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假如的作文(大全4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
假如我是爸爸，我一定不會像我爸爸那樣：他總是很晚很晚才回家，我做的作業(yè)，他從來沒有時間檢查一下�；氐郊业陌职�，和上班沒什么兩樣，總是在電腦前冥思苦想，好像有做不完的工作一樣……
假如我是爸爸，我就準(zhǔn)時下班回家，開開心心地陪媽媽準(zhǔn)備晚飯。兒子拿題目來問我時，我會讓他自己先想，如果他想不出來，我也不會打罵他，而是會耐心地教他，直到他理解了為止。
假如我是爸爸，我一定會做個有責(zé)任感的爸爸，我要做好兒子的榜樣，我不會再寫錯別字，還要把字寫得漂漂亮亮的，因為我是一個爸爸了，要時時刻刻記住責(zé)任都壓在我的肩頭。
假如我是爸爸，我會仔細(xì)聆聽兒子講話，不管他是在描述學(xué)校發(fā)生的趣事，還是一次不愉快的經(jīng)歷。如果他需要，我會給他一些建議，當(dāng)然，聽不聽的選擇權(quán)在他，如果他愿意，他也可以選擇撞個“滿頭包”。
我還會時常送他一些書和碟片，開拓他的視野，培養(yǎng)他和我共同的興趣，花更多的時間陪兒子下棋、講故事。前提是爸爸的.老板布置的“作業(yè)”不要太多。
現(xiàn)在把自己看成爸爸，才知道理解兒子的爸爸才是好爸爸，理解爸爸的兒子才是好兒子。
假如的作文 篇2
假如我是世界總統(tǒng)，我會捐幾千億英鎊給世界所有貧困的人，讓我的子民富起來。
假如我是世界總統(tǒng)，我會下命令全力追捕世界各地的犯罪分子，并把繳來的器械都火化。
假如我是世界總統(tǒng)，我會把所有的娛樂都廢除，并把那些違抗命令的人抓捕歸案，然后嚴(yán)厲地懲罰。
假如我是世界總統(tǒng)，我會把世上所有的致命武器都摧毀，讓世界永遠(yuǎn)和平。
假如我是世界總統(tǒng)，我會在這世界上多造樹、造林，防止地球沙漠化，以保護我們的生態(tài)環(huán)境。
假如我是世界總統(tǒng)，我會召集許許多多的科學(xué)家，研究世界上的各種稀有能源，并把它保存下來，盡快地發(fā)明出替代品。
假如我是世界總統(tǒng)，我會讓許多和自己祖國分離的國家回歸到自己祖國的`懷抱。
假如我是世界總統(tǒng)，我會召集許多高級教師，讓他們?nèi)ナ澜绺鞯嘏囵B(yǎng)出更多的棟梁之才。
假如我是世界總統(tǒng)，我會做好動物保護工作，以免讓它們遭到偷獵者的捕殺而滅絕。
假如我是世界總統(tǒng)……
假如的作文 篇3
每次上語文課時，我就恨不得跟教師說：“你下來！我比你會教！”假如能夠跟教師人物交換，我會是一個怎樣的語文教師呢？
首要，我覺得語文課不應(yīng)該這么單調(diào)，應(yīng)該要好玩一點、爆笑一點，所以我會預(yù)備很多的笑話，讓學(xué)生提神一下。一向念講義的話，就像催眠曲相同，學(xué)生們不打打盹都很難。
假如我是教師，我會讓學(xué)生們自己挑選要不要聽課，要聽課的人，就專注的跟我合作，否則你就去操場跑步。
我會不會罵學(xué)生呢？我想已然我是教師，學(xué)生只需犯錯，我就要教訓(xùn)他正確的.觀念，我不會發(fā)飆，但我會很有耐性的一向勸導(dǎo)，我很有耐性哦！
至于語文課最難的造句、作文，我會請同學(xué)們英勇的舉手發(fā)言，只需腦筋動得快的人，就能夠得到我的小禮物，答不出來的人，你只需擔(dān)任重復(fù)會的人說的語句，相同能夠得到我的獎勵。
至于錯別字，要不要罰寫呢？這個我得供認(rèn)教師的作法是對的，只需罰寫就比較不會一向犯錯，所以，我是個會要學(xué)生罰寫的教師。
語文教師不好當(dāng)，我憐惜教師，但我也主張他多多聽咱們的心聲，不知道他肯不肯？
假如的作文 篇4
假如我有一支馬良的神筆，我要把世界畫的更美，讓世界的人民都和睦相處。假如我有一支馬良的神筆， 我要畫許許多多的房子， 讓所有無家可歸的人們都住上新房。假如我有一支馬良的神筆，畫上許多電器，讓窮人也有電器、
假如我有一支馬良的神筆，
我要給孤獨的小女孩畫一個溫暖的家，
讓她再也不用，
躲在黑暗的角落里哭泣。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛，
讓他再也不用，
看不見精彩的世界。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校，
讓小朋友們再也不會，
學(xué)不到豐富的知識。
假如我有一支馬良的神筆，
我要給辛苦的媽媽畫一個十分能干的機器人。
讓媽媽再也不用，
為家務(wù)活操心了。
假如我有一只馬良的筆，
我要把美好的河山盡情描繪
假如我有一副百靈鳥的歌喉
我要把春天裝扮得更加秀美
假如我有一雙李逵的開山大斧
我要把人間的一切不平劈碎
假如我有一壇劉伶的美酒
我要讓勤勞的窮人們都陶醉
假如我有一枝馬良的神筆，
我要把華夏江山描繪的更加秀麗。
假如我有一把子龍的寶劍，
我要把所有世間不平之事斬斷。
假如我有一雙魯斑的巧手，
我要讓所有的人生活的更加美好。
假如我有一只馬良的神筆
假如我有一只馬良的神筆，我會畫出各式各樣的東西來幫助人們和世間的所有生靈……
假如我有一只馬良的神筆，我會畫一輛會飛的汽車，我坐著它先來到了農(nóng)村。我一看，在農(nóng)田里，土地裂出了一個大大的裂口。我坐著車飛到了農(nóng)田上空，畫了一片大大的烏云，
又畫了一些大大的雨滴，再加了點閃電。嘩！的一聲天空下起了傾盆大雨，我拯救了農(nóng)田！我開心的笑了。
假如我有一只馬良的神筆，我會畫一輛飛機。我坐著飛機飛到了太平洋，看見了一群正在搬家的小魚小蝦們，我用神筆畫出了一個動物語言快捷通，打開了它，對小魚小蝦說：“你們?yōu)槭裁匆峒已剑俊彼鼈兿仁且汇�，然后說：“你懂我們的語言？”“我有了這個動物語言快捷通，以后可以和動物們隨時對話�！薄芭叮∧銈�?nèi)祟惾隽颂嗟钠�，我們的家園都被你們污染了，我們沒辦法只能搬走了。你們回去吧。我來幫你們清理吧！我來到這一看，原來是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水，游到了船破的那個地方用神筆把船補好了。我坐上了車，用了汽油收理器把汽油全部都收了起來。汽油全部都清理完了。小魚小蝦的家園好了！我笑著離開了……
假如我有一支馬良的`神筆，我還要為災(zāi)區(qū)人民畫出一幢又一幢嶄新的房子，有學(xué)校、商店、工廠，還有家，讓那些無家可歸的人進入幸福的家園，讓人們進入緊張而又有趣的工作中，讓孩子們可以高高興興的上學(xué)。我還要畫出各種各樣的花草樹木，把他們的家園打扮的更加多姿多彩，讓天空更加湛藍(lán)，讓河水更加清澈，讓小草更加挺拔，讓花兒更加艷麗，讓空氣更加清新……我要為失去孩子的父母畫出一個個天真可愛的孩子，為失去父母的孩子畫出慈愛的爸爸媽媽，給那些殘疾人畫出健康的身體，我要為缺衣少食的人們畫出糧食和衣服，讓他們豐衣足食，幸�？鞓返纳睿疫�要為可愛憨憨的大熊貓畫出美味可口的竹子，讓它們吃個夠，畫出大熊貓的“幸福樂園”……
假如我有一支馬良的神筆，我要把天空變成藍(lán)色，把大地變成綠色，讓人們遠(yuǎn)離污染，生活在清新的空氣中，讓地球更美麗……
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