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假如我是作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
烏鴉，是不被人們喜愛的鳥，極少的人會(huì)喜歡它，但我卻不然。假如我是一只烏鴉，身上長滿了純黑的羽毛，在半空中飛翔，用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其它鳥那樣好聽，人類這樣認(rèn)為，可并非如此，只是因?yàn)槲艺f的，都是實(shí)話，而其它的鳥鳴的，都只有好話，人來只因?yàn)槲也粫?huì)甜言蜜語，迎風(fēng)拍馬而討厭我，這也許就是別的鳥永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的，烏鴉的無奈吧！
假如我是一只烏鴉，我不會(huì)過多的在乎任何人的感受，我只求能做不違背自己良心的事，我不想其他鳥一樣，只報(bào)喜而不報(bào)憂，總昧著自己的良心做事。有時(shí)覺得自己就像古代那些，向君主進(jìn)諫逆耳忠言，卻得不到好下場的清官，而那些就知道對(duì)主人阿諛奉承的鳥，就像滿口讒言的污吏�？杀氖�，像人類這樣，自稱萬能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨！在很久很久以前，在人類崇敬黑色的時(shí)代，曾經(jīng)有一個(gè)傳說。
傳說太陽自己不會(huì)升落，它是有一種鳥托起來的，那時(shí)的人們叫這種鳥為太陽鳥，而太陽鳥，就是我們?yōu)貘f的祖先，那時(shí)的人們把我們當(dāng)做神圣的象征，可是，隨著時(shí)間的推移，人類變了，而我們卻一直堅(jiān)守本性，剛正不阿。假如我是一只烏鴉，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守祖先遺留的`美德。
我要撲打自己那，用世界上最黑的黑色染成的羽翼，用最冰冷的眸子，看滄海如水，笑人類的愚蠢與無知，縱然我使那些被命運(yùn)玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡，縱然我要繼續(xù)充當(dāng)這所謂的“罹難的使者”。但我依然堅(jiān)持，只因?yàn)槲沂翘桒B的后裔！
假如我是作文2
我常常想假如我是一陣風(fēng)，那該多好呀！我可以飛到西湖去看一看，看一看他是不是跟詩句里的詩一樣美。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛到田野，和莊稼沒交頭接耳，傳遞著秋天的信息。同時(shí)也要吹干農(nóng)民們辛勤的汗水。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛到桂林，好好的.欣賞一番桂林的山水，回到家，寫一篇關(guān)于桂林的作文，讓讀者們讀完我的作文，反復(fù)身臨其境。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛上天空，我要看一看天空到底是不是藍(lán)色。晚上飛到信心身邊，和他們談一談銀河系里的景色。
假如我是一陣風(fēng)......
假如我是風(fēng)娃娃，我來到非洲，看見人們滿頭大汗，我深深地吸了一口氣使勁吹去，給人們帶去陣陣涼風(fēng)。
假如我是風(fēng)娃娃，我來到山上，小朋友正把紙折成船送給山下的朋友，我使勁地吹，船也飛快地駛到了山下，很快就送給了山下的朋友。假如我是風(fēng)娃娃，我來到廣場，看見幾個(gè)人正在短跑比賽，他們跑得滿頭大汗，我吸了一口氣，使勁向他們吹去，像有人在推他們似的，跑得飛快，他們一起到了終點(diǎn)。
假如我是風(fēng)娃娃，我來到……
假如我是作文3
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不在泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)的人民有一個(gè)安寧的家園。 假如我是神筆馬良，我會(huì)為全世界人民畫上一顆善良的心，讓他們遠(yuǎn)離貪婪和自私，讓他們之間永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生戰(zhàn)爭，讓全世界都充滿溫暖和和平。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每一個(gè)人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一座座學(xué)校給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也能像我們一樣受到良好的'教育，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們的胸前飄蕩。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出許多的醫(yī)院和工廠，給貧困地區(qū)的人們，讓他們從此以后再也不會(huì)受到貧窮和疾病的困擾。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一棟棟房屋、衣服和食物，給四川、玉樹受災(zāi)的人們，讓他們受到傷害的心靈也能感到一絲溫暖。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在五大洲架起友誼的橋梁，把我們祖國的文化傳播到世界各地，讓他們感受到東方古國的神奇與魅力。 假如我是神筆馬良，我還會(huì)畫出許多人們需要的東西，來幫助世界各地的人們。
假如我是作文4
假如我是一只小鳥，我會(huì)做一只快樂、開心的小鳥。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到了一片干旱的沙漠。我好奇地問這里的仙人掌：“這里原來不是一片綠洲嗎？””由于人們
的亂砍亂伐，樹木都沒有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠�！毕扇苏票瘋卣f。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場雨，讓他們滋
潤滋潤。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到建筑工地，又見到了建筑工人搬運(yùn)石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我
的伙伴們從他們的家里拿來毛巾，讓他們擦擦汗，喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒，再接著干。我還會(huì)叫來鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥，我會(huì)來到四川，去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們別難過，我們所有的'中國人都會(huì)伸出援助之手。我還會(huì)為他們歌唱，給他
們帶來快樂。
假如我真的能成為一只小鳥，我會(huì)遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來幸福與快樂。假如我真的能成為一只小鳥，我要做一只快樂的小鳥！
假如我是作文5
假如我是一本書，我會(huì)給人們帶來快樂、開心與知識(shí)。假如我是一本書，我會(huì)讓人們的學(xué)識(shí)越來越豐富。假如我是一本書，我會(huì)讓人們的生活更幸福。假如我是一本書，我會(huì)……我是一本書，我是一本人見人愛、花見花開、小孩子見了樂開懷的一本書。我的書皮是棕色的，我的名字叫《愛的教育》。我在新華書店的四樓正數(shù)第二排。
我的第一個(gè)主人是一位男子。第二天我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)聾子。他自從有了我，天天待在家里，看我的鉛體字。他看完了我，說了一句：＂這真是一本好書呀！＂接著我被放在書柜上。過了兩天，我被主人捐了出去，他希望我能夠帶著他的`祝福去幫助那邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。
我的第二個(gè)主人是小女孩。她拿到我的時(shí)候又蹦又跳！她把我放在她的小床上，她的小床是用草墊鋪成的。清晨，她坐在陽光下看我身體里的字。她看著我，我看著她。有時(shí)，她看著看著就會(huì)不由自主地笑起來。那是開心的微笑，那時(shí)幸福的微笑。
是的，人類的心靈是一座難以通行的迷宮，而世界上所有的書都是指引圖。好的書幫助人們找到正確的方向，而那些被書籍潛移默化改變了的人們，則會(huì)更加地愛護(hù)世上每一本好書！
假如我是作文6
茫茫人海的街道中，傳來一陣陣哀求聲：“幫幫我吧，幫幫我…”順著聲音看過去，原來是一位老奶奶的哀求聲。老奶奶懷里躺著一個(gè)小女孩，她雙目失明，奄奄一息。看上去病得不輕。我馬上上前去把我口袋中，僅有的兩元錢送到了老奶奶的手中�？戳艘粫�(huì)，其實(shí)沒幾個(gè)人為她們捐錢，我無奈地走開了。
老天真是無情，為什么把如此厄運(yùn)降臨到一個(gè)小女孩的身上。她也需要光明，需要快樂，更希望和我們一樣走進(jìn)校園��！我多么想幫幫她，可我還是個(gè)小孩根本無能為力。于是，我有了一個(gè)幻想：“假如我是個(gè)富翁”。
假如我是富翁，我首先會(huì)帶小女孩把病看好，再找一家好的醫(yī)院為她治眼睛。好讓她也能看見祖國的美好河山，更能走進(jìn)校園和我們一樣快快樂樂的上學(xué)，交好多好多的.朋友。其實(shí)，象小女孩這樣的窮人真的很多，他們同樣需要我們的幫忙。假如我是富翁，我會(huì)建很多的窮人學(xué)校，讓更多的窮人孩子都能上學(xué)。假如我是富翁，我會(huì)做好榜樣，讓更多的富人一起加入我的隊(duì)伍。好讓我們的身邊再也聽不見，象老奶奶那樣的哀求聲。
假如我是作文7
假如我是一滴雨點(diǎn)，不，我就是一滴雨點(diǎn)。春天花兒的香味使我蘇醒，身蓋大地沉睡了一個(gè)冬天的小草使勁的探出個(gè)小腦袋正在期盼著我。溫柔的風(fēng)姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹葉上，在樹葉上打了個(gè)滾，又來到了樹林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲，聞到泥土散發(fā)出的芳香，聽到小鳥們在歌唱。
一轉(zhuǎn)身，我又看見五顏六色、千姿百態(tài)的花兒們在擺弄自己美麗的身姿。小草在和風(fēng)的吹拂下微微點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來，于是我忍不住來到花叢中，百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著，我想它們也不只是為了采蜜吧？一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過去，問：“花兒姐姐您口渴嗎？”花兒姐姐說：“你去幫地伯伯吧！它很干燥�！蔽叶秳�(dòng)身體，把我身上的`水滴灑向大地，和風(fēng)伴著細(xì)雨，空氣變的更加新鮮了。
雖然我是一滴小雨點(diǎn)，如果大海、大江、小湖沒有我的關(guān)照，它們不可能變的那么強(qiáng)大。我有著寬廣的胸懷，為大自然中的樹林、花叢、草原．．．．．．每一棵植物服務(wù)。
如果問我，假如我是一滴雨點(diǎn)，而不是大海，我會(huì)怎么想呢？我會(huì)大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點(diǎn)。
我愿意做一滴小雨點(diǎn)，我要做一滴晶瑩如玉、潔白無暇、自由自在的小雨點(diǎn)。
假如我是作文8
假如我是科技館館長，我想把科技館設(shè)計(jì)成一個(gè)獨(dú)特的造型，每一個(gè)孩子看到后，都會(huì)被深深得吸引住，恨不得自己也去玩一玩，看一看。
走進(jìn)大廳后，會(huì)看到一個(gè)和宇宙飛船一般的入口。往里面看，仿佛自己就在飛船上，望著宇宙中的那些景色。走著走著，你會(huì)看到一個(gè)訓(xùn)練大腦機(jī)能的游戲。想要玩這個(gè)游戲呢，得先戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。坐在椅子上，系好安全帶，先來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，再上下左右不停地旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，但只要玩過這個(gè)，就一定會(huì)想再玩一次。小朋友一邊走，一邊玩，一邊學(xué)，真可謂是一舉兩得。
上了樓梯，你又會(huì)看到一個(gè)與眾不同的場館。這兒的游戲、介紹都與地球有著緊密的關(guān)系，所以我把這兒命名為“地球探秘”。在這里，我們可以體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的威力。這是一個(gè)世界上最先進(jìn)的環(huán)幕影院，聲音效果會(huì)令你大吃一驚。剛開始，展現(xiàn)在觀眾面前的是一個(gè)鳳平浪靜的海濱小鎮(zhèn)。居民們在海灘上玩耍、工作，一切都是那么平靜。可是，一場災(zāi)難——臺(tái)風(fēng)正在悄悄襲來。風(fēng)猛烈的'刮著，夾雜著雨。風(fēng)越來越大，一些廣告牌支撐不住，被吹走了。這是，你會(huì)感到手濕濕的，這就是臺(tái)風(fēng)帶來的“雨”。突然，一個(gè)可樂罐朝天空猛“撞”過來，這樣的場景往往會(huì)讓游客們倒抽一口涼氣。
假如我是科技館館長，我會(huì)把科技館設(shè)計(jì)成7個(gè)展區(qū)，分別是：宇宙探秘、地球揭秘、海底遨游、材料世界、信息萬象、智慧結(jié)晶等。我想你們看到我的介紹后一定會(huì)想來吧？
假如我是作文9
我長大了假如我是醫(yī)生，我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的，最近好多病，比如：禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒有非典型肺炎。我簡單說說我要出的那本書吧！ “非典”, 是因環(huán)境影響, 從一些微不足道, 毫無殺傷力的病菌,逐漸演變而成的.。但它的出現(xiàn), 使許多人失去了親人, 朋友 ，同時(shí)，也使人類明白到保護(hù)環(huán)境的重要性。 假如沒有“非典”，人類又會(huì)怎么樣呢？他們會(huì)隨意砍伐樹木，使二氧化碳增多，導(dǎo)致全球氣溫上升；隨地吐痰、亂扔垃圾，使病菌傳播，污染環(huán)境；工廠排放污水，直接排到大洋里，成了污染源……如果沒有“非典”，那些可惡的人還會(huì)向已經(jīng)虛弱的地球停止進(jìn)攻嗎？他們還會(huì)想到那些無辜受害的人嗎？
統(tǒng)計(jì)，近幾年來，全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開始融化，使海水上升，很容易就會(huì)淹沒陸地。當(dāng)中的原因是人類大量使用燃油，排出二氧化碳，但樹木被人砍伐了，不能吸收二氧化碳。二氧化碳會(huì)使氣溫變暖，也使大氣層破了一個(gè)大洞，嚴(yán)重污染了環(huán)境。 這次“非典”，使全人類陷入了一時(shí)的恐慌，同時(shí)又使全人類明白到了保護(hù)環(huán)境的重要性。 生活在這個(gè)地球上的人類啊！請你們重視環(huán)境，同時(shí)也保護(hù)好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境吧！
假如我是作文10
2008年，是中國人民最值得興奮的一年。因?yàn)樗哪瓴排e辦一次的奧運(yùn)會(huì)將在我國的首都北京舉行。
假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師那多棒呀！我會(huì)連夜發(fā)明一部多媒體奧運(yùn)錄像機(jī)。讓因?yàn)闆]空或?qū)嵲趤聿涣吮本┯^看奧運(yùn)的人們在電視上非常愉快地觀看到整個(gè)奧運(yùn)會(huì)由始到終的過程。我還要讓舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)的天氣是暖和的，太陽并不猛烈。
科技與奧運(yùn)是密不可分的，在建造“鳥巢”時(shí)，與科技是離不開的；在完在“水立方”工程時(shí)與科技也離不開……
所以我還要設(shè)計(jì)許多支“加油旗”�？蓜e小看它，它的棒子上有幾顆按紐。當(dāng)?shù)綀鲇^看奧運(yùn)的觀眾拿著這支小旗時(shí)，你按紅色的按紐，這支旗子便變成了有“舞動(dòng)的北京”的圖案的加油旗。當(dāng)你按白色的按紐時(shí)，旗子便變成了奧運(yùn)項(xiàng)目的.圖案，你用手指指了一下那圖案，旗子便變出那個(gè)圖案。讓到現(xiàn)場加油的觀眾可以多種的加油選擇。
我會(huì)做五個(gè)機(jī)器福娃，讓它們在舉辦奧運(yùn)那天，出來為中國的奧運(yùn)參賽者加油，讓他們得到更大的支持，為了得到冠軍而奮勇向前。
2008北京奧運(yùn)的主題——同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。我雖然不是真正的科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，但我會(huì)為中國參賽者加油。我希望今年的奧運(yùn)會(huì)能取得完滿成功。
假如我是作文11
假如我是科技館館長假如我是科技館館長，我想把科技館設(shè)計(jì)成一個(gè)獨(dú)特的造型，每一個(gè)孩子看到后，都會(huì)被深深得吸引住，恨不得自己也去玩一玩，看一看。走進(jìn)大廳后，會(huì)看到一個(gè)和宇宙飛船一般的入口。
往里面看，仿佛自己就在飛船上，望著宇宙中的那些景色。走著走著，你會(huì)看到一個(gè)訓(xùn)練大腦機(jī)能的游戲。想要玩這個(gè)游戲呢，得先戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。坐在椅子上，系好安全帶，先來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，再上下左右不停地旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，但只要玩過這個(gè)，就一定會(huì)想再玩一次。小朋友一邊走，一邊玩，一邊學(xué)，真可謂是一舉兩得。上了樓梯，你又會(huì)看到一個(gè)與眾不同的場館。這兒的游戲、介紹都與地球有著緊密的關(guān)系，所以我把這兒命名為“地球探秘”。
在這里，我們可以體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的威力。這是一個(gè)世界上最先進(jìn)的環(huán)幕影院，聲音效果會(huì)令你大吃一驚。剛開始，展現(xiàn)在觀眾面前的是一個(gè)鳳平浪靜的海濱小鎮(zhèn)。居民們在海灘上玩耍、工作，一切都是那么平靜�？墒牵粓鰹�(zāi)難——臺(tái)風(fēng)正在悄悄襲來。風(fēng)猛烈的刮著，夾雜著雨。風(fēng)越來越大，一些廣告牌支撐不住，被吹走了。
這是，你會(huì)感到手濕濕的'，這就是臺(tái)風(fēng)帶來的“雨”。突然，一個(gè)可樂罐朝天空猛“撞”過來，這樣的場景往往會(huì)讓游客們倒抽一口涼氣。
假如我是科技館館長，我會(huì)把科技館設(shè)計(jì)成7個(gè)展區(qū)，分別是：宇宙探秘、地球揭秘、海底遨游、材料世界、信息萬象、智慧結(jié)晶等。我想你們看到我的介紹后一定會(huì)想來吧？
假如我是作文12
“這場大雨真討厭！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，不禁埋怨起太陽來，“真夠懶，自己不盡責(zé)任，讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長！”假如我是太陽神阿波羅該多好呀！這時(shí)，我想像的翅膀扇動(dòng)了……
我真的變成了太陽神阿波羅。
我要做的第一件事，就是把這場妨礙莊稼生長的大雨停住。瞧，我把我的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖地跑進(jìn)了袋子里。我探頭往地球上一看，嘿！禾苗一個(gè)個(gè)挺直了身子，笑瞇瞇的，好像在說：“太陽神，謝謝你了！”
我要做的.第二件事，就是要把自己的光亮與溫暖送給全世界的人們。看那有一個(gè)賣火柴的小女孩，她雙手凍得通紅，還拿著幾包火柴。我把手一甩，頭上的一根頭發(fā)便向下飛去，小女孩旁邊的雪堆立刻變成了一座屋子，手里的火柴變成了好吃的，身上的破衣服也變成了厚厚的棉衣，手也不凍了，也不餓了。天空變得陽光明媚，太陽溫暖地照耀著大地。小女孩在院子里快樂地玩耍著……
我要做的第三件事，就是要用我的能量把鋼鐵化成蒸氣太陽光，去融化雪山上的積雪，積雪全部化成了雪水，我把手一指，雪水向戈壁灘、沙漠等地方嘩嘩地流去。于是戈壁灘變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是成群結(jié)隊(duì)的牛羊……
我——太陽神阿波羅，還要用我的光和熱，為人類做更多更多的好事，做一個(gè)非常稱職的太陽神，成為人類的朋友。
假如我是作文13
我愛幻想，我會(huì)常常坐在窗前，托著下巴，望著遠(yuǎn)處想著、想著……就慢慢地展開了想象的翅膀，飛進(jìn)了幻想王國的窗口。
假如我是孫悟空，我要用我的七十二變變成一間環(huán)境舒適的學(xué)校，使希望工程的學(xué)生能學(xué)好習(xí)，考上清華大學(xué)。
假如我是孫悟空，我要打掉世界上可惡的人，消滅世界上的侵入者，努力維護(hù)世界和平。
假如我是孫悟空，我還要讓光禿禿的山變得古木參天， 莽莽蒼蒼，密密層層；讓荒涼的地方變得繁花似錦、鳥語花香；讓無邊的沙漠變成綠洲，不再有風(fēng)沙景；讓環(huán)境更加美好，讓世界變成美麗的.花園……
假如我是孫悟空，我要上天庭叫天上負(fù)責(zé)下雨的婆婆給所有的干旱地區(qū)下一場及時(shí)雨；叫觀音大士把被臟物污染過的水用她的佛塵一拂，水就會(huì)變得潔凈無暇；…… 假如我是孫悟空，我要和爸爸媽媽以及老師、同學(xué)們站在筋斗云上游覽祖國的壯麗河山、名勝古跡，我還要像楊利偉叔叔那樣，飛上太空。
假如我是孫悟空，我要消滅這些可惡的病魔：非典、愛滋、甲肝等。讓人們健康地生活，歡樂地成長。
我多么想當(dāng)上齊天大圣�。”M管現(xiàn)實(shí)生活中是不可能的，這僅僅是我的幻想，但是我們要努力學(xué)習(xí)齊天大圣的那種助人為樂、機(jī)智勇敢、堅(jiān)持不懈的精神， 還要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)， 讓這些幻想變成現(xiàn)實(shí)。到時(shí)“假如”就不再是“假如”了， 你說是嗎？
假如我是作文14
假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)把自己的才華奉獻(xiàn)給自己的祖國，為奧運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一個(gè)很高級(jí)的機(jī)器人，它會(huì)在北京的大公路，小巷中做好事，如發(fā)現(xiàn)有人談吐粗魯，它就提醒人們做一個(gè)文明人，做為一個(gè)文明人就不能互相對(duì)罵；如果發(fā)現(xiàn)有人隨便吐痰，扔垃圾，它就會(huì)告訴人們作為一個(gè)新世紀(jì)的小公民一定要懂禮貌，做一個(gè)有素養(yǎng)的人，得讓外國人知道我們中國人個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌，讓外國人對(duì)我們刮目相看。
就這樣，時(shí)間長了這兒所有的人都變得有素養(yǎng)，講文明、懂禮貌，周圍的空氣很清新，漫步時(shí)總能看到淡淡的清香，北京從此變成了一個(gè)美麗的地方。這個(gè)機(jī)器人也會(huì)到別處去讓那里的人變成有素養(yǎng)的`人。告訴你這個(gè)機(jī)器人不要吃，不要睡，就算下大雨時(shí)，在雨水中淋也沒事，它仍會(huì)盡心盡力的完成自己的職責(zé)。
假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)北京綠色奧運(yùn)，那兒的公路旁，家里會(huì)有許多花草，其中馬路旁的花形各異、清香怡人，讓人看了賞心悅目，聞了讓人心曠神怡。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。假如我是科技奧運(yùn)設(shè)計(jì)師，一定努力盡自己的一份力，使2008年的北京奧運(yùn)會(huì)成為歷屆最耀眼的一顆星！
假如我是作文15
如果我是孫悟空，我會(huì)到貧困的地區(qū)，給那些上不起學(xué)的小朋友們，變出書包、變出書、變出鉛筆、再變出一座漂漂亮亮的學(xué)校，讓那里的小朋友們都能像城市里的孩子那樣坐在寬敞明亮的教室里讀書。如果我是孫悟空，我會(huì)把世界上所有受到污染的河流，全部變回為干凈，純凈的河流。
讓干旱地區(qū)的人們也能喝上干凈、純凈的水，這樣，人們以后就不會(huì)再為天氣干旱而發(fā)愁了。如果我是孫悟空，我會(huì)到地震災(zāi)區(qū)，救出那些被埋在廢墟下的人們，然后再給他們變出許許多多的食品和藥品，再變出很多醫(yī)院，讓這些災(zāi)區(qū)的人們不僅能很快的得到治療，而且還能吃上美味的.食品，我再用我高超的本領(lǐng)幫地震災(zāi)區(qū)的人們重建美好的家園。
如果我是孫悟空，我會(huì)用奇特的分身術(shù)和特技，把破壞社會(huì)秩序的犯罪分子統(tǒng)統(tǒng)緝拿歸案，然后用特效的認(rèn)識(shí)方法教育他們改過自新，重新做人，重新為社會(huì)服務(wù)。這樣我們的地球才會(huì)環(huán)境美好，人類才會(huì)和平共存。小朋友們當(dāng)你們讀了我的故事，知道了我的神通廣大，們們也一定想當(dāng)一回孫悟空吧？不過，你可一定要想著為人民服務(wù)哦！
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