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假如我是作文（合集15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文1
在生活當(dāng)中，我們有許多的遐想，我時(shí)常失神的望著那被星星照的亮晶晶的天空，在想著未來。我不愿當(dāng)擁有腰纏萬貫的世界首富；不愿當(dāng)無私奉獻(xiàn)的老師。只愿為人類帶來快樂。
假如我是一片白云，我要呼喚更多的云朵，與周游世界，把雨水從天空中灑下，滋潤(rùn)著世界萬物，讓鮮花變得更加鮮艷，讓小草變得更加充滿活力，讓人類嘗到甘甜的雨水，不再飽受沒有口渴的.折磨，令他們知道水是多么寶貴的。 假如我是我是一棵大樹，我愿用我高大而又挺拔的身軀在夏天時(shí)為人類遮風(fēng)擋雨，還讓他們?cè)谶@炎熱的天氣里，在我的樹蔭下乘涼，讓我為他們?yōu)⑾乱黄帥觥?/p>
假如我是我是一縷陽光，我要用我自己照亮每一片黑暗的地方，我還讓我的陽光照在那些充滿黑暗的人的心靈，讓他們的心靈充滿陽光，改過自新。 假如我是……，我愿成為為人類服務(wù)的任何一樣?xùn)|西。
假如我是作文2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。之所以我要當(dāng)一本公用的而又會(huì)動(dòng)的書，這是因?yàn)槲蚁虢o予人類知識(shí)的源泉，使人類的知識(shí)才能更加豐富，讓人類的生活水平更上一層樓。其實(shí)最主要的是給小朋友看，讓他們的寫作水平不斷提高，“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話也能說小時(shí)候讀書讀得太少，長(zhǎng)大了以后再悲傷也沒用了。人們常說：“活到老學(xué)到老”嘛！讀書也一樣啊。
書籍更是人們生活中必不可少的良師益友，在生活中的'方方面面、角角落落，哪兒離得開這位“無聲老師”呀？比如：學(xué)校、家庭、單位、菜場(chǎng)……真是無處不在。在這里，我又想成為一本書了。因?yàn)椋蚁氲截毨У貐^(qū)的學(xué)校把自己捐給他們；我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)隨時(shí)隨地的跟在人們身邊，隨時(shí)隨地幫助他們。
我就是這樣一本熱心、樂于助人、公用、會(huì)動(dòng)的書，希望你們經(jīng)常翻我、愛護(hù)我，我非常愿意跟你們交朋友哦！
假如我是作文3
我愛遐想，對(duì)生活總是充滿美好的憧憬，我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來。我不愿意當(dāng)腰纏萬貫的女企業(yè)家，不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家，只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我會(huì)把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時(shí)我在媽媽溫暖的懷抱聽著神奇美麗的故事，靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了，每天一早起早貪黑的做家務(wù)活，還利用休息的時(shí)間幫我講解課文，在炎熱的夏天還給我扇風(fēng)，難道母親不是那素雅的康乃馨嗎？
假如我是圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵的小花，老師是蠟燭，照亮我們的前程，卻燃燒了自己。多少個(gè)夜晚，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課，筆跡融入老師的心血里。多少個(gè)課堂，老師還在奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆渣，染白了老師的'黑發(fā)。過分的操勞使老師的容貌衰老了，可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我會(huì)在親人們的祝福下開得更美麗，送給更多人幸福、快樂......
假如我是作文4
我有一個(gè)愿望，就是想成為神筆馬良。假如我是神筆馬良，我一定會(huì)盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
我的大爺和姑姑都住在農(nóng)村，靠種田生活，每年夏天，它們還在炎熱的太陽下耕田、施肥，他們是多么辛苦啊！，假如我是神筆馬良，我一定為他們畫三樣?xùn)|西：一是為他們畫一個(gè)植物新品種，幫他們致富，走上小康的道路；二是為他們畫一個(gè)和植物新品種配套的自動(dòng)耕田、施肥、收割機(jī)，讓他們夏天不用在炎熱的陽光下干活；三是為他們畫一些生活用品，讓他們的生活更方便。
在20xx年12月月底，可怕的印度洋海嘯發(fā)生了，淹沒了很多人，現(xiàn)在能免去一死的人只能靠世界各地的'捐款生活。假如我是神筆馬良，我一定會(huì)趕快畫一個(gè)飛機(jī)，火速趕往印度洋海嘯發(fā)生地，在印度洋邊緣上畫一個(gè)圍海大堤，以防止印度洋海嘯再次發(fā)生。然后，我要為那些生存下來的人畫好幾座樓房和一些生活用品，讓他們過上和以前一樣美好的生活。我還要畫一座學(xué)校，讓那些失學(xué)兒童能夠重新上學(xué)。
假如我是神筆馬良，我一定還會(huì)為那些有困難的人做更多的事，而且讓國(guó)家更加繁榮昌盛。
假如我是作文5
從小，我就向往飛向蔚藍(lán)的天空，長(zhǎng)大后就更加的向往能夠翱翔在那蔚藍(lán)而遼闊的天空，去看那飄動(dòng)的白云，仿佛就象那大草原羊群，空中飛舞的鳥兒，裝點(diǎn)著草原五彩的花朵，是那樣的美麗，于是那美麗的幻想出現(xiàn)在我的腦海里。--“假如我也是一只小鳥”。我也能和伙伴們一起飛翔在遼闊的天空之上該有多好��！
假如我是一只小鳥我也想有一對(duì)天使般一樣潔白的翅膀，我要翱翔在那藍(lán)天與白云之上。去欣賞祖國(guó)的大好河山，去看一看海南島的天涯海角，還要去看看小朋友夢(mèng)寐以求的.迪士尼樂園。最主要的是看看我們的祖國(guó)有著幾千年文化的萬里長(zhǎng)城。
假如我是一只小鳥就會(huì)飛到莊稼地里，來叫醒農(nóng)民伯伯播灑種子，之后我會(huì)為秧苗捉去害蟲，讓秧苗茁壯成長(zhǎng)。
假如我是一只小鳥，我就是人類最好的朋友，為他們唱出美麗的歌聲，我也喚起人們對(duì)鳥兒的關(guān)心和保護(hù)，讓人們不在傷害鳥兒。因?yàn)橛辛宋覀儯笞匀徊艜?huì)有了生機(jī)和快樂地球才會(huì)變得更加美麗。
雖然，這是我們的幻想，但是我們會(huì)插上智慧的翅膀，但是我們還要努力學(xué)習(xí)：來創(chuàng)造我們美好的明天。
假如我是作文6
我有一個(gè)愿望，就是能變成一只小小鳥，在天空中悠閑自在地飛翔，在枝頭上歡樂地唱著歌兒，展示著生命的活力，顯示著生活的快樂。
假如我是一只鳥，我將用歌聲送走寒冷的冬天，迎來溫暖的春天；用歌聲唱綠原野，唱開鮮花；唱響炎熱的夏天和豐稔的秋天。
假如我是一只鳥，我將會(huì)用歌聲給人們報(bào)曉播種和收獲的季節(jié)。無論在什么地方，都有我的足跡，無論在什么地方，都有我的舞姿。
假如沒有我的歌聲，人們將會(huì)忘記播種的季節(jié)；
假如沒有我的歌聲，人們將會(huì)誤了豐收的.季節(jié)；
假如沒有我的歌聲，森林就會(huì)失去它的歡樂；
假如沒有我的歌聲，高山就失去了它寵愛的兒女；
假如沒有我的歌聲，田野就失去它原有的生機(jī)…
愿我的歌聲唱遍山河；
愿我的歌聲唱響溪水；
愿我的歌聲響徹云宵；
愿我的歌聲啼秀原野；
愿我的歌聲啼遍世界的每一個(gè)春天；
愿我的歌聲讓人們看到矚目的光輝；
愿我的歌聲喚醒每一個(gè)春天；
我，是善良的和平使者，是為人們報(bào)信的天使。我不知道什么是煩惱和憂愁，永遠(yuǎn)過著幸福和快樂的日子。
假如我是一只小小鳥，我愿意為人民服務(wù)，為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。愿意送走每一個(gè)寒冷冬天，迎來每一個(gè)溫曖的春天。
假如我是作文7
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)在春天用自己的雙唇親吻沉睡的大地，讓萬物從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒。我要讓一朵朵鮮花穿上彩衣，舒展開美麗的笑臉。我要給一棵棵小草換上嫩綠的青裝，在大地母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。我讓孩子們脫去棉衣，盡情地玩耍嬉鬧。我讓老人舒筋展骨，變得年輕快活。
假如我是一陣風(fēng)，我要驅(qū)散冬天的余寒，輕輕吹拂人們的面頰，給人們帶來清新和溫暖。我還要帶來陣陣春雨，澆灌干渴的大地，讓果樹、莊稼盡情地吮吸春天的甘露。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)鼓起腮幫吹動(dòng)海面上的.船帆，讓船兒快速地航行。我還會(huì)嗚嗚地吹動(dòng)風(fēng)車，發(fā)動(dòng)風(fēng)力電機(jī)，讓強(qiáng)勁的電流源源不斷地輸向祖國(guó)的四方。
假如我是一陣風(fēng)，我要卷起中國(guó)創(chuàng)辦２００８年奧運(yùn)會(huì)的雄風(fēng)，讓開放的中國(guó)被世界各國(guó)所向往！
假如我是作文8
我是一只小鳥，生活在美麗的大自然中。我的家在大樹上，我有很多很多的好朋友，我們?cè)谝黄鹗值拈_心�？墒牵蝗挥幸惶�，森林里來了很多人，他們拿著鋸子，用鋸子去鋸大樹伯伯，我們都知道這棵大樹已經(jīng)有一百多歲了。一百多年來，大樹伯伯讓許多鳥兒在它的身上安家，動(dòng)物們都很喜歡它。
可是，現(xiàn)在它要被鋸斷，動(dòng)物們都哭了，大樹伯伯也在痛苦的呻吟著。就這樣，不斷有大樹被鋸倒，同時(shí)也包括我們的家。就這樣，我們到處飛呀飛！再也沒有找到綠色的森林了，荒漠卻到處都可以看到。動(dòng)物們都十分痛恨人類，因?yàn)槿祟愖寗?dòng)物們沒有了家，同時(shí)也失去了很多的.好朋友，原來我們每天都生活在歡聲笑語中，可是現(xiàn)在，動(dòng)物們每天都在哭泣。
難道你們要?jiǎng)游飩兺春弈銈円惠呑訂幔靠靵肀Ｗo(hù)環(huán)境，不要再濫伐樹木了。讓我們擁有一個(gè)幸福的家吧！如果你們?cè)敢獠辉贋E伐樹木，我們可以成為好朋友。人類保護(hù)大自然、保護(hù)大森林吧！我做為動(dòng)物中的一員先謝謝你們了。
假如我是作文9
假如我是媽媽，我一定要做一個(gè)完美的媽媽。
假如我是媽媽，我要做一個(gè)無微不至的媽媽。我要給我的孩子買好吃的`東西，買漂亮的衣服，再買智力玩具，還要買學(xué)習(xí)用品，讓她感到無比的快樂。
假如我是媽媽，我要給她一個(gè)溫馨的家，不在她面前吵架，一有空就帶她去玩耍，看看大自然的美景。
假如我是媽媽，我要讓她認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天幫她輔導(dǎo)功課，問她學(xué)了哪些字？學(xué)了哪篇課文？還要讓她做做練習(xí)題。讓她上一些自己喜歡的興趣班，讀一些課外書。
假如我是媽媽，我要教她做人的道理，來客人要問好，放假的時(shí)候我要讓她幫我做一些家務(wù)，讓她知道我的辛苦。
假如我是媽媽，我要讓她有愛心，看到別人有困難要把零花錢捐給他。
假如我是媽媽，我要跟她說，做錯(cuò)事情不要怕，要勇敢地認(rèn)錯(cuò)，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)了。
假如我是媽媽，我會(huì)做的那樣的完美。
假如我是作文10
神筆馬良是一個(gè)神話人物，他有一支神奇的筆，因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我很羨慕他。
假如我是神筆馬良，我就會(huì)畫很多樹，這種樹能自動(dòng)調(diào)節(jié)冷、熱。
如果你去購(gòu)物，忘了帶水的話，這種樹可以幫你一個(gè)大忙，在炎熱的夏季，你一出門就會(huì)覺得非常熱或非�？�，又沒有帶水。那么你就可以來到這樹旁，它可以幫你解決口渴的問題：只要你把樹葉摘下來，然后卷成筒形，它就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)杯子，樹上有一個(gè)按鈕，只要你輕輕按下它就會(huì)自動(dòng)流出香甜的水來，把杯子拿走水就不流了。喝完水后把杯子扔在土地上，它會(huì)自動(dòng)變成肥料，泥土?xí)�，那個(gè)出水口也會(huì)自動(dòng)收起來。
假如我是神筆馬良，我還會(huì)畫無數(shù)個(gè)希望小學(xué)，讓所有的孩子在這里上學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門，眼前是寬闊的綠色的草地鋪成的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，遠(yuǎn)處是漂亮的教學(xué)樓，一個(gè)年級(jí)一層樓，每層樓都有不同的風(fēng)格，教室里有空調(diào)、飲水機(jī)、電視機(jī)，每位同學(xué)的`桌子上都有一臺(tái)電腦，如果有什么不懂的問題就可以問電腦。學(xué)生的作業(yè)在電腦上完成，老師在辦公室的電腦上就可以批改作業(yè)，這樣多方便。
這只是我的想象，但我相信，我的想象總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
假如我是作文11
假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都蕩漾著歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑，我會(huì)將老師的銀發(fā)悄悄偷走，讓老師的生活充滿童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春，假如我是小偷，我會(huì)偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠(yuǎn)健康，假如我是小偷，我會(huì)偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠(yuǎn)快樂，假如我是小偷，我會(huì)偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的.汗水，讓他們快樂的勞動(dòng)，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā)，這樣他們就會(huì)更年輕，更漂亮，更加神采飛揚(yáng)，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類才會(huì)覺醒嗎��？
假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人類的東西，偷走所有令人不快樂的因素，把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向黑洞，永遠(yuǎn)不再回來。我想，我這樣的“小偷”，大家都會(huì)喜歡吧！
假如我是作文12
大家應(yīng)該都聽說過馬良的神筆吧！那是一支神奇的筆，所以，我總是想：假如我是馬良的神筆，那我一定造福人間。
假如我是馬良的神筆，我要畫一間溫暖的房子。因?yàn)槭澜缟线�有許多人在受苦，所以，我要畫一間溫暖的房子，好讓人感受到溫暖，幸福，快樂還有愛，因?yàn)檫@是金錢所不能給予的。
假如我是馬良的神筆，我要畫許多食物，像什么烤雞，面包·····因?yàn)楣庥袦嘏�是不夠的，必須要用食物來補(bǔ)充體力，不然，人們總有一天會(huì)怕不起來的；我還要畫許多許多種子，永遠(yuǎn)種不完。因?yàn)槭澄锟偸菚?huì)吃完的，人們必須要靠自己的勞動(dòng)獲得食物，這必須要汗水，力氣和耐心來澆灌種子，種子才會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大。
假如我是馬良的'神筆，我要畫一個(gè)全新的世界。哪里沒有煩惱，沒有憂愁，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒有傷心，沒有那些狡猾，貪財(cái)，壓迫人民的人。那里只有快樂，幸福，團(tuán)結(jié)和愛，沒有窮苦的人。在那里，人們都是平等的，不會(huì)有主席或貧民百姓，也不會(huì)有壞人。還有，那里的樹結(jié)面包，糖果，餅干；下的是可樂和蜂蜜；人們和動(dòng)物互相團(tuán)結(jié)，再也不會(huì)有動(dòng)物滅絕，因?yàn)槿藗冊(cè)谝膊粫?huì)獵殺動(dòng)物了。
假如我是馬良的神筆......
假如我是作文13
千里馬需要被發(fā)掘;千里馬更需要被展露。假如我是千里馬，我就會(huì)努力闖出屬于自己的一片天。如果我是千里馬，我就不會(huì)等著別人來發(fā)現(xiàn)自己，而是去毛遂自薦;自己推銷自己，自己展示自己。竟?fàn)幍纳鐣?huì)就需要這種敢于挑戰(zhàn)自我，敢于推銷自我的人才。
假如我是千里馬，就不會(huì)等著伯樂的.出現(xiàn)，而是應(yīng)該努力展示自己，給自己一個(gè)能夠展示才能的天地。只要我有才識(shí)，就有實(shí)力打造屬于自己的一片天地。應(yīng)為只有這樣做，你才會(huì)讓別人了解你;進(jìn)一步欣賞你，最終重用你。如果一味的退縮，就會(huì)與普通馬一樣，“駢死于槽櫪之間”。
假如我是千里馬，我會(huì)盡情地展示自己，盡情地發(fā)揮。把自己的才能毫不保留的展示出來年出來。讓更多的人了解我器重我。
是好馬，就應(yīng)該配好鞍。有才能，就應(yīng)該出人頭地。人才，不是靠別人提拔出來的，而是靠自己展現(xiàn)出來。是英雄，就應(yīng)該有用武之地。英雄就應(yīng)該展示自己的才能，發(fā)揮自己的威力。
闖出屬于自己的一片天地!
假如我是作文14
我常常想做一只小鳥，因?yàn)樽鲆恢恍▲B可以不用做老師的作業(yè)，可以不用每天聽媽媽嘮叨。假如我是一只自由飛翔的小鳥，我要飛到大海邊親眼看到傳說的海浪，在海灘的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女孩在玩沙子，我就飛了過去跟她說：“我也可以玩嗎？”小女孩說：“一起玩吧！”玩著玩著，有一個(gè)小男孩跑過來想捉我，可我還沒反應(yīng)過來，他就把我捉住了。小女孩說：“它是一只小鳥，是我們的朋友�。�
我們不能傷害它呀！我們要熱愛大自然�！毙∧泻⒙犃撕芎蠡�，于是把我放了出來，就跑走了。當(dāng)我聽到了小女孩這句話時(shí)，我非常感動(dòng)，我可以不當(dāng)一只自由飛翔的小鳥，只愿做她的小鳥。聽她說她的`愿望是去爬珠穆朗瑪峰，看到每一朵盛開的雪蓮。我不遠(yuǎn)千里立即飛過去，用我的體溫溫暖著每一朵雪蓮，終于在一座8844米的珠穆朗瑪峰上留下了我的腳印。如果別人問我有什么箴言，我說：“飛翔的鳥兒拒絕憂傷�！�
假如我是作文15
我是一縷輕風(fēng)，輕輕的漂浮在這個(gè)神州大地上。
我來到了田野，看見一個(gè)大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)車下邊，一股潺潺溪水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。我想風(fēng)車轉(zhuǎn)得太慢了，水又不能很快流向田地里去。于是我便深深地吸了一口氣，鼓起了腮，使勁想風(fēng)車吹去。哈哈，風(fēng)車轉(zhuǎn)快了！風(fēng)車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒立即挺起了腰，點(diǎn)著頭笑，那樣子似乎在謝謝我呢！我得意極了！
我來到了河邊，許多船工正拉著一艘船前進(jìn)。船工們彎著腰，流著汗，喊著號(hào)子，可是，船卻走得慢極了。我看見了，連忙趕過去，想幫他們出一份力，于是我用更大的力氣對(duì)著船帆吹起來。船馬上在水面上飛快地跑起來，船工們都笑了，一個(gè)個(gè)都回著頭，向我表示感謝。
我又來到一個(gè)小村子里。正好看到了有幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，我便馬上趕了過去，輕輕地，對(duì)準(zhǔn)風(fēng)箏緩慢地吹出了一口氣，于是風(fēng)箏越飛越高，下面的孩子們都高興得露出了笑臉。我又繼續(xù)往前飛，看到了正在晾的衣服，我又把它吹干了，遇到幾個(gè)在樹下乘涼的人，我不由得冷吸了一口氣，漸漸舒緩地呼出。而映入我眼簾的，則是一個(gè)比一個(gè)活潑的'笑臉……
我是一縷輕風(fēng)，我向往自由自在地飛翔，我樂于幫助別人，所以我活的很快樂。
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