假如我是……
假如我是……1
假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。
一天，我飄到一個干旱缺水的地方。一條條裂縫把大地割成一塊一塊的，禾苗低著頭，變著身子，農(nóng)民伯伯因?yàn)楦珊刀o鎖眉頭，唉聲嘆氣。姑娘的臉好幾天沒洗了，灰塵遮蓋了她紅潤的皮膚。他們盼雨望眼欲穿，多少渴望下一場暢淋漓的雨�。∥仪那牡娘h過去，化做無數(shù)小雨滴，滋潤著干裂的大地，滋潤著干枯的禾苗。農(nóng)民伯伯那緊鎖的眉頭舒展開了，禾苗挺直了身子，“咕咚咕咚”地喝著甘甜的雨水，小姑娘在雨中飛快地跑著，臉上滾動著晶瑩透亮的小水珠，我見了，心里美滋滋的.。
假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。
一天，我飄到了新疆石油工地。我低頭一看，從河南油田來的工人叔叔們正在鉆機(jī)上緊張地工作著。干了一段時間，他們累了，就回到一排排綠色的列車房中去休息。有幾位叔叔在看電視，他們多么希望能看一看熟悉的中州明珠，聽一聽熟悉的鄉(xiāng)音啊！我靈機(jī)一動，悄悄地飄過云，把中原地帶精彩的電視節(jié)目轉(zhuǎn)了過云。頓時，電視節(jié)目變了樣，工人叔叔們看到的中州明珠，聽到了熟悉的鄉(xiāng)音，他們的臉上露出了從未有過的歡喜和激動�？粗麄儗Ｗ⒌纳袂椋腋吲d極了！
假如我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。我從大林木中采來樹種、草籽，把他們?nèi)鲞M(jìn)沙漠、荒山、我要讓沙漠、荒山變成綠洲、樹林。
假如我是……2
我多么多么希望我是太陽呀！太陽每天都送給人間溫暖。
晚上，我躺在床上，幻想著，幻想曲著……進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……“咕咕咕……”公雞啼叫了，我從山下慢慢爬上了山，金光四射，我懶懶地伸了伸腰，看見了人們都把門大開了，有的人說：“今天天氣可真好呀！衣服一定會很快就干了。”我聽了這句話后心情好得不得了。我又走了幾步，看到了許多小花都開得更加鮮艷了。我非常開心，心想：如果我的陽光更強(qiáng)烈一點(diǎn)，豈不是更為人間造福了嗎？于是我用盡全身的力氣把陽光發(fā)得更大更亮一點(diǎn)了。到了下午我忽然看見一個老人家在田里干活。
哇！汗如雨下。我趕緊找了一朵云彩把整個身子藏了起來。一會兒，風(fēng)妹妹從這兒經(jīng)過，我連忙叫住了風(fēng)妹妹，叫她到田里跑一趟。我又看見了田里的.人都叫著：多涼爽�。∮酗L(fēng)來幫助我們，就不覺得累了。到了傍晚，彩霞姐姐在天邊跳起舞蹈。我用一天最后陽光讓彩霞姐姐的衣裳更加鮮艷，舞姿更加迷人。大地上的人們夸我：夕陽無限好！我終于落山了，累了一天該休息了。我閉上了眼睛�！岸！币魂圁[鈴聲把我吵醒了。我一出門，就看見了太陽高高地掛在天上，光芒四射，金光閃閃。
我做了一天的太陽，知道了沒有太陽也沒有人類，沒有大自然中的一切。人類需要太陽。
假如我是……3
假如我是醫(yī)生。我要用手術(shù)刀從死亡線上挽回一個又一個生命；我要用雙手創(chuàng)造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個患者做檢查；我要奮戰(zhàn)在第一線，及時搶救傷員；我要攻克一個又一個不治之癥，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個白衣天使的義務(wù)！
假如我是軍人。我要日日夜夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，不讓外敵搶走祖國的一片土。我要奮戰(zhàn)在搶險救災(zāi)的第一線，修公路，接電纜，救傷員??我要為祖國而付出！
假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄！
假如我是老師。我要用一堂堂生動有趣的課以及循循善誘的教學(xué)方法穩(wěn)步提高學(xué)生們的成績我要教他們學(xué)習(xí)，處世，做人??總之，我要盡心盡力的為祖國培育人才，減少禍害。我要為祖國的發(fā)展奠定基礎(chǔ)！
假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個個新穎的東西，為人們的生活服務(wù)。我要搞科研，做實(shí)驗(yàn)，寫論文??我要讓社會進(jìn)步！
假如我是??
我這一生中有太多太多的假如，又有太多太多的`不足。我現(xiàn)在只是個小學(xué)生，離我的假如還相差甚遠(yuǎn)。我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學(xué)中脫穎而出！
假如我是……4
班長在我的心目中是一個對全班負(fù)責(zé)的人，這個人應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，應(yīng)該給予同學(xué)們更多的幫助，領(lǐng)導(dǎo)大家一起攀登在學(xué)習(xí)的高峰上。
假如我是班長，我將用我的努力，用我的榜樣來帶動大家，假如我是班長，我會了解每個同學(xué)的家庭，了解他們的苦惱，了解他們的更多，以便能更好的在生活中，學(xué)習(xí)中給予更多的幫助。
大家都知道我，我是班級里一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的'同學(xué)，我曾經(jīng)在數(shù)學(xué)競賽中取得了前三甲，假如大家讓我當(dāng)時這班長的職務(wù)，我將會從此帶領(lǐng)大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的尖峰上，我將用我的團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力發(fā)揮出來，動員每名同學(xué)都要放下任何包袱，輕裝上陣與我一起來共同學(xué)習(xí)。在業(yè)余的時間里我會到每名同學(xué)的家里，了解每名同學(xué)的家庭情況。需要幫助的我們要給予更多的幫助。讓每名同學(xué)都能輕松愉快的進(jìn)教室，快快樂樂的走出教室，這樣的把一天應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識，學(xué)習(xí)到自己的知識庫中，這是一項(xiàng)任務(wù)，這更是一項(xiàng)責(zé)任。在當(dāng)今社會上的競爭這么激烈的社會上，要想以后能立足于社會，那么就要用知識來武裝自己的頭腦。這樣才能在未來的社會上有立足之地。要想讓每名同學(xué)的成績都上升，那么就要了解他們的生活，帶動大家一起向著一個目標(biāo)奮進(jìn)，帶到大家一起奮斗在學(xué)習(xí)的道理上，發(fā)揮出我身上的能量來。
假如我是班長，我要用我的付出帶動每名同學(xué)輕松愉快的走在學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，共同向著目標(biāo)奮進(jìn)。
假如我是……5
小的時候，看見盲人走路，我就會非常難過。他們手里拿著拐杖，走一步點(diǎn)幾下，生怕跌倒，真是可憐！我想：盲人心里一定很痛苦，因?yàn)樗麄兛床灰娝{(lán)藍(lán)的天空，看不見壯麗的山河，看不見美麗的世界。
更使他們痛苦的是，如果不學(xué)習(xí)盲文就不能看書看報，不能從書報中獲得知識和無窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心，將來我如果當(dāng)上了科學(xué)家，就研究出一臺“盲人讀書機(jī)”。“盲人讀書機(jī)”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個文字信號傳給電腦，再通過電腦把文字信號變成聲音，由播音器“朗讀”給盲人聽。“盲人讀書機(jī)”的外形像電子琴，它的頂部有一根長長地“脖子”上連著一只“大眼睛”，就是激光掃描器的正面。還有四個喇叭，這是播音器。機(jī)器的兩旁各有一只“手”，這是用來翻書的。盲人如果要讀書，只要對讀書機(jī)說一聲：“請你讀書”。讀書機(jī)就會親切的回答：“Yes！”隨著激光掃描器的移動，播放器的移動，播音器里就會傳出洪亮的讀書聲。
“盲人讀書機(jī)”可以按盲人的需要加快或減慢讀書的'速度。更為有趣的是，還可以模仿親友的聲音讀親友寫來的信，是盲人倍感親切。那是因?yàn)橛H友的聲音和字體早以輸入電腦里了。這就是盲人讀書機(jī)，真希望自己的夢想能實(shí)現(xiàn)。
假如我是……6
我希望變成絢麗的花朵，我希望變成洶涌的大海，我希望我變成可愛的小鳥，但我更希望能變成七色的太陽。
我如果我是太陽，便會將我的光與熱毫不猶豫地灑向大地，春天，我喚醒大地，讓春滿大地使大地生機(jī)勃勃，夏天，我使那飄著幽香的荷塘死而復(fù)生，讓那春芽長出茁壯的軀體，讓百花爭奇斗艷。
秋天，我便減弱我強(qiáng)烈的熱量，讓百果成熟，香味誘人。讓水里的小魚兒在嬉戲著。它們一會兒露出小嘴吐出一串串小泡泡，一會躍出水面眺望遠(yuǎn)方。
冬天，我會悄悄離去，讓低溫凍死那些可惡的`蟲子，讓人們在冬季的雪地里堆雪人，打雪仗，讓新的一年里百果、百花長得更好，讓人們獲得大豐收。
如果我是太陽，早晨，我從東方徐徐升起，人們都很愛這時在海邊看我------日出。
中午，我發(fā)出強(qiáng)光照射大地，人們便在水中嬉戲。
下午，我悄悄地下山了，有人特別喜歡看我的余輝-----晚霞。有時，我還會使天空出現(xiàn)火燒云呢。
雨天，雨過天晴，我使天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，而且讓它和我一樣有七種顏色，這便是人們常常說的‘彩虹’。我也讓樹木花草淋浴陽光，茁壯成長。
總之，不管風(fēng)雪雨露，都為大地播下希望，如果我真是太陽，我一定為我向大地灑下光與熱而高興，自豪。
假如我是……7
假如我是一名服裝設(shè)計師，那該有多好呀！
假如我是一名服裝設(shè)計師，我首先會為中國的運(yùn)動員設(shè)計一種最舒適、最美麗的運(yùn)動服，這種衣服上有著熾熱的紅色，這象征著我們的國家；運(yùn)動服上當(dāng)然也少不了綠色，這種綠色不但讓人看得舒服，而且還象征著運(yùn)動員設(shè)計勃勃；運(yùn)動服上也會有白色，因?yàn)榘咨笳髦推健６疫@種衣服用的是最好的紡織物，而且吸汗性也非常的`號，這樣運(yùn)動員就不會怕衣服會粘住身體了。這就是我要設(shè)計的服裝，一件非常美麗的服裝，當(dāng)運(yùn)動員穿上我設(shè)計的服裝以后一定會英姿帥爽。
我還要設(shè)計一種教師服，充分的體現(xiàn)教師的風(fēng)范。這套衣服主要的顏色是天藍(lán)色，因?yàn)檫@樣象征著老師對同學(xué)們的心是多么的寬廣。
我還要為廣大的小學(xué)生設(shè)計許多種種學(xué)生服，學(xué)生們可以按照自己喜歡的顏色來穿，再帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得潮氣蓬勃。
我設(shè)計的每一種服裝都有著各個的不同，當(dāng)運(yùn)動員穿上我設(shè)計的衣服為我們的國家爭光的時候；當(dāng)老師穿上我設(shè)計的服裝以后，教育我們未來祖國的花朵；當(dāng)學(xué)生穿上我設(shè)計的服裝的時候，長大后為我們的祖國做出貢獻(xiàn)，長大成一個國家的棟梁，讓我們的國家更加的繁榮、昌盛。
假如我是一名服裝設(shè)計師，那該是多么的好呀。
假如我是……8
假如我是一棵樹，萬物蘇醒的春天，我會抽出嫩芽，長出新枝，為新的一年帶來第一抹綠，第一個給人們帶來春的氣息；驕陽似火的夏天，我會撐開我茂盛的枝葉，給人們帶來一縷清涼；金風(fēng)送爽的秋天，我會在枝頭掛滿各種各樣、讓人垂涎欲滴的'果實(shí)，有又大又圓的蘋果、金黃金黃的鴨梨、鮮嫩可口的蜜桃……讓所有人都能品嘗到自己喜歡的水果，也將秋天打扮得五彩繽紛；萬物凋零的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，漫天的大雪向我壓來，但我昂起頭、挺直腰板，決不退縮，因?yàn)�，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
假如我是一陣風(fēng)，我會周游世界，飽覽世界各地奇異的風(fēng)光。我會飄到人間天上的泰山，游覽云海奇景、旭日東升、黃河金帶、晚霞夕陽這泰山的四大奇觀；我會飄到青藏高原，與茫茫大草原上的一群群牛羊一起盡情地奔跑；我會飄到埃及，探索金字塔的神秘……
假如我是一滴水，我愿與小伙伴們一起來到大地干裂、莊稼枯萎的干旱的區(qū)，降一場綿綿細(xì)雨，澆灌干裂的土地，滋潤干渴的莊稼，讓一切重顯生機(jī)；我愿融入大海，與海水一起蒸發(fā)，煉成人們一日三餐必不可少的鹽；我愿在雨后，和小伙伴們一起，反射出太陽的光芒，架一座五彩斑斕的彩虹橋，一座跨越海峽兩岸的友誼之橋，為祖國的統(tǒng)一與富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)！
假如我是……9
烏鴉，是不被人們喜愛的鳥，極少的人會喜歡它，但我卻不然。假如我是一只烏鴉，身上長滿了純黑的羽毛，在半空中飛翔，用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒有其它鳥那樣好聽，人類這樣認(rèn)為，可并非如此，只是因?yàn)槲艺f的，都是實(shí)話，而其它的鳥鳴的，都只有好話，人來只因?yàn)槲也粫鹧悦壅Z，迎風(fēng)拍馬而討厭我，這也許就是別的鳥永遠(yuǎn)都不會明白的，烏鴉的無奈吧！
假如我是一只烏鴉，我不會過多的在乎任何人的感受，我只求能做不違背自己良心的事，我不想其他鳥一樣，只報喜而不報憂，總昧著自己的良心做事。有時覺得自己就像古代那些，向君主進(jìn)諫逆耳忠言，卻得不到好下場的清官，而那些就知道對主人阿諛奉承的鳥，就像滿口讒言的污吏�？杀氖�，像人類這樣，自稱萬能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨！在很久很久以前，在人類崇敬黑色的時代，曾經(jīng)有一個傳說。
傳說太陽自己不會升落，它是有一種鳥托起來的，那時的人們叫這種鳥為太陽鳥，而太陽鳥，就是我們?yōu)貘f的.祖先，那時的人們把我們當(dāng)做神圣的象征，可是，隨著時間的推移，人類變了，而我們卻一直堅守本性，剛正不阿。假如我是一只烏鴉，我會繼續(xù)堅守祖先遺留的美德。
我要撲打自己那，用世界上最黑的黑色染成的羽翼，用最冰冷的眸子，看滄海如水，笑人類的愚蠢與無知，縱然我使那些被命運(yùn)玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲們厭惡，縱然我要繼續(xù)充當(dāng)這所謂的“罹難的使者”。但我依然堅持，只因?yàn)槲沂翘桒B的后裔！
假如我是……10
誰都有一個大膽而離奇的想法，比如說是想當(dāng)奧特曼或是一個偉大的人物，下面我就說說我的離奇想法吧：我的想法就是當(dāng)一個神奇的小朋友“馬良”。
如果我是神筆馬良，我會在干旱的地方畫許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨，讓樹木長得又高又壯，讓魚兒在水中快樂地游戲，讓人們不再為沒水發(fā)愁，讓干旱的地方不再干旱。
如果我是神筆馬良，我會在沒有道路的地方畫出一道光明的`、寬敞的、一望無際的大路讓那些汽車井然有序在馬路上飛馳著。
如果我是神筆馬良，我會在一個沒有學(xué)校的山村畫出小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。這些學(xué)校是一年四季干凈、整潔的，而且這幾所學(xué)校是不收費(fèi)的。老師也是所有知識都會的智能型機(jī)器人，可以心無雜念的教學(xué)。
如果我是神筆馬良，我會畫出不會噴出尾氣的汽車。讓世人都用這種汽車，減少廢氣，讓人類和動物都吸收新鮮的空氣，減少因呼吸廢氣而死亡的人類，讓人類不在為空氣的質(zhì)量而擔(dān)心。
我會……可惜，我不是神筆馬良，如果我是馬良這世界該是多么美好的世界，人們的生活該是多美好��！
假如我是……11
“如果我是一只小小小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”瞧，這首歌唱的就是快樂的我。1999年我正式成為世界上的一員，爸爸媽媽給我起名“崔全有”，大概是希望我成為一個什么都有的人吧！
我個子不算高，瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛上面是兩片月亮湖。一張小嘴巴能說會道。大人們都說我是個巧嘴小八哥。如果我真的是只會說話的小鳥，那該多好��！這樣我就可以飛躍高山、飛過河流，自由自在的'翱翔，遠(yuǎn)離城市的喧鬧和污染，盡情享受大自然的美麗。如果我是小鳥，我會承擔(dān)起保衛(wèi)戰(zhàn)士的責(zé)任，保護(hù)莊家不被害蟲侵害，保衛(wèi)森林不被砍伐，湖泊、河流不被污染，竭盡全力保持生態(tài)環(huán)境的平衡。如果我是小鳥，我要和森林里的每個動物都做好朋友，大家一起保衛(wèi)我們免受偷獵者的傷害和保衛(wèi)我們賴以生存的家園，讓所有的動物們在森林里安全、快樂的生活，那該是多么美好的畫面��！
如果我是小鳥，我們將不會每天被要求去學(xué)校學(xué)習(xí)我們不感興趣的東西，也不會用零花錢去買那些對我們身體不健康的食品，更不會時時刻刻讓爸爸媽媽為我們操勞。如果我是小鳥，我喜歡自由地飛翔和新鮮的空氣，而不是沉迷于電腦游戲，傷害了眼睛，身體也沒有得到鍛煉。如果我是小鳥，我一定要和人類成為好朋友，我為我有彩色的夢想而高興！
假如我是……12
我是一縷輕風(fēng)，輕輕的漂浮在這個神州大地上。
我來到了田野，看見一個大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，風(fēng)車下邊，一股潺潺溪水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。我想風(fēng)車轉(zhuǎn)得太慢了，水又不能很快流向田地里去。于是我便深深地吸了一口氣，鼓起了腮，使勁想風(fēng)車吹去。哈哈，風(fēng)車轉(zhuǎn)快了！風(fēng)車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒立即挺起了腰，點(diǎn)著頭笑，那樣子似乎在謝謝我呢！我得意極了！
我來到了河邊，許多船工正拉著一艘船前進(jìn)。船工們彎著腰，流著汗，喊著號子，可是，船卻走得慢極了。我看見了，連忙趕過去，想幫他們出一份力，于是我用更大的力氣對著船帆吹起來。船馬上在水面上飛快地跑起來，船工們都笑了，一個個都回著頭，向我表示感謝。
我又來到一個小村子里。正好看到了有幾個小孩在放風(fēng)箏，我便馬上趕了過去，輕輕地，對準(zhǔn)風(fēng)箏緩慢地吹出了一口氣，于是風(fēng)箏越飛越高，下面的孩子們都高興得露出了笑臉。我又繼續(xù)往前飛，看到了正在晾的.衣服，我又把它吹干了，遇到幾個在樹下乘涼的人，我不由得冷吸了一口氣，漸漸舒緩地呼出。而映入我眼簾的，則是一個比一個活潑的笑臉……
我是一縷輕風(fēng)，我向往自由自在地飛翔，我樂于幫助別人，所以我活的很快樂。
假如我是……13
假如我是一縷微風(fēng)，我會無處不在。
我要從一朵一朵的鮮花中走過，撫摸它們?nèi)彳浀哪樀�；我要從一棵一棵的大樹旁飛過，隨樹葉翩翩起舞；我要飛過一個個寬廣的大海，和海里的魚兒打招呼……
我會觀賞世界上所有的高樓大廈，任何地方都能夠進(jìn)去；我能夠知道全世界的不肯公開的秘密，任何事情我都會知道；我能和世界上任何一個人開玩笑，一會兒把這個人的帽子給吹跑，一會兒又把那個人的領(lǐng)帶給吹飛。
我還能夠和風(fēng)箏玩耍：風(fēng)箏可以隨著我四處旅游，但是只要我往大樹里一鉆，風(fēng)箏便會卡在大樹里，動彈不得了。
要是我不開心，那么今天就不會有風(fēng)；有時候我比較開心，那么今天就會有涼爽的`微風(fēng)；要是我很生氣的話，那么我就會隨著暴風(fēng)雨一起出現(xiàn)，讓人們都出不了門——但是孩子們會很快樂，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了。
有時候，我在空中飛翔時，還會遇到同伴。有一次我翱翔在空中時，遇到了臺風(fēng)。我本來是想跟它打招呼，可是它的速度實(shí)在是太快了，于是我和它撞在了一起，臺風(fēng)就被撞歪了，沒有到原來它要去的地方。
有時候，我會和云做朋友�！昂簟钡囊幌拢凭捅晃掖祫恿�。有一些云雖然很大，但是畢竟是云，所以還是會很輕。只要我輕輕的一吹，不管是大云小云還是什么云，都可以被我給吹跑。
假如我是……14
曹操是一位馳騁沙場，志肝義膽的英雄。雖然后世稱他為奸雄，把它比喻成反賊、逆臣，打我非常敬佩他，因?yàn)樗畹霉饷骼诼�，敢愛敢恨�?/p>
假如我是曹操，我會勇敢地追求自己想要得到的天下。不會任由劉備煮酒論英雄，逃脫我的手掌。更不會因?yàn)樽约鹤袷刂Z言，讓關(guān)羽千里走單騎。因?yàn)槲乙玫教煜�，雖然是真小人，但我不會隱藏自己真實(shí)的愿望。奇怪，為什么劉備到受到后人的敬仰，他也只不過是偽君子。在那個群雄爭霸，風(fēng)雨漂蕩的后漢。我一定會盡自己的力量，統(tǒng)一全國還百姓一個安穩(wěn)的天下。
假如我是曹操，我不會放棄自己所向往的愛情。我當(dāng)時還是一名小官，第一次見到她是在董卓的'相府里，那時就愛上她，那個影響我一生的女人——貂蟬。我一定會像她表白，追求她，不會因?yàn)樽约旱牡匚槐拔⒍艞�，結(jié)果多年后，當(dāng)自己又能力爭霸天下時，她卻是呂布的女人。當(dāng)我再一次遇到自己生命中的摯愛——蔡文姬，卻再一次讓她傷心，在縱兵屠城后，她負(fù)氣出走，成了左賢王的女人。
假如我是曹操，我會聽取別人的意見，不會殘忍地追到自己身邊，讓她忍受拋妻棄子之痛，讓他親眼目睹自己在武昌城的殘暴，結(jié)果形同陌路人。我會好好照顧她，為她我也要改變自己的殘暴和沖動，讓她成為我生命中永恒的伴 聽，是一代英雄的聲音，從古代傳到了現(xiàn)在，有驕傲、有后悔，有辛酸，更多的是歸于平靜，就像一片深秋的落葉，落在了時間的長河里。
假如我是曹操，也許會驕傲的微笑，望著時間的流逝，朝代的變遷。
假如我是……15
假如我是神筆馬良，我會為自己畫一些活靈活現(xiàn)的小動物。
例如：畫的小狗會“汪汪汪……”的叫；畫的小貓會“喵喵喵……”的叫；畫的小牛會“哞哞哞……”的叫；畫的小豬會“哼哼哼……”的叫；畫的`……假如我是神筆馬良，我要向西南旱區(qū)的人們畫非常多的水，那樣西南就不會發(fā)生大旱，人們也不會因?yàn)槿彼桓煽仕劳觯仍藛T就不用千里迢迢的去背水。假如我是神筆馬良，我要向玉樹大地震畫上水、食物、房子、床、電視、被子……這樣，玉樹大地震就會平息，那些受災(zāi)的人也會過得非常舒服的，就不會有物資緊缺的問題了，我們的同胞也就解救了！假如我是神筆馬良，我要向大山里生活的人們畫上電、電視、食物、水、路、車……這樣山里的人就生活和我們一樣了，他們還可以隨時來城市里玩了，我們也能跟他們干事情了。假如我是神筆馬良，我要讓我們的城市一塵不染、整潔有序，這樣就不會出現(xiàn)大量的沙塵暴了，空氣也就變的更加清新宜人了！假如我是神筆馬良，我要讓春、夏、秋、冬變得正常起來，不像今年一樣，都到了春暖花開的季節(jié)了，結(jié)果天氣變得十分的寒冷，還下起了小雪，不僅凍死了杏花，也影響了含苞欲放的梨花、蘋果花……假如我是神筆馬良，我要讓所有的壞人得到應(yīng)有的懲罰，然后把他們細(xì)心地教育成一個個素質(zhì)良好的公民，讓我們的城市充滿和諧。
總之，假如我是神筆馬良，我會盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人們，教導(dǎo)小朋友們好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國多做貢獻(xiàn);我會給人們帶來更多的歡聲笑語；我會給世界增添更多的光彩，讓世界變得更加五彩繽紛、更加美好和諧。
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