假如的作文

假如的作文【范例5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的假如的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　假如我會飛，我就會飛到一個最美麗的地方。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，在那里每天都洋溢著孩子們的歡歌笑語……

　　假如我會飛，我首先要飛到一片田野里，那里有金黃的稻子，火紅的高粱，真好象是一片金色的海洋上有紅色的海鷗掠過。

　　假如我會飛，我還要飛到一個有瀑布的地方，那里有花有草，瀑布在嘩嘩的流著，就像古詩中寫的.：“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天�！�

　　假如我會飛，我還會飛到天空，和小鳥一起玩耍，躺在白云上，就像躺在又寬又大的棉花糖上，那種感覺真是妙不可言。

　　假如我會飛，我要飛到我們紅城的上空，在天空中觀賞紅城的美景，到了傍晚，街燈和眾多商家的牌匾上都會燈光閃閃，從遠處看，真像是燈的海洋、光的世界……

　　假如我會飛……

假如的作文 篇2

　　許多人都想成為童話故事中的主角，有幸得到神的眷顧，有那么一天能實現(xiàn)自己的心愿，有一個那么好的故事結(jié)局。

　　我也不例外，假如有一天我也希望，期待……

　　假如我是一場春雨，哪怕只有短暫的幾分鐘，又或者那斷斷續(xù)續(xù)的幾個小時，我也愿意。春雨，它朦朧的美，總是帶來遐思的空間，靜的感覺，動的意境，一切一切，總是令人回味無窮。春雨，雖沒有夏雨帶來的清新，秋雨留下的纏綿，但它是春天的象征，春的使者，把自己融入大地，無私奉獻給綠樹青草，滋潤著每一個生命。春天的雨，來的時候靜靜的，走的時候也悄悄的，帶著希望來，載著人們的期待回去。多么富有詩意！

　　假如我是一陣秋風(fēng)，或許會得到是凄涼的評價，但我為自己是秋風(fēng)而自豪！秋風(fēng)帶來的是溫馨，不是嗎？當(dāng)一陣又一陣的秋風(fēng)吹過的時候，便是那禾苗掛滿了黃澄澄的稻谷，樹上結(jié)滿搖搖欲墜的果實。不正是人們喜笑顏開的時候嗎？帶來的秋意，隨處可見，翩翩起舞的落葉，鋪滿了街道，從風(fēng)中走過，迎面撲來的落葉，勾起人們種種回憶……

　　假如我是一棵樹，哪怕只是剛剛開始成長的小樹苗，在長成參天大樹的過程中，是要遇到那么多的挫折、困難，我也樂意。樹，一身鮮艷的綠色，讓人總感到充滿了生機，充滿活力。一棵樹是很渺小，它就像浩瀚的`星空中的一顆小星星，但它從不忘記自己的使命，努力地生長，蓬勃向上。給遼闊的天空增添了無盡的詩意。一棵樹不能成林，盡管在大地上顯得多么孤獨無助，但它仍然是人們所需要的，大自然所需要的。甘心做一棵樹，就要甘心一生在一個地方扎根，成長，直至死亡，但是它從不計較，默默無聞奉獻給大自然。

　　假如我是一顆星星，我會不斷地綻放光芒；假如我是一朵花，我會在短暫的生命中，釋放自己的美麗；假如我是海里的珊瑚，我愿意經(jīng)歷海水的淘洗，最后變成人們所喜愛的貝殼。

　　只要活得有價值，那還有很多很多假如……

假如的作文 篇3

　　早上，去上學(xué)的我背上沉重的書包，慢慢變成了挎包，身上的校服變成了職業(yè)服。涼鞋變成了高跟鞋。呀，我變成了一名班主任。

　　來到學(xué)校。我去領(lǐng)早讀，誰知道這幫學(xué)生，有的將惟妙惟肖的肖讀錯音。有的把冶讀成治。

　　早讀結(jié)束，開始上課了。瞧那兩個男生用書擋著嘴聊游戲，我上去將他倆捉拿歸案讓他倆站在后邊聽。本以為他們不調(diào)皮，但一節(jié)課40分鐘我喊了20詞紀律！結(jié)果導(dǎo)致一個10分鐘就能講完的`知識講了30分鐘！

　　下課也沒閑著。呀！她哭了！��！他打人啦

　　午休時間，我開始批改作業(yè)。第一個，寫字像鬼畫符。第二個，錯別字連篇。第三個，嚴重跑題！

　　唉，這幫學(xué)生啊！我仰天長嘆。突然，我又慢慢變成了小學(xué)生！耶！我又變回來了！

　　這一天，我體會到了老師的辛勞。我?guī)�小學(xué)生向老師們致敬：老師，您辛苦了！

　　假如我是科學(xué)家

　　假如我是一名科學(xué)家，我會把工人、農(nóng)民伯伯的工作都用機器人來代替，這樣就可以讓機器人做一些人力所不能及的事情，讓機器人更加有效的為人類服務(wù)了。

　　在蘋果園里，蘋果全都成熟了，果農(nóng)們既高興又煩惱，高興的是因為收獲的季節(jié)到了，而煩惱要把蘋果全部采完，而這將會使果農(nóng)們十分勞累。如果能夠發(fā)明出機器人，就可以不再用他們采摘蘋果了，機器人會幫助他們把所有蘋果全部一掃而盡。

　　在搬運公司里，又有一位客戶要搬家了，搬運工人們愁眉苦臉的搬運衣柜、書桌、書柜、床、鞋柜等家具。如果我能發(fā)明出機器人的話，就可以讓機器人直接把這些家具搬運到新家了，然后再把這些家具拼裝起來，并放到合適的位置，這樣既可以節(jié)省搬運時間，又可以節(jié)省體力，一舉兩得。

　　在航天飛船上，又有幾位宇航員要冒著生命危險去月球探險了。如果我能發(fā)明出機器人的話，就可以讓機器人代替宇航員去月球探險。這樣就不會再冒生命危險了，還可以探索月球上的奧秘。

　　我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出很多種類的機器人，讓機器人幫助人類，讓人類幸福的生活。

假如的作文 篇4

　　丑小鴨不需要羨慕白天鵝�！�—題記

　　還記得安徒生寫的《丑小鴨》嗎？我覺得我就是那只丑小鴨，什么都不如她這只高高在上的白天鵝……

　　小A是我在幼兒園認識的。她長得很好看：柳葉眉，瓜子臉，大眼睛，小嘴巴。所有美女所具備的條件她都有了。她的成績又是那么好，芭蕾舞也跳得好。她是一顆那么耀眼的星星，而我卻像一顆默默無聞的小草。后來，在機緣巧合之下，我無意間認識了她。跟她在一起，我就更加地自卑了。大人們都說：“瞧！丑小鴨也敢跟白天鵝站在一起�！蔽铱偸窃谙耄杭偃缥沂撬�，那該多好！

　　夢里，我夢見了一位仙女。她對我說：“從現(xiàn)在開始，你的名字叫小A……”

　　醒來后，我真的'變成了小A。小A媽媽進來了。不，現(xiàn)在是我的媽媽�！皨寢尅睅е�我去練舞，我不想去，可是她還是硬把我拖去了。

　　練舞房里，我努力地學(xué)著劈叉、下腰各種高難度動作。好不容易學(xué)完了一早上，下午和明天一整天的時間又要去補習(xí)。這根本連一點自由都沒有嘛！原來做白天鵝并不比做丑小鴨好多少。

　　星期一，去上學(xué)了。正當(dāng)我滿心歡喜地去學(xué)校，準(zhǔn)備跟那些“高材生”一起坐時，她們卻推開了我……

　　“小A，聽說你這次才考105�！�

　　“嗯，怎么了？”

　　“那你就不要跟我們坐！你不配……”

　　難道小A身邊的朋友都是勢利眼？難怪小A這么珍惜我這個好朋友�！拔倚睦锇蛋档叵氲健Ｔ瓉戆滋禊Z也有這么多的苦，雖然她美麗，學(xué)習(xí)好，可是她沒有自由，沒有快樂，沒有真正的朋友。

　　晚上，我又做了個夢，我夢見自己又做回以前的我：自由、快樂，身邊一大群知心的朋友。嗯！我決定不做小A了，我寧愿做一只快樂的丑小鴨，也不做沒有快樂的白天鵝。原來，一直以來我錯了，我根本不需要羨慕她。

假如的作文 篇5

　　如果我是一只小鳥，我會飛上天空，飛進云媽媽的懷抱。如果我是一只小鳥，我會在天空和朋友游玩。如果我是一只小鳥，我會唱起歌，給小朋友歡樂。如果我是一只小鳥，我會給迷路的孩子當(dāng)向?qū)�。如果我是一只小鳥，我會給美麗的大自然增添一絲生機。

　　真希望我能變成一只可愛的.小鳥。

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