假如作文

【推薦】假如作文匯總8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的假如作文8篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　在西游記中的人物就是孫悟空了，雖然唐僧很善良，沙和尚正直無(wú)私，豬八戒是天蓬元帥，但我還是喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢。又是我總想，如果我是孫悟空該有多好，假如我是孫悟空的話，那么世界就也會(huì)因我而變得多姿多彩。

　　我去學(xué)校平時(shí)都是自己坐公交車去的，現(xiàn)在我只要翻一次筋斗云，交通便捷，幾分鐘就能到達(dá)學(xué)校了。我還自由自在的，想干什么就可以干什么。

　　我的學(xué)習(xí)也變得毫無(wú)壓力起來(lái)，我從一名學(xué)渣搖身一變成了一名學(xué)霸，同學(xué)們?yōu)榇硕己芰w慕我�，F(xiàn)在的我還可以發(fā)明創(chuàng)造出一些有益于人類的東西，來(lái)改變這個(gè)世界，成為了一個(gè)科學(xué)家，同時(shí)我還獲得過(guò)好多次諾貝爾獎(jiǎng)呢！

　　我還可以為我的家庭，為我的.爸爸媽媽分憂解難，猴毛還可以變成一個(gè)人，成為我們家的免費(fèi)管家，讓他去買菜，再讓他靶材燒好來(lái)，從此以后，也可以讓媽媽休息一下了。還有一些我的同學(xué)聽到這個(gè)消息，都爭(zhēng)先恐后地來(lái)我家找我，我家的門檻都還被他們給踩爛了，他們有的要我?guī)退�也變出一個(gè)免費(fèi)管家來(lái)，還有的讓我變出一個(gè)媽媽來(lái)......

　　我還要幫助有需要的人，救濟(jì)貧困，用我的火眼睛睛找到馬航，救護(hù)里面的人，從此讓祖國(guó)繁榮昌盛。

　　我也希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有死亡，每一個(gè)人都能像天使一樣幸�？鞓�(lè)的生活。

假如作文 篇2

　　夜深啦，窗外一片寂靜。自己一個(gè)人靜靜的仰視著窗外，任月光灑滿大地……

　　我陷入了深深的沉思……

　　——題記

　　我是一顆小星星，是星際間的精靈，自由的行走在這宇宙之中。

　　太陽(yáng)公公終于走啦，夜媽媽來(lái)啦。月亮姐姐也出來(lái)啦，我也趕來(lái)湊湊熱鬧。我走啊走。喲，那邊怎么有那么多的小星星啊？我要趕快去看看了。

　　一問(wèn)才知道，原來(lái)他們正在開party啊。哈哈，這么好玩的事情怎么能少了我呢？我們?cè)谝黄鸪�歌、跳舞……。。玩啊玩，玩夠啦，我又該啟程了�?/p>

　　走啊走，來(lái)到了一個(gè)小女孩的旁邊。在寒冷的冬夜，別人在路上停留都會(huì)凍得打哆嗦，而她還要在凌冽的寒風(fēng)下賣火柴�！罢婵蓱z”我心想。于是，我繼續(xù)看了下去。隨著風(fēng)得越來(lái)越大，小女孩的小臉凍得通紅，她終于堅(jiān)持不下去了，蜷縮在一個(gè)小角落里。

　　調(diào)皮的風(fēng)兒哥哥好像在和她開玩笑呢，刮得越來(lái)越大。

　　小女孩堅(jiān)持不下去啦，她那單薄的衣服是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲的。漸漸地，她閉上了雙眼。我想要幫助她，想要呼喊，但我只是一顆星星；一顆無(wú)比渺小的`星星；一顆無(wú)助的星星�，F(xiàn)在，我才知道我是那么的無(wú)助——眼前有一個(gè)生命即將離去，而我卻無(wú)能為力。

　　我注定是渺小的，從我來(lái)到這個(gè)宇宙中開始。世間萬(wàn)物，對(duì)于這無(wú)邊無(wú)垠的星宇來(lái)說(shuō)，都是渺小的。我只能這樣被動(dòng)的接受這一切，即使我是多么的想去幫助她。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去啦，小女孩也漸漸的失去了呼吸。她安靜祥和的離開了，她去了一個(gè)溫暖的地方，一個(gè)可以給她溫飽的地方，那就是——天堂。小女孩，希望你在那里可以好好的生活，永遠(yuǎn)幸福。

　　咳~又是一站，我又要啟程了。

　　一路上，我又看見(jiàn)了許多許多……有酸有甜，有苦有辣。也許這就是人間的生活吧。

　　于是，不知不覺(jué)間。天亮啦，我要回家睡覺(jué)了。想起一夜間的經(jīng)歷，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：

　　這，就是人人向往的人間嗎？

　　假如我是一顆小星星，我一定會(huì)發(fā)揮自己的光和熱，去照亮人間；假如我是一顆小星星，我一定會(huì)把自己的光和無(wú)畏的勇氣，傳送給世界上的每一個(gè)人；假如我是一顆小星星，我只愿自己能永遠(yuǎn)是一顆默默無(wú)聞的小星星……

假如作文 篇3

　　人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

　　—— 題記

　　我們看過(guò)那么多戰(zhàn)爭(zhēng)片，每一個(gè)電影里都有英雄。他們對(duì)生死的達(dá)觀，對(duì)幸福生活的憧憬，對(duì)人性的追求，犧牲前的微笑，安息后平靜的告訴我們共和國(guó)是如何誕生。

　　那個(gè)有血有肉的陳錫聯(lián)，那個(gè)活潑可愛(ài)的女記者，那些淳樸可愛(ài)的戰(zhàn)士，支持抗日的郭老爺子，我才知道再那個(gè)狼煙四起的年代那么多人為自由獻(xiàn)出了寶貴的.生命。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，傳承了千年的中華古國(guó)再最危險(xiǎn)的時(shí)候依舊屹立不倒。他們用身體擋住了敵人的子彈，把存活的機(jī)會(huì)留給戰(zhàn)友。是他們用鮮血洗凈了日本人在華夏大地留下的骯臟。

　　那一刻，我突然想到，假如我生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我也一定會(huì)像他們一樣：不自由，毋寧死。即使人在少，也要為此一搏，為中國(guó)的自由獻(xiàn)出自己的努力。

　　假如我生活在那個(gè)年代我不會(huì)因?yàn)榕橙醵�叛�?guó)，膽小而畏懼，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己最大的努力。

　　人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。為了和平，自己的生命又算什么？

假如作文 篇4

　　一覺(jué)醒來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我竟變成了有著圓圓的藍(lán)色大腦袋的卡通人物哆啦A夢(mèng)了！

　　有一天，我正津津有味吃著我最喜歡的銅羅燒，看著心愛(ài)的書，當(dāng)我看到書中北京那雄偉的建筑萬(wàn)里長(zhǎng)城時(shí)，被深深的吸引住了，“那時(shí)沒(méi)有先進(jìn)的建筑工具.，老百姓又是怎樣建成的呢？”我決定親自去看看。我從我的大口袋里掏了掏，一個(gè)時(shí)空隧道機(jī)就出現(xiàn)在我的眼前。在屏幕上輸入“春秋戰(zhàn)國(guó)”，我便來(lái)到了公元20xx多年前。眼前近百萬(wàn)的老百姓在崇山峻嶺上修建著長(zhǎng)城。有的工人有的在搬石頭，有的工人在推車，有的`工人在砌墻，看著他們彎著腰，駝著背，累得滿頭大汗，突然，一個(gè)民工因勞累摔倒了，監(jiān)工看到了，拿著鞭子走過(guò)來(lái)：“你這蠢貨，又偷懶，快點(diǎn)起來(lái)干活！”話音剛落，長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子雨點(diǎn)般地落在了那無(wú)辜的民工身上，民工身上傷痕累累，但還是在監(jiān)工的逼迫下，強(qiáng)忍勞累與疼痛，顫顫巍巍地站了起來(lái)繼續(xù)干活。我實(shí)在看不下去了，從口袋里掏出一條與監(jiān)工手中一模一樣的鞭子，悄悄給它偷梁換柱，而監(jiān)工絲毫沒(méi)有一點(diǎn)察覺(jué)。當(dāng)監(jiān)工再次甩起鞭子時(shí)，鞭子卻抽打在了監(jiān)工自己身上，疼得那監(jiān)工嗷嗷直叫；我又從口袋里拿出一瓶神藥涂抹在受傷的民工身上，民工身上的傷痕立刻痊愈了，他感到十分驚奇，連忙說(shuō)“謝謝你救了我！”當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，我又看到其它的老百姓在為了搬運(yùn)一塊石頭累得滿頭大汗，手上、胳膊上都是傷痕，我又從我的大口袋里拿出一撮頭發(fā)，發(fā)給每個(gè)干活的工人，只要把一根頭發(fā)往石頭上一放，拽著就能跑，工人們?cè)僖膊挥脼榘徇\(yùn)石頭而發(fā)愁了，他們的臉上露出了笑容。

　　我又坐上時(shí)空穿俊機(jī)，來(lái)到未來(lái)世界，吸取各個(gè)國(guó)家的精華，告訴現(xiàn)在的人類，怎樣發(fā)展才能讓中國(guó)進(jìn)步，讓各國(guó)人民紛紛豎起大拇指，對(duì)我們說(shuō)：“中國(guó)，真棒！”

　　我正得意時(shí)，媽媽的喊聲把我驚醒，發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，我還是原來(lái)的自己。我想：假如我是哆啦A夢(mèng)，擁有那個(gè)神奇的口袋，我一定會(huì)讓讓中國(guó)變得更加富有、強(qiáng)大，讓人們的生活永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩！

假如作文 篇5

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著它，到汶川災(zāi)區(qū)幫助受災(zāi)人民。

　　我騎著尼爾斯的鵝，一路上，看著那些倒塌的房屋，看著那些喊著救命，尋找著自己的親朋好友，看著他們失望的眼神，我不禁流下眼淚。

　　我要把那些倒塌的房屋變得更完美，更可以讓人住得舒服，而且還可以防震。廚房里的粗茶淡飯變成美味佳肴，有好吃的烤鵝；有爆米蝦；有紅燒牛肉；還有營(yíng)養(yǎng)豐富的'排骨湯。白花花的電視機(jī)變成彩色電視機(jī)，木凳子變成軟綿綿的沙發(fā)，鐵門變成防盜門。

　　有寫小孩失去父母，但我可以讓他們幸�？鞓�(lè)。讓失去父母的小孩和失去小孩的父母組成一個(gè)完美的家庭，讓他們的生活變得更美好。一個(gè)學(xué)校的老師是不可少的，這次地震有許多老師為了學(xué)生而犧牲，但我可以做他們的老師，叫他們讀書寫字。

　　在地震中，肯定有許多人殘廢了，我要親手幫他們帶上假肢，親自去叫他們走路跑步，把他們培養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)員。

　　汶川大地震，許多痛苦和殘忍的事將發(fā)生，我愿與尼爾斯的鵝一起去幫助他們，讓我們攜起手來(lái)，讓他們過(guò)上幸福美好、沒(méi)有痛苦的生活。

假如作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書聲中過(guò)去了，從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂(lè)班，奧數(shù)班，舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的.小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩(shī)如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情��！

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩！

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用，這樣多好��！六年后的今天，再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。

　　可惜的是，時(shí)間是會(huì)不去的。不過(guò)，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。

假如作文 篇7

　　“飛翔”是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，假如每個(gè)孩子都有“飛翔”的本領(lǐng)，那么藍(lán)天之上就是小孩的“天堂”了！我會(huì)在那里做什么呢？請(qǐng)聽我一一道來(lái)吧！

　　假如我會(huì)飛翔。這一天，小鳥唱著歌約我一起飛到云朵上玩耍。我們一會(huì)兒玩躲貓貓，一會(huì)兒累了就躺在軟綿綿的云朵上，隨便摘了一片云朵棉花口香糖，放進(jìn)嘴里慢慢嚼，吐出一個(gè)個(gè)不同形狀的泡泡。我吐了一只潔白的小兔子，它跳到云層上，鉆到了最深處，怎么也找不著。小鳥吐出了一朵玫瑰花，散發(fā)出迷人的芳香。我不甘示弱，連忙吐出了一艘小船。我和小鳥迫不及待地登上了小船，小船載著我們飛馳在云海上，太刺激了！我低頭一看，原來(lái)云海里藏著五顏六色的飛魚，成群結(jié)隊(duì)的`，他們突然飛上空中，圍著我們。我和小鳥也飛了起來(lái)，我變成了“小飛俠”彼得潘，去尋找我的“永無(wú)島”！

　　我們都飛累了，小鳥提議放會(huì)兒風(fēng)箏，于是，我們把風(fēng)箏飛到更高的云上，那里有金碧輝煌的天宮，住著衣著華麗的神仙，我們跟神仙們傳起紙條。你瞧，一只風(fēng)箏從天而降，正好飄到我的手上，風(fēng)箏上面寫著：感謝你的好意——太上老君。我和小鳥你看看我，我看看你，都笑了！突然， “呼呼”一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹走了，我本以為風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)，可誰(shuí)知道，風(fēng)箏變成了一條金龍，直沖云霄！

　　假如我會(huì)飛翔，那該有多好�。�

假如作文 篇8

　　總希望能回到過(guò)去，感受記憶中的慈愛(ài)；總希望能回到過(guò)去，感受回憶中的寬容；總希望能回到過(guò)去，感受夢(mèng)醒后的關(guān)懷。假如有時(shí)光機(jī)，我愿做回孩子，感受那份永遠(yuǎn)的母愛(ài)。

　　我坐上時(shí)光機(jī)穿梭回過(guò)去。重溫那一份溫暖，快樂(lè)。

　　綠樹草地，藍(lán)天白云，稚嫩的我。聽到媽媽在呼喚我，我尋著“呼聲”而去，找到媽媽，看到她是一頭烏黑的頭發(fā)，精神煥發(fā)，她用我最熟悉的'聲音問(wèn)我：“兒子，今天想吃什么？”臉上充滿慈祥，期待。我說(shuō)隨便。媽媽驚訝地看著我說(shuō)：“怎么今天這么好說(shuō)話啊！”是啊，兒時(shí)的我從不客氣。還記得一天大雨，我突然想吃肉夾饃，哭鬧著讓媽媽給我買，等回來(lái)后，媽媽已經(jīng)成“落湯雞”了。她還笑著說(shuō)：“這么大雨，沒(méi)想到那人還在賣�！闭f(shuō)著，從懷里掏出來(lái)，那種溫?zé)帷Ｏ胫�想著，不禁流下眼淚。畫面轉(zhuǎn)到這，媽媽問(wèn)我怎么哭了。我說(shuō)沒(méi)事，又對(duì)上了那關(guān)切的目光。

　　這目光是多么熟悉，我曾經(jīng)卻沒(méi)有感覺(jué)到這震憾心靈的感覺(jué)，即又引入了浮想聯(lián)翩。

　　曾已何時(shí)，是這目光，給我趕走了疼痛。又是兒時(shí)，我拿菜園的竹竿玩，不小心手指里扎進(jìn)了刺，劇痛讓我大哭。媽媽問(wèn)怎么了，我伸手給她看，她這目光，正是這目光，她拿出針把刺挑出，又用嘴輕吮我的手指。痛苦也消失了。父親晚上訓(xùn)斥我，說(shuō)我拆了竹竿毀了幾顆苗。媽媽為我辯解說(shuō)：“孩子小，淘氣怎么了，再說(shuō)這不已經(jīng)給他懲罰了。”畫面又轉(zhuǎn)回來(lái)。媽媽開始急切的問(wèn)我為什么哭，我真想告訴她讓她別擔(dān)心，我愛(ài)她，但是，沒(méi)有說(shuō)出口，這恐怕不適合一個(gè)孩子的口吻吧！

　　時(shí)間到了，我要穿梭時(shí)光機(jī)回去。回去說(shuō)那一句：“媽媽，我愛(ài)你。”

　　我們總希望回到過(guò)去，做回孩子。其實(shí)在母親眼里，我們永遠(yuǎn)是孩子。

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