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      2. 假如的作文400字

        時間:2023-01-06 18:51:08 想象 我要投稿

        【熱門】假如的作文400字6篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的假如的作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】假如的作文400字6篇

        假如的作文400字 篇1

          大家都知道風是無色無味的,但你可曾想過如果風是多姿多彩的,美麗的大自然會變成什么樣子呢?讓我們一起去探索吧!

          春天,萬物復蘇,我認為風是綠色的。微風輕輕一吹,小草就從夢中醒來,探出可愛的小腦袋。樹枝抽出嫩芽,那一絲微風吹拂著臉,就像是媽媽的手輕輕撫摸著你的臉,給你的感覺只能用一個詞語形容:舒服。

          夏天,驕陽似火,我認為風是藍色的。天空瓦藍瓦藍的,偶爾略過幾只即將歸林的大雁;湛藍的大海中,幾只小船漂浮在水面上,不時飄來一絲 涼 風,給充滿燥熱的夏天帶來一絲涼意。

          秋天, 涼 風習習,我認為風是金黃色的。稻田里一片金黃,給大地鋪上了一層地毯。大豆搖動著豆莢,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲;高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐,歡快地歌唱。此時風給秋天帶來一片祥和豐收的景象。

          冬天,白雪皚皚,我認為風是白色的。雪花紛紛揚揚地飄落,風一吹,雪花就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。整個世界就像被施了魔法,房屋、大地和樹木都變成了霜白的顏色。

          假如風有顏色,不同顏色的風給世界穿上了一層又一層五顏六色的外套,真是美極了!

        假如的作文400字 篇2

          唉,我今天又挨打了,是因為我的分數考得太低了。假如我是媽媽好了。假如我是媽媽,我還會有一個小小的女兒。

          我的.女兒今天考試了,三天以后,卷子發(fā)下來了,女兒把卷子拿給我,一看,天哪!我的女兒考了九十五分呢!我高興得跳了起來了,想一想以前,我考了高分都沒有一個人為我歡喜。把分數告訴媽媽,她只是對我說一聲繼續(xù)努力吧,我的淚水不住地往下流,我的女兒考了高分,我為她高興,歡呼,我對她說:“你這次考了高分,下次要比這次更好呀!迸畠焊吲d地說:“好的,我一定會考過這次的分數的!蔽覍ε畠壕头判牧嗽S多。

          又一次考試,女兒一下子就考了五十幾分,女兒以為我會批評她,而我卻用柔和的聲音對她說:“女兒,我對不起你,因為我一放松,你的分數就?直線?下降,所以你的分數才會這么低。“懂事的女兒說:“媽媽這不怪你,是因為我貪玩才造成一切的后果”,聽到這里,我又想起了以前,考了低分都不敢讓媽媽看,八十分以上還行,可八十分以下就會受到媽媽的打或罵,我非常地害怕媽媽對我的這一切。

          假如我是一個媽媽,我一定會成為一位非常優(yōu)秀的好媽媽的。

        假如的作文400字 篇3

          春姑娘提著籃子來到了人間。春姑娘一揮手,把大地叫醒了,也把我叫醒了。

          假如我是春天的小雨點,我將告別親愛的白云媽媽,來到美麗的人間。

          我來到美麗的花園。小草長出了嫩嫩的新芽,伸了伸懶腰,睜開蒙眬的小眼睛說:“春姑娘,你真美!”一陣清風吹來,小草在清風中舞蹈著。五顏六色的花兒張開了燦爛的笑臉,向我們問好,香氣傳遍花園。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂辛勤地采蜜,釀出甜甜的蜂蜜。柳樹的枝條在風中搖擺著,像小女孩長長的頭發(fā)在飄舞;▋籂幭瓤趾蟮卣f:“小雨點,歡迎來到美麗的花園!”我笑著對花兒們說:“你們好,我是天空派來的使者!

          我鉆進了綠色的田野。田野敞開懷抱,歡迎我的到來。麥苗兒美美地喝了個夠,嗖嗖地往上躥。油菜花爭相綻放,在微風中蕩起了金黃的浪花。牛背上的牧童吹響了短笛,笛聲悠揚,跟我一起歡唱:“淅淅瀝瀝,滴滴答答,萬物快快生長!”

          我灑在窄窄的小河上,小河笑得臉頰漾起一圈圈波紋,笑著,跳著,跑去告訴兩岸的每一株小草、每一朵小花:“春天來了!”

          假如我是春天的小雨點,我會把春的信息傳遍大地。

        假如的作文400字 篇4

          假如我是懷特森老師的學生,他正在給我們講授一種名叫“貓猬獸”的動物。

          我一聽這個名字覺得有點奇怪:世界上真的有這樣的動物?當聽到老師說這種動物已經絕種了,我開始懷疑:既然這種動物已經絕種,為什么老師會知道呢?老師一面侃侃而談,一面讓我們傳看一個顱骨,當看到這個顱骨我更加懷疑了:老師為什么會有這個顱骨?我大膽地提出疑問:“老師這種動物已經絕種了,為什么你會有這種動物的顱骨呢?”同桌悄悄跟我說:“老師永遠是對的!蔽覜]理會他,繼續(xù)發(fā)問:“這動物已經有名字了,應該不止一個人發(fā)現(xiàn)吧,這么奇葩的動物應該成為全世界的焦點,為什么沒有報道出來呢?”全班向我投來憤怒的眼神,好像在說:問那么多問題干什么,老師說什么就是什么,我們應該相信老師。老師突然開口:“你問得好,這關于貓猬獸的一切是我故意編造出來,我就是為了考驗你們獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰。全班只有他具有懷疑的能力,我要表揚他!卑嗌舷肫鹆艘魂嚐崃业恼坡。

          我從那節(jié)課開始,就對懷特森先生報以敬佩之情,他給了我一個終身受益的道理:不要讓自己的大腦睡大覺,一旦發(fā)現(xiàn)問題,就應該立刻指出來。不要迷信書本,也不要迷信權威。

        假如的作文400字 篇5

          一些美好的事情總是走得那么匆忙,不信用的事情又會想粘球一樣纏繞著我,我有些懵了,這世道,怎么這么多的不公平!我稍作調整,在很多年后,我改變了我的命運……

          雨嘩嘩而下,我駕駛著“寶貝號時光機”來到了N年前的地球。

          我下了駕駛艙,看見我原來的好朋友陳道芹。

          “道芹!我是文琪呀!這個多年沒見,怎么沒移民去火星?”

          “因為這里我熟悉一些,不想去火星,沒有溫暖的感覺!

          想想也是的,我想想,當年我背井離鄉(xiāng),來到了火星,可我的同學們:劉子瑜、陳道芹、劉曉筱……他們還不是都沒去呀!當年我的無知呀!火星上的人口只有50萬人,全世界這么多人,大多數都是在地球上生活著。

          我來到了地球上的母校,看見了我的好朋友——張昕敏!

          “昕敏,你在學校里干什么?”

          “我已經成為了母校的校長了,怎么樣,當年我英語成績最差了的,可見在我成為了英語一流教授呢!呵呵!”

          我們倆繞著母校一邊散步一邊聊天?鞓返牟坏昧。

          我打開了那陳舊的門,那是我原來在地球的家,我流下了眼淚,沙發(fā)、電視……上面全是灰塵,但都沒有變,我席地而坐,撫摸著光滑的地面,這情這景觸動到我心坎里去了!

          我愛地球!永遠不會離開你的!

        假如的作文400字 篇6

          假如我有一雙翅膀,我就會飛到各種地方,做我想做的事。

          假如我有一雙翅膀,我會飛到孤兒院,將快樂獻給孩子們!我會陪他們做游戲,和他們唱歌、跳舞。我會把我的壓歲錢捐給孤兒院的老師們,并交代他們要讓這些孩子們吃好、穿好,盡量幫他們走出沒有親人的陰影;要讓他們讀好書,將來才能適應社會,在社會上立足。

          假如我有一雙翅膀,我會飛到“512”地震災區(qū),送溫暖給他們。我會跟這些心靈有創(chuàng)傷的人們噓寒問暖,F(xiàn)在是冬季,我會給他們一些羊毛衣、棉被、棉襖。相信他們有了“希望工程”、“紅十字會”和廣大市民的捐助,他們的生活將會更加美好、更加幸福。

          假如我有一雙翅膀,我會飛到我朝思慕想的海南島。我會去海邊,在海灘上撿貝殼,盡情地玩耍歡笑;我還會在沙灘上漫步,留下我的一步步腳印……我拍打著浪花,突然,一朵浪花打在我的臉上,流進嘴里,咸咸的……

          假如我有一雙翅膀,那該多好啊!這樣,我就可以隨心所欲,來滿足我的心愿了。

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