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關(guān)于假如的作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的假如的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如我有一雙翅膀,我就飛到彩虹姐姐那里,要來七種顏色的彩光;再到星星哥哥那里要來閃亮的星星;到泉水媽媽那里要來甜甜的泉水;還要到一些神奇的花園采來七彩花、鉆石玫瑰、月季花、百合花。我還要學(xué)花仙子和蜜蜂釀蜜,把七種顏色的彩光、閃閃的星星、甜甜的泉水還有那些神奇的花,倒入一口神奇的鍋中。然后用我神奇的翅膀扇啊,扇啊,一種叫幸福的.藥水就這樣制成了。
我背著我的幸福藥水,開始了長途旅行。我飛過連綿起伏的高山,飛到了一個小山村?吹揭粋小姑娘,在那里唉聲嘆氣。原來,她失去了雙眼。她看不到連綿起伏的高山,看不到清澈的小河,看不到春天那美麗的景色,她只能用心去感受大自然,她好可憐啊。我忙把幸福的藥水灑到她的頭上,她一下子就掙開了眼睛,她能看見了。她看到了大自然的美,看到了自己,看到了自己的好朋友。她和好朋友一起玩耍,她們是多么的快樂、自在!
假如我有一雙翅膀,我一定要讓全國人民過上幸?鞓返纳,讓這個世界只有歡樂,沒有痛苦。
假如的作文 篇2
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良,我要畫一片片烏云,讓它為干旱地區(qū)的人們及時下一場大雨,緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠,為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的'教室里學(xué)到豐富知識。
假如我是神筆馬良,我要在校園里畫出參天大樹,在夏日里滾燙的太陽曬著我們的身體的時候,有了這參天大樹的遮擋,我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個夢想永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn),但是,我一定會努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大后一定要為社會做更大的貢獻(xiàn)。
假如的作文 篇3
那是公元前228年,易水岸邊,衰草連天,臨時搭起的草亭內(nèi),一方黑色木案,一斛清洌燕酒。
眾人舉杯,北風(fēng)寒,冷徹心骨,蕭蕭聲呼悲于天地。眾人心知,此地一別離,再無相見之日,皆白衣冠以送之,雪白的一片,襯映著滄藍(lán)的一片易水。冰天冷月,殘陽似血,馬嘶聲咽,北雁鳴空絕。
高漸離擊筑,那樣得凄婉動聽。荊軻和而歌:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”悲歌未徹,啼聲一片。燕地的冬日,滴水成冰,更冷的是送行者的心,友人高漸離收樂而起,曲終,人將散,眾人皆與荊軻訣別,軻重負(fù)國家之存亡重任,一人命換燕國之存,此乃重國家而輕個人之義也,一時間嗚咽聲起。
向西邊走的車越來越遠(yuǎn),直至消失在寒風(fēng)中,易水邊,白雪地,北風(fēng)緊,四圍飄絮中,一鞭殘照里,遍人間悲傷填胸臆。
在駛往秦國的途中,淚水已被風(fēng)干,駕車的手早已凍得失去知覺,臉上的淚已經(jīng)風(fēng)干,只覺得臉凍得生疼。只聽得,車內(nèi)荊軻喃喃自語:“以一人之命,二人之命換一國之安寧,足矣,足矣——
“先生——”我欲語,然此時,千言萬語化作滿腔悲憤,竟令我渾身顫抖。今日,我與心最敬仰的英雄一起,日夜西行,前向虎狼之秦,駛向壯士千古的征程。
我被阻于秦王大殿,章臺宮大殿巍巍,一架飛橋橫跨渭水,將一眼望不到邊的一片,猶如仙宮玉宇,氣勢如弘。荊軻沒有看一眼,只疾步向前,脫鞋去襪,直入大殿,我看到身后捧著木匣的秦午陽,稍稍遲疑,他回過頭,看了我一眼。
我知,秦午陽手中所捧的木匣,便是太子丹敬獻(xiàn)給秦王的江山圖。我握緊了拳頭。
深施一禮,我轉(zhuǎn)身離去,宮殿外,我佯裝給馬飲水,悄然騎上千里名駒骕骦,飛馳而去。
大殿內(nèi),荊軻緩慢展開地圖,我知道,我知道,此時,一把致命的匕首將立刻閃出,圖窮而匕見!
大殿,荊軻大喝一聲便沖上前一手抓住秦王的'袖子,一手持匕刺過去,不料秦王一個翻身躲過,一場在宮殿的追逐戰(zhàn)展開了,由于秦國有規(guī),上殿者不得帶尺兵,所以眾臣也不知如何是好,目瞪口呆地看著二人,秦王的醫(yī)師將藥箱擲過,秦王斷其左股,荊軻受到八處傷害,靠著柱子邊上對秦王破口大罵,最終被侍衛(wèi)拖走斬殺。
骕孀如電,瞬時離開王城,回首秦宮,灰色的宮宇蒼茫如夢,我的淚如雨下,縱然千載之下,有多少人,為這一時刻,捧上一鞠英雄淚。
假如的作文 篇4
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給老師畫個機(jī)器人
幫老師改作業(yè)
讓老師不再辛苦
也能輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)
假如我有一枝
馬良的`神筆
我要給森林里的動物們
畫一個守護(hù)神
這樣動物們受到危險
守護(hù)神一出馬
立刻就能得到保護(hù)了
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定畫許多好吃的大米
讓中國人吃得飽飽的
人人都有健康的身體
假如的作文 篇5
假如今天是我生命的最后一天。
忘記昨天,也不要癡想明天,因為明天是一個未知數(shù);想著明天的種種,今天的時光又白白流逝了。企盼著今天早上的太陽再次升起,走在今天的路上,卻不能做明天的事;我也不能把明天的錢放進(jìn)今天的口袋;明日瓜熟,今日卻不能摘落;明天的死亡卻不能將今天的歡樂蒙上陰影。明天和昨天一樣被我埋葬。
假如今天是我生命的最后一天。
生命只有一次,而我們的人生就是人生的總計數(shù)。如果我讓今天的時間白白流逝,就等于毀掉了人生的最后一頁。因此,我要好好珍惜人生的一分一秒,因為它們將一去不復(fù)返。我無法將它們像金錢那樣存入銀行而明天再來取用。時間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我都要用雙手捧著,用愛心撫摸,因為它們是如此的珍貴。垂死的人用每個畢生的錢財都無法換得一口可以是他們生存的氣,我無法計算時間的價值,想計算也計算不了,因為它們是無價之寶!
假如今天是我生命的最后一天。
我憎恨那些浪費時間的行為,我要摧毀拖延的習(xí)慣。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不會停閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于領(lǐng)悟到,若是懶惰,就越浪費寶貴的時間。我不是懶惰的人,我有愛心,今天是我最后的`機(jī)會,我要證明我的愛心和偉大。
假如今天是我生命中的最后一天
今日事今日畢。我要將我的人生中未做完的事一次性做完。如果今天是我的末日,那么它一定是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把時間的一分一秒化為最甜美的回憶。我要我今天的每一分一秒都活得有價值,有意義。
不知不覺中,我已度完生命中的最后1/4。下午,我去做一些以前想做卻不敢做的事。比如獻(xiàn)血。先前我害怕會得艾滋病。而不敢支獻(xiàn)血。但今天是我的人生末日,我也就沒有任何恐懼了。我會去批評那些不熱愛生命的人。告訴他們生命的可貴,要珍惜,要熱愛。因為活著就是希望。希望是因為活著而存在的。生命只有一次,沒有后悔的生命。最后告訴他們這是一個即將死去的人的真心話。無論怎么樣,都要好好活著。
下午過去了,夜也就來了。心中的恐懼,也漸漸達(dá)到極點。短暫的隱藏著,好好的陪家人吃完我那最后的晚餐。陪他們盡情地聊天。然后回到書房。寫下我最后一封信——遺言。將所有家事都交代清楚后。寫出自己最后的請求。將我的雙眼捐給某個盲人。讓他也看看這美麗的世界,這五彩繽紛的世界。這我即將離開的世界。讓他真正體驗到生活的樂趣。讓他走出黑暗,走進(jìn)我撒下的陽光中,讓他快樂的活著。好好的活著。
遺言寫好后,還有幾個小時,我來到天臺,我看著那天空為我準(zhǔn)備的流星。我許下最后的愿望:請讓我繼續(xù)活著。但我知道這已經(jīng)是不可能的了。但我真的不想去死。我熱愛生活,熱愛生命;氐綍浚夷弥,安詳?shù)靥傻剿紊稀;叵胪拢l(fā)現(xiàn)我一生中只有一個遺憾:我就要死去……
最后,最后。我,我,我什么,也不知道了。
假如的作文 篇6
從小,我就有一個夢想,就是當(dāng)一只快樂的小鳥。
假如我是一只鳥,我會在天空中自由自在地翱翔。我會與老鷹玩捉迷藏;會與吧云姐姐共枕眠;會給大樹媽媽當(dāng)女兒;會與其它小鳥在天空中翩翩起舞;會每天早上嘰嘰喳喳地歌唱……
假如我是一只鳥,我會讓地球上所有的生命都不再孤單。我會親切地跟它們打招呼:你好,鮮嫩的小草!碧綠的身軀更加襯托出你堅強(qiáng)的'意志。你好,美麗的花朵 !你綻放的“微笑”,是為迎接誰的到來呢?你好,勤勉的蜜蜂!你們不遠(yuǎn)千里的來為花兒們授粉,是什么力量是你們這么勤勞呢?你好,挺拔的大樹!你高高的身軀,茂密的樹枝,是為給我們一個溫暖的家嗎?
假如我是一只鳥,我會把田野里的害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲,還是黑漆漆的蝗蟲,我都會把它們吃掉,不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。
假如我是一只鳥,我不會像其它小鳥那樣躲避人類。我會輕輕地落在他們的肩膀上,會每天為他們唧唧喳喳的歌唱,會每天為他們而跳起舞蹈,會每天逗他們笑……
假如我是一只鳥,這該多好呀!也許這會有千山萬水的那么遙遠(yuǎn),我都會永遠(yuǎn)把它藏在心底。
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