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      2. 想象作文300字

        時(shí)間:2023-03-15 15:43:42 想象 我要投稿
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        精選想象作文300字匯編5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的想象作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選想象作文300字匯編5篇

        想象作文300字 篇1

          在美麗的大自然里,有四位魔法師。

          這四位魔法師的名字分別叫:春、夏、秋、冬。

          春姐姐腳步輕輕的走來,她拿出百花籃里的的鮮花,灑向沉睡的大地。大地萬物復(fù)蘇,百花爭艷,小草從土地里探出腦袋,生怕有人弄臟了她那美麗的綠衣裙。

          夏姐姐隨著炎熱的天氣來了,春姐姐化為一陣涼風(fēng)飛走了。夏姐姐染紅了太陽,游泳池里,傳來了孩子們的歡聲笑語。

          秋姐姐騎著涼風(fēng)來了,夏姐姐又變成一絲溫暖的陽光走了。秋姐姐提醒燕子快點(diǎn)兒去南方過冬。她也給果園送去了一陣豐收的'喜悅。

          冬姐姐踩著霜花來了,秋姐姐變化為一場雪走了。冬姐姐放出在瓶子里按耐不住性子的小雪花,讓它們與小朋友自由自在的玩耍。

          春姐姐又隨著百花來了,冬姐姐化為一朵云走了。就這樣,一天又一天,一年又一年,周而復(fù)始,四位魔法師挨個(gè)兒給大地上的生物們帶來幸福。

          啊,偉大的四位魔法師!

        想象作文300字 篇2

          陽光明媚的一天,猴哥哥帶著猴弟弟興高采烈地去劃船。劃著劃著,忽然就下起了傾盆大雨,雨水落到船上,不一會(huì)兒就積起了一個(gè)小水洼。猴弟弟急忙指著船上的小水洼說:“如果水越長越多,那么船就會(huì)往下沉,我們要趕快把水舀走!

          話音剛落,水果然越漲越多,船也下沉得越來越快。猴弟弟急得抓耳撓腮。只見它眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的辦法。它對(duì)猴哥哥說:“咱們可以在船上打一個(gè)洞,讓水順著洞流到河里去!薄昂!”猴哥哥回答道。

          它們說干就干。猴弟弟拿出錘子和釘子,猴哥哥連忙扶住釘子,猴弟弟拿著錘子費(fèi)了九牛二虎之力,使勁一敲!斑旬(dāng)”一聲,就把船敲了一個(gè)大洞。

          但是雨水不但沒有漏,反而讓更多的`河水從洞里噴涌而出。猴弟弟和猴哥哥馬上跳下船,它倆抓著船向四面八方呼喚著:“救命啊,救命!”

          小朋友們,我們以后不管做什么事情可不能學(xué)猴弟弟那樣,一定要找到合理的辦法再去試一試。

        想象作文300字 篇3

          未來的牧區(qū)、林區(qū)、農(nóng)場或野外作業(yè)的住房不再是簡易的帳篷,而是拆建方便設(shè)施考究的紙屋。一幢38平方米的紙屋,全部重量為200千克,拆卸后可以裝在兩個(gè)大紙盒里,搬遷方便。

          紙屋同普通房間相似,有門,有窗,有墻和天花板,還有裝飾墻紙。這種建筑材料不是普通的.紙,而是一種用廢紙、廢布、廢塑料加一種樹脂合成的,堅(jiān)固、柔韌、耐水耐磨、耐光、耐化學(xué)腐蝕的紙。它按照特定的大小,用模具塑成,標(biāo)準(zhǔn)化、批量化生產(chǎn)。

          紙屋的內(nèi)部用主人喜歡的專用布簾掛在墻上,這種布也是一種特殊的紙,能緊緊貼在墻上,起一種密封的作用,使外界風(fēng)沙塵土不能透過墻接縫進(jìn)入屋內(nèi)。紙屋的承重能力很強(qiáng),房屋頂上可以安裝太陽能電池板,在野外工作,做飯***水、晚間照明就很方便了,通信用可視移動(dòng)電話,還可用移動(dòng)電話上網(wǎng)。

          紙屋的形狀依照主人的意愿選擇,三角形、長方形、圓形.......色彩也各種各樣,黃的、紅的、綠的、藍(lán)的、紫的、白的都有。

          未來的紙屋不僅拆建方便,而且造型奇特,方便適用,美觀醒目,一定會(huì)為人們的生活增添色彩和活力。

        想象作文300字 篇4

          我希望未來的學(xué)校會(huì)是一個(gè)既漂亮又全能的學(xué)校。

          未來的學(xué)校,有三幢大樓,第一幢大樓叫游玩樓,每周星期五二節(jié)課下一直到放學(xué),全校的學(xué)生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩;第二幢大樓叫做學(xué)習(xí)樓,在那里,每周星期一到星期四都到那里學(xué)習(xí),讓全球最好的教師們來到這所學(xué)校教最優(yōu)秀的學(xué)生們;第三幢大樓叫做展示樓,每周五上午到下午的一節(jié)課下,讓所有體藝全能的人在這里展示他(她)們的才藝。

          在學(xué)習(xí)樓里,每個(gè)班級(jí)的東西都是電子的。夏天里,只要開一個(gè)紅色的電源,就會(huì)散發(fā)出涼氣;冬天里,開一個(gè)綠色的電源,就能散發(fā)出暖風(fēng),而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆,按一個(gè)電源,每個(gè)人的'桌上都會(huì)出現(xiàn)課上的所有內(nèi)容。

          在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,開一個(gè)黃色的電源,就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人,這三個(gè)機(jī)器人一會(huì)兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。

          在放學(xué)的時(shí)候,有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址,就可以到家;第二種是坐上一個(gè)彈球就可以到家了,簡單地不得了。

          我真希望現(xiàn)在的學(xué)校是這樣子,但我更希望未來的學(xué)校是這樣的。

        想象作文300字 篇5

          在一個(gè)涼爽的秋天,一群褐色的野鴨子來到一個(gè)城里的郊區(qū),找到一塊它們生活的地方—— 一個(gè)被污染的湖,湖水有點(diǎn)發(fā)黑了。

          這一群鴨子里有五只強(qiáng)壯的鴨子,它們每天負(fù)責(zé)捕魚、看孩子……

          一天中午,五只強(qiáng)壯的鴨子又下水去捕魚,眨眼間它們就叼著一條魚上了岸,不一會(huì)兒就捕了十多條魚了,進(jìn)餐后小鴨子們追逐嬉戲,年輕的鴨子和老鴨子進(jìn)行午休。

          第二天早晨,突然一只老鴨子發(fā)出巨大的叫聲,所有的鴨子都跑了過來,一只可憐的小鴨子倒在了草地上,一只年輕的鴨子說:“它死了!”“咱們走吧,這個(gè)地方肯定被人類污染了。”另一只鴨子說:“再見了,可憐的孩子。”

          在搬家的路上它們只能靠吃點(diǎn)小蟲維持生命,不久,就剩下五只強(qiáng)壯的`鴨子了。

          一個(gè)星期后,它們找到了一個(gè)小池塘,這里的水非常清,還有各式各樣的魚,五只鴨子在這里只生活了一天,一只又被人用石頭和木棒打死了,另四只逃了出來,但也傷得不輕,它們又開始尋找家了。

          路上又死去了一只鴨子,同伴們戀戀不舍地離去。一天過去了,第二天考察隊(duì)的人發(fā)現(xiàn)了那三只可憐的鴨子,把它們帶回動(dòng)物園。它們的吃、住都很安全。

          人類為什么就不能像對(duì)朋友那樣對(duì)動(dòng)物呢?我們要保護(hù)動(dòng)物。

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