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      2. 鋼筆的想象作文

        時(shí)間:2023-02-08 13:04:48 想象 我要投稿

        【精華】鋼筆的想象作文匯總5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的鋼筆的想象作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】鋼筆的想象作文匯總5篇

        鋼筆的想象作文 篇1

          我是一支漂亮的鋼筆,我身材長10厘米,寬1厘米。

          我的外表很苗條,我有3種好看的'顏色,分別為藍(lán)色、黑色與白色。雖然我沒有圖案,但小主人還是對我無比的好。只可惜小主人還沒用到我,好傷心,不過馬上又有好消息了,小主人上三年級(jí) 就可以用我了!從有好消息的那天起,小主人每天堅(jiān)持用紙巾把我擦得干干凈凈的,所以我身上天天有光澤。

          放暑假了,我以為小組人要等開學(xué)才需要我,所以我躺在鉛筆盒哥哥的肚子里做美夢。沒想到,小主人的暑假作業(yè)里有叫小主人寫鋼筆字,我好興奮。每天寫完鋼筆字后,并沒休息,而是在幫小 主人畫鋼筆畫。知道小主人很需要我,感覺自己能幫上小主人,多么自豪呀!

          我一定隨時(shí)聽從小主人的吩咐,盡自己最大的能力幫助小主人。

        鋼筆的想象作文 篇2

          我是一個(gè)十歲的男生,但我卻對一只只鋼筆感興趣,我看著文具盒里一只只大大小小的鋼筆,不禁想到:25年后的鋼筆是什么樣子,有些一些什么樣的功能呢?下面,就來聽聽我的介紹吧。

          時(shí)間飛快,我已經(jīng)成為一個(gè)偉大的家喻戶曉的發(fā)明家了,不久,我發(fā)明出了一只鋼筆,叫做“畢加索”。這只鋼筆有許多功能,比如說:你寫作業(yè)時(shí),有一些字不會(huì)寫,就可以找到鋼筆的'一個(gè)按鈕,這個(gè)按鈕的位置就在鋼筆的筆尖,它可以顯示出你不會(huì)寫的字,每當(dāng)你做完作業(yè)時(shí),它就會(huì)出一道“讀拼音,寫漢字”讓你做,你所有不會(huì)寫的字,都在上面,這樣,既可以復(fù)習(xí)又可以練字。真是兩全其美。還有它可以根據(jù)紙的厚度變化筆尖的硬度。

          這就是25年后的鋼筆,雖然它只是我想象出來的,但是,只要我努力學(xué)習(xí),一定可以幻想變成現(xiàn)實(shí)。所有,我一定要努力學(xué)習(xí),天天向上。

          25年后的鋼筆

        鋼筆的想象作文 篇3

          記得在十一月份過生日的晚會(huì)上,媽媽送小主人一支粉紅鋼筆,這天,小主人高興地把我加入到“筆筆總動(dòng)員”家庭中,而且把我好好的珍藏了下來。

          小主人非常喜歡我,我長著長長的身體,全身都是粉色,還有兩個(gè)米妮的頭像,還帶周身的花紋,有愛心形,小花形,字母和手提包,可漂亮啦!

          我的作用可是不少,小主人沒有我哪能寫出這么好的字,這可是我的本領(lǐng)。我有一個(gè)尖尖的'腦袋,身體好像一架在太空飛翔的火箭。我的身體分為兩部分,一部分是外層,另一部分是灌水的地方, 這樣就可以不停地工作了。

          小主人在筆筆里最喜歡我了,她對我那么好,我一定為小主人好好服務(wù),讓她多得幾個(gè)A+,讓她天天快快樂樂的。

        鋼筆的想象作文 篇4

          在很久很久以前,有一只鋼筆被一戶富裕的人家給扔了,就這樣,鋼筆開始?xì)v險(xiǎn)的生活。

          它來到了一個(gè)陌生的.地方,不知怎么的,原來這里是鉛筆王國,到處都是鉛筆,他們看見鋼筆都說:“這是什么怪物,長得怎么這么丑,把它押到王宮去見國王。”然后幾位鉛筆侍衛(wèi)把鋼筆帶到國王面前,國王見了鋼筆;嚇了一大跳,說:“這是什么東西,我怎么從來都沒有看見過!”大臣中有一位知識(shí)淵博的老鉛筆說這是一支鋼筆,就這樣,鉛筆侍衛(wèi)才放了鋼筆。

          離開了鉛筆王國,鋼筆又來到了毛筆王國,毛筆非常喜歡下棋,一看見鋼筆,問都不問鋼筆叫什么名字,就叫鋼筆來陪他一齊下棋。于是,鋼筆在毛筆王國學(xué)會(huì)了下棋,鋼筆非常感謝毛筆教會(huì)了它下棋,因?yàn)殇摴P想盡快找到它的主人,所以不得不向毛筆告辭了。

          鋼筆又走啊走,它來到了一條大街上,一位小女孩看見了這只鋼筆,好心地把它撿起來,把鋼筆帶回家。從那以后,小女孩有什么話都跟鋼筆說,鋼筆也向這位小女孩說了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的心里話。

          后來,他們倆成了一對知心的朋友。

        鋼筆的想象作文 篇5

          我是一支粉色的伸縮筆,上面有兩只可愛的小熊,我是從依依不舍買來的。

          每天吃飯時(shí),小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫作業(yè)用我,只要寫東西都用我。有一天,主人用我時(shí)被她同學(xué)看見了,就用三支筆換我。小主人同意了。

          可不一節(jié)課,主人就把我換了回來,主人是多喜歡我。但是,有一次,小主人再不喜歡我了。

          那一次,小主人剛讓我吃完飯,放在文具盒里,我就開始漏水,我一下變的臟兮兮的`。害的主人差點(diǎn)把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個(gè)角落里,再快樂不起來了,小主人,求你在用我一次吧!

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