜜；而那粉紅的荷花，更是美麗非凡：一汪澄澈的湖水中，朵朵荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得更加?jì)趁膭?dòng)人，千姿百態(tài)。就連那小小的太陽(yáng)花，也挺直身軀，伸直一片片飽含綠汁的葉子，綻開了朵朵紫紅的小花，配著金黃的花蕊，好不有趣！這朵朵紅花，構(gòu)成了兩個(gè)鮮艷奪目的`大字：

　　火紅。是啊，在火紅的太陽(yáng)照耀下，一切都顯得那么富有活力。夏天，這個(gè)象征活力與熱情的季節(jié)，不正是火紅的嗎？

　　秋天的景象就又具一番風(fēng)韻了。你瞧，稻子成熟了，那一望無(wú)際的稻田在微風(fēng)的吹拂下翻起了陣陣金色的浪花；黃澄澄的玉米也熟了，一個(gè)個(gè)大玉米棒露出一排排金色的牙齒，似乎在向人們傳遞著豐收的喜悅；那黃色的大香蕉，散發(fā)出陣陣誘人的香氣；那金黃的密橘，甜中微微帶酸，吃后令人回味無(wú)窮；而那金燦燦的大柿子，又軟又甜，真令人垂延三尺……還有那蘋果，那脆梨，那石榴……那醉人的香氣，那豐碩的果實(shí)，無(wú)不向人報(bào)喜：秋天到了，又是一個(gè)豐收年！而那滿樹的綠葉，也悄悄變黃了，一片片地飄落下來(lái)。秋天，正是這豐收與落葉的季節(jié)，而這眩目的金色，也成了秋天──這個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)的顏色。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，冬天來(lái)了。這個(gè)單調(diào)的季節(jié)以雪為主宰，于是，冬天就成了銀白的。一片片鵝毛般的雪花從空中飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)個(gè)頑皮的小精靈，翻著跟頭跌落下來(lái)。它使大地變得無(wú)比純潔，萬(wàn)物都蒙上了一層厚厚的雪。只有那紅梅，那青松，在雪中不卑不亢地傲然屹立，也為這個(gè)銀白的季節(jié)添上了幾抹亮麗的色彩。

　　啊！春、夏、秋、冬，這四季不斷的交替出現(xiàn)，使大地披上了一件件五彩斑斕的新衣。正是它們那獨(dú)特的色彩，使人間更加美麗，更加富有生機(jī)！

假如作文 篇9

　　假如我會(huì)變，我會(huì)讓生活變得充滿多姿多彩。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一盞路燈。在黑夜的時(shí)候，照亮前方的路，讓人們安全到達(dá)目的地；幫迷路的人們尋找回家的'路。我總是能在黑暗深處照亮人們那孤單而又寂寞的心，每當(dāng)我看到那些迷路的人和家人團(tuán)聚時(shí)，心里不知有多高興。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一朵美麗又純潔的茉莉花。我一個(gè)人孤獨(dú)地生長(zhǎng)在一片陽(yáng)光充足的土地上，默默地為人們奉獻(xiàn)。當(dāng)蜜蜂和蝴蝶來(lái)時(shí)，我會(huì)熱情地歡迎它們，再拿出最好的花蜜請(qǐng)它們來(lái)品嘗。等它們吃飽了，慢慢離開了，我會(huì)非常開心。不僅如此，我調(diào)謝后，人們還可以用我的花瓣來(lái)泡茶，做裝飾品，用途可大了。而我的子孫后代也會(huì)像我一樣，以樂(lè)于奉獻(xiàn)作為人生最大的幸福追求。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位神醫(yī)。當(dāng)一個(gè)人生病的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人受傷的時(shí)候，我總能準(zhǔn)時(shí)來(lái)到他們的身邊，幫他們?cè)\斷治病，解除痛苦，不再讓人們由于疾病而失去親人。我會(huì)研究出神藥，讓人們都能健康長(zhǎng)壽。看著那些已經(jīng)出院的病人，我開心得像吃了開心豆一樣，心里美滋滋的。

　　假如我會(huì)變，我會(huì)讓世界變得充滿歡樂(lè)，充滿和諧，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱。

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