假如作文

關(guān)于假如作文合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假如作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　星期天，一個(gè)晴朗的早晨。我來(lái)到了收音機(jī)旁。忽然聽(tīng)見(jiàn)了《我是一只小小鳥(niǎo)》這一首歌名歌。我很崇拜，我想象，假如，我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)這樣做。

　　首先，我當(dāng)然會(huì)飛出窗外，所以到高空中，像老鷹一樣在空中盤(pán)旋。那時(shí)候，我，是多么自在呀！我俯視大地，看到一片片五顏六色的畫(huà)卷，有參天的大樹(shù)，有許多五顏六色的鮮花，有跟我同類(lèi)的鳥(niǎo)正在筑巢，��！這，是我想也想不到的。沒(méi)想到，一項(xiàng)只能悶在家里的我，竟然看到了這么多與眾不同的畫(huà)卷。

　　當(dāng)然，我并不會(huì)一個(gè)人獨(dú)自獨(dú)享這美麗的'世界。我要帶上家人，讓他們坐在我的背上，我?guī)�他們飛上高空，去遙望那多么美麗的云彩！我會(huì)帶他們來(lái)到大海，去看到許多美麗的魚(yú)兒。我會(huì)帶他們?nèi)ケ本�，去我�?guó)的首都，看那美麗的景色，��！我意想不到，這一日，我竟然來(lái)到了我夢(mèng)中都去的地方，親眼看那北京是多么美麗。我先帶他們到紀(jì)念廣場(chǎng)，那里人山人海，許多人都在跳舞著，我讓他們也下去，與眾人一起跳舞，而我，則一人在他們的頭上，飛來(lái)飛去，我，灑下許多美麗的鮮花花瓣，落到了地上，一陣風(fēng)吹過(guò)，鮮花開(kāi)始變成“龍卷風(fēng)”形式。將許多的人，包括我的家人，“包圍”著他們，那情景真壯觀，仿佛，我就好像來(lái)到了人間天堂一樣。我的身體變輕了，被風(fēng)吹上了高空。呼——呼——，真涼爽��！

　　我又來(lái)到天安門(mén)前，上面寫(xiě)著，中華人民萬(wàn)歲！果然，這語(yǔ)句跟我國(guó)的情景一模一樣，我們現(xiàn)在非常的強(qiáng)大，不再受別人的欺凌。以前，那都是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，無(wú)數(shù)的人民，犧牲了。唉！那些犧牲的人民們，給我們，帶來(lái)了和平，真是好懷戀他們！

　　我又來(lái)到了那如花似玉的西湖。眼前的美景，讓人陶醉其中！我又飛上高空，站在了西湖上，我向前快速飛過(guò)，點(diǎn)起了無(wú)數(shù)點(diǎn)小水花。我的家人們，在這美景中，歡樂(lè)的玩耍……

　　假如我是一只小小鳥(niǎo)，我一定會(huì)帶家人游覽世界各地！去看那與眾不同的美景。雖然，這只是我一切的想象，但我知道，我長(zhǎng)大了，一定會(huì)乘著飛機(jī)，帶著我的家人們，游覽世界各地。

假如作文 篇2

　　假如我是春雨，我有許多小伙伴，我和小伙伴們?cè)谔炜罩墟覒蛲嫠！?/p>

　　假如我是春雨，我會(huì)先到干渴麥田里，讓麥苗喝個(gè)飽，那些麥苗喝了春天的雨水，長(zhǎng)出了綠綠的葉子，仿佛一下子長(zhǎng)高了，我高興的在麥苗嫩綠的葉子上跳來(lái)跳去，葉子上的我們就象珍珠一樣晶瑩剔透，農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，也露出了開(kāi)心的`笑臉。

　　我們又到了一個(gè)大大的花園里，我對(duì)小花、小草說(shuō)“小花、小草，你們別睡了，快快醒來(lái)吧!”聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲，小花抬起了頭，小草伸了伸懶腰從土里鉆出來(lái)，它們貪婪的吮吸著我們帶來(lái)的甘露，小花小草被我輕輕的沖洗著，小草逐漸變綠了，小花也逐漸變得比以前更鮮艷了。

　　我和小伙伴又到了森林里，驚醒了森林中的動(dòng)物-----小鳥(niǎo)起來(lái)了，在枝頭唱起了歡快的歌，小熊起來(lái)了，邁著緩慢的步伐散著步，小白兔又開(kāi)始到山上采磨菇了……整個(gè)森林里的動(dòng)物都起來(lái)了!它們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)森林。

　　假如我是春雨，我要為大地帶來(lái)更多的歡樂(lè)。

假如作文 篇3

　　假如我有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我希望……

　　——題記

　　我有很多愿望，可是它們不一定是都能實(shí)現(xiàn)的，假如我有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我希望它們會(huì)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。

　　假如我有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我希望我的奶奶可以永遠(yuǎn)陪在我的身邊。從小，我就跟我的奶奶特別親近，其次才是爸爸。而且奶奶總是特別疼我，當(dāng)我考試成績(jī)揭曉以后，總是不敢第一個(gè)告訴爸爸，而是私底下先告訴奶奶，奶奶總是用手撫摸著頭，溫柔地說(shuō)：“這次考差了沒(méi)有關(guān)系，下次繼續(xù)努力。”我聽(tīng)了，心里也得到了少許安慰。

　　假如我有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我希望我可以考上一所理想的大學(xué)�？忌弦凰�理想的大學(xué)，一直是我夢(mèng)寐以求的。因?yàn)橹挥锌忌洗髮W(xué)，才能找到理想的工作，才能通過(guò)自己的努力，得到報(bào)酬，這樣才能報(bào)達(dá)父母和奶奶，讓他們不再為我擔(dān)心，因我而勞累和操心。

　　假如我有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我希望我們一家人都能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著幸福美滿(mǎn)的'生活。我們一家人經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的磨煉以后才生活在一起，盡管生活在一起，可是還是經(jīng)常發(fā)生一些口角，一吵起來(lái)就不可開(kāi)交，婆說(shuō)婆有理，媳說(shuō)媳有理，誰(shuí)也不先向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)，冷戰(zhàn)了幾天才說(shuō)話。如果我有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿的機(jī)會(huì)，我的希望我的一家可以快樂(lè)地生活。

　　假如我有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我希望……

　　一個(gè)人有愿望，雖然會(huì)是遙不可及，但那不是奢望，因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

假如作文 篇4

　　假如我是孫悟空，我會(huì)為山區(qū)的小朋友變?cè)S多的'玩具和學(xué)校，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。我還會(huì)給他們變?cè)S多的房子和衣服，讓他們住好。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)把沙漠變成綠洲，讓世界上再也沒(méi)有沙塵暴，也就沒(méi)有在沙漠居住的人死亡了，也能夠讓沙漠里的小動(dòng)物活下去。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)把全國(guó)的壞人變成誠(chéng)實(shí)守信的人，讓世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和吵鬧，讓世界上的人每天歡聲笑語(yǔ)！

假如作文 篇5

　　我是風(fēng)，我可以給人們帶來(lái)清爽，我可以隨心所欲。想去哪里，就去哪里。

　　我首先來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們認(rèn)真的做操�？粗�他們臉上的汗珠。我從他們身邊飛過(guò)。我看到了他們臉上流露出的絲絲涼意。

　　我有來(lái)到了一片草地上，我和草地上的植物們打招呼。我?guī)椭�他們傳播種子和授粉。草地上的這些植物，每一個(gè)人都搖擺著，仿佛在跳著一支群體的舞蹈，他們似乎在對(duì)我表示感謝。

　　不知道什么時(shí)候，我又來(lái)到了農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯辛苦地耕種。臉上的`汗都沒(méi)有時(shí)間擦。我?guī)椭�他們擦著臉上的汗珠，我從他們的臉上仿佛看出了�?duì)我的感謝。

　　我可以遨游世界，我不需要簽證，不需要護(hù)照。哪怕一張機(jī)票擺在我的眼前，我也毫不理睬。我能穿梭各國(guó)中，我能飛過(guò)太平洋。我想去哪里就去哪里。沒(méi)有人會(huì)管，也沒(méi)有人管得了。我遨游世界，看到了各種各樣的人，看到了各種各樣的植物。

　　我還有著強(qiáng)大的力量，我可以制造一場(chǎng)火災(zāi)。同時(shí)，我也可以撲滅一場(chǎng)火災(zāi)。我能將房屋推倒。我能讓天空變得寧?kù)o。

　　我還很調(diào)皮，偶爾會(huì)跟一些人鬧著玩。一些來(lái)到野外露營(yíng)的人，剛得到一點(diǎn)火苗。就被我撲滅。他們仿佛很討厭我，就跑到了另一個(gè)地方，我跟著他們。他們伸出手擋住我，但我又從另外一面來(lái)了。他們毫無(wú)辦法。

　　我有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)能干。

假如作文 篇6

　　水是人們生活的必須品，人們的生活離不開(kāi)水。

　　雖然水對(duì)我們有很多益處，但是也對(duì)我們有些壞處。比如：洪水會(huì)把很多房屋沖塌，害的很多人無(wú)家可歸，有些人運(yùn)氣差還會(huì)被大洪水沖走。所以有些人非常恨水。

　　水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是很重要的`，我們?nèi)巳�身五分之四都是水。假如世界上沒(méi)有水，那小河就會(huì)干涸，江也會(huì)干涸，大海也會(huì)干涸。那時(shí)動(dòng)物們就不能喝到甘甜的水，我們就再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲，獅子歡快的叫聲……我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)在不久之后死亡。

　　假如地球上沒(méi)有水，地球上的生物就會(huì)滅絕，我們一定要堅(jiān)持保護(hù)水資源，讓我們生活在我們水藍(lán)的地球吧！如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始再不愛(ài)護(hù)我們的水，那地球上最后一滴水——就是我們的眼淚。

　　我們的地球，因?yàn)樗�才變得美麗，因�(yàn)樗�才有生機(jī)，因?yàn)樗�才有我們的地球。小草，因�(yàn)槲覀兊乃�才發(fā)芽；小花，因?yàn)槲覀兊乃�才開(kāi)放；大樹(shù)，因?yàn)槲覀兊乃�才成長(zhǎng)。讓我們?cè)谶@水中成長(zhǎng)吧！

假如作文 篇7

　　 假如我是風(fēng)，我會(huì)吹遍大江南北，拂去那可怕的污垢，留給人們最純凈的天地，當(dāng)然我不是為了褒獎(jiǎng)，一切都發(fā)自我內(nèi)心的善良。

　　就算我擁有再多，但最寶貴的東西仍是母親贈(zèng)予我的，她教我善良，教我怎樣助人為樂(lè)，怎樣舍己為人，母親，她總是在我身后默默地支持我，鼓勵(lì)我，那是我力量的源泉，在那里，我看到了生命的偉大與光耀。

　　假如我是春風(fēng)，在母親你生氣時(shí)，會(huì)有一股和煦的暖風(fēng)，彌流你的`全身，剛才的怒氣早已煙消云散，滿(mǎn)世洋溢著美好的氣氛，母親你笑了，但你卻不知道，我也笑了。媽媽?zhuān)�你能猜到嗎？�(jī)毫司驮谀闵磉叄?/p>

　　假如我是秋風(fēng)，牢記我仍充滿(mǎn)綠意，我從不因秋的悲涼而悲涼，楓葉散盡，我想它是太想念地上的伙伴了，我會(huì)為它們的友誼而鼓掌。太可笑了，我一點(diǎn)不認(rèn)為，我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)都是天真的，當(dāng)母親你國(guó)為秋天的凄傷而難過(guò)時(shí)，我會(huì)跟著你，散發(fā)迷人的花香。呵，那是我從南國(guó)帶來(lái)的，母親你能聞見(jiàn)嗎？啊，你聞到了，你精神了，你快樂(lè)了，你仿佛能捕捉到我的氣息。母親，你快樂(lè)，所以我快樂(lè)，你傷心，所以我會(huì)讓你開(kāi)心，因?yàn)槲覑?ài)你，我多想依戀你吶！

　　“孩子，是你吧？”母親發(fā)現(xiàn)我了，慌忙中，我四處逃竄，當(dāng)朝著喧鬧的街市奔去時(shí)，回頭一看，母親你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，“你能捉到我嗎？”我想可以，因?yàn)槲沂悄愕膬鹤樱�深�(lèi)?ài)著你的兒子！相信我吧，將來(lái)我會(huì)是你最依賴(lài)的依靠，人生的仄聲，你陪我，路上的客棧到了，芳香也到了�！翱�，那是我孩子！”媽媽?zhuān)�你在說(shuō)，可我是風(fēng)��？

假如作文 篇8

　　“春蠶到死絲方盡，

　　人至期頤亦不休。

　　一息尚存須努力，

　　留作青年好范疇，”

　　老師，這個(gè)神圣的職業(yè)，歷來(lái)受到文人墨客的稱(chēng)贊；老師，像蠟燭，像月亮，像辛勤的園丁，在我心里萌發(fā)出一顆智慧與希望的種子。我自幼就有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師，培育祖國(guó)的花朵。

　　假如我是老師，我不會(huì)責(zé)怪我的學(xué)生，不會(huì)在學(xué)生們的心里蒙上一層“老師是壞蛋”這個(gè)陰影，讓他們健康成長(zhǎng)，展開(kāi)未來(lái)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的'步伐。

　　假如我是老師，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們到大自然中去探索，發(fā)現(xiàn)那些神奇的動(dòng)物植物，告訴他們：要保護(hù)大自然！

　　假如我是老師，我要學(xué)生親自去實(shí)踐，從自身的實(shí)踐中得出：實(shí)踐得真知的道理；我要帶領(lǐng)他們到生活中體驗(yàn)，要他們?cè)谄椒驳氖挛镏斜牬笱劬�，輕輕地指導(dǎo)他們：一個(gè)人，其實(shí)最重要的不是外表的美，而是內(nèi)在的心靈的美。

　　假如我是老師，我提倡“學(xué)中玩，玩中學(xué)”這一教育方針，讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)，在玩耍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　假如我是老師，當(dāng)我的學(xué)生做錯(cuò)事情時(shí)，我會(huì)耐心地給他們講道理，保證下次不再犯錯(cuò)誤，這樣比懲罰的效果更好。

　　假如我是老師。

假如作文 篇9

　　假如我是一株生長(zhǎng)在懸崖上的四葉草，人們都很喜歡我，但卻沒(méi)有人知道我身在何處。我可以給人類(lèi)他們最想要的；健康，榮譽(yù)，財(cái)富和幸福，但至今沒(méi)有人得到我的眷戀。

　　假如我是一株四葉草，我要把自己種在一個(gè)偏僻的.村莊里，村莊里有一戶(hù)人家，家里有一個(gè)小女孩和他的爸爸。因?yàn)榘职譃榱藪赍X(qián)養(yǎng)她，所以在干重活的時(shí)候摔斷了腿，女孩就放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，整天在家里照顧她的爸爸。我會(huì)努力生長(zhǎng)，讓女孩發(fā)現(xiàn)我，許一個(gè)讓他爸爸好起來(lái)的愿，這樣我就可以幫助他們了。

　　假如我是一株四葉草，我要把自己種在那個(gè)男孩家的院子里。那個(gè)男孩很喜歡唱歌，但卻沒(méi)有得到人們的賞識(shí)，所以他更加努力，每天廢寢忘食，唱到嗓子都啞了。所以我要努力汲取養(yǎng)分，讓男孩發(fā)現(xiàn)我，他許一個(gè)愿，讓他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這樣我就可以幫他獲得榮譽(yù)。

　　假如我是一株四葉草，我要把自己種在漁夫和他的妻子桑娜家門(mén)前。他們很窮，但還是收養(yǎng)了鄰居家的兩個(gè)孩子。所以我必須要不怕風(fēng)吹雨打，逆風(fēng)生長(zhǎng)，讓他們發(fā)現(xiàn)我，許一個(gè)愿，讓他們變得富有，這樣我就可以讓這對(duì)善良的夫婦過(guò)上好日子。

　　假如我是一株四葉草，我要把自己種在支教鄉(xiāng)村的老師宿舍門(mén)前。她放棄城市里優(yōu)越的生活，來(lái)到這片貧瘠的土地，教給孩子們知識(shí)，孩子們很感激她。所以我要把自己的最后一片葉子教給孩子們，這樣就可以實(shí)現(xiàn)他們讓老師幸福的愿望了。

　　假如我是一株四葉草，我要把四片葉子奉獻(xiàn)給值得奉獻(xiàn)的人。

假如作文 篇10

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看�？纯铸埖降子卸嗝待嫶�，是不是真的像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣，能把一塊巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來(lái)，那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話，場(chǎng)面一定很動(dòng)人哦!

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看一看�？丛�始人長(zhǎng)得怎么樣，會(huì)不會(huì)說(shuō)話，他們又是怎么生存的，和現(xiàn)代人有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚�(shū)上講的'猿，他們又是怎么生活的。我還要看看那時(shí)候的魚(yú)，我要看它們是用什么呼吸的，體形是什么樣的，是像恐龍那么龐大呢，還是像螞蟻那么微小。朋友們，要是能把這些搞得一清二楚，那你一定能成為一個(gè)著名的考古學(xué)家。你相信嗎?

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇的時(shí)候，勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的條石，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，我要到長(zhǎng)城去看一看，看看人們是怎樣搬條石的，是真的用肩扛手抬呢，還是有外星人來(lái)幫忙。我相信，能解開(kāi)這個(gè)謎的人，一定能驚動(dòng)世界。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到唐朝看一看，中國(guó)歷史上唯一一個(gè)女君王——武則天是一個(gè)什么人物;假如時(shí)光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎么建成的;假如時(shí)光可以倒流，我要到……

　　我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎也都能解開(kāi)了。

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