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      2. 假如的作文

        時(shí)間:2023-09-26 08:42:47 想象 我要投稿

        假如的作文[集合9篇]

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的假如的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        假如的作文[集合9篇]

        假如的作文 篇1

          假如我是宇航員,我想乘著最先進(jìn)的宇宙飛船登上外星球做科學(xué)研究。

          首先,我可以登上地球的“好朋友”---月球。在月球的表面,有好多的月球車,比如“嫦娥六號(hào)”,“月兔號(hào)”等等。我們一起在巨大的環(huán)形山上觀察太陽(yáng)與地球的變化,或者欣賞繁星。也可以研究月球上的微生物,以及月球的組成元素和月球上的氣候等。

          其次,我也能去地球的“鄰居”---火星。在火星上可以看見藍(lán)色的太陽(yáng);幫助“好奇號(hào)”和“發(fā)現(xiàn)號(hào)”工作;建造火星營(yíng)地,抵御沙塵暴;研究火星的各方面資料;嘗試建設(shè)“火星農(nóng)場(chǎng)”,種植變異植物,幫助地球培育新品種的'水果,蔬菜等。

          最后,我還可以來到土星探測(cè)器“卡西尼號(hào)”的工作地點(diǎn),近距離觀賞土星那美麗而明亮的土星環(huán),和巨大的“大紅斑”颶風(fēng);蛘呷ヌ焱跣,徜徉在“鉆石海洋”里。也可以去冥王星,觀賞“粉色愛心”

          浩瀚的宇宙有太多未知的東西需要我們?nèi)ラ_探,去發(fā)現(xiàn)。真的好希望將來我能成為一名真正的宇航員!

        假如的作文 篇2

          一天晚上,當(dāng)我被媽媽叫上床睡覺的時(shí)候,突然感到身邊被一大團(tuán)濃霧給包圍著,霧散盡了,我突然發(fā)現(xiàn),我正處在一個(gè)小村莊里,四處都是高大的樓房。咦,這些房子看起來都是普通的小房子,竟會(huì)如此高大!過了一會(huì)兒,有一個(gè)人出來了,哇!他就如同巨人般高大,差點(diǎn)兒就把我給踩死了,我發(fā)現(xiàn)了一塊破碎的玻璃,才發(fā)現(xiàn)自己變得只有一只毛毛蟲那么大一個(gè)。

          我看到一群鵝走過來,噢!天哪,那是天鵝誒!我沒有看錯(cuò)吧!一只鵝好像在說:“這里真的待不下去了,人類破壞的太厲害了!沼澤大部分都被破壞了。我們無處可去了,只有搬家了!蔽伊⒓磁苓^去,問:“你們沒有家了嗎?一定要走嗎?”“哎?這個(gè)小東西是什么?”天鵝用嘴碰了碰我。“我是一個(gè)人……”我的話還沒有說完,只只天鵝嚇得面如土色,“不好!又是人類,咱們快跑!”“喂!你們別走啊!”我馬上沖上去,跳到了最后一只天鵝的上面,抓住它身上的毛,起飛了!第一次飛上藍(lán)天的感覺真好!

          我往下一看,發(fā)現(xiàn)了令我震驚的一幕,一片片樹木倒下,露出了黃褐色的`土地,我不禁感到很內(nèi)疚,因?yàn)闈M足了了自己的欲望,讓不計(jì)勝數(shù)的小動(dòng)物失去了他們的家園。“對(duì)不起,因?yàn)槲覀兌屇銈兪チ思覉@,真的很抱歉!”“我想你是一個(gè)好人,能為我們著想,那些人類整天都在用怪獸砍掉樹木,聲音大極了,吵得我都快精神分裂了!”

          過了幾天,那幾十只天鵝終于找到自己的新家了,那是一片很大的沼澤,很安靜,并沒有天鵝所說的“怪獸”的聲音。但好景不長(zhǎng)。人們又看中了這塊寶地,想對(duì)此開發(fā)利用,晚上,我來到一戶人家,在夢(mèng)里告訴他們破壞生態(tài)系統(tǒng)會(huì)有大災(zāi)難的!而他們卻依舊我行我素,根本沒有把我的話放在耳里,直到有一天……

          真正的災(zāi)難來了!海嘯,泥石流,沙塵暴,地震,火山噴發(fā)……大自然的憤怒無一不向人們展示出來天上漆黑一片,下著酸雨,那時(shí)候,人們后悔了,正是因?yàn)樽约海艜?huì)引發(fā)這些災(zāi)難,人們紛紛放下手中的機(jī)器,開始植樹造林,減少砍伐樹木,大自然終于變回了原來的樣子。

          天鵝們很感激我,尤其是那一只名字叫做白羽的天鵝,也就是我騎的那只天鵝,他們送了一件小禮物,一個(gè)漂亮的羽毛飾品,我又變回了原來的樣子。醒來之后,我才明白了我們要保護(hù)大自然,給小動(dòng)物一個(gè)幸福美好的家園。

        假如的作文 篇3

          這學(xué)期,我們班來了一位新同學(xué),他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空,老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。

          “大圣,你怎么到21世紀(jì)來上學(xué)?”我問大圣!拔乙驳脤W(xué)學(xué)21世紀(jì)文化,適應(yīng)這種科學(xué)時(shí)代嘛。可是我沒地方住呢!”大圣回答說。“原來是這樣,我們家正好還空了一間房。要不,你就住我家吧!”大圣聽了一跳三尺高,差一點(diǎn)就把教室的天花板頂破了。

          下午放學(xué),大圣和我來到我家,我把大圣帶到那間房間!鞍!我忘了和你說了,這間房沒床和衣柜。”“沒關(guān)系,看我的`!闭f著,大圣拔出了一根毫毛,輕輕一吹,一套整齊的家具呈現(xiàn)眼前!按笫,你真厲害。”我驚嘆地說。“這沒什么!”大圣說。我們來到書房開始做作業(yè),做著做著,我就做煩了,不如翻翻答案吧。我心里這么想著,就翻開看,大圣立刻打了一下我的手,對(duì)我說:“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考,不能翻答案!”可我不聽,還是想翻答案來看。大圣連忙把一個(gè)藥丸塞進(jìn)我嘴里,接著我就不由自主地開始獨(dú)立思考。原來大圣給我服了獨(dú)思丹,吃了它可以不借任何東西幫助,自己獨(dú)立思考。

          第二天早晨我起來已經(jīng)7:50了,洗漱之后,就已經(jīng)7:59了,只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大圣抱上我“嗖”的一下就到了學(xué)校。大圣在我遇到困難或出錯(cuò)的時(shí)候總是幫我度過難關(guān),我真幸福有一個(gè)這樣的同桌。

          星期六,爸媽帶我和孫大圣來到長(zhǎng)沙愛晚亭參觀。大圣第一次來,想留下一個(gè)“孫大圣到此一游”的字樣。他從耳朵里掏出金箍棒,說聲:“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀,他剛想刻,我走過去阻止說:“大圣,這是國(guó)家保護(hù)的古跡,不能刻!贝笫ミB忙縮了回去。

          “醒醒,凱柔!”媽媽把我叫醒了,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我的同桌真是孫悟空就好了。

        假如的作文 篇4

          漫長(zhǎng)暑假來了,為了讓生活能增加樂趣,我突發(fā)奇想在想像的國(guó)度里遨游,假如我有大象的耳朵、一雙翅膀、八只手,一定能讓平淡的日子畫上絢麗的色彩,那會(huì)有多方便、多有趣呢!

          假如我有蒲扇似的大耳朵,當(dāng)然不是用來手人的,而是用來為家人帶來涼風(fēng)和打蚊子用的大耳朵。太陽(yáng)像炎熱的火球燃燒著大地,家家戶戶都開著冷風(fēng),而我有大象的耳朵可以為我的家人搧風(fēng)帶來涼意,就不用吹冷氣了,還可以節(jié)省電費(fèi)又環(huán)保;有了大耳朵也可以用來打蚊子,我就不會(huì)被蚊子叮,身上也不會(huì)變成紅豆冰了。

          假如我有一雙翅膀當(dāng)然不是用來逃跑的.,而是用來增廣見聞的一雙翅膀。如果我有翅膀,“呼”的一聲展翅高飛,在前方盤旋向著蔚藍(lán)的天空,好像一架飛機(jī),我想去意大利看比薩斜塔、到美國(guó)看自由女神、到西班牙看斗牛,想去哪里都可以,樂趣無窮。

          假如我有八只手,當(dāng)然不是用來打人的而是用來完成事情的八只手。當(dāng)我在學(xué)校拉胡琴時(shí),我可以用二只手拉胡琴,用二只手翻譜,用四只手指揮,這樣一定能將演出提高品質(zhì),贏得滿堂喝采。

          如果我有大家的耳朵、一雙翅膀、八只手的話可能會(huì)上頭條新聞,成為人人注目的焦點(diǎn),但也可能會(huì)被認(rèn)為是怪物,想想,還是做做白日夢(mèng),過過癮就好了。

        假如的作文 篇5

          假如有一天,我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀,我一定要在空中飛翔。采下一大朵雪白的云,乘上它,借助風(fēng)伯伯的力量,飄到沙漠的上空,遮住那毒辣的太陽(yáng),給大地灑下一片陰涼。接著,我會(huì)把這朵白云化作雨水,讓那久旱的沙漠喝個(gè)夠,再播下綠色的種子,讓荒涼的沙漠從此變成美麗的綠洲,也讓可愛的小動(dòng)物們有一個(gè)新的家園。

          假如我會(huì)飛,我要飛到空中,摘下一片片的晚霞,為家人做被子。

          假如我會(huì)飛,我要飛到祖國(guó)的心臟----------北京,我要去看隆重的奧運(yùn)會(huì)。我還要去看那新修的鳥巢。

          假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到四川汶川地震災(zāi)區(qū)去看望那里的'人民和小朋友,把各種物資帶給他們,讓他們生活幸福。我還會(huì)不斷地鼓勵(lì)他們,樹立信心,鼓起勇氣,團(tuán)結(jié)一致,和全國(guó)人民共同創(chuàng)造家園。

          假如我會(huì)飛,我會(huì)沖破大氣層.臭氧層,來到宇宙中,在那浩渺的宇宙中尋找一個(gè)能適合人類生存的星球,F(xiàn)在,地球已經(jīng)被污染了,許多動(dòng)物.植物已經(jīng)滅絕了,有一部分動(dòng)物.植物已十分稀少,因此必須找一個(gè)和地球差不多的星球,讓一部分人類住到那兒去,這樣就可以減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)。

          假如我會(huì)飛,我要飛到花叢中和蜜蜂采蜜,和蝴蝶跳舞。

          假如我會(huì)飛,我要飛到月球上看看嫦娥和玉兔,和他們一起跳舞一起歌唱。

          假如我會(huì)飛,我要和楊利偉叔叔去探索月球。

          假如我會(huì)飛,我要象雄鷹一樣展翅飛翔。

        假如的作文 篇6

          我想有很多人會(huì)誤會(huì)。沒有錢會(huì)怎么生活?怎么吃飯?其實(shí)并不是你們想象的那樣。世界上都沒有錢,那就是買任何東西都不用錢。我想你們應(yīng)該明白了吧!

          如果世界上沒有錢,人類會(huì)怎樣?外面的世界很精采,也很無奈,世界上到處充滿著誘惑,這誘惑無非是金錢美女的誘惑,美女為啥誘惑你呢70%也是為了錢。錢無處不在,可以說有人的地方就會(huì)有錢的存在,錢,指揮著我們的生活,控制著我們生活的質(zhì)量,也載著我們的希望。說你不想要錢那是假的,那只能說明你很虛偽。我們每天的努力目的也是為了錢,能讓老婆孩兒過上好日子法寶也是要有錢…。。以上問題都說明錢太重要了。以前也沒有錢花…不是有貌似等價(jià)交換的物質(zhì)存在嗎,沒有錢也可以活的。

          小學(xué)生與大學(xué)生的區(qū)別是什么,小學(xué)生的素質(zhì),修養(yǎng),知識(shí)各方面一定比大學(xué)生欠缺,但很少人會(huì)去問,這人怎么會(huì)是小學(xué)生的文憑呢,他遭遇過什么呢?只知道,這人一定是沒有用的家伙,是垃圾就對(duì)了。那是怎樣造成這種想法呢?就是因?yàn)槟切┤诉^的很安逸,很幸福。所以就可以將別人的幸福忽略掉,當(dāng)窮人一次次被忽略,被踐踏的時(shí)候,法律與道德如何能去制約呢,這只能說是他們走錯(cuò)了路,選擇了一條不歸路,是他們毀滅了他們自己,怪不得別人。說這種話的.人在這社會(huì)里成千上萬。因?yàn)槭裁?因(yàn)樗麄冊(cè)谡飞,在幸福的道路上。他們體會(huì)不到活著的艱難,他們用他們大學(xué)生的思維和他們的金錢在那里炫耀著,只是方法千變?nèi)f化而已,窮人的死活歸結(jié)于誰叫他們沒本事!那如果窮人一旦不擇手段了,富人就只能無能地想起法律來。因?yàn)楦蝗擞X得自己的修養(yǎng)很好,內(nèi)涵很豐富,錢很多,認(rèn)為擁有這么多理由,為什么就不可以看不起窮人呢?而窮人覺得自己的處境很不公平,見識(shí)很低,錢很少…。認(rèn)為擁有這么多的理由,就不可以去不擇手段的去變成有錢人呢?還要什么道德呀。在這里我敢打賭,法律是有錢人發(fā)明的,道德是窮人發(fā)明的。

          假如世界上沒有錢,就沒有了小偷,就沒有了搶劫犯,就沒有了每天辛辛苦苦工作的人。

          我希望世界上沒有錢!

        假如的作文 篇7

          假設(shè)一下,有一天,我成了班長(zhǎng),大膽地想一想。

          我會(huì)在班上進(jìn)行綜合性整頓。我會(huì)先不動(dòng)聲色地觀察一、兩天,了解一下班上的整體情況,發(fā)現(xiàn)某些有缺點(diǎn)的同學(xué)。之后,我不會(huì)硬碰硬地報(bào)告老師,記他的名。這樣,顯得缺乏道德,會(huì)毀壞我在群眾心目中的形象。我會(huì)先派人或親自去禮貌地說服他,假如不嚴(yán)重,可以給他一次改正的機(jī)會(huì)。假如態(tài)度不好,事態(tài)嚴(yán)重,再上報(bào)老師。子曰:道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。就是這個(gè)道理。只有以禮貌的話語(yǔ),道德的態(tài)度,才能讓臟話連篇、欺負(fù)同學(xué)、亂扔垃圾、隨地吐痰,到處追打之類的小問題徹底根除。

          課間紀(jì)律和作業(yè)上交情況,也是值得關(guān)注的`問題,F(xiàn)在課間經(jīng)常出現(xiàn)打鬧、追跑、罵人等不好的現(xiàn)象。我將在各個(gè)位置派人輪流觀察,碰到不守紀(jì)律的人,對(duì)他及時(shí)進(jìn)行教育。我將做一個(gè)表格,記錄課間紀(jì)律,定期交給班主任匯報(bào)。我每周會(huì)檢查課代表的作業(yè)登記表,對(duì)作業(yè)沒交的人進(jìn)行批評(píng)。

          假如我當(dāng)了班長(zhǎng),也許我想的還不太周全。但我一定能說到做到!另外,我會(huì)閱讀一些團(tuán)隊(duì)管理類的書籍,以提高自己的修養(yǎng)?傊,我認(rèn)為,道德最重要。

        假如的作文 篇8

          現(xiàn)在人們開始大量的砍伐樹木,使氣溫升高,水分蒸發(fā),土地沙漠化。

          幾千年以后,所有的小河都干涸了,原來那些呈現(xiàn)在水中的倒影,變成了回憶。

          地球上沒有了水,世界上的萬物都不能生存了。小草枯黃了,花兒枯萎了,大樹消失了。鳥兒沒有棲息之地,飛來飛去找水喝,最后累死了;最后的'鴿群帶著低弱的笛聲在微風(fēng)里劃了一個(gè)圓圈后,也消失了;小河干涸了,魚兒離開了水死掉了;動(dòng)物為了喝一口水,東奔西走,疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力,最終倒下了;原來有水時(shí)生機(jī)盎然的景象,消失了。焦渴的找水人懷著虔誠(chéng)和崇敬之情,流盡了最后一滴汗,耗盡了最后一滴血。干裂的大地和樹根早已期待著水,水卻離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。。。。。。

          從這時(shí)開始,人們知道了,地球上的水資源是有限的,不是取之不盡,用之不竭的。從現(xiàn)在起,我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。退耕還林,退牧還草。積極參加植樹活動(dòng),珍惜水源,珍惜每滴水,不節(jié)約生活上的每一滴水,也許最后一滴水就是我們的眼淚。水是不能再生的,我們大家一定要保護(hù)它。

        假如的作文 篇9

          假如我是百萬富翁,我要買一棟別墅,與媽媽爸爸住。再在別墅的前面修一個(gè)花園讓花園變得像公園一樣供自己和鄰居觀賞、游玩。

          假如我是百萬富翁,我要建一個(gè)游樂場(chǎng),讓小朋友們盡情地游玩,讓他們感受到童年的樂趣。

          假如我是百萬富翁,我要的好多錢捐給非洲的人民們,讓他們有干凈的'水喝,有好的衣服穿。享受平常人的生活。

          假如我是百萬富翁,我要修建一個(gè)學(xué)校,讓沒有錢上學(xué)的孩子重返校園。

          假如我是百萬富翁,我要建一個(gè)水上樂園,讓孩子們更親近水,了解他們不知道的水上知識(shí)。

          假如我是百萬富翁,我要辦一個(gè)“世博與我共行”的行動(dòng)讓沒有去過的窮苦人去世博玩,讓他們與世界更親近。

          假如我是百萬富翁,我要買20部空調(diào),讓炎熱而有沒有錢的人們感到夏天的涼爽。

          假如我是百萬富翁……

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