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假如的作文600字合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
假如的作文600字 篇1
假如我會(huì)七十二變
在西游記里我最喜歡的一個(gè)人物是孫悟空，他不僅能騰云駕霧，還會(huì)七十二變，這讓我非常羨慕。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一條溫順乖巧的小狗，讓一直害怕小狗的媽媽不再害怕，讓一直想養(yǎng)狗卻被媽媽阻止的爸爸心滿意足；為盲人伯伯引導(dǎo)前進(jìn)的道路，讓他們走向希望。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，讓所有需要救治的病人，得到最好的醫(yī)治，讓他們盡快擺脫病魔，恢復(fù)健康，恢復(fù)生活的'希望。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只善良的小鳥，在獵人開槍之前，通知森林里的所有小動(dòng)物，讓他們都躲起來(lái)，避免成為獵人的獵物。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只可愛(ài)機(jī)靈的青蛙，為農(nóng)民伯伯吃掉稻田里所有的害蟲。
假如我會(huì)七十二變，我還想變成一個(gè)勇往無(wú)前的消防員，為人們撲滅無(wú)情的火焰，解救所有被困在火場(chǎng)的絕望的人們。
假如我會(huì)七十二變，我想變成一只勤勞的蜜蜂，為人們采集花蜜。
假如我會(huì)七十二變……
假如我有……
我有一支神仙筆，我會(huì)畫一只小鳥，讓它帶我去北京的長(zhǎng)城看看有多長(zhǎng)，讓它帶我去長(zhǎng)城的終點(diǎn)，讓它帶我去看長(zhǎng)城的風(fēng)景，再看看北京的風(fēng)景到底有多美？
我再畫一架飛機(jī)，讓它帶我環(huán)游世界，看看世界有多美？再看看世界到底有多大？
如果這個(gè)世界上真的有神仙筆那該多好��！
假如我會(huì)飛
假如我會(huì)飛，首先我會(huì)圍繞地球飛一圈。
我先去南極去看看，與企鵝做游戲，一定很快樂(lè)；再到北極去玩玩，與北極熊追鬧，一定很有趣。凡是世界上好玩的地方我都要去。
我還要飛到太空，首先到太陽(yáng)，數(shù)數(shù)有多少機(jī)器人在那里探測(cè)；再去月亮看看嫦娥是不是在跳舞，小玉兔是不是還在搗藥。
最后，我就飛回上海啦！
假如的作文600字 篇2
看，狂風(fēng)卷著塵土，在空中打著旋兒，飛過(guò)茫茫的大地�？諝庵谢祀s著沙粒和垃圾的臭氣,直打在人們的臉上和身上。垃圾上落滿了蒼蠅和蚊子，它們歡快地飛舞著，好像要把我們?nèi)祟愙s出地球�？蓱z的樹木也不知跑到哪兒去了，只剩下一個(gè)個(gè)樹樁，孤零零地蹲在那兒。小河流淌著污黑的眼淚，為這個(gè)奄奄一息的地球在傷心地哭泣。
看著這個(gè)可憐的，僅僅只剩下三天壽命的地球，我這位大科學(xué)家是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)了，給我們的地球治治病了，不然的話，我也將會(huì)和地球一塊滅亡。
第一天，我發(fā)明了一種神奇的藥水——垃圾消化液。我讓我的助手們開著直升飛機(jī)，帶上垃圾消化液，把它撒在地球每一個(gè)角落的垃圾堆上。轉(zhuǎn)眼間，垃圾中散發(fā)出了新鮮的空氣，那些蒼蠅、蚊子自然再也無(wú)處藏身了。
第二天，我又研制出了一種“神奇樹種”。我用火箭來(lái)播種，不到一分鐘的時(shí)間，整個(gè)地球都撒遍了神奇樹種。十分鐘后，這些種子都發(fā)了芽，長(zhǎng)成了參天大樹，地球又穿上了她美麗的綠色大衣�？諝庵械幕覊m與沙粒，也被大樹乖乖地踩在了腳下。
第三天，該干些什么呢？有了！“機(jī)器魚”是我的第三項(xiàng)發(fā)明。我把機(jī)器魚放到每一條河里，它自由自在地游著，喝飽了污黑的臟水，然后很快地消化，再吐出清亮的`水來(lái)。機(jī)器魚不停地喝著，吐著，不一會(huì)兒，所有的小河又變得清澈見(jiàn)底了。
……
吸著新鮮的空氣，看著一棵棵茂密的大樹和一條條清澈的河水，我終于松了一口氣。
我想：雖然科學(xué)很神奇，但我還是不希望看到地球有這么一天。你們說(shuō)呢？
假如的作文600字 篇3
我做了一個(gè)很美的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一顆很閃很亮的星星，我一閃一閃的發(fā)著光悠悠地飛向了媽媽的床頭……
“叮鈴鈴……”就快飛到媽媽耳邊的我被突如其來(lái)的怪叫聲打回了原形。原來(lái)，這真的只是一場(chǎng)夢(mèng)……我想：假如我是會(huì)飛的星星就好了。
假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)在每個(gè)安靜靜謐的夜晚偷偷地飛下夜空，落入人間。我慢悠悠地飛呀飛，摸摸沉睡的稻穗，拉拉大叔的頭發(fā)，推推假寐的小草……我努力地釋放出自己的能量，照亮四周，看著他們沐浴在我的星光下，我就高興的不得了�！斑祝鞘俏业耐閭儐�？”遠(yuǎn)處飄來(lái)幾點(diǎn)星光。我想遇見(jiàn)螢火蟲，拉起他們的小手飛過(guò)田野，飛過(guò)樹林，飛過(guò)河流，我想讓每一個(gè)晦暗的角落都沾上我的星光，從此不再憂傷。
假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)在每個(gè)偷偷哭泣的人兒帶著淚光閃閃的雙眼望向天空時(shí)，忽的飛下天空，充當(dāng)可以許愿的星星。這時(shí)，哭泣的淚人兒，往往都會(huì)忘了哭泣，趕緊攏起擦眼淚的雙手做祈禱狀，內(nèi)心默默地許下最美好的愿望。終于微微向上翹起嘴角，也給我?guī)?lái)不一樣的.喜悅。
假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)偷偷地飛在每個(gè)夜行者的頭頂，為他們帶來(lái)足以看清前路的光芒，使他們不再感到不安與孤單，看吧，我就是這么樂(lè)于助人。我想給每個(gè)生活在黑暗中的人以光明，給每個(gè)需要幫助的人以信心。即使自己的光芒不夠強(qiáng)，無(wú)法四射到一切的黑暗，但我會(huì)盡最大的努力釋放最亮的光芒，照亮世界的每個(gè)角落。
假如我是會(huì)飛的星星，我會(huì)在自己最愛(ài)的人沉沉的睡著時(shí)，飛向她的床頭，對(duì)她訴說(shuō)我的心里話，然后自己也慢慢躺下，伴著她的呼吸漸漸的進(jìn)入有她的夢(mèng)鄉(xiāng)。
假如我是會(huì)飛的星星，然而這只是假如。為了夢(mèng)想，就應(yīng)付諸行動(dòng)，不去做那些不切實(shí)際的夢(mèng)。
假如的作文600字 篇4
假如我是班主任，我會(huì)把全部的愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。我國(guó)古代教育學(xué)家孔子主張對(duì)學(xué)生施以“仁愛(ài)”，做到“誨人不倦”。近代教育學(xué)家夏丐尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成其為池塘。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
假如我是班主任，面對(duì)三尺講臺(tái)下一雙雙渴望知識(shí)懂得眼睛，我一定會(huì)說(shuō)：“路，是人走出來(lái)的，我愿和同學(xué)們開創(chuàng)一條新路�！�
假如我是班主任，我首先要改革課堂教學(xué)，決不把學(xué)生當(dāng)聽書的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳，帶著問(wèn)號(hào)去讀書，去分析，去思考。
假如我是班主任，我要和學(xué)生打成一片，不讓學(xué)生擔(dān)心會(huì)被老師罰，讓學(xué)生能大膽提問(wèn)和指出我的缺點(diǎn)。
寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中尋找寫作素材。我要把他帶到廣闊的天地中去。春天，我要和同學(xué)們?cè)诖笞匀灰黄鸱棚L(fēng)箏，一起去踏青；夏天，我?guī)瑢W(xué)們到河塘邊觀賞荷花，到河水里劃船，游泳；秋天，我?guī)瑢W(xué)們?nèi)ナ崭畹痛沟墓人耄烧瑢W(xué)們的銀棉；冬天，去欣賞果樹上的“梨花”，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。這樣同學(xué)們變更好的寫出文章了。
我要讓同學(xué)們和書交朋友，在書的海洋遨游。讓孩子們從小讀世界名著，散文小說(shuō)等課外讀物。要讓大家及早認(rèn)識(shí)“斗酒詩(shī)百篇”的詩(shī)仙李白，“巾幗不讓須眉”的宋代詞人李清照……
假如我是班主任，我一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有一定時(shí)間玩耍和閱讀時(shí)間。
假如我是班主任，我就是法官，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。
假如我是班主任，我就是活動(dòng)家，能很好的'處理與領(lǐng)導(dǎo)、科任老師、兄弟班、家長(zhǎng)甚至社會(huì)各界的關(guān)系。
如果我真的成了班主任，我會(huì)讓我的想法變成現(xiàn)實(shí)！
假如的作文600字 篇5
那是一個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)紅紅的掛在天空，微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，云朵像一塊塊白白的棉花糖，天空藍(lán)得像大海，如果這時(shí)候能出去玩玩，那該有多好�。】墒�，我還有很多作業(yè)要做。即使下去玩也玩不放心。現(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)這么多，哪里會(huì)有時(shí)間下去玩？就算我做完了作業(yè)下樓去，別的小朋友也不一定做完，照樣沒(méi)人玩。我也就只能在家看電視。這時(shí)，我就會(huì)想，假如我是教育局局長(zhǎng)就好了。
假如我是教育局局長(zhǎng)，我肯定會(huì)把小學(xué)生的作業(yè)給減少，讓小學(xué)生們能有更多的課余時(shí)間去活動(dòng)。有一天，我終于當(dāng)上教育局局長(zhǎng)了。我來(lái)到一個(gè)公園，這里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，天空萬(wàn)里無(wú)云，可是來(lái)到這里游玩的只有一些大人，并沒(méi)有小朋友。于是我就問(wèn)其中一個(gè)大人，那個(gè)大人嘆了口氣﹕“唉，誰(shuí)叫現(xiàn)在孩子們有這么多作業(yè)做啊，一會(huì)兒聽寫，一會(huì)兒背默課文，一會(huì)兒寫作文……連我們大人都搞暈了。我的孩子已經(jīng)十幾天沒(méi)出去過(guò)了。”我聽后連忙回到教育局，立馬制定“減負(fù)令”下發(fā)。讓所有學(xué)校作業(yè)不能超出三項(xiàng)，如果有誰(shuí)不值得作業(yè)超過(guò)三項(xiàng)，我就撤校長(zhǎng)的`職。
光陰荏苒，很快一個(gè)月過(guò)去了。我再次來(lái)到這個(gè)公園，這時(shí)，我看到了不僅有以前的那些大人在散步、閑談，還有許多孩子在玩耍。放風(fēng)箏啊，丟飛碟啊，踢球……就在我欣賞公園的美景時(shí)，一位大人走了過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)這就是上次那個(gè)向我訴苦的家長(zhǎng)。那個(gè)家長(zhǎng)一見(jiàn)到我便拉著我的手說(shuō)：“太謝謝你了，局長(zhǎng)，你的那個(gè)減負(fù)令讓我的孩子終于可以每天都去運(yùn)功了�！蔽倚χf(shuō)：“不用謝，這是我的職責(zé)�！�
假如我真的是教育局局長(zhǎng)該多好��！，我一定會(huì)把學(xué)生的作業(yè)給減少。
假如的作文600字 篇6
一天晚飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)小鳥在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，正看著，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一雙翅膀，我高興極了，輕揮翅膀來(lái)到了蔚藍(lán)的天空。
我隨心所欲地飛來(lái)飛去，飛到了波瀾的大海的上方，看到了成群的魚兒；又觀賞了優(yōu)美的西湖；我飛到了那山水甲天下的桂林，這是我向往已久的地方。飛到河邊，那水可真清啊，倒映我小小的身子，我看著自己的影子，情不自禁地笑出了聲。我看到了水底的小石頭和沙子，還有那魚兒和小螃蟹。那水可真綠啊，綠的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.翡翠。真是太美麗了，讓我留戀往返，永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)美麗的地方。
我依依不舍地告別了美麗的河水，飛到了太空，看到了金星、木星、海王星、土星、天王星……我特別想去看看太陽(yáng)，可是還沒(méi)飛到太陽(yáng)那，就發(fā)現(xiàn)越來(lái)越熱了，于是，我就想到月亮上涼快涼快。到了月球上，我本想去拜訪一下嫦娥，逗一逗小玉兔，聞一聞桂花的香氣�？墒俏业南敕淇樟�，那都是神話中人們虛構(gòu)的，真實(shí)的月球上只有塵土、巖石和環(huán)形山。沒(méi)有水，沒(méi)有空氣，也沒(méi)有任何生命。月球是一片荒漠。
我又飛回地球，到那郁郁蔥蔥的森林里�？吹叫�(dòng)物們正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小鳥們比賽飛、袋鼠們比賽跳遠(yuǎn)、松鼠們比賽采松果……我躍躍欲試地參加了小鳥們的比賽，最后以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了勝利，我高興極了。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前還給優(yōu)勝者頒發(fā)了獎(jiǎng)品，當(dāng)然我也得到了一份！
我飛著飛著，突然間落到了我家陽(yáng)臺(tái)上，原來(lái)這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)把這個(gè)夢(mèng)忘記！
假如的作文600字 篇7
在每一個(gè)健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個(gè)失去光明的人眼里，他們卻無(wú)法感知世界變幻萬(wàn)千的景物。如果命運(yùn)只給了我三天的光明我將會(huì)做些什么?
假如給我三天光明，我將會(huì)看一些有意義的書。比如海倫.凱勒的書，印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)集，許多著名作家的優(yōu)秀作品，看我國(guó)的四大名著……我將用自己的腦子最大限度的記錄下這些書籍的所有內(nèi)容，在我不再擁有光明的時(shí)候，我會(huì)想起這些看過(guò)的書，我將會(huì)快樂(lè)一輩子！假如給我三天光明，我將要去觸摸大自然。雙腳踏在柔軟的草地上，仰望藍(lán)天，用手撫摸著參天大樹，聽小鳥唱?dú)g歌，看松鼠在枝頭打鬧，看小動(dòng)物在林中穿梭……我將品嘗那清涼的溪水，與小鹿一起奔跑，我將在田野中放風(fēng)箏……在我不再擁有光明的時(shí)候，想起這些，我將會(huì)高興一輩子！假如給我三天光明，我還要做些有意義的事。我要回報(bào)生我養(yǎng)我的`父母，感謝他們帶我來(lái)到這個(gè)世界；我要回報(bào)愛(ài)我的外公外婆，感謝他們對(duì)我這多年的細(xì)心照料；我要回報(bào)給我所有的老師們，是她們教給我文化知識(shí)和傳授各種才藝；我要到敬老院給那些孤獨(dú)的老人們表演藝術(shù)節(jié)目；我要給那些有殘疾的人與幫助，做一些我力所能及的事情，讓他們自信地面對(duì)生活……
在我不再擁有光明的時(shí)候，回想起這一刻，我將會(huì)幸福一輩子！三天后我的眼前將是一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都會(huì)深深的烙印在我的腦海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我還是幸福的，我將用心慢慢體會(huì)光明，感受光明。因?yàn)樾拇骊?yáng)光才能創(chuàng)造出美好的明天！
假如的作文600字 篇8
星期五下午，老師給我們布置了一篇作文，題目是《假如所有的小河都干涸了》。晚上，寫完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)之后，我拖著疲倦的身軀，躺在床上，琢磨著這篇文章該如何寫。
不一會(huì)兒，我就睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了二十九世紀(jì)，二十九世紀(jì)的地球已經(jīng)沒(méi)有了小河，所有的河都干涸了。我和李岡博士被總統(tǒng)派去尋找除了海水和南北極以外的水源，我們駕著微型直升機(jī)，先去了長(zhǎng)江，可是，我們沒(méi)見(jiàn)到長(zhǎng)江，卻看到了一條溝，溝里沒(méi)有水，只有大塊的石頭和泥沙，還有一些腐爛了的魚的尸體。我們又去了黃河，黃河只剩下泥沙和被沖毀的大壩，我們又準(zhǔn)備去非洲尼羅河，當(dāng)我們剛剛走出中國(guó)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一條小河。 “那是很久以前的'海，”李岡說(shuō)：“由于人們不重視水資源的保護(hù)，就連浩瀚無(wú)邊的大海也變成了這么小的一條河�！甭犃怂脑�， 我驚訝的目瞪口呆。從飛機(jī)上往下看，成片的死尸堆積在一起，這里面，有海洋生物的，也有一些鳥類的尸體。我知道，這都是缺水造成的。
這時(shí)，我在想另外一個(gè)問(wèn)題，我們走了這么長(zhǎng)時(shí)間，竟然沒(méi)有看到一棵樹木，我問(wèn)李岡：“怎么沒(méi)有看到樹木呢？地球上不是還有許多熱帶樹林和原始森林嗎？” 李岡說(shuō)：“要不我們先去看一下原始森林，然后再去尼羅河�！� 幾分鐘以后，飛機(jī)在一個(gè)以前是原始森林的地方降落了，“這就是原始森林嗎？”我倆異口同聲的說(shuō)。眼前是一望無(wú)際的黃色腐爛的樹葉和許多樹根，還有一些動(dòng)物的白骨......簡(jiǎn)直太可怕了，我們趕快離開了這里去非洲尋找尼羅河，可是，到了非洲，我們發(fā)現(xiàn)這兒已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人，一個(gè)生物，更不用說(shuō)河了...... “太可怕了！”我喊道。 “怎么了，又說(shuō)夢(mèng)話呢？都幾點(diǎn)了，趕快起床。”媽媽在喊我。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：夢(mèng)中的境界，都是人們不重視環(huán)保，不節(jié)約用水造成的。所以，為了保護(hù)我們的地球，保護(hù)賴以生存的家園，我們要同一切破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
假如的作文600字 篇9
如果我是發(fā)明家。啊！多么美好的設(shè)想啊，假如我是發(fā)明家，我將用自己的發(fā)明造福與人類。
如果我是發(fā)明家，我將發(fā)明—地球生命延緩丹，為什么呢？相信大家很多人都看過(guò)電影《20xx》，這是說(shuō)明地球?qū)?huì)在20xx年毀滅，人類將會(huì)走向滅亡，為了阻止這一類的事情發(fā)生，所以要發(fā)明一種名叫“地球生命延緩丹”的藥丸，這種藥丸只用埋在地里，當(dāng)?shù)厍蛭樟怂幫璧哪芰恐�，地球�?壽命將會(huì)增長(zhǎng)十億年，到那時(shí)候人類就不用擔(dān)心我們會(huì)失去地球了。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明UFO（不明飛行器），聽說(shuō)，UFO只有外星人才有，并且速度很快，其實(shí)沒(méi)有什么了不起的，我也能發(fā)明，并且我發(fā)明的UFO的速度比龍卷風(fēng)的還要快10000倍，到那時(shí)，我們就可以用UFO去尋找外星人了。
如果我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明—種“時(shí)空接送之門”，這種門的功能可大了，比如：自己的家人要去一個(gè)較遠(yuǎn)的地方上大學(xué)或者去上班。你可以利用自己的家里裝一個(gè)時(shí)空傳送之門，然后輸入你想去的地方，然后確定，那樣你一踏過(guò)門，你就到了你想去的地方，要是你下班了或者是放學(xué)了，要回家吃飯，你只用默默說(shuō)一聲——時(shí)空之門帶我回去，那樣只看見(jiàn)一閃，你就回到家了�！皶r(shí)空接送之門”很方便吧？
我很想成為發(fā)明家，但我知道，真正當(dāng)上發(fā)明家，不是靠說(shuō)或靠憑空幻想，必須靠自己的努力。現(xiàn)在的我只要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)的我將可能超越愛(ài)迪生、霍金、伽利略……如果將來(lái)的我是發(fā)明家，我將會(huì)把自己的發(fā)明造福于人類！
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