精選未來(lái)想象作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
“叮鈴鈴……”一陣鬧鈴響起，我睜開朦朧的雙眼看著天花板，突然聽到窗外清脆的鳴叫，那叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。我急忙翻身下床，走出房間來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，輕輕的拉開窗簾，哇！眼前的景色真美啊!----幾只五彩繽紛的布谷鳥，圍繞著窗臺(tái)在不聽的鳴叫。我把手伸到窗戶外面，似乎就能觸摸到云彩。我一看心里升起了一個(gè)奇怪的想法：如果真能觸摸到天空的云彩，那…..我們的房子都飛到了天空中了。
正當(dāng)我疑惑時(shí)，一只布谷鳥停在了我面前說(shuō)：“歡迎你來(lái)到4031年，由我們帶你去看看這個(gè)新世界吧！在這個(gè)世界中，人們只要穿上飛行鞋就可以在天空中飛翔了。”說(shuō)著，就丟給了我一雙飛行鞋。我穿好了飛行鞋，感覺身輕如燕，布谷帶著我在天空中翱翔。我們飛過了田野，飛過了山坡，飛到了一所學(xué)校旁，歪頭朝里一看，呀！4031年的科技真發(fā)達(dá)，每個(gè)人的桌子上面都一個(gè)小屏幕，那屏幕薄的像一層透明的紙，是用光線照進(jìn)來(lái)，就顯示了。這樣就不需要課本了，也就減少了砍伐樹木的數(shù)量了。站在教室外面看了看他們上課，真有趣，真新鮮。隨后和布谷一起再次飛向天空。“孩子呀！快來(lái)休息一下吧！”一個(gè)蒼老的聲音傳入我們耳中。我和布谷一起扭頭一看：一棵大樹在河邊搖搖欲墜，又似乎迎風(fēng)搖曳，對(duì)著我們微笑�！皹錉敔�，您怎么了？”樹爺爺樂呵呵的說(shuō)：“這還不是我托了你們?nèi)祟惖母�，我已�?jīng)活了20xx多年了。
也快要死了，看到你們真高興。要知道我的那些樹朋友們?cè)?0xx年前都死了。很想念他們�，F(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ纯茨莻�(gè)曾經(jīng)恐怖的世界吧�！闭f(shuō)著一只樹枝上就出現(xiàn)了一只碧綠水晶球，非常美妙的旋轉(zhuǎn)著，搜索著….. 突然，我眼前一黑，被吸入了水晶球。我輕輕地睜開眼，眼前的景象讓我大吃一驚：天空灰蒙蒙的，沒有一絲白云，地面上黃沙飛舞，吹得人睜不開眼。所有的人都用手捂著口鼻，從我身邊匆匆走過。在這樣的世界里沒有明亮而溫暖的陽(yáng)光。沒有歡聲笑語(yǔ)，曾經(jīng)的世界真視這樣的嗎？這是2113年！在這樣的世界里生活有多么的痛苦，這早已明了。我小心翼翼的向前走，這…….竟然來(lái)到了小河邊，看到了那位年輕時(shí)的`樹爺爺，是一點(diǎn)點(diǎn)大的小樹苗，小河的水渾濁，咆哮。土黃色水侵入小樹苗上，顯得格外顯眼。這時(shí)幾個(gè)人，拿著刀，斧等工具來(lái)到河邊。咔嚓，咔嚓，一棵棵小樹苗被看成了兩瓣。那些人還微笑著說(shuō)，現(xiàn)在做筷子的木材越來(lái)越少了。原來(lái)如此，人類真的這么殘忍嗎？唉……我流下了傷心的眼淚。一轉(zhuǎn)眼我又彈出了水晶球�；氐搅藰錉敔斆媲啊錉敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也看到了，曾經(jīng)的世界和人類是多么的痛苦和殘忍。
現(xiàn)在的祖國(guó)多么美好，你們要愛護(hù)環(huán)境，熱愛地球��！”我聽后連連點(diǎn)頭。布谷，還給你飛行鞋，請(qǐng)你送我回到現(xiàn)在的世界吧。湛藍(lán)的天空上，飄著幾朵雪白的云朵，小鳥在枝頭唱著歡快的歌聲，幾個(gè)帶著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們邊跑邊跳的從我身邊擦肩而過，明朗清新的笑容掛在臉上，俏皮的笑聲如銀鈴般一陣陣飄入耳中現(xiàn)在的世界多么美好，現(xiàn)在的生活多么快樂。��！地球媽媽，我們會(huì)好好愛你，照顧你，讓你永葆青春，快樂永遠(yuǎn)！我向著太陽(yáng)的方向默默地許下了這個(gè)愿望。真的，讓地球媽媽健康永遠(yuǎn)吧！
未來(lái)想象作文 篇2
不知不覺中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我乘坐著“嫦娥一號(hào)”來(lái)到了遙遠(yuǎn)的二十三世紀(jì)。在那里，一切的一切都是那么先進(jìn)，就連鞋子這樣的小物品里，也藏著大智慧。
一眨眼的工夫，我來(lái)到了一個(gè)美麗的小村莊。一打聽才知道，原來(lái)這個(gè)地方叫“夢(mèng)鄉(xiāng)小村”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，低頭一看，我才發(fā)現(xiàn)了這雙正穿在我腳上的鞋子。當(dāng)時(shí)我也沒多想，只是覺得多一雙鞋也沒什么不好的。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我感到很冷。于是，我便隨口說(shuō)了一句：“好冷啊，誰(shuí)能讓我暖暖身子�。俊边@時(shí)，神奇的鞋子發(fā)揮作用了，它把熱氣通過我的腳傳到我的身體里，使我全身上下暖暖的，我心想：這鞋子可真厲害，太神奇了！
過了一會(huì)兒，我餓了。便又隨口說(shuō)了一句：“餓死我了，誰(shuí)能告訴我到那兒才能找到吃的呢？”我話剛說(shuō)完，鞋子的兩旁便長(zhǎng)出了一對(duì)可愛的粉色小翅膀，好象要帶我飛一樣。我一沒站住，差點(diǎn)摔了下來(lái)。那對(duì)小翅膀帶著我飛了起來(lái)“��！快放我下來(lái)，嚇?biāo)牢伊�！”我大叫著。又是那么神奇，鞋子停了，把我安全的放在了地上。我抬頭一看，四個(gè)醒目的大字“免費(fèi)飯店”我十分高興，進(jìn)去痛痛快快的大吃了一頓，我真感謝我的鞋子朋友。
從飯店上出來(lái)，我在大街上閑的`不行，不知道該去哪。這時(shí)，鞋子馬上發(fā)出了優(yōu)美的音樂，使我的心情好了許多。這鞋子真奇妙，還能和人有心靈感應(yīng)呢！終于見到了人影，我十分高興，可那幾個(gè)人把我按在地下，要搶走我的鞋子，我特別害怕，大聲喊：“別搶我的鞋子！救命�。【让�！”
“救命，救命！”我大聲喊著，我被嚇醒了。哦，原來(lái)這一切的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
未來(lái)想象作文 篇3
未來(lái)是什么樣子的？誰(shuí)也不知道，但未來(lái)的“設(shè)計(jì)圖”卻來(lái)我們的手中，讓我們以來(lái)想象未來(lái)的吧！
我想，未來(lái)的生活應(yīng)該是美好的，是千萬(wàn)年前的地球，那種田園的生活已經(jīng)離我們太久了，我喜歡那種生活，接近大自然，與動(dòng)物融洽相處，與大自然的融合，感受大自然的美麗。
未來(lái)的生活，不會(huì)再亂砍伐樹木，人們愛惜花草樹木，喜歡與樹木親近，每年植樹的數(shù)量比所用樹木的數(shù)量多很多，人們生活在田園里，所用的電是用樹木做風(fēng)車供應(yīng)的，人們飼養(yǎng)動(dòng)物，與他們和諧相處，讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn)（這個(gè)辦法不是比克隆好很多倍嗎？），多么美好的生活啊！
未來(lái)的旅館每個(gè)房間的.個(gè)性是不同的，你喜歡什么樣的，就可以裝飾成什么樣子。后院里有小松鼠，有參天大樹，有可愛的小貓，小狗。
春天，在花園里放風(fēng)箏，累了，和松鼠一起吃飯，看著松鼠津津有味的樣子，不經(jīng)意間，就開心的笑了起來(lái)；夏天，在花園里嬉戲玩耍，累了，倚在大樹上，閉上眼睛聆聽鳥兒譜寫的美妙歌曲；秋天，在花園里拿起一片楓葉，隨風(fēng)追著，跑著，累了，躺在厚厚的樹葉上，安安靜靜的看會(huì)書，感受大自然給予我們的無(wú)限靈感；冬天，和小伙伴們一起堆雪人，累了，看著雪人的臉，雪人的臉，好像笑了。
未來(lái)沒有錢的交換，每個(gè)人熱情的款待來(lái)的客人，一杯暖暖的茶，一個(gè)好吃的點(diǎn)心，一張微笑的笑臉，頓時(shí)，就讓人感到心里暖暖的。未來(lái)還有一種科學(xué)技術(shù)，可以讓污水瞬間變成干凈的水源，這樣，我們用過的水，就可以重復(fù)使用了，也不再擔(dān)心地球上的水干涸了。
未來(lái)的人口越來(lái)越多，人們把火星變成了“二代地球”，還在火星地殼下找到水源和生命，人們教它們識(shí)字，說(shuō)話……在火星上種滿了樹，使“著名”的“沙漠”變成了到處是綠樹，森林覆蓋了整個(gè)火星，人們就在這里植樹造林、居住，和火星人共同生存。
未來(lái)，是怎樣的？是科技發(fā)達(dá)的科技生活，還是自由美麗的田園生活？未來(lái)是掌握在我們的手中的，讓我們一起來(lái)暢想未來(lái)吧！
未來(lái)想象作文 篇4
老款的搖籃都小小的，只能輕輕推推搖搖讓寶寶入睡，不能教寶寶唱兒歌，不能讓寶寶玩得開心，更不能幫父母?jìng)冋疹櫤⒆印，F(xiàn)在，新版搖籃上市了，一上市就獲得爸爸媽媽的推崇。
小寶寶花花也有一個(gè)新版搖籃，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，沒時(shí)間照看花花，所以媽媽給7個(gè)月大的花花買了一個(gè)新版搖籃，這樣，她就能放心去上班了。
早晨，媽媽把還在熟睡的花花放進(jìn)搖籃，輕手輕腳地走出門，去上班了，家里就只有花花一個(gè)人在家�；ɑㄐ蚜�，沒看見媽媽的人影，就哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)，搖籃發(fā)出了模擬媽媽的聲音：“孩子，媽媽在這兒呢，別怕，我會(huì)保護(hù)你的……”花花聽到“媽媽”的聲音，就不哭了，乖乖地躺在搖籃里。
時(shí)間久了，花花躺著無(wú)聊了，嘟著嘴，不高興了。沒關(guān)系，搖籃頂上“跳”出一只小皮球，花花一會(huì)兒抱著小皮球，用好奇的眼神盯著這個(gè)奇怪的東西；一會(huì)兒用自己的小牙啃啃皮球；一會(huì)兒手腳并用地玩皮球，玩得不亦樂乎。
“叮”，吃飯時(shí)間到了，搖籃邊伸出一個(gè)機(jī)械手臂，拿著一個(gè)奶瓶伸向花花的小嘴巴。奶瓶里是媽媽臨走前泡好的牛奶，花花捧著奶瓶，咬著奶嘴，一下子就把牛奶喝完了。
“哇哇……”又出事了！原來(lái)是花花尿床了。別擔(dān)心！一有液體滲出，搖籃就輕輕噴出一張吸水軟膜，這樣搖籃就不會(huì)“水漫金山”了。
花花吃飽喝足，在搖籃里又睡著了。搖籃升起特殊的“防音”玻璃，把噪音隔離，這樣小寶寶就能做個(gè)好夢(mèng)了。
美好的.午覺睡醒了，搖籃開始教花花唱兒歌了�！皨寢尩膵寢尳型馄�，媽媽的爸爸叫外公……”花花一邊拍手一邊學(xué)，不一會(huì)兒，花花就學(xué)得朗朗上口了。5點(diǎn)到了，媽媽下班了，一進(jìn)門，花花就給媽媽一個(gè)驚喜——花花拍手和搖籃一起唱兒歌:“媽媽的媽媽叫外婆……”媽媽看著花花開心的笑臉，自己也高興地笑了。
未來(lái)的搖籃既安全又智能，還能陪伴小寶寶游戲，真是寶寶開心，媽媽放心！
未來(lái)想象作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)去看看吧。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)換上新的校服，你一定會(huì)想到書包吧？書包已經(jīng)不流行了，它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時(shí)，你一定會(huì)問教室是怎樣的'吧？教室是用無(wú)毒形香粉作成的，一做進(jìn)教室，你就會(huì)聞到淡淡的清香，教室內(nèi)的桌子是電腦桌，每張桌子上都有一臺(tái)電腦，椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時(shí)，就按桌子上的按紐-(服務(wù)器)就會(huì)為你服務(wù)。下課的時(shí)候，有電梯來(lái)接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……
怎么樣，喜歡嗎？喜歡的話就跟我一起走吧!
未來(lái)想象作文 篇6
“糟了！糟了！再過兩分鐘就遲到了，可是還堵著車呀！”
我真想發(fā)明一種多功能汽車，堵車的時(shí)候你就可以按紅色按鈕，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。這種新型汽車外形和現(xiàn)在的汽車差不多，最大的`不同在于這種汽車的頂上有一個(gè)伸縮式的螺旋槳，當(dāng)然輪胎也可以伸縮。當(dāng)你需要啟動(dòng)飛行模式時(shí)，只需要按動(dòng)按鈕，輪胎就縮進(jìn)車內(nèi)，而螺旋槳卻伸出來(lái)。它不但能在天空中飛，而且還能保護(hù)環(huán)境，因?yàn)樗懦龅牟皇俏矚�，而是氧氣�?/p>
它比其它的汽車要小一點(diǎn)，它的車身有許多鮮艷的顏色，在天空中飛過時(shí)就像一道道彩虹。
我情不自禁地按下紅色按鈕，開始起飛，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，有的云朵像一只小狗，有的像一只小白兔……真是漂亮極了，它們都飛快地從我車旁掠過。
你們覺得這輛汽車酷不2酷，我相信，在未來(lái)的某一天，這種汽車一定能被發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)想象作文 篇7
早上，醒來(lái)的我沖衣柜叫道：“ ‘F3號(hào)’，我要穿衣服”。我的話音剛落，衣柜里面突然伸出一雙大手，“吐”出了許多件衣服，我隨便指向一件看起來(lái)很好看的衣服，確定我所指定的衣服后，那雙大手瞬間便幫我穿上了。
你可別驚訝，在31世紀(jì)的年代，處處都有機(jī)器人，“F3號(hào)”是我們最近研制出來(lái)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“衣柜機(jī)器人”。
穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1號(hào)’，我要吃飯；‘W2’號(hào)，我要去研究所！”
“C1號(hào)”是可以做出世界上最美味的飯菜的機(jī)器人，而“W2號(hào)”則具有光速行駛、海陸空行駛的能力。 在此之前，我們已經(jīng)研制出能夠幫人穿衣服的“F3號(hào)”，能做飯的“C1號(hào)”，能當(dāng)車的“W2號(hào)”，幫人倒水的“C3”號(hào)，幫盲人走路的“F2號(hào)”，能當(dāng)保姆、管家、秘書、助手、保鏢、管理員的全職機(jī)器人——“X5號(hào)”……。這些機(jī)器人都防水、防電、防火、防彈、防撞擊，而且也絕不會(huì)背叛主人，在機(jī)器人的主芯片中只有一個(gè)命令——服從主人。這些機(jī)器人都是用隕鐵打造的，能變大變小，也能根據(jù)它們各自的職務(wù)，變成相應(yīng)的家具、交通工具等。它們對(duì)人類的幫助巨大，這些機(jī)器人都出自我們“神研究所”。
來(lái)到研究所，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備研制最新型的機(jī)器人——“SX號(hào)”，它可是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，在“SX號(hào)”的電腦程序里，被分別輸入了《食譜百科全書》、《1000個(gè)救人實(shí)例》、《海洋生物大全》、《解毒實(shí)例》、《太空奧秘》等。其中的內(nèi)容完全可以被它活學(xué)活用�！癝X號(hào)”有著做飯、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、當(dāng)管家、秘書、助手、保鏢、進(jìn)入太空中任意一個(gè)星球等功能�！癝X號(hào)”每使用一種能力，就會(huì)有不同的變化：如果它在洗衣服，手臂上就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的藍(lán)膜，用于防水；如果它要進(jìn)入太空，身上就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的紅膜用于阻隔穿過大氣層時(shí)產(chǎn)生的`高溫；如果它要……“SX號(hào)”與別的機(jī)器人不同，它是用隕鐵精制造的，比別的機(jī)器人更堅(jiān)固。
可以這樣說(shuō)，“SX號(hào)”是一個(gè)真正成功的機(jī)器人，前面的“C1號(hào)”、“W2號(hào)”、“F3號(hào)”等機(jī)器人都是半成品，“X5號(hào)”只是接近成功的一個(gè)機(jī)器人，“C1號(hào)”、“W2號(hào)”、“F3號(hào)”、“X5號(hào)”這些機(jī)器人是為了普通人制造的，“SX號(hào)”是為了國(guó)家組織制造的，如派出所、消防隊(duì)、特種部隊(duì)、航天局等。
好了，話不多說(shuō)�！癤S號(hào)”就快研制出來(lái)了，此時(shí)正處于最關(guān)鍵的時(shí)刻，我要繼續(xù)加油研制了。拜拜！
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