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想象作文300字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的想象作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象作文300字 篇1
時(shí)間像水龍頭的水,只會(huì)一直流走,永遠(yuǎn)都不回頭。假如時(shí)光能倒流,那么大家的時(shí)間都會(huì)混亂,一下子活在過(guò)去,一下子又活在現(xiàn)在。
假如時(shí)光能倒流,我希望回到在媽媽肚子里的時(shí)候,我想要知道我是怎么長(zhǎng)大的,因?yàn)楝F(xiàn)在我一點(diǎn)印象也沒(méi)有,所以我很好奇。在媽媽肚子里的時(shí) 候,我是在羊水里,既然是在水里生活,為什么我現(xiàn)在不會(huì)游泳?去玩水或去游泳池時(shí)還需要游泳圈保護(hù)不會(huì)使我沉下去,是因?yàn)橥浽趺从斡玖藛幔?/p>
假如時(shí)光能倒流,我希望回到和爸爸、媽媽、妹妹第一次出國(guó)去馬來(lái)西亞的時(shí)候,那幾天我玩得很愉快,每天都沒(méi)有煩惱。在當(dāng)?shù)匚铱吹胶芏嘤貌及涯樥谧〉腵女生,她們都是信徒,雖然我已經(jīng)忘記是什么教了,但是我印象深刻的是出去飛機(jī)場(chǎng)時(shí),幾乎每一個(gè)女生都是這樣,我好想坐上時(shí)光機(jī)回去看看她們長(zhǎng)什么樣子。
時(shí)光倒流這件事幾乎是不可能發(fā)生,它只是大家的想像而已。不過(guò)我希望有一天科學(xué)家可以發(fā)明時(shí)光機(jī),讓一些幸運(yùn)兒可以坐上它,飛回以前的時(shí)光。
想象作文300字 篇2
我原本是一只生活在森林的小狗,只是在一次覓食中,我下了山,被別人夸為很漂亮的狗狗,之后則就迷迷糊糊的被帶到了別人的家里,用鏈子將我捆綁住。
我曾三番幾次的掙脫,但不僅沒(méi)起到效果卻又在身上添了幾道傷痕,每當(dāng)我看到身上的疤痕又想起了往日的森林生活,我想回到自然中和我的家人團(tuán)聚,他們不能沒(méi)有我啊
你成天讓我吃狗糧,有時(shí)甚至是強(qiáng)迫我吃,可是你卻不曾知道,我想要自由。
都說(shuō)人類(lèi)和狗心靈相通,可是你的'鞭子在我的身上肆意放蕩,你知道我有多么的痛,當(dāng)你在無(wú)聊的時(shí)候,會(huì)隨意的擺弄我,那么請(qǐng)問(wèn)我是否在閑聊時(shí)與你賽跑呢
我生是大自然的一員,死也是大自然的鬼。
請(qǐng)您為我好的話,就把我放生吧,也請(qǐng)您放生所有的同類(lèi),不然,你們必將接受到大自然的懲罰。
想象作文300字 篇3
之前,我是一棵普通的小草,不僅被詩(shī)人稱(chēng)贊過(guò),還成為許多小型昆蟲(chóng)的家,但也有人毫不留情地把我們連根拔起。但是作為一種低級(jí)的植物,我們又有什么辦法抵抗,任人類(lèi)踩踏,不時(shí)還坐在我們身上蹭來(lái)踏去,使得我的同胞都因此“喪命”。
就是上個(gè)星期五的.下午,我成為了世界上最后一棵草,我孤零零地站在只有一寸大小的泥土上,而一寸泥土外五米處在我的周?chē)鷩狭思t布條,每當(dāng)有人類(lèi)來(lái)我周?chē)鷷r(shí)都會(huì)說(shuō)一句:“最后一棵草,請(qǐng)不要靠近!”就是這樣,我被全世界的人類(lèi)珍視著,哪怕一滴雨水淋下來(lái)都會(huì)被嚇得魂飛魄散的。從此以后我沒(méi)有了隱私,更沒(méi)有了自由,只有我身下的兩只螞蟻陪著我……
我知道,我這棵草很快就會(huì)死了,因?yàn)闆](méi)有人敢給我澆水,這是因?yàn)樗幢晃廴玖,沒(méi)有一滴干凈的水了。因?yàn)榇髿鈱颖黄茐,沒(méi)有正常的陽(yáng)光了,更沒(méi)有適合我的營(yíng)養(yǎng)了,因?yàn)榉柿隙际琴Y料不過(guò)關(guān)的干肥料,我的一寸泥土內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)被兩只螞蟻們瓜分著。
在這里,我想對(duì)人類(lèi)說(shuō):“人類(lèi)!你們醒醒吧,再不醒我們馬上也要滅絕了,世界上的每一樣植物都有自己的生命!”
想象作文300字 篇4
每天我都帶著開(kāi)心的心情去上學(xué),每次當(dāng)我準(zhǔn)備要上課時(shí),都會(huì)聽(tīng)到“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”的鐘聲,鐘聲一響我都很緊張,因?yàn)槲颐看味己芘氯f(wàn)一沒(méi)帶到作業(yè),就會(huì)不能下課,而且我很擔(dān)心不能下課,上課真不好,好想變一變喔!
如果可以,我想把教室變一變,變成一座公園,可以在公園里上課,那該有多好!因?yàn)楣珗@里有蕩秋千、溜滑梯和各種游樂(lè)設(shè)施,可以玩游戲、訓(xùn)練體能,所以我很喜歡在那里上課,萬(wàn)一上課很累就可以馬上放松喔!
如果可以,我想把上課時(shí)間改成比現(xiàn)在長(zhǎng),把下課改成比現(xiàn)在短,這樣就可以有時(shí)間學(xué)習(xí)更多知識(shí),而且可以考得比較好,說(shuō)不定可以考進(jìn)前三名,還可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),想到這里我就很開(kāi)心,雖然會(huì)很累但是很值得。
如果可以,我想把課程改成去動(dòng)物園參觀,因?yàn)槲易钕矚g動(dòng)物了,我不但可以喂小動(dòng)物,也可以當(dāng)動(dòng)物的.保姆,而且可以觀賞風(fēng)景,我一定會(huì)很認(rèn)真學(xué)習(xí),做我喜歡的事情。
如果可以,我想請(qǐng)大廚當(dāng)我的老師,因?yàn)樗麜?huì)教我煮菜、做面包和各種可口美味的東西,這樣我就可以煮給全家人吃,當(dāng)然,長(zhǎng)大以后,也就可以煮給婆婆他們家吃了。
如果上課有這么多變化,我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得很厲害,每天都可以不再害怕,快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)了。
想象作文300字 篇5
星期六早上7:30突然手機(jī)“丁零零” “丁零零”地響了起來(lái)!鞍ィ钦l(shuí)這么早就打過(guò)來(lái)!蹦闷鹗謾C(jī),發(fā)現(xiàn)竟是個(gè)空號(hào)。難道見(jiàn)鬼了?我害怕的按下了通話鍵。
“喂,你好!”一個(gè)與我同音的女子的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,“是13歲的徐娜嗎?”“是的,你是”我驚訝地說(shuō)“我就是二十年后的你啊”“什么”我原先朦朧的睡意早就煙消云散了,眼睛睜得老大了“你……你是二十年后的我?”
“是的。我打電話給你是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)未來(lái)球場(chǎng)上有很多垃圾比如塑料要100年以后才能完全化解,所以我希望你能為保護(hù)環(huán)境的主題多宣傳一下,讓地球不再受傷!
“這么嚴(yán)重?”我驚訝。
“唉,2700年的'人類(lèi)己經(jīng)被迫放棄地球,地球只有我與一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的“綠巨人”在處理著這些垃圾。如果20xx年的人們能早點(diǎn)懂得這些環(huán)保知識(shí)也不至于會(huì)這樣啊!這也是我向你打電話的原因啊!
“可是你打給我有什么用呢?我還只是個(gè)孩子!
“不,這只是一個(gè)借口罷了,我希望你能好好考慮一下我說(shuō)的話不要讓地球變成一個(gè)垃圾場(chǎng)!
“喂喂……”我還想說(shuō)些什么可電話己經(jīng)掛斷了。
我急忙去找這通話記錄可早己不見(jiàn)蹤影了。
我放下手機(jī),耳邊回響起她說(shuō)的那句話了。
想象作文300字 篇6
今天早上醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn),我竟沒(méi)有在舒適的床上,卻站在馬路邊,想動(dòng)卻又動(dòng)不了。我再一看自己竟然變成了一盞路燈,今兒怎么回事?難不成我在做夢(mèng)?
因?yàn)閯?dòng)不了只能站在那里,害得我竟然站到了黃昏。不過(guò)黃昏的景象可真美!四周讓人感覺(jué)十分溫馨。柔和的日光坐在身上不僅不熱,還有一種溫溫的感覺(jué)。太陽(yáng)逐漸西沉,月亮升了起來(lái)。
就在夜幕降臨之時(shí),我頭上的`那盞燈亮了起來(lái)。不知怎么地,一位老奶奶正在我旁邊摔倒了,一直沒(méi)有醒來(lái),我又沒(méi)辦法動(dòng)幫不了她,怎么辦呀?我必須引起路人的注意,讓行人來(lái)幫老奶奶。我控制著頭上那盞燈,開(kāi)、關(guān)、開(kāi)、關(guān)。終于一位年輕的小伙子發(fā)現(xiàn)了異常向我這里走來(lái),我將亮光全部聚集在老奶奶身上。那小伙子一陣驚呼,“老奶奶,你這是怎么了?”他急忙撥打了120。終于老奶奶被送到了醫(yī)院!靶液眠@里有個(gè)路燈,不然可能根本發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)奶奶!闭f(shuō)完還深深向我鞠了一躬,我的心里暖洋洋的,原來(lái)世間萬(wàn)物都是有它的作用的,如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用它將會(huì)有出乎意料的結(jié)果。
想象作文300字 篇7
在一個(gè)教室里,幾乎所有教這個(gè)班老師,走進(jìn)教室的第一句話,就是這粉筆寫(xiě)都寫(xiě)不來(lái)了,還留著干什么呀?手握也握不住。
可是無(wú)論是這個(gè)班的老師還是學(xué)生,沒(méi)有一個(gè)愿意去門(mén)衛(wèi)處拿來(lái)幾盒新的粉筆。
有一天,同學(xué)們照常來(lái)上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)粉筆都沒(méi)了。
雖然粉筆很短,可是昨天最后一節(jié)課時(shí),老師還是勉強(qiáng)握著粉筆在寫(xiě)字的呀!
怎么可能全部都沒(méi)有了呢?
就是呀,粉筆自己又沒(méi)長(zhǎng)腿,不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。
那也說(shuō)不通呀,不管是老師還是學(xué)生,要粉筆干什么?
......
班里一片同學(xué)們的.討論聲。
原來(lái),是那天晚上,粉筆們?cè)诮淌依锫裨梗?/p>
這些人類(lèi),有我們粉筆幫忙寫(xiě)字教書(shū),反而還埋怨我們太短。把我們寫(xiě)短就算了,還每天這樣就說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人愿意去拿新的粉筆換。
......"
粉筆因?yàn)樵购蓿谝雇頉](méi)人看見(jiàn)的深夜,漸漸伸出自己的手和腳,悄悄地逃走了......
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