假如作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的假如作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
早上，我看見一群小鳥，在藍(lán)藍(lán)的`天空里自由的飛翔，我想：“如果我是一只小鳥，多好�。 �
假如我是一只小鳥，我要飛上月球，如果月球上有嫦娥、玉兔的話，我要和他們成為好朋友，和他們一起玩耍，和他們一起聽月亮姐姐講故事，和他們一起研究回凡間的藥。
我要飛到馬來西亞，看看那里是不是有很多冰做的東西……
假如作文 篇2
假如我是一條小河，只要哪里有旱災(zāi)我就會流到哪里，進行灌溉。
假如我是一條小河，我會給鮮花、小草和樹木獻(xiàn)上清澈可口的.水，讓它們喝呀喝呀，喝個夠，讓鮮花更加艷麗，讓小草更加鮮嫩，讓大樹結(jié)出又大又甜的果子。然后一直向著大海流去，我要看看大海有多大，海水有多藍(lán)，海面有多么寬闊，是不是和天連在一起，太陽是不是從大海上升起來的……
假如作文 篇3
讀過那篇感情真摯熱烈的離騷，我仿佛與萬花叢中看到了那位風(fēng)華絕代白衣勝雪的屈子，我遠(yuǎn)觀，看到的是他峨冠博帶，衣袂飄飄的身姿；我細(xì)品，是他那清高孤傲和無愧于天地君親的忠誠。
那一句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，濡濕了多少后來者的朦朧雙眼，因為這是從心底流露出的對于民生的關(guān)注和同情，不矯揉，不造作，于是一個真正的愛國愛民的詩人兼政治家被彪炳史冊，萬古流芳。曾經(jīng)，我從夢中親吻著那些香草、木蘭、美人，以為這樣可以觸摸到屈原的靈魂，但那份獨遺于世的高貴讓我望塵莫及，于是我只好懷著一顆敬仰而感動的心來朝圣這位心中的英雄，只要一想到他那“且行且吟，競投汨羅”的結(jié)局，我便痛心不已。今天，我便做一回屈原，去選擇新生的道路。
假如我是屈原，也許我可以沿著那條“良禽擇木而棲”之路奔向另一個自由的國度，去尋找一位惜我才華，識我忠心的人君，幫扶他建立起一個和諧而強盛的大同社會，這同樣可以實現(xiàn)自己的人生價值，何樂而不為呢？
假如我是屈原，我一定會堅定信念，勇敢地面對生命中不能承受之痛苦和挫折，即使我一貶再貶，但癡心不改，仍然愿意以自己的實際行動來幫助身邊那些需要幫助的人，這不也是自己內(nèi)心所追求的理想嗎？同樣同樣可以表達(dá)對民生的關(guān)懷，有什么不可以立足于天地之間，而要執(zhí)著的縱身一躍，走向生命的盡頭呢？
假如我是屈原，我相信，以我“辭動九天”的才學(xué)，定可以為后世留下更多驚世之作，也為生命的'本真?zhèn)鞒懈叩木窬辰纾删汀拔宜脊饰以凇钡那Ч盼暮�，一代名儒，這樣的結(jié)果恐怕要比“報國無門，悔恨而終”要好的多吧！
“假如”只是“假如”，我不是屈原，屈原亦不是我，穿越千年的紅塵，歷史終將定格于那片哀土之上，有一天，當(dāng)我們翻開故紙堆，面對著這個最可憐又最可愛的人默默品味，細(xì)細(xì)參詳，那么，留給我們的是重生的希望，亦或是深沉的嘆息？
假如作文 篇4
假如我是一只小鳥，我會找到巨人，讓他把西天的人拉回來。
假如我是一只小鳥，我會叼來一顆石子，去打正在追小鳥的.貓，然后與同伴一起，把抓羊的老鷹趕跑。
假如我是一只小鳥，我會銜來一支粉筆，在主人傷心時，畫一幅畫讓主人高興。
假如我是一只小鳥，我會尋來一支魔法棒，讓農(nóng)民點石成金，過上富裕的生活。
假如我是一只小鳥，我會邀請超人，去消除各地的災(zāi)難。
假如我是一只小鳥，我一定會做一只快樂的小鳥，去追逐那些蝴蝶、去找那朵最漂亮的花、去發(fā)現(xiàn)那顆最亮的星星……
假如作文 篇5
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會騎著它去周游世界。幫助人們做好事。
大白鵝帶著我飛，飛到了一座不知名的山上。山上的空氣一點兒都不好，因為這兒有很多的垃圾，想來是人們爬山時丟下的吧。我，要為了地球的環(huán)境，清理它。說干就干，不一會兒，我就把山上的垃圾清理在了一起，讓大白鵝把它駝到垃圾場去。我還在山上豎立了一塊保護環(huán)境的標(biāo)牌，時刻提醒人們要保護環(huán)境。山上的空氣變得清新了，我與鵝在這里歇息了一會兒，又繼續(xù)了我們的旅途。
大白鵝帶著我飛，飛到了烈日下的稻田里�？�，這綠油油的稻子，多飽滿��！我和大白鵝靜靜地欣賞著稻田里的美景，偶爾還會有風(fēng)吹過，稻子“颯颯”地響，這一切多么地美好！咦？那是什么？我立刻認(rèn)出那是稻子的仇敵——一只灰色的小蛾！我輕輕地走過去，想把小蛾趕跑，可是，它已經(jīng)把卵排了出來，飛走了。我抬起手，小心翼翼地把蛾下的子從稻葉上弄下來，緊握在手心里。這下可好了！農(nóng)民伯伯不用擔(dān)心稻子不能豐收了，守在田地里的，忠實的稻草人也不會發(fā)愁了！他們都會因今年的收成而散發(fā)出高興的氣息，露出甜美的笑容！騎上大白鵝，我依依不舍地望了望綠油油的稻田，和大白鵝一起，飛向遠(yuǎn)方。
大白鵝帶著我在天空中翱翔，潔白的云，溫暖的.風(fēng)，和熙的陽光，都令我感到興奮不已。我們慢慢地在街頭降落了。街上是多么地?zé)狒[呀：有賣糖果的小販，有在街邊閑逛的大人們，也有在書店中安靜看著書的孩子們。我往后面逛去，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個頭發(fā)亂蓬蓬地披在腦后，身著破爛衣服的小女孩。她赤著腳，坐在一個商販的攤位前。只見那小販皺起眉頭，嫌惡地說：“快滾！你這小叫花子，別在這兒影響市容，打擾我做生意！”說完，便揪著女孩兒的手臂，把她丟在了大街上，小女孩兒不由得嚶嚶哭泣。我蹙起眉，心想：這商販怎么能這樣呢？小女孩兒太可憐了，我要去幫幫她。想完，我邁著腳步，走過去拉起小女孩兒說：“小妹妹，別哭了，我去買點東西給你吃，然后送你回家，好嗎？”小女孩兒停止了哭泣，抬起頭說：“可是，可是我已經(jīng)沒有家了！”我抿起唇，還是帶著她去買了衣服和食物，等到她不餓了，也有衣服穿了，我就把她抱上了大白鵝的背，騎著大白鵝把她送到了孤兒院�！爸x謝你，姐姐！”小女孩對我說。我微笑著點點頭，騎上大白鵝，又去了別的地方。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會提倡人們保護環(huán)境，珍惜糧食，幫助弱小的。我會將這種美德作為一顆種子，深深地埋在每一個人的心里。
假如作文 篇6
假如我是神筆馬良，我會畫一條很大很長的河，來灌溉干旱無比的沙漠。然后再畫許多高大油綠的樹木，讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋，讓人們到哪兒去生活、去開發(fā)、去創(chuàng)造，創(chuàng)建新的.城市。不再讓現(xiàn)在的大城市人口擁擠。還會從以前的沙漠里找到許多資源、礦產(chǎn)。假如我是神筆馬良，我會畫一個很大的過濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物質(zhì)、細(xì)菌全部過濾掉，世界上的水變得清澈干凈，和大山里的泉水一樣。并且畫許多小魚、小蝦等水生物，讓河流里充滿生機。假如我是神筆馬良，我會畫許多舒適美麗的房屋，讓那些山區(qū)或貧困的人民也能住上好的房屋，過上好的生活。還會畫許多平整的馬路通向鄉(xiāng)村、山區(qū)、高原、深山，讓沒有能力建公路的地區(qū)也能與外界很快的來玩。假如我是神筆馬良，我會……假如我是神筆馬良，我會讓世界變得更加美好、美麗，讓人們更加幸福！
假如作文 篇7
慈母手中線，游子身上衣。不錯，正如孟郊所說：媽媽的愛是最偉大的。
假如我是媽媽，每天早上我就早早地起來，自己悄悄下來，給兒子做早餐，認(rèn)真仔細(xì)地做好后，便去叫兒子起床。然后，就開始打掃家里的衛(wèi)生。假如我是媽媽，會在中午精心的做好幾道菜，每一道都費盡心思，做孩子最愛吃的，最可口的飯菜，看著孩子吃得津津有味，我臉上會露出慈祥的笑容。假如我是媽媽，會抽時間給兒子輔導(dǎo)作業(yè)，孩子不會做時，我會耐心地給他講解，不會給孩子壓力，這樣的話，孩子的思維就會像浪花一樣翻騰起來，難題也就迎刃而解了。假如我是媽媽，我會教兒子做一些力所能及的家務(wù)活，磨練孩子勤勞和勇敢的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，教會孩子責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。將來為國家和社會做一些有意義的事情。
母親的愛像江水一樣，川流不息，像大海一樣洶涌澎湃，永不停歇。媽媽每天工作的情景就像放電影一樣，一幕一幕的'出現(xiàn)在我的眼前。所以我覺得：媽媽是最辛苦的，也是最偉大的！
假如作文 篇8
冬天的雪，晶瑩純潔，給人無限的遐想。我趴在窗口——想：假如我是一片飛舞的雪花，我將會做些什么！
假如我是一片飛舞的雪花，我會從天而降，飛向旱災(zāi)嚴(yán)重的地方。把自己化作水，盡自己的努力滋潤土地。
假如我是一片飛舞的雪花，我會和眾多潔白的'小伙伴一起落在廣場上。讓小朋友們盡情的玩耍，給他們送去一份快樂。
假如我是一片飛舞的雪花，我會落在田野里。在春天時就將自己化成水滋潤土壤，澆灌農(nóng)作物。
假如我是一片飛舞的雪花，我會悄悄的打扮自己，將自己染成紅.黑.黃等顏色，飛到大地媽媽的懷抱中。
�。【К摷儩嵉难┗�，飛舞吧，飛向自己心中的目的地。
假如作文 篇9
假如我是神仙，我會經(jīng)常下凡。用我的法力，變一座座學(xué)校。讓那些家庭貧困、上不起學(xué)的孩子們都能讀書。讓他們學(xué)到豐富的知識，受到良好的教育。讓他們也有實現(xiàn)自己夢想的機會。
假如我是神仙，我會施展我的法力，變出一塊塊“人語控制的黑板”。老師就不用每天辛苦地在黑板上書寫了。只要老師一說話，黑板上就會自動出現(xiàn)老師所講的內(nèi)容。這樣一節(jié)課老師就會輕松多了，還能講更多的內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
假如我是神仙，我會施展法力，變出一種機器人。送給全世界每個家庭。讓它幫助父母們承擔(dān)家務(wù)。當(dāng)父母累了的時候，它還會為他們進行按摩，解除疲勞。
假如我是神仙，我會施展法力，送全世界的每一個小孩子一人一個禮物--輕松點讀機。讓他們在學(xué)習(xí)上變得更輕松。只要一有不會的題，按一下按鈕輸入要解的題，它就馬上為你解讀。但絕對不會把答案全部告訴你。給你一個提示，開拓你的思維，讓你學(xué)得更扎實。
假如我真的是神仙，那該多好呀！它不僅能給人們的生活帶來方便，而且使我們的`生活更加豐富多彩�？晌也皇巧裣�，也沒有令人羨慕的法術(shù)，但我會用知識武裝自己的頭腦，讓我智慧的神力去實現(xiàn)我的夢想！
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