假如作文

實(shí)用的假如作文6篇（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假如作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文 篇1

　　日月如梭，光陰似箭，一眨眼，童年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我多想時(shí)間能夠倒流，那么我就可以去彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤和過(guò)去的遺憾。

　　如果時(shí)間能倒流兩個(gè)月，當(dāng)時(shí)我正坐在考場(chǎng)中，做著我的期末試卷，如果我能再仔細(xì)一些，那么我就不會(huì)看錯(cuò)考題，導(dǎo)致5分的流失。但是時(shí)間不能倒流，我只能平靜地接受自己那雷打不動(dòng)的分?jǐn)?shù)，只能在這最后的小學(xué)生涯中勤奮努力地學(xué)習(xí)，拿出自己十成的努力，爭(zhēng)取在小升初的考試中考出好成績(jī)，報(bào)答父母與老師。

　　如果時(shí)間能倒流一天，當(dāng)時(shí)我正嫌俞宣含聲音太大，會(huì)吵醒正在睡覺(jué)的爸媽，如果我當(dāng)時(shí)的怒氣能少一些，心平氣和地與她說(shuō)，那么我相信我和她的`關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽。但是時(shí)間不能倒流，現(xiàn)在的我，內(nèi)心充滿了愧疚，如果她還在我家，我一定要對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起，友誼是天長(zhǎng)地久的，而回憶會(huì)漸漸消逝，直到忘記，所以，在最后的小學(xué)生涯中，一定要與同學(xué)相處好，才能不在自己的小學(xué)生涯中留下遺憾。

　　如果時(shí)間能倒流一個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我正在與父母一起吃晚餐，我多么想留住那美好的時(shí)間，而現(xiàn)在，我能做的只有寫好這篇作文，完成父親給我的任務(wù)。

　　我多想時(shí)間能停住，我多想時(shí)間能倒流，如果可以的話，我一定要去彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾，體會(huì)過(guò)去遺失的美好，感受世界的溫暖。

假如作文 篇2

　　假如我是一顆小星星，一顆不起眼的小星星。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到星空學(xué)校，絕不遲到。也許沒(méi)有人注意我，但沒(méi)關(guān)系。我會(huì)安安靜靜地站在自己的位置，絕不吵鬧。

　　我俯身望著美好的人間，萬(wàn)家燈火就像美麗的星空。每一個(gè)家都有一盞溫暖的燈，有許多快樂(lè)的孩子，就和我一樣自由自在。

　　我的目光從左到右，從東向西，忽然，一盞燈滅了，吵鬧的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一會(huì)兒，又傳來(lái)了孩子的'哭聲，哭得那樣傷心。我忍不住從星空學(xué)校跑了出來(lái)，落在他的窗臺(tái)上，我想給他一絲關(guān)懷。

　　他看不見(jiàn)我，他只顧低頭哭泣。他的爸爸、媽媽正大打出手，破口大罵，這樣的日子，他已經(jīng)無(wú)法忍受。

　　他多么盼望，爸爸不去吸毒，像從前一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)他。

　　他多么盼望，媽媽不再吵鬧，溫柔愛(ài)笑的媽媽，曾是他心目中的天使。

　　他抬頭了，他一定看到我了，他向我伸出了雙手，他微笑地向我走來(lái)。啊，可憐的孩子，別急，我來(lái)了！

　　“咚”的一聲，他從七樓落到馬路上，我看到了人間的一片慌亂。為什么啊，要滅了的那盞燈，不肯與我遙遙相望？

　　我多么希望人間的每一盞燈都永遠(yuǎn)明亮，每一個(gè)家庭都和和睦睦。

　　假如我是一顆小星星，我要永遠(yuǎn)照亮他住的地方。

假如作文 篇3

　　這幾天，我正在看《假如給我三天光明》這本書。

　　這本書的主人公海倫，是一個(gè)盲、聾、啞的人，因?yàn)榭床灰?jiàn)，她十分渴望得到光明，所以寫了這本書。

　　當(dāng)時(shí)我就在想，因?yàn)橛辛搜劬�，我們才能夠看�?jiàn)五彩繽紛的世界：看見(jiàn)了藍(lán)色的天空，看見(jiàn)了白色的云朵，看見(jiàn)了綠色的森林……如果我們失去了雙目，那我們的眼前將是一片黑暗，什么也看不見(jiàn)，我們一定會(huì)感到害怕，會(huì)覺(jué)得驚慌失措，生活也會(huì)變得一團(tuán)糟。

　　于是，我便想體驗(yàn)一下失去光明的感覺(jué)。

　　我讓媽媽給我戴上眼罩，頓時(shí)，我什么也看不見(jiàn)了，眼前黑漆漆的一片。這時(shí)，我身體的'斜后方傳來(lái)了媽媽的聲音：“我們握握手吧！”我聽(tīng)到媽媽的聲音 ，微微轉(zhuǎn)了下身子，手不知所措，到處摸索著，好不容易才碰到媽媽的手，我終于松了一口氣。

　　接下來(lái)，媽媽給我摘下眼罩，在小黑板上寫下了“假如給我”這幾個(gè)字，然后讓我在后面寫上“三天光明”，我大步流星的走到黑板前按媽媽的要求完成了這四個(gè)字。接著媽媽又幫我把眼罩戴上，把我拉到了客廳中央，又讓我自己走到小黑板前寫下“三天光明”幾個(gè)字。我好不容易才摸索到黑板，寫下了這幾個(gè)字。

　　寫完后，我把眼罩拿下來(lái)，啊，字寫得都認(rèn)不出來(lái)了。

　　唉，看來(lái)很小的一件事，對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)也比我們正常的人要困難的多。而海倫是一位又盲、又聾、又啞的人，她卻能一直不放棄生命，努力的追求著光明。

　　那作為一個(gè)健康的人，我們就更應(yīng)該努力的生活和學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前。

假如作文 篇4

　　Hello，大家好！我是斯里克星球的外交官熒博士。今天，我又被國(guó)王大人派去視察。目標(biāo)是“地球”

　　我和我的下手“綠豆蛙”和“紅心豬”一起上了“迪迪號(hào)”飛船，一路上，我們幻想著地球是什么樣子的。不久，我們到了。

　　哇！地球太美了！簡(jiǎn)直能跟鉆石相媲！有綠色、白色、藍(lán)色等等。這時(shí)，我想起了我們國(guó)家的史書上的記載：曾有三次訪問(wèn)地球。也許這是第四次吧！每次記載都說(shuō)地球是最美的'，有山川、河流，許多宇宙之最都在地球。這次，我終于可以一睹為快了！哈哈！

　　我們降落的地點(diǎn)在中國(guó)的長(zhǎng)城。哇—！太雄偉了！我沒(méi)見(jiàn)過(guò)！好長(zhǎng)、好高、好陡，聽(tīng)說(shuō)是幾千年建成的，而且是中國(guó)人民用體力一塊一塊搬上來(lái)的！怪不得是地球第八大奇跡哩！但是，我不驚意的發(fā)現(xiàn)，石塊上有刻的字“俺到此一游”、“辛苦換取”、“無(wú)聊透頂”什么嘛？干嘛啦？竟然亂寫亂畫！地球人真沒(méi)素質(zhì)！“綠豆蛙、紅心豬，咱們看別的去！”我沮喪的說(shuō)。我們走向別處。

　　為了不讓地球人稀奇，我們只好穿上地球人的衣服，還得低著頭走路，以免地球人罵。我本以為會(huì)很干凈，沒(méi)想到很臟呀！路上到處是垃圾，紙片滿天飛，塵土高揚(yáng)，哎！這么臟，我們斯里克可不是這樣的。我們可愛(ài)干凈了，沒(méi)有一片紙屑。地球人太沒(méi)素質(zhì)了！我叫上綠豆蛙、紅心豬，轉(zhuǎn)身想上飛船，可是這時(shí)我的“巴巴樂(lè)”牌手機(jī)響了，原來(lái)是國(guó)王來(lái)電話了，我接了電話：“大人，什么事？”“哈！熒博士你視察的什么樣了？地球好嗎？”我雖然不在國(guó)王身邊，但是能感覺(jué)到國(guó)王是很高興的問(wèn)。我失望的說(shuō)：“大人，地球一點(diǎn)都不好！雖然景物很美，但是太臟了！廢紙也不扔進(jìn)垃圾箱，滿地都是！嗨！”我搖了搖頭�！皣I！”國(guó)王似乎也很失落。我轉(zhuǎn)身上飛船，綠豆蛙和紅豆豬也很無(wú)奈，本來(lái)滿懷著欣喜來(lái)到這兒，沒(méi)想到竟是這幅場(chǎng)面。我甚至懷疑我們國(guó)家史書的準(zhǔn)確性了。

　　我想我終于明白地球?yàn)?zāi)難的原因了，不好好保護(hù)環(huán)境，環(huán)境也會(huì)報(bào)復(fù)地球人類的！地球人啊，快好好保護(hù)你們的家園吧！真希望×××年我們?cè)賮?lái)地球視察時(shí)，不會(huì)是這幅景象啊！

　　可憐的地球人，快保護(hù)你們的家園吧！為了讓屬于你們的星球多存活幾年，為了讓你們的生活更美好！加油啊，地球人！

假如作文 篇5

　　曾經(jīng)幾何，我多么希望時(shí)間可以倒流啊！在人生的道路上不斷成長(zhǎng)著，不斷規(guī)劃著自己的未來(lái)，使之完美。走過(guò)的路回頭去看，才發(fā)現(xiàn)有很多缺憾。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做個(gè)乖孩子，我會(huì)好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，不調(diào)皮、不搗蛋�？粗�爸爸媽媽雙鬢漸染的銀絲，心就好疼。我是個(gè)頑皮的小孩，記得小時(shí)候，我們家的院子里有棵漂亮的無(wú)花果樹(shù)，總在夏末茂密的時(shí)候結(jié)滿可愛(ài)的無(wú)花果，這時(shí)爸爸就會(huì)拿長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，給我們打無(wú)花果。爸爸會(huì)一邊打果子一邊溫柔地說(shuō)：“女兒，不可以偷偷爬樹(shù)摘果子哦，會(huì)摔下來(lái)的！”

　　可是，爸爸不在的時(shí)候就好想自己去摘，頑劣的童真像滿山的野草在心田上蔓延。我禁不住無(wú)花果甜美的誘惑，偷偷的爬上去摘果子。我威風(fēng)的坐在枝頭，一邊吃著自己的戰(zhàn)利品，一邊向鄰居的小朋友揮手，一不小心枝頭一沉，“啪-”的一聲斷了，然后我眼前一黑……

　　等醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)自己在醫(yī)院的病床躺著，惺忪的睡眼中媽媽的眼睛布滿血絲，心疼而又焦急的'看著自己。

　　“媽媽�！蔽逸p輕的叫道。

　　“女兒，你醒了，頭還疼嗎，你嚇?biāo)腊职謰寢屃�，怎么從�?shù)上摔下來(lái)了呢，以后不準(zhǔn)再頑皮了，媽媽爸爸好擔(dān)心……”，媽媽心疼的說(shuō)著。

　　后來(lái)我才知道，自己從樹(shù)上摔下來(lái)腿輕微的骨折了，我住院一個(gè)月終于恢復(fù)了，那個(gè)夏天媽媽爸爸辛苦地冒著烈日輪流照顧我，他們白天上班，晚上擔(dān)心我一個(gè)人害怕，還來(lái)陪我。

　　那個(gè)夏天，我多么希望自己會(huì)乖乖的聽(tīng)話，不去爬樹(shù)，這樣把爸爸媽媽也不會(huì)那樣勞累了……

　　一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)13歲了。今年的夏天，我要好好的體驗(yàn)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不要爸爸媽媽在那樣為我擔(dān)心，我是大孩子了，我要學(xué)會(huì)自己照顧自己，我要學(xué)會(huì)為爸爸媽媽分擔(dān)，我要學(xué)會(huì)……

　　假如時(shí)間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲乙�不斷超越，是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退！

假如作文 篇6

　　色彩，在人們的生活中是必不可少的，假如我是這些色彩的主人，我會(huì)把它們安排在哪兒呢？

　　紅色，是一種喜慶的顏色。假如我是紅色的主人，我要把紅色放在小朋友們的衣服上，讓穿上紅色衣服的小朋友都欣喜萬(wàn)分；假如我是紅色的主人，我要把紅色放在巨大的花壇里，讓大花壇更加美麗；假如我是紅色的主人，我要把紅色放在少先隊(duì)員們的紅領(lǐng)巾上，讓戴上紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們顯得更加精神。

　　黃色，是多么溫馨的色彩呀！假如我是黃色的主人，我要把黃色放在成熟的稻田里，讓農(nóng)民們知道稻子成熟了，又可以大豐收了！

　　綠色，是生命的顏色。假如我是綠色的主人，我要把綠色放在即將枯萎的小草上，讓小草重現(xiàn)生命的活力；假如我是綠色的主人，我會(huì)把綠色放在廣闊的`大草原上，讓草原永遠(yuǎn)碧綠，永遠(yuǎn)都可以見(jiàn)到小羊潔白的身影。

　　藍(lán)色，是一種美好的顏色。假如，我是藍(lán)色的主人，我要把藍(lán)色放在天空中，讓天空也可以和大草原媲美；假如我是藍(lán)色的主人，我要把藍(lán)色放在彎彎的彩虹里，讓彩虹更添一分光彩。

　　紫色，這種高貴的顏色。假如我是紫色的主人，我要把紫色放在五彩池里，讓五彩池更加高貴。

　　白色，它散發(fā)著純潔的色彩。假如，我是白色的主人，我要把白色放在云朵兒上，云朵兒從碧藍(lán)的天空中飄過(guò)時(shí)，也可以讓人們注意它，因?yàn)�，它身上的顏色和藍(lán)藍(lán)的天空相互掩映時(shí)，是多么協(xié)調(diào)啊！

　　假如我是色彩的主人……

　　色彩，是位美麗的女神，它打扮著偉大的祖國(guó)，廣闊的世界。

　　假如，我是所有色彩的主人，我一定可以將它們放在必要的地方，讓世界更加完美。

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