假如的作文

假如的作文4篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文 篇1

　　假如我是美術(shù)家，我的家會因我美麗，我的學(xué)校會因我自豪，我的祖國會因我驕傲。

　　首先，新居的格調(diào)將由我來確定。我會把家中客廳正墻上，用顏料畫上美麗的迎客松，隨時歡迎來我家做客的親朋好友。其次，我要讓書房充滿濃郁的書香氣，使臥室四壁色調(diào)淡雅而溫馨，又不失童趣。每一位來我家的客人都會體會到我不凡的藝術(shù)功底。我還會去給少先隊(duì)大隊(duì)部布置紅領(lǐng)巾畫廊，讓同學(xué)們生活在嚴(yán)肅活潑、五彩斑斕的世界里；我更要多畫幾幅精美的國畫，把它們推向世界，為國爭光，讓母校因我而自豪。之后，我會不斷精益求精，我的作品將越來越多，越來越完美，我的祖國也會因此而聞名全世界。

　　在我功成名就的時候，我還要多帶幾個學(xué)生，教給他們繪畫的基礎(chǔ)知識。長此以往，我的絕技將會隨著學(xué)生們的.繪畫水平的不斷提高而源遠(yuǎn)流長下去，并通過他們不斷完美而成為藝術(shù)瑰寶。

　　雖然這只是我目前的美好愿望，但我將朝著這個目標(biāo)努力，我相信會有這一天的。

假如的作文 篇2

　　在一個繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我看著那本《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　“咦？那不是馬丁嗎？我怎么也變小了？這是真的嗎？”我心想：管他是不是真的，還不如好好玩玩兒！于是我摟住馬丁的脖子，輕聲問道：“馬丁，你可以帶我去環(huán)游世界嗎？”“好��！”馬丁扇了扇它那龐大的翅膀，向高空飛去……

　　我小心翼翼地往地上看了看，原來，世界那么美！花團(tuán)錦簇的樹木挨挨擠擠地站在一起，就像一片綠色的海洋；一座座山峰高聳入云；藍(lán)藍(lán)的湖水上飄著幾朵不知名的花，像是在一塊翡翠上點(diǎn)綴了幾顆寶石……忽然，一個皇宮引起了我的`注意：“馬丁，我們?nèi)ツ莾嚎纯�。”“恩�！?/p>

　　馬丁緩緩地落在地上，向皇宮的大門走去，沒想到那守門的士兵悄悄地說：“我們趕快抓住那只鵝，國王最喜歡吃鵝了，說不定會獎賞我們呢！”還沒等馬丁反應(yīng)過來，兩個士兵就撲了過來。馬丁連忙撒腿就跑——可是又有什么用呢？兩個士兵緊緊地抓住了馬丁，但他們并沒有看到拇指般大小的我，我連忙從馬丁身上跳了下來，跟在他們的后面。只見他們得意洋洋地把馬丁送給了國王，國王高興地說：“哈哈哈！好一只大肥鵝！先把它關(guān)起來，明天我便殺了它！”我心急如焚，心想：我一定要救出馬�。∥业哪X海里閃過一條妙計(jì)……我偷偷溜到馬丁被關(guān)的地方，只見兩個士兵都睡著了，便小心翼翼地取下他們身上的鑰匙，并在他們腳下拉了一條繩子。我急忙爬上鎖頭的位置，把鎖悄悄地打開了，叫醒了馬丁，并讓它輕輕地走了出來。我迅速地爬上了它的背，就在這時，馬丁不小心撞到了籠子，驚醒了士兵，馬丁連忙飛了起來，士兵被腳前的繩子絆倒了。我們又回到了空中，繼續(xù)環(huán)游世界……

　　我伸了個懶腰，發(fā)現(xiàn)我眼前什么也沒有。哦，原來這只是個夢。如果我真的有一只尼爾斯的鵝，那該多好�。�

假如的作文 篇3

　　假如我是一棵大榕樹，那多好。那我就四季常綠，多么美麗呀！

　　春天到了，我換上了一件綠新衣。人們來到我這里休息，小鳥們高高興興地來到我的身上搭窩。小朋友也開開心心地走到我身體旁抱一抱我。我的心，仿佛有一股溫暖的潮流在翻滾。他們也許在心里對我說：“榕樹爺爺，您真高大�！�

　　夏天到了，烈日炎炎，太陽像在燃燒著似的。許多人都坐在我身旁乘涼。小孩子走到我身旁捉蟬。有的小孩子還走到我周圍，玩捉迷藏的游戲。他們玩得那么興奮，讓我看著也十分高興，所以展開手臂，幫他們打著巨大的傘兒。

　　秋天到了，我還是穿著綠袍，不過我的頭上結(jié)出了許多果實(shí)。孩子們都來撿我的果實(shí)，一邊撿一邊互相認(rèn)識，聊聊天。小鳥也來吃果子。吃飽了，他們會把我的.子孫帶到別的地方去，讓我的子孫快樂地成長。有時，下一陣小雨，人們都來到我身下避風(fēng)雨。

　　冬天到了，天氣十分寒冷。我的綠袍不受影響，顏色不改，為我抵御寒冷。許多樹木的葉子都落了，可我的綠發(fā)只是掉了幾根。小朋友又來抱抱我，讓我更暖和。我仿佛聽到他們在說：“大榕樹爺爺，您可能十分寒冷，我來幫您保保暖�！�

　　我是一棵四季常綠的大榕樹，一年四季默默地為人們作出貢獻(xiàn)。風(fēng)兒吹過，靜靜地，我的長須在風(fēng)中揚(yáng)起。

假如的作文 篇4

　　世界上每一位作家都是通過厄運(yùn)或者是通過一些訓(xùn)練才能站上“云端”。例如：德國音樂家貝多芬，從小就雙耳失聰，面對挫折和困難，他永不放棄，直沖“云端”。最后，他終于成為了一位有名的音樂家。他一生著作有《獻(xiàn)給愛麗絲》、《貝多芬病毒》、《土耳其進(jìn)行曲》等等；我國著名音樂家阿炳，他在三十歲左右患上了一種眼疾，因無法治愈而導(dǎo)致得雙目失明，最后，他奮斗著，寫下了一首永垂不朽的二胡曲：《二泉映月》，還有被稱為中國的海倫·凱勒的張海迪，他們不都是殘疾人嗎，他們?yōu)槭裁茨苡羞@么大的成就呢？其中，我還有一個人沒有說到，她是一百多年前的.大人物，她是一個殘疾人，也是一名大作家，她是誰？接下來，我將會找到她“作者”底下的真面目，她，就是我們最熟、最常見的殘疾大作家——海倫·凱勒！

　　海倫·凱勒，1880年出生于美國，1900年畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，她一生一共寫了十四部著作。你別看她只寫了十四部著作，其實(shí)，她在一歲半時生了一場重病，治好后，反而留下了“后遺癥”：雙目失明、雙耳失聰，還不會說話，盲聾啞三“味”全齊。按說她的“厄運(yùn)”已經(jīng)讓她“報(bào)廢”了，但是她要向命運(yùn)“挑戰(zhàn)”自我，她寫的代表作《假如給我三天光明》，既是她的散文，又是她的自傳，她一直活到87歲，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)十大偶像之一。

　　假設(shè)我就是海倫·凱勒，第二天，我一起床就將面臨著不幸的命運(yùn)：和海倫一樣雙目失明，雙耳失聰，喪失了語音能力。這時，我只能用導(dǎo)盲犬或拐杖來導(dǎo)我走路，寫字時，雖然我不會走神，但是寫一句話我就要花十五~二十多分鐘，鋼琴就不要說了，直接OUT了！我本來好好的計(jì)劃被那個厄運(yùn)折磨地灰飛煙滅，哎，我多想恢復(fù)以前那么美好的生活呀！為了要向“云端”進(jìn)攻，我只能發(fā)奮讀書，直到我也和海倫一樣有名的殘疾大作家，我就心滿意足了……

　　我的名人之旅到此落幕，下一個就是你，你準(zhǔn)備裝扮誰呢？一起來分享吧！

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