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      2. 假如我是作文

        時(shí)間:2023-07-24 09:33:02 想象 我要投稿

        假如我是作文[精]

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的假如我是作文,希望能夠幫助到大家。

        假如我是作文[精]

        假如我是作文1

          假如我是班長(zhǎng),我不會(huì)像一只大公雞一樣飄飄然,我會(huì)堅(jiān)定不移的做好班級(jí)里的每一件事,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課,讓同學(xué)不再為難題而煩惱,甚至討厭學(xué)習(xí),我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,向著希望邁進(jìn),向著未知去探索,去發(fā)現(xiàn),去敲響成功的大門(mén),分享幸福的喜悅。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在班級(jí)中創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)角,而讀書(shū)角并不是厚厚的幾層書(shū),而是一張公告,公告上寫(xiě)的是每種書(shū)的書(shū)名和這本書(shū)相印的主人的名字,如果想要借書(shū),可以直接找到此書(shū)的`主人,向他借書(shū)看,然后說(shuō)明什么時(shí)間還書(shū),而讀書(shū)角的那些書(shū)名,是由書(shū)的主人自愿加入的。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,幫老師改作業(yè),有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差,我就放學(xué)后去他(她)家,幫他們補(bǔ)習(xí)功課,使他們學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步,成績(jī)更好。

          假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次,我還將舉辦一些活動(dòng),如:知識(shí)競(jìng)賽,朗誦,演講等等。當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉了。

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好,特別是課間。一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)將班上的紀(jì)律更上一層樓。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣(mài)紅薯”這句話大家都知道,你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?

        假如我是作文2

          聽(tīng)說(shuō),馬良有一枝神筆,馬良用那只神筆不管畫(huà)什么,都會(huì)變成真正的,我多么想我是馬良呀!

          如果我是馬良,我會(huì)讓家家戶戶過(guò)上好日子。如果我是馬良,農(nóng)民們有了什么困難和什么需要,我就會(huì)用自己的神筆畫(huà)出農(nóng)民們需要的東西,再車(chē)能解決這些問(wèn)題的東西,這樣每一個(gè)人都會(huì)過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)的是子了。如果我是馬良,哪里有貪別人錢(qián)財(cái)、殺人、放火、收保護(hù)費(fèi)、賣(mài)孩子……只要做過(guò)壞事的人都會(huì)受到我的懲罰,當(dāng)然我還是用我的神筆來(lái)懲罰這些做壞事的人。

          這樣人們就可以過(guò)上安全的日子了。如果我是馬良,我會(huì)讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng):我會(huì)畫(huà)一些變開(kāi)金剛,它的廬山真面目是車(chē)子,只要變形后,就是刀槍不入的。我還會(huì)畫(huà)會(huì)七十二變的'孫悟空,足智多謀的觀音菩薩、法律無(wú)邊的如來(lái)佛祖……讓這些本領(lǐng)高的仙人和變形金剛駐守在祖國(guó)的各個(gè)崗位。這樣如果其他國(guó)家來(lái)侵略我們中國(guó),就讓這些變形金剛和各位神仙,打他們個(gè)屁滾尿流。這樣其它的國(guó)家就不敢侵略我們中國(guó)了,我們也會(huì)過(guò)上幸福的日子了。

          如果我是馬良,我會(huì)畫(huà)一些機(jī)器老師,這機(jī)器老師溫合,也很會(huì)講道理,也會(huì)教同學(xué)們?cè)趺唇鉀Q問(wèn)題。即使同學(xué)們?cè)賶、再調(diào)皮,只要聽(tīng)機(jī)器老師講出的道理,長(zhǎng)大一定能當(dāng)上老師,博士和碩士,如果你遇到難題,你不管再怎么不會(huì)寫(xiě),只要聽(tīng)了機(jī)器人老師的講解,就會(huì)聽(tīng)懂了,不管遇到再難的題,你都能做到,準(zhǔn)保你100%的能做對(duì)。我相信,我的這些愿望,在將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

        假如我是作文3

          我本來(lái)是一個(gè)小女孩的一滴淚水,太陽(yáng)公公把帶上了天,我乘著云,在天空中閑游,不料,一陣大風(fēng)吹來(lái),我掉進(jìn)了一條大河里,于是我們又開(kāi)始了新的旅程。

          我在大河的懷抱里一會(huì)被抬起,一會(huì)被壓到河底。我一邊和伙伴們做著游戲一邊欣賞著岸邊美麗的風(fēng)景。游著游著,大河來(lái)到一片一望無(wú)際戈壁灘上,滿眼都是荒涼的景象,忽然,我看到眼前有一棵快被黃土掩埋的小胡揚(yáng),我向它打招呼,小胡楊無(wú)力的說(shuō),他很渴,如果有一滴水,就能邦它繼續(xù)扎根,我想,我不就是一滴水嗎?可是如果我?guī)椭怂,我就?huì)失去生命,我將離開(kāi)這個(gè)美麗的.世界,可是轉(zhuǎn)念一想,如果我?guī)椭诵『鷹,讓它繼續(xù)扎根,他一定會(huì)長(zhǎng)成一棵美麗的大樹(shù),為大地增添一片綠色的生機(jī),想到這我毅然跳進(jìn)了黃土里,黃土埋沒(méi)了我,我消失了,長(zhǎng)成了一棵蒼翠茂密的大樹(shù),我雖然只是一個(gè)小小的水滴,但我卻給戈壁上帶來(lái)了一片綠色的微型機(jī),我為自己而感到自豪。

          我想有一滴水的存在就有一滴水的價(jià)值,況且沒(méi)有一滴水哪有江河湖海洋。所以我們不能因?yàn)樽约好煨《摧p了自己,而是要通過(guò)自己的行動(dòng),去創(chuàng)造自己的價(jià)值。

        假如我是作文4

          在雨天里,我看著從天空落下來(lái)的雨滴,便想到:假如我是一顆水滴,那會(huì)怎么樣?假如我是一顆水滴,我要叫來(lái)我的同伴,一起前往那干旱的沙漠,“啪嗒”“啪嗒”地滋潤(rùn)那里的每一個(gè)角落,讓那里長(zhǎng)出翠綠的嫩芽,讓那里成為碧綠的海洋。

          假如我是一顆水滴,我要變成一條小溪,流向缺水的地方,讓那里的人們享受水的甘甜而不再口渴。假如我是一顆水滴,我要讓太陽(yáng)把我蒸發(fā)變成水蒸汽,然后飛向天空變成美麗的彩虹、變成漂亮的白云;我要讓冬天把我凍成壯觀的雪景,不管變成什麼模樣,我都愿意讓人們欣賞。

          假如我是一顆水滴,我要匯入江河,讓水輪發(fā)電機(jī)把我轉(zhuǎn)化為電能,送到需要電的.各個(gè)地方,為人們帶來(lái)光明和溫暖。假如我是一顆水滴,我可以在降落的同時(shí)去感受飛翔的感覺(jué),實(shí)現(xiàn)我飛天的夢(mèng)想。假如我是一顆水滴,我要降落到森林,來(lái)到清澈的小溪,和森林里的音樂(lè)家們共同歡快地唱起森林雄偉的交響曲。

          假如我是一顆水滴,我要辦許多我能辦到的事情,一滴水滴雖然渺小,但聚集在一起會(huì)變的威力巨大。

        假如我是作文5

          假如我是一滴水,我愿滴在時(shí)間的長(zhǎng)河里,雖然我會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝而離開(kāi),但我很開(kāi)心,因?yàn),我曾?jīng)在這個(gè)世界上留下一道炫麗的彩虹。

          假如我是一滴水,我愿化作濃厚云彩中的一顆小水珠,落在那干旱的土地上,滋潤(rùn)土地的皮膚,潤(rùn)育出又多又好的糧食。農(nóng)民的笑臉是我們所得到過(guò)最好的酬勞。也許我更喜歡在城市的天空降落,看那色彩斑斕的“鮮花”,競(jìng)相開(kāi)放。

          假如我是一滴水,我愿成為自來(lái)水的一部分。當(dāng)幫助人們洗衣,做飯,為一個(gè)個(gè)大汗淋漓的孩子們解渴時(shí),我看到自己作出的貢獻(xiàn)倍感欣慰。但是,我有一個(gè)小心愿,希望大家不要浪費(fèi)我,這雖然是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作,但是現(xiàn)在水資源如此缺乏,在有些地方,我就是一個(gè)寶貝。水是生命之源,俗話說(shuō)得好:“人可一日不吃飯,但不可一日不喝水”。根據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源僅占地球的百分之零點(diǎn)三,世界上絕大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水,許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞噬,我國(guó)已經(jīng)成為世界上貧水國(guó)之一。所以,我們必須從現(xiàn)在做起,從節(jié)約一滴水開(kāi)始。希望大家能滿足我小小的愿望。

          假如我是一滴水,我更愿做大江大河中的'滄海一粟,在那里,我和同伴們掀起萬(wàn)丈狂瀾,形成驚濤拍岸、一泄萬(wàn)丈的宏偉氣魄。壯觀的黃果樹(shù)瀑布、錢(qián)塘江大潮,雄偉的長(zhǎng)江三峽,都是用我們的身軀筑成的。

          雖然我只是一滴小小的水珠,但我自豪,我驕傲,因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,一道又一道風(fēng)景!

        假如我是作文6

          星期天的中午,我在自己小屋看作文大全,過(guò)了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          到了夢(mèng)里,我夢(mèng)到有一位老人給了我一枝筆,他說(shuō):“這枝筆很神奇,只要是你畫(huà)出來(lái)的東西它都會(huì)變成真的。”

          于是,我給自己畫(huà)了一朵云彩,結(jié)果果然變成真的了,我坐著那片云彩來(lái)到了公共汽車(chē)上,沒(méi)想到車(chē)上擠滿了人,男的、女的、老的、小孩都有,我想:我一定要畫(huà)一大堆的椅子,供這些人來(lái)坐。我畫(huà)呀畫(huà),畫(huà)呀畫(huà),終于畫(huà)好了一百把椅子,那些人都說(shuō)我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

          我又乘著我的大云彩來(lái)到了一個(gè)盲人院,我看了那些人多么可憐,什么也看不到,于是我就給那些盲人畫(huà)了許多的`眼睛,讓他們重見(jiàn)天日,恢復(fù)健康。

          我又來(lái)到了一個(gè)大醫(yī)院看到許多人得了不能治療的病,我想:看來(lái)又是我大顯身手的時(shí)候了,我要畫(huà)一大堆的萬(wàn)能藥,幫助那些可憐的人們!斑@就開(kāi)工”我說(shuō)。我先給那個(gè)筆打上足夠的水,然后開(kāi)始畫(huà)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我畫(huà)完了,那些人吃了我的藥病都好了,我也非常高興。

          我最后又去了墓地,發(fā)現(xiàn)有好多人死去,我又畫(huà)了復(fù)生藥,讓那些人活了過(guò)來(lái)。

          “快起床,起床啦,快點(diǎn),吃飯了!眿寢屨f(shuō)。我伸了一下懶腰,才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng),早知道我睡覺(jué)前就把耳朵塞住了。

        假如我是作文7

          “啦啦啦,我是一滴快樂(lè)的小水滴……”我唱著歡快的歌兒向山下跑去。在流向大海的過(guò)程中,我把歡樂(lè)帶給大家。

          我曾站立在嫩綠的草原,我曾撫摸過(guò)嬌美的花朵,我曾吻過(guò)強(qiáng)壯的樹(shù)根。我滋潤(rùn)著鳥(niǎo)兒的歌喉,洗漂著人類(lèi)的疲憊,折射著大伯燦爛的光芒,羽化成無(wú)比潔白的云朵。我喜歡大地的生機(jī),我熱愛(ài)美好的世界,我非常自豪,因?yàn)槲沂巧脑慈?墒牵疤煳疫是一顆清澈明凈的`一顆小水珠。到了昨天,我經(jīng)過(guò)一天河道時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的河床有非常多的沙子,河兩旁沒(méi)有一棵樹(shù),只有剩下幾厘米的樹(shù)根,我想:這里從前還是一片茂密的樹(shù)林呀,怎么變成了沙漠,帶著種種疑惑,加快速度,跑向河流的下方,突然,我發(fā)現(xiàn)了前方有一片森林,并聽(tīng)到“隆隆隆……。”的機(jī)器聲。走進(jìn)一看,我被眼前的情景嚇呆了——人們拿著切割機(jī),使向大樹(shù)伯伯。不過(guò)幾分鐘,幾位大樹(shù)伯伯倒在了地上。我再也看不下去了,悲傷地跑向遠(yuǎn)方。靜下心才發(fā)現(xiàn)身上沾滿泥沙。到了今天,我又慢慢來(lái)到了另一條河流里,在水底我就聞到了一股臭味。我立馬跳出水面,沒(méi)想到看到的是水面腐爛的植物和岸邊冒著黑煙的化工廠,河面上到處飄著死魚(yú)。使我想馬上逃離這個(gè)地方。可是我身上越來(lái)越臟,最后再也走不動(dòng)了,我多么想再看一眼那清水底里的小魚(yú)小蝦和岸旁兩邊生機(jī)勃勃的野草呀!

          如果我真是這樣的一滴水,請(qǐng)人類(lèi)不要再破壞大自然,要愛(ài)護(hù)地球,節(jié)約世界上的每一滴資源吧!

        假如我是作文8

          假如我是老師,我要做一名優(yōu)秀、稱(chēng)職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴望得到知識(shí)的大眼睛,首先,我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們;然后,我要告訴他們:“希望你們努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

          假如我是老師,我會(huì)保持一顆平常心,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)相長(zhǎng),和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生們成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的人,在將來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中得到生存和發(fā)展。人無(wú)完人,自己有失誤或犯錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)主動(dòng)地糾正。不會(huì)為了所謂的“面子”而假裝清高,要做學(xué)生們的知心朋友!我要做一個(gè)好的班主任,在嚴(yán)格要求的同時(shí)也來(lái)點(diǎn)寬容;各項(xiàng)活動(dòng)都要爭(zhēng)取拿第一,但也要適當(dāng)降低難度,肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。

          假如我是老師,對(duì)于后進(jìn)生和差生,我不會(huì)譏諷和挖苦他們,更不會(huì)體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機(jī)有不良行為的`“劣等生”,我也會(huì)給他們留有尊嚴(yán)和“面子”,做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有教育不好的學(xué)生,只有不好的教育。對(duì)于貧困生,我會(huì)找一些有償性的勞動(dòng)讓他們?nèi)プ,以增加貧困生的?jīng)濟(jì)來(lái)源,并使他們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。

          假如我是老師,我就要當(dāng)這樣一名老師,受學(xué)生歡迎,受學(xué)校歡迎,受社會(huì)歡迎。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

        假如我是作文9

          從小我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事,有一天我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我成了神筆馬良。

          我來(lái)到田野,看到莊稼因?yàn)楦珊,耷拉著腦袋。于是我畫(huà)了一朵烏云,看到哪里干旱,就飄到哪里,天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田,莊稼喝足了水,仰起了笑臉;滋潤(rùn)著花園,花草舒服地伸著懶腰。

          我來(lái)到工地,看到有一個(gè)工人抱怨:“夏天真熱呀!”我畫(huà)了一朵白云,遮住了太陽(yáng),又畫(huà)了一陣風(fēng),工人們馬上覺(jué)得涼快極了,又開(kāi)始干活了。

          我來(lái)到公園,看見(jiàn)一個(gè)壞人正在搶一個(gè)阿姨的包,于是我叫了許多人幫助那個(gè)阿姨,結(jié)果群眾撥打了110,我想到了畫(huà)許多良心給那些壞人,讓他們不再傷害別人。

          我來(lái)到森林,發(fā)現(xiàn)有許多害蟲(chóng),正在偷吃樹(shù)葉、樹(shù)皮,大樹(shù)媽媽疼得正在抽泣,于是我畫(huà)了許多捕捉害蟲(chóng)的鳥(niǎo),大樹(shù)媽媽以后再也不會(huì)疼了。

          我來(lái)到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒(méi)有錢(qián)治病,于是我畫(huà)了一所不要錢(qián)的醫(yī)院,讓病人很快治好,親人們又露出了笑臉。

          我來(lái)到淡水湖旁,看見(jiàn)現(xiàn)在的淡水湖被污染,變得是越來(lái)越少了,我畫(huà)了一個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底的淡水湖,讓鳥(niǎo)兒在湖邊嬉戲,游人在湖邊散步。

          我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)小學(xué)生每天為了學(xué)習(xí)愁眉苦臉的.,負(fù)擔(dān)非常大。于是我畫(huà)了一座高能學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)開(kāi)心心的,他們的課都不是在教室上,哈哈你不用太擔(dān)心,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆梢酝ㄟ^(guò)“奇異之門(mén)”,想去哪兒上課就去哪兒上課。

          幻想也許永遠(yuǎn)是幻想,還是來(lái)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的比較好。不過(guò)我相信未來(lái)不是夢(mèng)。

        假如我是作文10

          世界上有無(wú)數(shù)美妙的事物,而我想要成為水。

          水是人類(lèi)每日必要的,是不可缺少的。但是人類(lèi)不珍惜水源,使大量的水流失。當(dāng)一個(gè)個(gè)城市都成為干旱地區(qū)時(shí),才知道珍惜,已經(jīng)晚了。

          假如我是水,那么我就可以澆灌干旱的田地,生長(zhǎng)更多的植物、食物。使受災(zāi)人民有食物吃,有房子住,讓他們更好的生活,更好的生存。

          假如我是水,我要在夏天,下一場(chǎng)清涼的雨,讓運(yùn)動(dòng)員跑得更快一些,發(fā)揮他們的最好水平,戰(zhàn)勝比賽,戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝對(duì)手。

          假如我是水,我就要把水潑向世界,讓這世界的污塵全部消失,讓這世界更加美好,空氣更加清晰,讓這個(gè)世界過(guò)一個(gè)美好的潑水節(jié),一個(gè)有意義的潑水節(jié)。

          假如我是水,我會(huì)幫助好人,讓他們有充足的水源,讓他們更加奮斗,努力工作關(guān)心他人;我還會(huì)教訓(xùn)壞人,讓他們得到應(yīng)有的'懲罰,使他們放棄自己的壞想法,變成一個(gè)個(gè)好人。

          假如我是水,我還會(huì)讓所有的花草樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛,更漂亮,散發(fā)出更多的氧氣,吸收二氧化碳。為家,為學(xué)校,添加一絲美麗,一絲光彩。

          假如我是水,我還會(huì)幫助更多的人、植物……

          我能成為這世間最美妙的事物之一,是多么的快樂(lè),既能幫助他人,又能教育自己,是多么的深刻!

        假如我是作文11

          我多么多么希望我是太陽(yáng)呀!太陽(yáng)每天都送給人間溫暖。

          晚上,我躺在床上,幻想著,幻想曲著……進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“咕咕咕……”公雞啼叫了,我從山下慢慢爬上了山,金光四射,我懶懶地伸了伸腰,看見(jiàn)了人們都把門(mén)大開(kāi)了,有的人說(shuō):“今天天氣可真好呀!衣服一定會(huì)很快就干了!蔽衣(tīng)了這句話后心情好得不得了。我又走了幾步,看到了許多小花都開(kāi)得更加鮮艷了。我非常開(kāi)心,心想:如果我的陽(yáng)光更強(qiáng)烈一點(diǎn),豈不是更為人間造福了嗎?于是我用盡全身的力氣把陽(yáng)光發(fā)得更大更亮一點(diǎn)了。到了下午我忽然看見(jiàn)一個(gè)老人家在田里干活。

          哇!汗如雨下。我趕緊找了一朵云彩把整個(gè)身子藏了起來(lái)。一會(huì)兒,風(fēng)妹妹從這兒經(jīng)過(guò),我連忙叫住了風(fēng)妹妹,叫她到田里跑一趟。我又看見(jiàn)了田里的人都叫著:多涼爽!有風(fēng)來(lái)幫助我們,就不覺(jué)得累了。到了傍晚,彩霞姐姐在天邊跳起舞蹈。我用一天最后陽(yáng)光讓彩霞姐姐的衣裳更加鮮艷,舞姿更加迷人。大地上的人們夸我:夕陽(yáng)無(wú)限好!我終于落山了,累了一天該休息了。我閉上了眼睛!岸!币魂圁[鈴聲把我吵醒了。我一出門(mén),就看見(jiàn)了太陽(yáng)高高地掛在天上,光芒四射,金光閃閃。

          我做了一天的'太陽(yáng),知道了沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有大自然中的一切。人類(lèi)需要太陽(yáng)。

        假如我是作文12

          假如我是一滴水,我愿滴在最需要我的地方,給人類(lèi)帶來(lái)希望和快樂(lè)。雖然我會(huì)隨著陽(yáng)光消失,但我很幸福,因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人,快樂(lè)自己。

          假如我是一滴水,我愿滴在家鄉(xiāng)的莊稼地里,滋潤(rùn)幼小的禾苗。因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在夏季已經(jīng)來(lái)臨,可由于干旱,農(nóng)民伯伯播種莊稼,他們臉上露出焦急的神情,所以我要滴在田地里,讓他們快快把種子播種下去,用我的`甘甜水來(lái)灌溉良田。

          假如我是一滴水,我會(huì)滴在云南災(zāi)區(qū)同胞的水碗里,我看到災(zāi)區(qū)小朋友喝下臟水帶來(lái)疾病時(shí)十分傷心,所以我更想讓他們嘗到純凈水的甘甜。當(dāng)我聽(tīng)到災(zāi)區(qū)同胞幾天不洗臉、不洗澡時(shí)我很難過(guò),我要滴在他們的臉盆里,讓他們洗去一天的疲勞,看到生活的希望。

          假如我是一滴水,我會(huì)滴在玉樹(shù)的大地上。玉樹(shù)發(fā)生地震后,有許多地方水源斷絕,人們?cè)谑ゼ覉@的同時(shí),還忍受著饑渴,我愿意加入到玉樹(shù)救援隊(duì)伍中,帶領(lǐng)著兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一心,幫助災(zāi)民,讓他們盡快喝到水。我還會(huì)滴在他們的心田里,告訴他們:‘‘遠(yuǎn)方的朋友時(shí)刻關(guān)心著你們,在不久的將來(lái),你們一定會(huì)重建家園,過(guò)上幸福生活。’’

          假如我是一滴水,我會(huì)對(duì)著藍(lán)天高呼:我偉大我,我自豪!因?yàn)樵谌藗冏钚枰臅r(shí)候,會(huì)閃現(xiàn)出我的身影做出一次又一次的貢獻(xiàn)。

        假如我是作文13

          假如我是神筆馬良,我會(huì)為自己畫(huà)一些活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。

          例如:畫(huà)的小狗會(huì)“汪汪汪……”的叫;畫(huà)的小貓會(huì)“喵喵喵……”的叫;畫(huà)的小牛會(huì)“哞哞哞……”的叫;畫(huà)的小豬會(huì)“哼哼哼……”的叫;畫(huà)的……假如我是神筆馬良,我要向西南旱區(qū)的人們畫(huà)非常多的水,那樣西南就不會(huì)發(fā)生大旱,人們也不會(huì)因?yàn)槿彼桓煽仕劳,救援人員就不用千里迢迢的去背水。假如我是神筆馬良,我要向玉樹(shù)大地震畫(huà)上水、食物、房子、床、電視、被子……這樣,玉樹(shù)大地震就會(huì)平息,那些受災(zāi)的人也會(huì)過(guò)得非常舒服的,就不會(huì)有物資緊缺的問(wèn)題了,我們的同胞也就解救了!假如我是神筆馬良,我要向大山里生活的人們畫(huà)上電、電視、食物、水、路、車(chē)……這樣山里的`人就生活和我們一樣了,他們還可以隨時(shí)來(lái)城市里玩了,我們也能跟他們干事情了。假如我是神筆馬良,我要讓我們的城市一塵不染、整潔有序,這樣就不會(huì)出現(xiàn)大量的沙塵暴了,空氣也就變的更加清新宜人了!假如我是神筆馬良,我要讓春、夏、秋、冬變得正常起來(lái),不像今年一樣,都到了春暖花開(kāi)的季節(jié)了,結(jié)果天氣變得十分的寒冷,還下起了小雪,不僅凍死了杏花,也影響了含苞欲放的梨花、蘋(píng)果花……假如我是神筆馬良,我要讓所有的壞人得到應(yīng)有的懲罰,然后把他們細(xì)心地教育成一個(gè)個(gè)素質(zhì)良好的公民,讓我們的城市充滿和諧。

          總之,假如我是神筆馬良,我會(huì)盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人們,教導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn);我會(huì)給人們帶來(lái)更多的歡聲笑語(yǔ);我會(huì)給世界增添更多的光彩,讓世界變得更加五彩繽紛、更加美好和諧。

        假如我是作文14

          假如上帝贈(zèng)我一雙翅膀,并賜于我無(wú)限魔力,我將會(huì)成為愛(ài)心天使,我會(huì)讓全世界的青少年都能快樂(lè)的成長(zhǎng)!

          假如我是愛(ài)心天使,我要做的第一件事就是在我國(guó)所有的貧困山區(qū)建一所多功能學(xué)校。在那里,有同學(xué)們喜愛(ài)的微機(jī),有各種各樣的健身器材,有漂亮的多功能影視廳,有寬敞明亮的教室,有熟知天文地理的機(jī)器人老師,有五彩繽紛的“好好玩智能游戲廳”,有巧克力圖書(shū)館和冰淇淋文具,有可以開(kāi)生日patty的食堂,還有……最重要是在這所多功能學(xué)校里,同學(xué)們可以在這里免費(fèi)的、快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、玩耍......

          做完這件事之后,我立刻飛往非洲,去拯救那些被饑餓困擾著的人們。我先要在非洲的'每一個(gè)城市蓋上一所免費(fèi)的特大號(hào)智能超市,那里有取之不盡的食物、水和日常用品。能讓每一個(gè)人都吃飽,穿暖,睡好。我還要給非洲的孩子們無(wú)償提供肯德雞和麥當(dāng)勞,讓他們不在被饑餓折磨,同時(shí)還能享受美味。

          假如我是愛(ài)心天使,我要讓世界上所有生病的孩子都恢復(fù)健康,不讓病魔得逞;我要讓所有的殘疾兒童都擁有健全地肢體,讓他們活蹦亂跳;我還要修建一座“愛(ài)心之家”,還每一個(gè)流浪兒一個(gè)美麗溫馨的家;我還要贈(zèng)與每一個(gè)孩子智慧與勤奮,讓他們每次考試都考滿分……

          假如我是愛(ài)心天使,我要做的事還太多太多,讓全世界每一個(gè)孩子的臉上都掛滿幸福的笑容是我最大的心愿。希望他們都無(wú)憂無(wú)慮,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),愿他們都能擁有一個(gè)金色的童年。

        假如我是作文15

          假如我成了水,成為人們時(shí)刻離不開(kāi)的水。

          我會(huì)為人類(lèi)做很多貢獻(xiàn),為人類(lèi)的生活提供資源。我會(huì)在春天,化成春雨,降落在田地里。為人們一年的收獲開(kāi)一個(gè)良好的開(kāi)端。田里的'種子喝飽了,一個(gè)接一個(gè)從土地里鉆出來(lái)。它們一棵棵都是綠油油的,看上去都多惹人喜愛(ài)呀!難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說(shuō)“春雨貴如油”。夏天,太陽(yáng)公公十分厲害,人們被它曬得熱死了。由于天氣熱,我的脾氣也暴燥起來(lái)。有時(shí)會(huì)下一場(chǎng)暴雨。但人們卻絲毫不責(zé)怪我,反而感謝我替人類(lèi)解暑了。于是,我又搖身一變,變成一條清澈見(jiàn)底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至,來(lái)到我這里游泳,好涼快啊!秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋高氣爽,很多魚(yú)媽媽會(huì)逆流而上,去尋找一個(gè)合適產(chǎn)卵的地方。這時(shí),我會(huì)成為一條河,護(hù)送它們?nèi)ゴ蠛;虼蠼蠛,讓它們安全產(chǎn)卵。然后再護(hù)送它們安全地回家。冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),風(fēng)伯伯呼呼的吹著,由于太冷,我又變成了雪,和風(fēng)伯伯一起降落到人間。我在田里,為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓它們渴了有化了的雪水喝,不會(huì)凍著。而且我會(huì)把這個(gè)世界打扮得粉妝玉砌,美麗極啦!

          假如我真的是水,我想,我一定會(huì)完成這樣事情,為人類(lèi)的生活提供可靠的幫助。

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