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【精選】假如的作文300字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假如的作文300字5篇，歡迎大家分享。
假如的作文300字 篇1
23世紀(jì)，我成了一名發(fā)明家，今天就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的多功能的未來的筆吧！
這支未來的筆它的外形像一只小米老鼠，它有很多很多的'功能，它的外殼是用金子做的，上面有各種各樣的按鈕。
在它的筆的最上面中有一個(gè)按鈕，你按一下就會(huì)出筆芯，還有一個(gè)按鈕是自動(dòng)改錯(cuò)的，在筆上面還有一個(gè)感應(yīng)器，如果你寫了很多字，筆芯用完的話，它就可以幫你注入新的筆芯。如果在考試中寫錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出滴滴滴的聲音提醒你寫錯(cuò)了，當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)，需要文具盒，按一下它就可以給你拿過來。
在它的下面還有許多彩色的按鈕，分別有許多特別的功能。如果你按下紅色按鈕，這支筆就可以當(dāng)作鬧鐘來使用。你在美術(shù)課上需要用水彩筆，按下黃色按鈕，這只神奇的筆就變成水彩筆。如果你的手受傷了，按下綠色按鈕，它就可以幫你變出創(chuàng)可貼，給你把手包好，我這支筆還有很多功能呢，最特別的是如果這支神奇的筆不見了，你只要叫一聲神奇的筆，它就立馬給你變出來......
突然耳邊傳來一陣叫聲，把我從睡夢中我驚醒了，原來是媽媽來叫我起床了，原來這都是一場夢��！但是我相信未來的某一天，我一定會(huì)發(fā)明出來這支神奇的筆的。
假如的作文300字 篇2
假如我站在詹天佑的塑像前，我會(huì)說：“您真不愧為是一位杰出的愛國工程師，您不但冒著生命危險(xiǎn)，修筑了京張鐵路，還修建了欒河大橋，被稱為“中國鐵路之父”。
您自幼酷愛學(xué)習(xí)，立志長大報(bào)效祖國。1872年您考上了，第一批幼赴美留學(xué)班，1878年，您又考入了耶魯大學(xué)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，您拿著羅索夫人給你的.小皮箱，滿懷著為國效勞的壯志，從美國回來了。
當(dāng)時(shí)，我國非常落后，清政府剛提出要修筑京張鐵路，一些帝國主義國家就出來阻撓。您為了祖國的尊嚴(yán)，不怕困難，勇敢的接受了任務(wù)。為中國修筑了第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線，還巧妙地運(yùn)用了兩種不同的開鑿方法--從兩端鑿進(jìn)，中部鑿進(jìn)法，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了“人”字形線路。鐵路不滿四年就竣工了，比計(jì)劃提早兩年，還節(jié)約了五分之一的預(yù)算。您的杰出才干和崇高的愛國主義精神給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
我非常敬佩您，要以您為榜樣，從小刻苦學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國！
假如的作文300字 篇3
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆一只漂亮、美麗而又有人性的蝴蝶。
我之所以要克隆蝴蝶，是因?yàn)樗俏业南蛲�，它是我最喜愛的�?dòng)物。蝴蝶不但漂亮、美麗，而且自由自在又通人性。
那天中午，我吃完午飯來到學(xué)校。在學(xué)校的花叢中我看到一只漂亮、美麗的蝴蝶，它緩緩揮動(dòng)輕紗的衣袖，它翩翩起舞于陽光下。它在云間穿行，它在花間流連，流連那無限的春光，流連那彩色的世界。它雖然只是一只蝴蝶，一只會(huì)觀察，會(huì)思考的蝴蝶，但它絕不是人們眼中春光的點(diǎn)綴品。
它的翅膀上有細(xì)細(xì)的條紋和許多的斑點(diǎn)。據(jù)我的了解，這些斑點(diǎn)是很難得到的，它每做一件好事才能得到一個(gè)斑點(diǎn)。斑點(diǎn)越多，說明它做的好事就越多，這些好事都是為人類而做的。
它身上還有彩色的粉末，是它用來防身用的。這些粉末是有毒素的.，所以我們千萬不要去捉弄它。它的眼睛雖然只能分辨黑白兩種顏色，但是它卻能準(zhǔn)確地分辨清楚方向。
這只蝴蝶雖然與我初次見面，但它給我的印象卻是那樣的深刻。在我的記憶中它永遠(yuǎn)是那么漂亮，永遠(yuǎn)是那么美麗，永遠(yuǎn)是那么自由，永遠(yuǎn)是那么通人性。
說真的，假如我會(huì)克隆，我一定要克隆像這只不做春光點(diǎn)綴品的蝴蝶。
假如的作文300字 篇4
假如我是懷特森先生的學(xué)生，我將會(huì)感到非常榮幸，因?yàn)閼烟厣壬莻�(gè)好老師，他說過這樣一句話：“不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。”這句話中的兩個(gè)“不要迷信”強(qiáng)調(diào)的是一種懷疑的精神，強(qiáng)調(diào)要通過獨(dú)立的思考去獲取知識(shí)。
我從這幾個(gè)方面感覺懷特森先生是“我最好的老師”：第一，“他是一個(gè)很有個(gè)性的人，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動(dòng)”；第二，懷特森先生的`教學(xué)方法獨(dú)特，他教育學(xué)生“每一個(gè)都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰�，同時(shí)也應(yīng)該具有懷疑的能力”，“不要讓自己的腦子睡大覺，一旦發(fā)現(xiàn)問題，就應(yīng)該立刻指出來；”第三，懷特森先生獨(dú)立思考能力和科學(xué)的懷疑精神讓“我”敬重和稱贊。他讓我和同學(xué)對(duì)他從不理解到接納大感激贊揚(yáng)，從這三個(gè)方面可以看出懷特森先生是一位好老師。
這篇文章主要寫了懷特森先生給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課，一個(gè)不存在的生物，一個(gè)刻骨銘心的道理，一種學(xué)習(xí)方法，難怪學(xué)生們對(duì)他充滿喜愛和敬佩之情。
假如我是懷特森先生的學(xué)生，那會(huì)多么有趣啊！
假如我是懷特森先生的學(xué)生，我將會(huì)為自己驕傲的。
假如的作文300字 篇5
在生活中人們總會(huì)把水當(dāng)作一個(gè)沒用的東西，只開不關(guān)，但是許多人卻不知道水的重要性。
假如自然界中真的沒有水，我們將面臨怎樣的情形呢？
水在常溫常壓下為無色無味的透明液體。在自然界純水是罕見的'，水通常常多是酸、堿、鹽等物質(zhì)溶液，習(xí)慣上仍然把這種水溶液稱為水。人類身上六成是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。沒有水食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。人體一旦缺水，后果是很嚴(yán)重的。
水是莊稼的命根子，用手抓一把植物，你會(huì)感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水替植物輸送養(yǎng)分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)；水參加光合作用，制造有機(jī)物；水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度，不至于被太陽灼傷。植物不僅滿身是水，作物一生都在消耗水。一籽下地，萬粒歸倉，農(nóng)業(yè)的大豐收，水可是立了不小的功勞喲！
水是人類的源泉，我們的生命就是因?yàn)檫@顆“太陽”，點(diǎn)明了我們的“雙眼”。
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