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關(guān)于假如作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的假如作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
假如作文 篇1
悄悄告訴你，我有特異功能，我能變成各種各樣的東西。
星期六的上午，大雨“嘩嘩”下個(gè)不停。爸爸媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢？同學(xué)們都很擔(dān)憂。這時(shí)，我說：“變變變！”哇！我變成了一把超大的雨傘，蓋住了整個(gè)建湖，我們可以安心回家啦！
星期天晚上，媽媽下夜班回來，天一定很黑，該怎么辦呢？這時(shí)候我說：“變變變！”哇！我成了路燈，我把媽媽回來的路照亮了，像金子一樣閃亮呀！過了一會(huì)兒，媽媽終于到家了，她還說：“不知不覺地回家的路都照亮了，很奇怪�！蔽椅嬷�，笑了起來。
昨天上語文課時(shí)，我和同桌講了一會(huì)兒悄悄話，老師兇巴巴地批評(píng)了我們一次，我生氣地說：“變變變�！蔽野炎约鹤兂闪诵ｉL，我拿著聽課筆記在教室里聽課，老師再也沒有批評(píng)任何一個(gè)同學(xué)。
我有時(shí)也會(huì)變成黑板擦擦黑板，變成一束鮮花芬芳老師的`講臺(tái)，變成一張網(wǎng)捕魚。
我喜歡變成各種各樣的東西，真有趣！
假如作文 篇2
當(dāng)你看到那些聾啞人把《千手觀音》表演得惟妙惟肖時(shí)；當(dāng)你看到侯斌在殘奧會(huì)上單腿跳得世界最高時(shí)；當(dāng)你知道坐在輪椅上的張海迪學(xué)會(huì)了多個(gè)國家的語言時(shí)，你是否想過殘疾人的辛苦？
這不，老師布置了一個(gè)作文題，讓我們來體驗(yàn)殘疾人的艱辛。 星期天一早我就開始了“獨(dú)手實(shí)驗(yàn)”。我拿出了紅領(lǐng)巾，把左手背在后面，然后試圖用右手把三角形的紅領(lǐng)巾疊成長條形。我把紅領(lǐng)巾靠在身上，用右手把它往下滾，可紅領(lǐng)巾卻不聽使喚，滾著滾著就掉到地上。我無奈地?fù)u搖頭撿起再重做了一次，可是，又失敗了！我環(huán)顧四周，對(duì)了，我可以嘗試借助桌子。我把紅領(lǐng)巾鋪到桌子上，一層一層地疊起來。我成功了，我長長地喘了一口氣，一看表，呀，用了快五分鐘的時(shí)間。
接著，我把疊好的紅領(lǐng)巾掛到脖子上，打結(jié)時(shí)又犯難了，紅領(lǐng)巾的兩頭好像在捉迷藏似的，怎么也繞不到一塊，可是今天我是烏龜吃秤砣——鐵了心，一定要系好。經(jīng)過我無數(shù)次的努力，紅領(lǐng)巾終于被我征服了。盡管它被我這個(gè)“獨(dú)臂將軍”系得不成樣子，可我還是為自己能獨(dú)手系好而高興。 從這次實(shí)驗(yàn)中，我體會(huì)到有一雙健全的雙手非常重要，那些殘疾人能做出這么巨大的'成就讓我感到佩服，殘疾人能做到的事我們應(yīng)該做得更好。 這時(shí)，我望著窗外，看見了一只受傷的小鳥，它雖然在痛苦中掙扎，但它還是奮力向遠(yuǎn)方飛去。
殘疾人不屈服于生活，而是在挑戰(zhàn)生活，這是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
假如作文 篇3
曾經(jīng)我看見有一個(gè)小朋友在學(xué)校里寫作業(yè)，因?yàn)樘煜掠�，所以他被困在那里了。不一�?huì)兒，他的姐姐就來了，接走了那個(gè)小朋友。從那時(shí)起，我就希望有一個(gè)姐姐。假如我有姐姐，我想她應(yīng)該會(huì)無微不至地照顧我，姐姐對(duì)妹妹總會(huì)很好。
我有兩個(gè)表弟和兩個(gè)表妹，每次他們到我家作客，媽媽和奶奶就會(huì)“命令”我照顧他們，還說要謙讓點(diǎn)兒。假如我有一個(gè)姐姐，我就可以理直氣壯地把這個(gè)任務(wù)甩掉，說：“為什么不讓姐姐照顧？她不是比我大嗎？”我被爸爸媽媽批評(píng)了之后總是很傷心，埋怨自己怎么會(huì)這樣不聽話，這時(shí)候，要是姐姐來陪我說話，消除我心中的`不愉快，那該多好�。�
我有一個(gè)小堂弟，才一歲半，小名“石頭”。他有自己的姐姐，也就是我的堂姐嚴(yán)佳琪。她每天都細(xì)心地照料小石頭，陪他玩，伴他入睡……我想：被照料的感覺一定很好。
有時(shí)候，我可能也會(huì)跟姐姐鬧矛盾。我經(jīng)常跟表妹吵架，常常是為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，甚至“動(dòng)起手”來。一次，別人給了我一個(gè)吸鐵石。妹妹看見了，就說：“嚴(yán)路遙，給我玩！”“不給！”我假裝說。她信以為真，就滿房間追我。最后還是奶奶搶走了那個(gè)吸鐵石，說：“誰都不要玩！”也許，我也會(huì)和姐姐打鬧，可是，這樣我就不會(huì)孤單啊!
姐姐可以照顧我，可以幫助我，可以陪我說話。我把姐姐看作一個(gè)非常好的伙伴，所以我希望有一個(gè)善解人意的好姐姐。
假如作文 篇4
假如我有魔力，我要描繪出最美好的天地，使地球母親青春依然，讓她更加充滿活力。小河啊小河，是人類讓你哭泣，
假如我有魔力，一定讓你純潔無比；不再讓你的禮服沾染上了污垢；小樹啊小樹，是人類讓你凋敝，
假如我有魔力，一定讓你挺拔翠綠，繼續(xù)為保衛(wèi)地球母親效力；花啊花姑娘，是人類讓你失去了往日的艷麗，
假如我有魔力，一定讓你重現(xiàn)光彩，綻紡在絢麗的花季；鳥兒啊鳥兒，是人類剝奪了我們的親密，
假如我有魔力，一定讓你重獲信任，在我們的`周圍歌唱、調(diào)皮······
假如我有魔力我要把世界瞬間變成成人間天堂，到處洋溢著生命力，還要讓人類變的更加善良、充滿正氣。
總而言之，我要用魔力變出最美好的天與地！
假如作文 篇5
假如我變成一只小鳥，我就可以飛上藍(lán)天，累了就可以落在樹上休息，唱歌。 當(dāng)獵人來的時(shí)候，我就躲在這樹葉之中，讓我躲過這生命的危機(jī)。
假如我變成一只蝴蝶，我就可以穿上漂亮的花衣服，在花叢中翩翩起舞，和別的蝴蝶一起游戲，還能在人前展示美麗。
假如我變成一只蜜蜂，我就需要整日在外，辛勤勞動(dòng)，回到家還要辛苦地釀蜜，沒有一點(diǎn)休息時(shí)間�？墒俏以敢猓敢鉃槿祟惙瞰I(xiàn)我的一切，即使獻(xiàn)出生命。我真的愿意，只有那樣才更體現(xiàn)出我生命的價(jià)值。
我知道這是不可能的事，但是我依然想這樣做。雖然，小鳥的生活天天提心吊膽，但我喜歡它的'自由自在。雖然蝴蝶的生活也是充滿危險(xiǎn)，但是我喜歡它的美麗。雖然蜜蜂天天勞動(dòng)，很是辛苦，但是我喜歡它的付出。
我有這些想法，是因?yàn)槲覑圻@個(gè)世界，我渴望自由，渴望飛翔，渴望用自己辛勤的汗水獲得豐富的知識(shí)，更渴望用這些知識(shí)幫助需要幫助的人。
媽媽，請(qǐng)您相信我，我會(huì)努力的��！
假如作文 篇6
夢(mèng)想就像一帆小船，它有時(shí)會(huì)隨著風(fēng)順利地到達(dá)成功的彼岸，有時(shí)只會(huì)不停的在原地打轉(zhuǎn)，寸步難行。
假如，我是市長，我會(huì)建造一座人們來了就不想走的城市。
首先，我會(huì)把城市的每一條街道都要重新命名。比如，開滿桂花的叫桂花巷，開滿櫻花的叫櫻花巷，種滿梧桐樹的叫梧桐樹街，飄滿柳絮的叫柳絮巷……讓它們都有自己獨(dú)特的名字，有自己與眾不同的歷史感，讓人們來了就不想走。
我還會(huì)把我們的城市打造成一座綠色生態(tài)城市。拒絕有尾氣的汽車上路，盡量騎自行車或步行，人們就再也不會(huì)英文汽車排氣污染或堵車而變得煩心了。這樣，我相信我們城市的綠色生態(tài)會(huì)吸引其他更多國家的'游客慕名而來。
我還要把學(xué)校的課程變成每天只上兩節(jié)課，其余剩下的時(shí)間留著同學(xué)們自行安排。比如看課外書，交交新朋友，跟好朋友一起出門去郊游，野炊……我還要把什么補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班……統(tǒng)統(tǒng)關(guān)門，讓孩子不要像籠中鳥一樣，每天生活得枯燥無味，還他們一個(gè)屬于自己的天空。
光說不做是不行的，現(xiàn)在我要多閱讀，多增長知識(shí)，多交朋友，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我想我一定會(huì)成功當(dāng)上市長的，加油！
假如作文 篇7
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一個(gè)人一生追求的目標(biāo)，是一個(gè)美好的理想。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)美術(shù)家，還有的人想當(dāng)一名老師，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。
你們知道我為什么會(huì)想當(dāng)一名舞蹈家嗎？是因?yàn)槲页Ｔ陔娨暽峡匆娏沃抢蠋�，在舞臺(tái)上如同蝴蝶一般翩翩起舞，她是一個(gè)失去雙腿的殘疾人，她忍著巨大的痛苦穿上假肢在舞臺(tái)上跳舞�？吹剿揖拖耄簺]了雙腿的人都可以跳的那么美，我一個(gè)四肢健全的`人為什么不能呢？從此我便有了當(dāng)一名舞蹈家的夢(mèng)想。
我特別努力的參加舞蹈訓(xùn)練，每次只要一做完作業(yè)，我就跑去鏡子前練習(xí)跳舞。下課時(shí)，同學(xué)們都跑出玩的時(shí)候，我會(huì)做下來看書上的一些舞蹈動(dòng)作。星期天，我堅(jiān)持去老師家學(xué)習(xí)跳舞。很快，我的舞蹈水平有了很大的進(jìn)步。
我時(shí)常夢(mèng)想著有那么一天，我真的成為了一名舞蹈家，站在世界的舞臺(tái)上，我以我優(yōu)美的舞姿吸引了全國人的目光，電視臺(tái)主持人用她那優(yōu)美的聲音宣布：“這一屆全國舞蹈大賽得主是‘劉姝婷’”我是多么激動(dòng)，開心�。�
我們都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要有行動(dòng)，為了我們的夢(mèng)想而努力吧。
假如作文 篇8
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會(huì)讓冬天被雪覆蓋的花朵也散發(fā)出香味，讓更多的人觀賞花朵聞花香！
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的'蝴蝶。我會(huì)飛到貧困山區(qū)，讓那里的小朋友得到溫暖和歡笑，讓他們有快樂的童年和衣食無憂！
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會(huì)飛到南極和北極，讓那里的太陽不要太熱，阻止人們?cè)谀抢镩_發(fā)破壞，給企鵝和北極熊一個(gè)好的生活環(huán)境！
你們可別小看我，這可是一只樂于助人的蝴蝶。我會(huì)飛到非洲，把水引到那里，讓那里的人們不受渴，那里的沙漠恢復(fù)史
前的綠色！
如果自己真的能變成那只神奇而且樂于助人的蝴蝶，那該多好！多希望夢(mèng)想能成真呀！
假如作文 篇9
我趴在家中的窗臺(tái)上，靜靜地著秋風(fēng)將樹上一片片枯黃的樹葉吹到地上，讓它們?cè)俅位氐酱蟮貗寢尩膽驯�。我想，假如風(fēng)有顏色，會(huì)是什么顏色呢？
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)，就是綠色的。它的手中，有一盒綠色的水粉顏料，它用綠色的顏料給光禿禿的樹枝添上了嫩綠的嫩芽，給枯黃的小草涂成了綠色，給小溪、小河里的染成了淡綠。在它給小溪、小河染色時(shí)，總是有幾條調(diào)皮的小魚搗亂，將顏料弄得到處都是。有一些灑在花兒的.莖和葉上，有的灑在了嫩嫩的春筍上……
假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)，就是紅色的。它有一根能將任何東西變成紅色的魔術(shù)棒。它帶著這根魔術(shù)棒將太陽變成火辣辣的，拼命地散發(fā)出光和熱。知了躲在樹陰里，不停地說：“好熱，好熱�！彼眠@根魔術(shù)棒，給荷花換上一件粉紅色的裙子，讓桃子的“頭”紅紅的，將石榴花穿了一條火紅的襯衫。
假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)，是金黃色的。它有一支黃色的油畫棒。每到秋天，它就用那支永遠(yuǎn)也畫不完的油畫棒，把那沉甸甸的稻子畫成金黃色的。一眼望去，仿佛一片金燦燦的大海展現(xiàn)在面前。農(nóng)民們?cè)凇昂Ｑ蟆敝行呛堑厥崭钪咀樱Φ貌灰鄻泛�。它又跑到果園去，給美味多汁的水果披上了新裝，令人垂涎欲滴。接著，它來到了森林，把菊花、小草和樹葉都涂成了黃色。
假如風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)，就是白色的。它有一個(gè)籃子，里面裝著撒不完的雪。一到冬天，它總愛跑到人間去，在天空上“天女散花”（就是去撒雪），它一撒，人間就大雪紛紛。它用雪給每一棵大樹都做了一條“棉襖”；給每一片小花、小草都做了一條“棉被”，讓它們舒舒服服地過冬。
假如風(fēng)有顏色，我真希望風(fēng)是彩色的，令我們的地球媽媽更加美麗！
假如作文 篇10
當(dāng)寫下這個(gè)題目時(shí)，我著實(shí)得也吃了一驚，小偷那么壞，我寫他干嘛？可是，當(dāng)我想了一些后，原來小偷換個(gè)角度就不一樣了。
如果我是一個(gè)小偷，我就偷走貧窮，讓那些露宿街頭的乞丐不再受到人們冷漠的眼神與譏諷的笑意，個(gè)個(gè)家庭都富足安康！
如果我是一個(gè)小偷，我就偷走疾病，讓那些躺在病床上只有出的氣，沒有進(jìn)的氣的病人，永遠(yuǎn)離開死神的魔掌，生龍活虎，讓家人不再為他擔(dān)驚受怕。
如果我是一個(gè)小偷，我就偷走煩惱，讓那些愁眉苦臉的人找回久違的.笑容，讓世界都笑起來，煩惱這個(gè)詞將被人們拋棄。
如果我是一個(gè)小偷，我就偷走孤獨(dú)，讓那些失去友誼的小朋友感受到朋友的關(guān)心和愛護(hù)，體會(huì)到人間真情與摯愛。
如果我是一個(gè)小偷，我就偷走貪婪，讓那些貪婪之徒充滿清廉，人們就不會(huì)被假東西坑了，更不會(huì)叫苦連天。
如果我是一個(gè)小偷，我就偷走輕視，讓那些被人們看不起的人重新找回自信，讓自己事業(yè)有成，讓這些人知道，鼓勵(lì)是對(duì)無用的那些人最大的幫助。
如果我是一個(gè)小偷，我就偷走戰(zhàn)爭，讓那些苦不堪言的難民們，回到自己美好的家園，和平之鴿將會(huì)重新唱起和平之歌，戰(zhàn)爭會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)人們說再見。
只要你對(duì)別人尊重，別人也會(huì)尊重你，只要人人都互相幫助，生活就會(huì)充滿美好，充滿希望。
小偷只要多做對(duì)人好的事，人們就不會(huì)瞧不起小偷了，這正所謂“盜亦有道”�。�
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