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精選假如作文400字合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的假如作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文400字 篇1
每當我在電視上看到馴獸師們帶領自己訓練有素的動物上臺演出時，我都會十分羨慕他們—每天和動物在一起是什么滋味？居然能夠輕松指揮動物，讓動物聽話，真是太有趣、太帥了！要是我能成為一名馴獸師就好了！
假如我是一名馴獸師，我一定不會把我馴養(yǎng)的動物傷著、餓著，我要把它們當作自己最親密的朋友來看待，無論是海豹、老虎、猩猩、大象……天上飛的、地上跑的、水里游的，大的、小的、機靈的、笨拙的`我都要好好馴養(yǎng)，讓它們成為我出色的合作伙伴。
假如我是一名馴獸師，我要給我馴養(yǎng)的動物最新鮮的食物，最完美的訓練設備，最真切、最溫柔的關心和撫愛，讓它們喜歡我這一個平凡又特別的馴獸師。
假如我是一名馴獸師，我一定不允許外人欺負我的動物們，也不允許動物們隨便出籠撲咬游人。人類和動物只有彼此關愛、尊重，才能創(chuàng)建出一個真正和諧完美的世界。當然，我的要求不僅僅是這些，大動物不準欺負小動物，動物之間也要團結友愛。
假如我是一名馴獸師，我會嘗試用各種不同的方法使動物們聽從我的命令，服從我的指揮，在演出場上更為輕松地為觀眾演出一場場精彩的節(jié)目，讓觀眾大飽眼福，個個笑臉而歸，讓我成為一個杰出的馴獸師。
假如我真的成為一名馴獸師，我一定會對我的動物們好點好點再好點，讓它們喜歡上我這個馴獸師。
假如作文400字 篇2
我的夢想是當一名教師。假如我是一名老師，我一定會干好自己的本職工作。
假如我是一名老師，我首先要教育我的學生從小熱愛祖國，尊敬師長，刻苦學習，長大為祖國多做貢獻。
假如我是一名老師，課上，我會利用游戲輔助教學，教學生認真學習，我會教他們許多知識。見他們累了，我會給他們講笑話、唱兒歌，來活躍課堂氣氛，這樣我的學生感到不再單調、乏味。下課了，我會和他們交朋友、一起玩游戲。
假如我是一名老師，我不會偏愛“好學生”，冷落“差學生”，我會一樣對待他們。如果有同學犯了錯誤，我不會體罰他，會耐心地教育他們。
假如我是一名老師，我不會留太多作業(yè)，周末讓我的學生盡情地玩耍，享受童年的樂趣。
假如我是一名老師，我會帶著學生去親近大自然。春天，我?guī)е麄兊叫『优缘牟莸厣希贿吢狓B兒唱歌，一邊享受溫暖的陽光；夏天，我?guī)е麄兊缴掷锶�，在茂盛的大樹下乘涼、玩耍；秋天，我將帶他們去田野，感受豐收的.喜悅；冬天，我會和他們一起堆雪人、打雪仗、滑冰，那是多么快樂的事�。�
雖然這只是一個夢想，但我從現(xiàn)在起不怕苦，努力學習，將來一定讓自己的夢想成為現(xiàn)實！
假如作文400字 篇3
假如我是媽媽，我會做一些與眾不同的事，比如……
如果我是媽媽，假如我的孩子考得不好，我也許會想我么媽媽一樣，如果是因為粗心而扣分，我會用尺子打他的手掌心，但不會太重，因為我只是想讓他知道，下次別再犯這個錯了。如果是因為不會而錯，我會先把題給他講懂，再給他出一個類似的題。然后把錯題抄下來，最后做成試卷給他做。
可是我也有不同意媽媽的地方。記得有一次，我因為好奇，把家里的電話機給拆了，媽媽回家一看，也不問清緣由，上來就是一頓臭罵!假如我是媽媽，我不會像媽媽那樣，而是問清緣由之后，給我的孩子鼓勵的力量，讓他再把電話機裝上，而不是嚇得我不敢有好奇心了!
還有一次，我沒做完作業(yè)，背著媽媽偷偷看閑書，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了，后果可想而知，媽媽把我的書扔在了儲藏室里，害得我不能看閑書了。假如我是媽媽，我會讓我的`孩子做完作業(yè)后，檢查一遍，沒有錯題的話，我會讓他像小鳥一樣，在書的世界里只有自在的遨游!
現(xiàn)在，我當了一回媽媽，體會到了為人父母的不容易�？墒俏乙惨盐也毁澩牡胤教岢鰜�，讓我的媽媽像我一樣做一個“百分百”的好媽媽!
假如作文400字 篇4
假如我是一名老師，絕不會布置很多的家庭作業(yè)，只要學生認真聽講，按時完成課堂作業(yè)……我就心滿意足了。
假如我是一名老師，永遠不會只給同學們講課，只問問他們聽懂了沒有，而要跟他們講講課外知識，有空給他們講講笑話，故事……
假如我是一名老師，一定不會丟下學習差的同學，我會給他們認真補課，講解不懂的難題……用一雙溫暖的手牽著他們走。
假如我是一名老師，我就不僅僅只交給他們書上的知識，還要引導他們去認識世界，去知識的海洋中歡快暢享。
假如我是一名老師，我一定不會食言，答應同學們的事，我一定做到，給同學們做個榜樣，如果有誰食言了，我也一定不會批評他，我會有耐心的教育他。然后還要每天觀察著那個同學，給予他鼓勵與鼓舞。
假如我是一名老師，我一定不會只給同學們講一課本上那些無聊的課程，我會讓他們做一些關于課本上的'實踐活動，讓同學們在活動中去的有趣的知識，還要讓同學們了解，上學是多么快樂的一件事。
假如我是一名老師我一定不會讓同學們買許多許多卷子。我只會用自己的智慧讓同學們做一些有趣且比較難一點的題目，這樣既溫習了自己腦海中的知識，又讓同學們學習新的知識，愛上學習，真是一舉兩得呀！
想到這么多教育學生的好方法，我真想快點長大，當一名老師呀！
假如作文400字 篇5
時光總是匆匆而過，怎么也挽留不住。因此，人生中便有了后悔。假如時光能為我倒流，那該多好！
我痛恨時光的匆匆而去，假如時光為我倒流，我一定會做好一切事情的！
我后悔當初在畫海景時不夠專心，后悔自己把水滴在畫上，后悔沒有及時補救那幅海景圖，后悔當初沒有重新畫，害得我現(xiàn)在都拿不出手。假如時光倒流，我一定會一筆一畫，細心的，認真地慢慢畫，并且畫上金色的沙灘，美麗的漂流瓶。
假如時光倒流，我在本學期的期中考試中一定會認真審題，專心做題，仔細檢查，考個“雞蛋油條”。
假如時光倒流，我一定會好好珍惜太婆在世時對我的那一點一滴的疼愛，珍惜太婆用慈祥的眼睛看我時那一絲絲的憐愛，珍惜太婆用粗糙的.手掌撫摸我稚嫩的臉蛋時的溫柔，以及她臨死前對我說的“寶貝，一定要好好學習，幸福地生活。記住，太婆永遠愛你�！奔偃鐣r光倒流，我一定會認真地做好每一件事，好好地珍惜大家對我的關愛。
時光總是匆匆而去，也許時光倒流只是個美好的幻想，但是它讓我們徹底地明白了，只有好好努力，好好珍惜，才不會留下無限的遺憾。《假如時光可以倒流》，送給那些后悔的人。
假如作文400字 篇6
學習了《神筆馬良》這篇課文后，我非常地敬佩馬良，用他的神筆做了那么多的好事。同時，我也非常地羨慕他能夠得到這樣的一枝神筆。他的神筆多么神奇�。〖偃缥乙灿幸恢�，我也要像他一樣做好多好多的事。
假如我有一枝神筆，我要給窗邊的小樹畫上一個紅紅的太陽。這樣小樹就不用在寒冷的'冬天里縮著身子了，讓它在寒冬也能茁壯地成長。
假如我有一枝神筆，我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。這樣小鳥的媽媽就不用飛到遙遠的地方尋找食物而讓小鳥獨自在家苦苦等待，餓得哭泣。
假如我有一枝神筆，我要給不幸的小朋友畫上一雙健全的腿，讓他們不再只是坐在屋里望著窗外的小樹和小鳥發(fā)呆，而是和我們一起歡樂地玩耍。
假如我有一枝神筆，我要給貧窮地區(qū)的小朋友畫上許許多多的學校、書本、文具、電視、多媒體讓他們也可以上得起學，讀得起書，像我們一樣接受教育，接觸外面的世界。
假如我有一枝神筆，我還要做更多的好事呢，因為我想通過自己小小的努力來創(chuàng)造一個更美好的世界。
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