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      2. 假如作文

        時間:2023-10-29 17:51:00 想象 我要投稿

        假如作文匯編3篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼募偃缱魑3篇,希望能夠幫助到大家。

        假如作文匯編3篇

        假如作文 篇1

          “大家好,我是校長,我姓高,叫我高校長吧!”我的聲音在M小學傳著。當個校長,嘿,真好玩。

          今天是我擔任校長這個職務的第一天,我祈禱上帝,愿一切風平浪靜,我可不想出什么岔子?伞n天吶,我就是這么背!今天有一大批領導要來視察工作——這關系我的飯碗!我手腳忙亂,不知如何是好。抬手看一眼手表,離他們來還有6個小時。怎么辦?我們學校學生多又頑皮,老師還個個牛得不行!我的親娘咧,影響仕途啊。等等,讓我想想……對了!我們原來的校長是這樣干的,我也可以這樣……

          “大家好!”我的聲音又出現了——我想大家也厭煩了我的“高式開場白”,算了,顧不了那么多的事了!案鱾老師放下手頭的活,帶領10名強壯的男生一起全校大掃除;每班各出20名女生分別到兩個操場拾垃圾;每班班長收齊同學們的作業(yè)本,再撿出得A+ 率為95%以上的同學的作業(yè)本放在我辦公室;剩下的同學不管離家遠近,一律回去把衣服換成上身白下身黑的正規(guī)服裝;中層領導一律去當監(jiān)工!绷昙壍耐瑢W馬上不樂意,拍著桌子抗議。好,那就休怪我無情了!“不同意的老師輕則扣除一年工資,重則炒魷魚!學生輕則記大過,重則……逐出校門!”

          這最后一句話我?guī)缀跏呛鸪鰜淼,我沒辦法!翱赏瑢W們,你們也得知道,方圓五百里內,是不可能再有比M小學還好的學校了,有本事就繼續(xù)!”果然,一秒之后,再沒有什么吵鬧、拍桌子的聲音了。

          接下來,我滿意地看著大家一個個走出教室,有的回家,有的拾垃圾,有的清掃……我笑了一下。

          領導們準時到了,我們的準備也很準時。換好衣服的同學在校門口邊搖花束邊喊:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”他們在我的辦公室翻開了已放好的'“普通學生”的作業(yè)本!澳銈冃L袅耍≡贒市是最杰出的!”D市教育局局長大聲稱贊道。我表面上雖欣然接受,可心始終是虛的……驚險的一天過去了。

          我疲憊地一頭倒在床上,想著這天的一切,我……

          柳老師說過:“做人要做好人,做頂天立地的好人!”

          我……我是嗎?

          “!薄办蟽,起床了,今天是星期一,得早點去學校!不然會挨老師批評的!”媽媽和鬧鐘把我從夢中拉出來……

          什么?這……這是個夢!

        假如作文 篇2

          但我看不見的時候,那將是像《假如給我三天光明》一樣給我三天黑暗。

          我看不見了,這會讓我很恐慌,我知道這是短暫的,所以我又心平氣和。

          我看不見了。但我的聽覺將更加敏銳。當我把耳朵貼近地面,我能聽見大地媽媽在召喚我呼喚我,可那些看得見的人聽不見;當我把話放在手心,我聽見花在歌唱;當我拿起一顆繭,我聽見毛毛蟲在呻吟,它努力掙扎著,在破繭的一剎那,它如同鳳凰浴火重生一樣,我聽見屬于毛毛蟲變蝴蝶的喝彩聲。

          我看不見了,但我的聽覺將更加敏銳。我聽見下雨時雨點的歡呼,它們義無反顧的`沖向大地,沖向萬物;我聽見花草樹木喝水的聲音,“咕嚕!,很悅耳;我聽見鋸木的鋸刀伸向樹木的腰時,樹木撕心裂肺的呼喊,“救救我”。

          我看不見了,但我的聽覺將更加敏銳。一年又一年,我聽見自己的骨頭想上長,“喀拉拉”的聲音很好聽;我聽見時間的腳步,急匆匆的“啪啪”聲;我聽見時間的齒輪轉動,帶動新一天的運作,我聽見了,也想象了。

          我看不見了,但我的聽覺將更加敏銳。我聽見燕子撲動翅膀的聲音;我聽見月夜下昆蟲們的演奏會以及它們輕聲的呢喃;我聽見花開的聲音;我聽見雨打芭蕉的聲音很清脆;我聽見動物向人類求救絕望的聲音;我聽見鳳撫動麥苗“刷刷”的聲音’我聽見雪花落地的聲音;我還聽見風,聽它的歡笑、聽它的怒吼,它的一切的一切。大自然的天籟之音,河水叮叮咚咚的聲音;海鷗鳴叫的聲音,多么歡暢!

          某一個早晨,我醒了,我又能看見了,我回想起那段日子,我猛然發(fā)現,世界如此美妙。

        假如作文 篇3

          《假如給我三天光明》一書的字里行間無不洋溢著海倫對生活的熱愛。海倫·凱勒,她出生在一個小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個月因一次猩紅熱被迫失去了聽力和視力。在黑暗和寂寞的世界內她選擇了自暴自棄。指導她的導師——安妮。沙利文出現,才將她從黑暗中解脫出來。使她學會用頑強的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。

          三天的時間對正常人來說并不算什么,在我們的眼里那只不過是短暫的.幾天,或許我們只會像平時一樣做著日復一日的事情。而對于海倫來說,卻可以做許多自己想做的事情。她可以去仔細看她的老師、親人、朋友;可以去看黑夜變成白晝的動人奇跡,仰望壯麗的曙光;可以像正常人一樣在日常的世界中度過一天。她可以感受到這個世界的美。而與此同時,我們卻時常忽略這個世界給我們帶來的美。

          海倫說:“苦難對于天才只不過是一塊墊腳石!边@種磨難練就了海倫堅強的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過了常人的健康心理。她不去抱怨命運給她帶來的不公,不接受他人的憐憫,而是憑借自己的毅力和意志去造就一個新的自己,勇敢的面對現實,接受命運的挑戰(zhàn)。

          卡贊扎基曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不單憑一個強壯的軀體!

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