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      2. 小學(xué)生想象作文

        時(shí)間:2022-11-29 17:49:27 想象 我要投稿

        【熱】小學(xué)生想象作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)生想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱】小學(xué)生想象作文

        小學(xué)生想象作文1

          要是我有那一支筆,我會畫很多很多的大樹,讓世界不再被污染,我還會幫貧窮的人畫一組美麗的房子,里面有著家具,讓他們不再寒冷,我還要畫一個(gè)學(xué)校讓他們上學(xué),我還給大家畫一個(gè)環(huán)保汽車,我還會畫一個(gè)能吸走二氧化碳的機(jī)器,讓世界永遠(yuǎn)沒有污染的天空,讓世界一直是湛藍(lán)的天空,我還要畫······

          這就是我希望有一馬良的神筆。

        小學(xué)生想象作文2

          下午到了,小兔子放學(xué)了,忽然,下起了傾盆大雨。

          小兔子兩只手放在頭上擋雨,這時(shí)小烏龜正好走過來,小烏龜看見了小兔子沒有帶雨傘,于是,小烏龜把它身上的殼取了下來,把它的殼當(dāng)傘用,小烏龜拿著它的雨傘給小兔子擋雨。

          小兔子說:“你真是一個(gè)助人為樂的好孩子!

        小學(xué)生想象作文3

          最近在商場上有一種多功能雨傘,我買了一把,剛出門就下雨了,我急急忙忙打開了傘,我發(fā)現(xiàn)傘柄上有好幾個(gè)按鈕,我按了最上面的按鈕,傘的四周灑下一條條塑料袋,是透明的我又按了第二個(gè)一陣悅耳的歌聲在我四周回蕩,我按了第三個(gè)一陣陣暖意向我襲來,我按了最后一個(gè)按鈕我飛了起來,緩緩的我降落在我家樓前,我打算合上傘,在傘的表面找到了一個(gè)按鈕我按下按鈕,傘立刻變成了一個(gè)胸針我?guī)г谏砩稀?/p>

          我聽見了收悉的聲音 ,我醒來了,我發(fā)現(xiàn)我是在做夢,我一定要把這個(gè)夢便成現(xiàn)實(shí)。

        小學(xué)生想象作文4

          你想,現(xiàn)在的垃圾數(shù)量越來越多了。用火燒掉,會污染環(huán)境,埋了,不腐爛怎么辦呢?于是,20xx年我發(fā)明了會“吃垃圾”的機(jī)器人。

          這種機(jī)器人可不是一般的機(jī)器人!它體內(nèi)裝了特殊的電池,有兩種功能:第一種是它吃掉了垃圾,能幫我們產(chǎn)生有利的資源;第二種功能是把太陽光轉(zhuǎn)化成電,這樣能保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源。

          過了許多年,人們漸漸用這種機(jī)器人,垃圾越來越少了,F(xiàn)在的世界是鳥語花香,有生命的地球,讓世界更加美好了。

          瞧!我的發(fā)明不錯(cuò)吧!

        小學(xué)生想象作文5

          我想要一個(gè)未來的機(jī)器人,整天家里的話媽媽全干了,我想發(fā)明個(gè)機(jī)器人。

          游泳池有一個(gè)機(jī)器人,它可以和我一起補(bǔ)賽游泳。如果我不會游泳,如果我不會游泳機(jī)器人可以教我。

          我休息的房間有三個(gè)機(jī)器人,第一個(gè)機(jī)器人,我不高興了,它可以逗你高興。第二個(gè)機(jī)器人,它可以幫家人洗衣服,打掃房子……第三個(gè)機(jī)器人,可以給我全家人做飯,這些機(jī)器人真是聰明能干。

          還有比這個(gè)更神奇,圖書館,只要你想看那個(gè)作文,只要點(diǎn)一下作文書的名字,這本作文書就會出來,然后你不想用眼睛去看時(shí),再按一下紅色的東西,機(jī)器人機(jī)會給作文書上的作文一篇一篇的讀下來。

          可是這都是我想的,我會讓他成現(xiàn)實(shí)。

        小學(xué)生想象作文6

          小時(shí)候我就想有沒有可能用水做燃料。經(jīng)過十多年來發(fā)現(xiàn)不可能。這些年來我發(fā)現(xiàn)我們國家好多江河應(yīng)該可用其它方式發(fā)電。我不明白沒有人使用。如能把全國所有的河流都用上,我想能耗就能大大降低了,可減少對能源依賴。

          總想有一天能兼到錢回到老家做自己的設(shè)計(jì)——小河(大河)流水發(fā)電,感覺好難呀

          我在網(wǎng)上找了一下,已有人在使用,但很少。也有好多人有這樣有想法,但就是有人說可投資性不好。

          我把它說一下,如有能力的人希望指點(diǎn)一下,就是把流水流動的動力轉(zhuǎn)化成電能,要裝一個(gè)變速器呀

          中國有很多的小河,如能住在河邊的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己裝一個(gè)(翥飯。電器)都能用上免費(fèi)電。

        小學(xué)生想象作文7

          我發(fā)明了一種樓房,它的材料是記憶金屬做的,能大能小,也能防止地震。

          放學(xué)了,我坐著磁軌列車來到樓下。走進(jìn)電梯,將樓層號碼念一遍,聲控電梯便會在我需要的地方停下來。來到家門口,紅外線識別系統(tǒng)識別之后,門就會自動打開。我走進(jìn)房間,打開電腦,訂了一些可口的飯菜;隨后我打開揚(yáng)聲器,揚(yáng)聲器就開始讀我喜歡的報(bào)紙。飯菜來了,我吃完鈑,看了一會電影,用紅外線發(fā)射器一指墻壁上的一個(gè)接收器,床就出來了。我躺在床上,慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。告訴你一個(gè)驚人的秘密,這座樓房有5000層,我就住第5000層。

          我真是喜歡這座樓房呀!要是我現(xiàn)在就住在那,那該多好哇!

        小學(xué)生想象作文8

          因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的雨傘,功能太少了,所以我要發(fā)明一種多功能雨傘。

          它披著銀色的外衣,它跟普通的雨傘在樣子上沒有什么區(qū)別。它有四個(gè)按鈕,第一個(gè)是開關(guān),第二個(gè)是放大或縮小,縮小時(shí)它是一支筆,變大時(shí),是一根拐杖。它還可以變成一個(gè)多功能的機(jī)器人,為我們工作或交朋友。里面有一個(gè)圓圓的芯片,它是用金屬做成的。它能給我們帶來很多方便,比如說,寫作業(yè)無聊的時(shí)候,按“開”,它就能像小丑逗我笑,這樣學(xué)習(xí)就會變得非?鞓。我想未來一定會有的這樣的雨傘,甚至有比這還好的。

          這樣的雨傘,我長大了一定要發(fā)明出來。我相信我自己能做到。

        小學(xué)生想象作文9

          假如我有一只神筆。那就好極了。

          我會拿著神筆往教室里的墻上畫一幅房子,等老師講累了就可以先給我們留好作業(yè),去房子里睡覺。這樣我們就不怕老師失眠了。

          我還會拿著神筆到一處荒涼的地方去,畫一座十幾樓的宮殿,讓窮人到這個(gè)里面去,這樣我就不會覺得那些窮人很可憐了。

          在他們可憐的時(shí)候,我會很心疼。你們可以看見在寒冷的的冬天,他們還在外面。而你們卻在暖和的屋里。我看著就很想讓他們到我家來。

        小學(xué)生想象作文10

          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,未來的筆發(fā)生了翻天覆地的變化,F(xiàn)在的筆身上有很多按鈕,紅的、藍(lán)的、綠的'在美術(shù)課上,我按了紅色按鈕,并說了一句:黃色的彩筆。筆立即變成了黃色的彩筆,筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的筆還可以變鋼筆、中性筆、記號筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠,那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便,但是它會因?yàn)槲坏侥芰慷荒苡昧恕榱朔乐惯@種情況的存在,我把太陽光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。

          這就是我想發(fā)明的筆。

        小學(xué)生想象作文11

          假如我有一只神筆假如我有一只神筆,要幫助需要幫助的人。我要畫很多很多的零食圓了子杰(弟弟)的夢想。我要幫助沒錢的小朋友讓他們來英華園上學(xué)。

          我要為奶奶做一種神奇的藥讓奶奶的病馬上好。我要為爸爸媽媽、舅舅妗妗全世界在工作人做一個(gè)按摩機(jī)器人他們每天回到家按摩機(jī)器人就會給爸爸媽媽、舅舅妗妗按摩讓他們放松一下。假如我有一只神筆我要為馮老師做一個(gè)防護(hù)罩不讓愛粘老師的妹妹(閆怡雯我們倆是親戚)去粘他。

        小學(xué)生想象作文12

          這是一只從魔界來到這里的狗。

          它有著烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,白棕相間的毛發(fā),嗅覺靈敏的黑鼻子,非常惹人愛。

          但你別以為它就是一直普普通通的狗,當(dāng)有人需要幫助時(shí),它會呼喚出它那對金黃的翅膀,飛去幫助他們。

          它還可以分身,當(dāng)有許多人要幫助時(shí),它會使用分身術(shù),這樣就可以在同一時(shí)間拯救許多人了。

          不過,你可不要想打它的鬼主意,這時(shí),它的鼻子就派上用場了,它可以嗅到需要幫助的味道,只有真正需要幫助的人它才會來。

          可愛的小魔狗呀,你什么時(shí)候才會來到我身邊呢?

        小學(xué)生想象作文13

          十月十日,一年一度的“果凍”節(jié)到了。

          這一天大家把自己做的果凍衣來出來,穿在身上在大街上比誰的漂亮。下午大家在果凍廣場上比賽誰吃的果凍最多。一天大家自由自在的吃果凍,不用擔(dān)心被媽媽或爸爸罵。晚上,大家在一起跳舞、唱歌,晚上七點(diǎn)大家坐在一起看焰火,今晚的焰火會很美麗,有紅色、綠色、藍(lán)色、白色、五彩繽紛,色色俱全。

          回家時(shí)大家都會分到一個(gè)大果凍做紀(jì)念。晚上大家都盼望下一次果凍節(jié)。

        小學(xué)生想象作文14

          約翰非常崇拜大詩人李白,一天他在星空下吟誦《靜夜思》。突然,李白從天而降,說:“你喜歡我的詩,我要滿足你一個(gè)愿望!薄拔乙咸炜丛铝。”李白從口袋里取出一個(gè)小盒子說:“里面有仙丹,吃一顆,想去什么地方就能去什么地方!

          約翰剛吃了一顆藥,一顆星星降落到身邊,他坐上去,“嗖”的一聲,星星飛了起來,飛到了月亮上。

          星星在月亮上停住了,約翰從星星身上下來,和嫦娥、白兔他們玩了起來。

        小學(xué)生想象作文15

          我家住在二百層的樓房里。只要一開電梯,立刻就來到了二百層。到了家門口,只要我的手放在門上的儀器上它就會開始識別關(guān)于我的信息,掃描后,門就自動打開了。

          走進(jìn)屋子,里面的人體感應(yīng)燈會立刻打開開關(guān),于是,屋里的燈亮了。這時(shí),一個(gè)機(jī)器人走到我面前,親切地詢問:“小主人,你有什么吩咐?”我說:“拿一杯果汁!甭犃诉@話,他會立刻把果汁拿給我。我想看電視,就走到窗邊,按一下紅色按鈕,墻壁立刻從上到下拉開了大幕,于是,電視節(jié)目便開始,我坐在多功能的椅子里,欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目,舒服極了。

          我未來的家是個(gè)寬敞.舒適.超現(xiàn)代化的人間天堂。

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