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假如的作文（優(yōu)選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的假如的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如的作文 篇1
伴隨著隆隆的電鋸聲，一株株的參天大樹(shù)轟然倒地，一雙雙的一次性筷子被送上餐桌，無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在木樁上哭泣······
我是一棵大樹(shù)的一部分，中篇上的一部分。我在一片古老的森林里，我周?chē)鱾�(gè)都是老爺爺，還有年輕力壯的叔叔們。我們這經(jīng)常會(huì)有大片的鳥(niǎo)群過(guò)來(lái)?xiàng)�，我也天天�?tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這里很少有人來(lái)，因?yàn)檫@地方又大又古老。這里是陸地動(dòng)物的天堂，天空動(dòng)物的家園�？墒菐啄旰蟮�.一天，這樣寧?kù)o而又生機(jī)勃勃的場(chǎng)面在一陣?guó)Q笛聲中被打破······
那天，天陰沉沉的，鳥(niǎo)兒沒(méi)有照常歸林，林子外圍的小松鼠開(kāi)始逃竄。這一切都咋啦，明明是白天，可云把天罩得像黑夜。突然，一道刺眼的光芒從前林射進(jìn)來(lái)，由于與云朵對(duì)比，那光格外的強(qiáng)。不一會(huì)兒一個(gè)大怪物來(lái)了，我看見(jiàn)了拿光從那怪物身上發(fā)出，然后從大怪物身上走出幾個(gè)雙足獸。雙足獸都拿著幾個(gè)大東東割著我的同伴，我感受到那種痛左右搖擺，那聲音真夠大，真刺耳。漸漸的老爺爺，還有大叔他們都倒下啦，最后我與我的同伴也倒下了，兩足獸把我們放到大怪物上，我們被運(yùn)走了，離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒停在樹(shù)樁上無(wú)家可歸。
后來(lái)我成了兩根木棍我又知道了我下在叫“一次性木筷”，我慢慢地明白了一切。有一天，有一個(gè)人把我拿起，我想說(shuō)：“拿起我你已經(jīng)吃掉了森林�！笨墒俏也荒苤v話(huà)，我只能將這句話(huà)默默地藏在心里，但我希望那個(gè)人能明白。不久我被扔棄了，可不就又有人把我拾起，放進(jìn)了一種叫“漂白液”的藥水中，然后我又變得白嫩嫩被人放上餐桌。像這樣重復(fù)使用幾次后，我被遺棄在一個(gè)角落。
拉起我你已經(jīng)吃掉了森林。
假如的作文 篇2
一輩子有多長(zhǎng)我不知道，緣分有多少?zèng)]人可以明了，就算陪你走不到天涯海角，我都會(huì)很珍惜有你的每一秒�。�！ 假如有一天我會(huì)消失 假如我們不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的平靜，在這個(gè)喧囂的城市里，假如有一天我會(huì)消失。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，讓人回味，讓人心醉，讓人等待，讓人流淚。 假如我們不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨，可以百想不厭。 假如我們不曾相遇，不曾想過(guò)將會(huì)牽掛一個(gè)遠(yuǎn)方的人，不曾想過(guò)會(huì)祝福一個(gè)遠(yuǎn)方的人的親人，愛(ài)情物語(yǔ)《假如有一天我會(huì)消失》。 假如我們不曾相遇，我不知道自己怎么會(huì)有這樣的想法，想收集你的歡笑，收集你的感情，收集你的一切一切。但到現(xiàn)在我很難收集到。我是否很失�。�？ 假如我們不曾相遇，我不能深刻體會(huì)到離別的'憂(yōu)傷，有著莫名的思念。 假如我們不曾相遇，我還是我，你依然是你，你在那個(gè)屬于你的城市，而我還在喧鬧中尋求自己的天地。 假如我們不曾相遇，我沒(méi)有想過(guò)我會(huì)這樣等一個(gè)人，怎能知道原來(lái)我可以這樣的思念一個(gè)人。 我也不回頭假如流水能回頭 請(qǐng)你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂(yōu) 假如流水能回頭 請(qǐng)你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂(yōu) 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水 我也不回頭 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水
假如的作文 篇3
更多時(shí)候，我是沉默；把真愛(ài)和孤獨(dú)深藏進(jìn)年輪。
——題記
或許前生我是一棵草，而今生我是一個(gè)人，但是我多么希望有一天可以做一棵參天大樹(shù)，我知道：來(lái)生可以圓夢(mèng)……
假如我是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)年輪的樹(shù)，我會(huì)用歷盡滄桑的臂膀守護(hù)我腳下的孩子，我不會(huì)讓他受一絲損傷，我會(huì)讓他充滿(mǎn)溫暖，用我的枝干點(diǎn)亮他生活的希望。
假如我是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)年輪的樹(shù)，我會(huì)俯首下望，用智慧的眼睛看破世間的邪惡，看破人類(lèi)的愚蠢！看著人們是怎樣的自私自利，是如何背信棄義，是怎么勾心斗角。我會(huì)望著上帝失望的眼神，平靜得看著人們應(yīng)得的懲罰。
假如我是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)年輪的樹(shù)，我會(huì)多么渴求用我內(nèi)心的善良喚醒人們的良知，我會(huì)仁慈的原諒他們的過(guò)錯(cuò)寬容的撐開(kāi)自己龐大的身體，匯成樹(shù)蔭，等待人類(lèi)的足跡到來(lái)，在這里乘涼；我也會(huì)允許雨滴和樹(shù)葉在我懷里嬉戲，鳥(niǎo)兒伴著歌聲在這里取樂(lè)。
直到有一天，我的根支撐不住我的身體，我的.身體從中間折斷，我將很重很重地墮在地上，平靜的望著天空。
直到有一天，我的身軀將會(huì)被卡車(chē)?yán)撸屯静膹S(chǎng)，鋸成木條，用我的身軀蓋房子，蓋雞舍。我不會(huì)感到一絲痛苦，因?yàn)槲以谀冻�，為我�?ài)的世界送出我的一點(diǎn)微不足道的溫暖。我不會(huì)苛求回報(bào)，因?yàn)槲抑�，人們用自己的雙手在傳遞更多更多的溫暖，我付出的太少太少…
直到有一天，我的身軀已被廢棄，深埋在泥土中，化為灰燼。這時(shí)，在我的樁上又長(zhǎng)出一棵小小的樹(shù)苗，呈現(xiàn)一絲綠意，那就是我的下一世，也是我的新生。因?yàn)槲覍?duì)生命對(duì)這世界充滿(mǎn)渴望，依然留戀……
假如我是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)年輪的樹(shù)，我會(huì)靜望著蕓蕓眾生，望著愛(ài)的世界……永遠(yuǎn)……
假如的作文 篇4
一天， 我突發(fā)奇想：假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)變得怎么樣呢？風(fēng)又會(huì)有什么顏色呢？我的腦海中浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面。
春天，風(fēng)把正沉睡的大地吵醒，河邊的小草探出頭來(lái)，偷偷伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠。綠油油的草地上滾著幾顆晶瑩透亮的水珠也被驚醒了，正好奇地望著這春意盎然的大地。柳樹(shù)嫩芽也悄悄地抽出了幾片綠葉兒，向人們招手。田里趕上拔節(jié)的春苗兒，在風(fēng)的吹拂下，似綠海翠浪在不斷涌動(dòng)，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象，那春天的風(fēng)就是綠色的'。
夏天，無(wú)邊無(wú)際的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好似畫(huà)家打翻了一瓶藍(lán)顏料，把天空漆藍(lán)了。風(fēng)兒吹啊吹，自己也沾上一點(diǎn)藍(lán)色，輕柔的藍(lán)風(fēng)迎面拂來(lái)，好舒服��！海面上，藍(lán)色的海浪在風(fēng)的推涌下，不停地拍打著海邊的巖石，把巖石染藍(lán)了;大地、高山、樹(shù)林也在風(fēng)的撫摸下，更是蒼翠黛藍(lán)了！恩，夏天的風(fēng)當(dāng)然是藍(lán)色的啦！
秋天，是豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹呀吹，把稻穗吹黃了，大地一片金黃。那金黃飽滿(mǎn)的稻穗墜得稻桿兒都彎了腰，高粱漲紅了臉。秋風(fēng)吹呀吹，樹(shù)上的葉子也黃了，飄飄蕩蕩的飛向空中，似一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。瞧，地上鋪滿(mǎn)了一層層黃葉，放眼望去，像鋪了一張黃色的地毯，美麗極了。一眼望不到邊的果園里，黃里透紅的蘋(píng)果，大大的，黃黃的鴨梨橘子們高興得笑彎枝頭。啊！秋天，是金黃的季節(jié)，那秋天的風(fēng)是金黃色的吧！
冬天，凜冽的寒風(fēng)一吹，潔白晶瑩，六角碎一般的小雪花就飄起來(lái)了，開(kāi)始零零落落的，又小、又薄、又輕、又柔，接著，像誰(shuí)在天空中搖動(dòng)玉瓊樹(shù)枝，小雪花密密麻麻的從空中飛落下來(lái)。雪越下越大，小雪花在半空中你拉住我，我抱住你，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎的棉花，從空中滾落下來(lái)，摔了大跟頭，小雪花真是能工巧匠啊！它們?yōu)榇蟮貗寢尵幙椓艘粭l又大、又厚、又軟、又白的新棉襖，輕輕披在大地媽媽的身上，讓大地媽媽在寒冷的冬天感到溫暖，瞧，好一個(gè)粉妝玉砌、冰雕玉琢的大地！舉目遠(yuǎn)眺，棵棵大樹(shù)壓得深深的垂下了枝，電線(xiàn)像一根根白絲絨似的橫懸在空中。近處，屋檐下幾只找不到食物的小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。對(duì)，冬天的風(fēng)肯定是白色的！
風(fēng)，一年四季的風(fēng)，要真是有這不同的色彩，那該多好啊，那我們的祖國(guó)將會(huì)變得更美麗，更多彩。
假如的作文 篇5
《假如給我三天光明》出自于海倫·凱勒，她是一位殘障教育家，被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。
在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪取了她的視力和聽(tīng)力。八歲時(shí)，海倫的父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐，在莎莉文小姐和家人、朋友的共同幫助下，她先后進(jìn)了柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考進(jìn)哈佛大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。
《假如給我三天光明》如實(shí)的記錄了她的這段生活。面對(duì)殘酷的事實(shí)，海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，并用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有2個(gè)奇人，一個(gè)是海倫·凱勒。”在19世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方法震撼了全世界，她——海倫·凱勒。只活了88個(gè)春秋，87個(gè)沒(méi)有光明的.孤獨(dú)歲月……
翻開(kāi)《假如給我三天光明》的前書(shū)卷，其中雖然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件，，但深深地打動(dòng)了我。的確，海倫·凱勒那與常人不一樣的人生及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程感動(dòng)了我，給我了奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明、失聰、失語(yǔ)的人是怎么用心去感覺(jué)天地萬(wàn)物，但海倫就是用心靈傾聽(tīng)著世上最美的聲音，看見(jiàn)了世上最美的風(fēng)景。她永遠(yuǎn)是生活的強(qiáng)者。
她用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，向世民揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀(guān)向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在逆境中獲得新生……
《假如給我三天光明》這部書(shū)的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，找到了自信，堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)。真的，一部好書(shū)能讓我們受益終生，它不但讓我們?cè)黾又R(shí)，還能使我們看透人生、感悟人生�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”四肢健全的人，可能難以體會(huì)殘疾人的痛苦。
你從小失明的話(huà)，假如給你三天光明，你會(huì)做些什么呢？
假如的作文 篇6
假如我是老師，上課第一天，面對(duì)這么多可愛(ài)的孩子，我會(huì)自我介紹的說(shuō)：“孩子們，大家好，我是新來(lái)老師，希望大家能和我成為朋友�！�
假如我是老師，我每天都會(huì)面帶微笑的面對(duì)每個(gè)學(xué)生。同學(xué)們表現(xiàn)好的時(shí)候我會(huì)表?yè)P(yáng)大家，如果大家做得不好，我也會(huì)面帶微笑的鼓勵(lì)大家，而且告訴大家應(yīng)該怎樣做。
假如我是老師，上課的`時(shí)候我不會(huì)讓孩子們端端正正的坐著，而是孩子們自己怎么覺(jué)得舒服就怎么坐，因?yàn)樯险n只要學(xué)到知識(shí)，就行了。為了讓孩子們既仔細(xì)的聽(tīng)又學(xué)得快，我會(huì)在課堂上玩點(diǎn)兒游戲，發(fā)點(diǎn)兒獎(jiǎng)品，讓孩子們產(chǎn)生興趣。玩游戲的人也要是上課認(rèn)真的同學(xué)，這樣大家都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)了。課本上的生字我不會(huì)像別的老師讓學(xué)生去背偏旁什么的來(lái)記住，而是會(huì)教孩子記住生字的方法，這樣會(huì)少很多背生字的時(shí)間……假如我是老師，我每天中午是不會(huì)給孩子們布置作業(yè)。下午也不會(huì)布置很多的作業(yè)。作業(yè)一般都是：看看或者寫(xiě)寫(xiě)生字，再背一背好的段落。有時(shí)會(huì)預(yù)習(xí)一下，只要掌握文章意義和生字就行。
假如我是老師，在一學(xué)期里，我會(huì)帶孩子們?nèi)ヒ按兑淮�。幾個(gè)同學(xué)一組，每一組都有一個(gè)鍋和幾個(gè)盤(pán)子和碗。我會(huì)教大家煮飯燒菜等。而且還會(huì)給大家講故事……有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己站在普普通通、整整潔潔的講臺(tái)上讀著生動(dòng)的課文教大家。我希望這個(gè)夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。
假如的作文 篇7
假如我有一雙翅膀，我要去埃及看撲朔迷離的金字塔；去蔚藍(lán)的大海探測(cè)那神秘的百慕大；飛到北京天安門(mén)向偉大的領(lǐng)袖毛主席致敬。
假如我有一雙翅膀，我要去南極和搖搖擺擺的企鵝嬉戲；去非洲同活蹦亂跳的.小羚羊追逐賽跑；去神農(nóng)架看那充滿(mǎn)謎一般的白色小動(dòng)物；去四川逗那頑皮可愛(ài)的大熊貓。
假如我有一雙翅膀，我要去木星探測(cè)有沒(méi)有生命存在；去月球看看傳說(shuō)中陪伴嫦娥仙子的玉兔有多么可愛(ài)；在浩瀚的宇宙中數(shù)數(shù)人類(lèi)制造了多少有用的衛(wèi)星。
當(dāng)我真的有了一雙翅膀，我將更愿意及時(shí)飛到每一個(gè)需要我?guī)椭娜松磉�，分�?dān)他們的痛苦，帶給大家無(wú)限的歡樂(lè)！
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