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實用的假如作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的假如作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文400字 篇1
呀！我變成了一株桃樹。我一呼吸既可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化成清新的氧氣，我還可以結(jié)出香甜可口的桃子給人們品嘗。
一天早晨，我剛從睡夢中醒了，發(fā)現(xiàn)洪水正朝著我身后的小村莊涌來，為了保護我的人類朋友，我和我的兄弟姐妹們手挽手，挺起堅硬的身軀，使勁地把根扎進泥土深處，用力的吮吸著水分。洪水一次又一次的沖擊著，我們堅強的挺立著，沒有絲毫畏懼。漸漸的洪水消退了�？吹叫〈迩f里的人們都平安無事，我就放心了。
過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)小村莊的空氣質(zhì)量有所下降。原來是大量游客慕名而來欣賞美麗的桃花，到處都是汽車的滴滴聲、游客的歡笑聲、商家的吆喝聲，空氣中混雜著汽車的尾氣、人們呼出的二氧化碳和飯店煙囪排出的.油煙味。我用盡全力深呼吸，加速吸收二氧化碳，呼出新鮮的氧氣。小村莊的空氣慢慢又變得甜潤了。
一轉(zhuǎn)眼，秋天來了。天氣還是非常炎熱，許多游客躲在我的樹蔭底下乘涼�？墒撬麄冞�是很熱很渴。我輕輕地?fù)u動身子，一顆顆香甜可口的水蜜桃掉落下來，看著游客們撿起桃子美美地品嘗著，我的心里無比的快樂！
這就是我，一株人見人愛的桃樹！
假如作文400字 篇2
假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵云彩，我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。
飛著飛著，我低頭一看，看見一個小朋友在干農(nóng)活，他可能是個失學(xué)兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看，揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)校的環(huán)境非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大又平坦，還有許多體育設(shè)施。圖書室里的.書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的世界，每個學(xué)生都可以來上課，還不用收費。上課的老師都是機器人，老師們就不會太勞累了。
我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風(fēng)，風(fēng)卷著沙子，在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣，龍卷風(fēng)向我撲來。于是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看好像是綠色的海洋。從此這里不再有龍卷風(fēng)，而且空氣清新。
我繼續(xù)向前飛著，我又看見一所學(xué)校十分安靜。我感到有點奇怪，走近一看，他們正在用啞語溝通，原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了，于是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技的治療儀，治好了他們的病，讓他們成為正常人。我又復(fù)制幾臺送往世界各地，把全世界的聾啞人都治好。
我想：為了實現(xiàn)這些夢想我要加倍努力學(xué)習(xí)，把我的夢想變成現(xiàn)實。
假如作文400字 篇3
我的夢，就像天上的白云千變?nèi)f化。有時，夢見了自己考上了大學(xué)，在知識的海洋里吮吸知識的雨露；有時，夢見了自己當(dāng)上了警察，為人民服務(wù)；有時，夢見了自己成為了“白衣天使”救死扶傷，挽救一條又一條鮮活的生命……有一個夢，在我的記憶里從未消失過，那就是人類靈魂的工程師——教師，而我的夢想就是成為一名教師。
當(dāng)我初次踏入校園時，一個小同學(xué)都不認(rèn)識，我害羞地躲在媽媽的身后，是老師，用她的手輕輕地?fù)崦�，把我�(guī)肓酥R的殿堂。
當(dāng)我做錯事情低著頭不知所措的時候，是老師，用那溫柔的話語鼓勵著我，讓我有了知錯就改的勇氣，我難道不愿做這樣寬容學(xué)生的老師嗎？
當(dāng)我的作業(yè)本上都是紅色的鉤時，您的臉龐就像綻放的`鮮花，在對著我微笑，您并沒有表揚我，而是告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力，我難道不愿做這樣教導(dǎo)學(xué)生的老師嗎？
如果我是一名教師，我會給予學(xué)生們無盡的愛，用愛去叩響他們心靈的大門；如果我是一名教師，我會傳授給學(xué)生們豐富的知識；如果我是一名教師，我會與學(xué)生們溝通，給予他們生活和學(xué)習(xí)上的幫助；如果我是一名教師，我會跟學(xué)生們和睦相處，做他們的良師益友……
雖然離我的夢想還很遙遠(yuǎn)，但是我會努力成為一名和藹的老師，傳道、授業(yè)、解惑，讓學(xué)生們茁壯成長；讓他們在知識的海洋中自由翱翔，相信在不久的將來，我一定會實現(xiàn)我的教師夢！
假如作文400字 篇4
讀過《假如給我三天光明》后我就被海倫凱勒的堅強，奮斗，樂觀和勇氣深深地感動了！
海倫凱勒在一歲半的時候又聾，又啞，又瞎的。完全沉浸在一個無聲無色的世界里。她堅強，為了學(xué)會拼寫單詞，她摸盲文，摸到手指頭都磨出了血，她也不放棄。她奮斗，為了能說話，她天天摸著老師的喉嚨，終于說出話來了。她不自卑很樂觀，憑著堅強的信念，和求知的渴望考上了哈佛大學(xué)。
我們太幸運了，我們有美好的.一切，健全的體魄，優(yōu)秀的老師......而我卻沒有好好珍惜這美好的時光。在課堂上我經(jīng)常開小差，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。我有好的視力，可經(jīng)�？措娨�，現(xiàn)在視力只有1.0。我每次早上的目標(biāo)到一半就不做了。和海倫凱勒相比，我即沒有恒心又沒有責(zé)任心，，更不珍惜眼前的一切，從今往后我一定要抓緊每分每秒，不要讓光陰虛度，不要讓自己后悔，不要等沒有了才去珍惜。要像海倫凱勒一樣，不埋怨，不放棄，好好珍惜自己擁有的，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就展現(xiàn)自己的價值。
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