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      2. 假如的作文600字

        時(shí)間:2023-05-04 17:21:19 想象 我要投稿
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        【實(shí)用】假如的作文600字3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的假如的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】假如的作文600字3篇

        假如的作文600字 篇1

          假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類。假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)讓病魔纏身的病人看到希望,露出自信的笑容,讓生命之花處處開(kāi)放。假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為老人捐一些錢讓他們頤養(yǎng)天年,我會(huì)上街給他們買一些生活用品,讓他們的日子過(guò)得幸福,安逸,讓他們吃好的、穿好的,延年益壽。我會(huì)給老人們聊天、梳頭、洗腳,讓他們的生活充滿陽(yáng)光。假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)讓無(wú)家可歸、流離失所的人穿上華麗的衣服,住上舒服的房屋,從今以后不再為生活而擔(dān)憂。假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)讓住在山里的孩子也背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去。

          我會(huì)向全世界述說(shuō)他們的生活,希望好心的人們給他們無(wú)私的捐助。到時(shí)候,他們也能和我們一樣,背著書(shū)包,迎著對(duì)面來(lái)的風(fēng),心里美極了。假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到殘疾人身邊,告訴他們:我們每個(gè)人都有缺陷,都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,不要因缺陷而自卑,要因自己活著而高興,讓自己的生命更精彩。我會(huì)講笑話給他們聽(tīng),來(lái)溫暖他們的心靈。我會(huì)帶他們到公園來(lái)欣賞美麗的'花朵兒,將他們心靈上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞剑屗麄冮_(kāi)心的從人生道路上站起來(lái)。假如我是快樂(lè)的天使,我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛(ài),讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。假如我是快樂(lè)的天使,我要用魔法,讓天空變得更藍(lán),讓大地變得更綠,讓人們生活在環(huán)保無(wú)污染的環(huán)境里。假如我是快樂(lè)的天使,我不會(huì)再讓你們?yōu)槭裁词虑槎鴳n愁,我會(huì)竭盡全力為人們排憂解難,讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。我能有這么大的能力,是應(yīng)為我是快樂(lè)的天使!

        假如的作文600字 篇2

          我們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍實(shí)在差。

          假如我是班長(zhǎng),會(huì)怎樣做呢?

          有一次,老師到別的班去聽(tīng)課,給我們留了不少的作業(yè)。

          班長(zhǎng)王立明只想著他的作業(yè),一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話、下座位的.學(xué)生。我想:假如我是班長(zhǎng),我決不能只單單想著自己的學(xué)習(xí),還要想著大家,想著維持班集體的紀(jì)律,這樣才算是一個(gè)稱職的班長(zhǎng)!我跟班長(zhǎng)是很要好的伙伴,于是下課我對(duì)他說(shuō):

          “咱們班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍這樣差,你也不想想辦法,太不盡職了吧!”他滿不在乎地說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)管誰(shuí)呀!都快期末考試了,我不顧自己的學(xué)習(xí),管他們干什么?

          難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎?我看你也顧顧自己吧,每次考那么點(diǎn)兒分!”

          聽(tīng)了他的話,我心里很不是滋味。

          我想:“假如我是班長(zhǎng)的話,我一不能自私,二要虛心接受大家正確的意見(jiàn),決不能諷刺、嘲笑差生。

          還有一次,下課的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(zhǎng)都不在,就上前去拉架。誰(shuí)知,好心不得好報(bào):我給他們勸架,他們倒說(shuō)我不是班長(zhǎng),多管閑事。我好委屈呀,心想:假如我是班長(zhǎng)的話,那該有多好!

          這天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀,直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽卻說(shuō)我:“把自己管好就行了,想當(dāng)什么班長(zhǎng),‘官迷’,我看你還是早點(diǎn)兒斷了這個(gè)念頭兒吧!”媽媽怎么也不理解我?當(dāng)班長(zhǎng)不是為了自己爭(zhēng)名奪利,而是為了要把班集體搞好啊。

          同學(xué)們,我想得對(duì)嗎?哪一天你當(dāng)上了班長(zhǎng),會(huì)像我想的這樣去做嗎?

        假如的作文600字 篇3

          從小我就在電視上看到過(guò),大森林里有著許多的小動(dòng)物,我可想去跟那里的小動(dòng)物們一起玩耍。但我還看到,沙漠上寸草不生,沙土飛揚(yáng),我多么希望能夠到那里看一看,用我的雙手把它變成一片綠洲呀!

          一天早晨,不知道是誰(shuí)把我拍醒了。我一看,高興地蹦了起來(lái),原來(lái)是一只潔白無(wú)瑕的大白鵝。天哪!這不就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》尼爾斯的同伴馬丁嗎?馬丁說(shuō):“我可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”我興奮地說(shuō):“你可以帶我去大森林和沙漠嗎?”“當(dāng)然可以!”我迅速地爬上了馬丁的背上,開(kāi)始了我們的旅行!

          第一站,我們來(lái)到了美麗的大森林。令人慘不忍睹的一幕出現(xiàn)在我眼前。隨著伐木機(jī)“隆隆”的響聲,一棵棵參天大樹(shù)倒在我眼前?吹竭@一幕的我非常著急,而這時(shí),馬丁張開(kāi)嘴輕輕吹了一吹,伐木機(jī)變成了播種機(jī),被砍伐的`樹(shù)木又重新生長(zhǎng)出來(lái)了。許多小動(dòng)物又重新回到它們美麗的家園。它們非常感謝我們,一直在叫我們“大英雄,大英雄!”而我也和這里的小動(dòng)物們成為了最好的朋友,伐木機(jī)工人也意識(shí)到了砍樹(shù)的危害,他們也一起加入到了“保護(hù)森林”的行動(dòng)。

          告別了大森林,我們又來(lái)到了沙漠,發(fā)現(xiàn)沙漠寸草不生。正當(dāng)這時(shí),有一支商隊(duì)經(jīng)過(guò),他們已經(jīng)三天三夜都沒(méi)有喝水。我連忙騎著馬丁飛快地趕到雨水姐姐家,向她說(shuō)明了情況,雨水姐姐連忙趕到,降了一場(chǎng)大雨,讓商人們喝上了甘甜的雨水。商隊(duì)走后,我突然想起,我的背包里有一些神奇種子。我連忙撒下“神奇種子”和“快速生長(zhǎng)劑”。不一會(huì)兒,沙漠便變成了一片綠洲。我和馬丁高興地笑了。

          “鈴鈴鈴!”鬧鐘響了,我輕輕地揉了揉惺忪的睡眼。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

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