關(guān)于神奇的想象作文(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于神奇的想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于神奇的想象作文1
一道曙光劃破了科技社會(huì)的長空，照亮了這座城市的一切。一幢幢高大新穎的建筑物，一排排科學(xué)培養(yǎng)的大白楊，都顯露在晨光里，一個(gè)陽光明媚的早晨又來臨了。
早晨，我沒有吃完面包，就準(zhǔn)備扔了，這時(shí)，一位老爺爺向我走來，他身穿一件貂皮大衣，手拄著一根拐杖，是那們和藹可親，那樣慈祥，對(duì)我說：“小姐，面包沒有吃完不要扔了嘛！”我可就納悶了：“我還是個(gè)小姑娘呀！”原來在一夜之間我已經(jīng)來到了24世紀(jì)，我說：“可是，這玩意兒冷了就能吃了呀！”爺爺把手一背，對(duì)我神秘地說：“你跟我來�！庇谑俏夷弥姘蠣敔斪呷ァ�
那是一片非常寬闊的草地，上面分布著許多大小不一、各式各樣的鐵箱，我奇怪地問：“老爺爺，這些鐵箱是干什么用的�。俊睜敔斝α诵�，坐在一把搖椅上，“這你就不懂了吧！這是一種用太陽能發(fā)熱的保溫箱，它是一種現(xiàn)代的高科技產(chǎn)品。這種保溫箱不但能夠保溫，而且還能消毒，更有趣的是它能隨意把面包變大變小，還能變換各種形狀、顏色，還能把面包的營養(yǎng)增加。”我吃驚地跳了起來，“哇，這么神奇��！”爺爺說：“還不止這些呢！”說罷，就把鐵箱上一個(gè)紅色按鈕按一按，里面立即伸出一只手，手上拿著熱氣騰騰的面包，吃起來可香了�！翱墒牵f一放在這兒被人偷了怎么辦呢？”“這個(gè)不要緊，只要把箱子一搖，里面儲(chǔ)蓄的熱就會(huì)產(chǎn)生一種能量，這種能量能使保溫箱立刻變成小得像茶杯一樣的東西，這樣就不用費(fèi)吹灰之力把它帶走了�！�
今天我真高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——多功能鐵箱。
關(guān)于神奇的想象作文2
現(xiàn)在，人們住的房子雖然富麗堂皇，但有許多美中不足，比如油漆太多就會(huì)中毒，而且一遇到地震就完蛋，在這里，我向大家推薦一種神奇的房子。
這棟房子看起來像一只要展翅高飛的老鷹。墻的屋頂分別是桃樹和柳樹木頭拼裝而成，但卻滴水不漏。使主人仿佛身處大森林還不用擔(dān)心漏水。而地板上竟然長滿了綠草和鮮花。這些植物還會(huì)變色。當(dāng)你生氣、煩躁時(shí)，它們會(huì)變成賞心悅目的綠色；當(dāng)你看書時(shí)，它會(huì)變成休閑的藍(lán)色；當(dāng)你高興時(shí)，它有會(huì)變成討人喜愛的黃色……它還能自動(dòng)變大變小，便于主人攜帶。
可是，洪災(zāi)、地震來了怎么辦？別著急，如果是地震，屋子四周會(huì)冒出許多大噴頭，大噴頭里會(huì)噴出灼熱的火焰，把房子送上天；如果是洪災(zāi)，房子馬上就會(huì)變成一條大型客船。
如果主人沒飯了或沒衣服穿怎么辦？沒飯的話，按下紅色按鈕，不一會(huì)兒，美味佳肴就自動(dòng)送上門來了。沒衣服的話按一下綠色按鈕你，屋頂上就會(huì)掉下來各種名牌衣服。它們從哪里來的呢？原來，屋頂上有個(gè)小型工廠，工廠上面有兩根管子，這些管子可以把垃圾吸到工廠里，經(jīng)過神奇的加工，就變成美食和衣服。工廠還可以儲(chǔ)存食物和衣服，穿不完的衣服和吃不完的美食都可以放到那里。
我長大了一定要造出這種房子，為人類造福，讓人們都過上食無憂、衣無愁的幸福生活。
關(guān)于神奇的想象作文3
在一望無際的大沙漠中，有多少人去過沙漠，可是回來的人卻沒有一個(gè)。有人猜，去了沙漠的人一定是進(jìn)入了古時(shí)候法老王的禁地，被法老下了詛咒，讓那些人藏身在沙漠中……
2408年，大名鼎鼎的派特博士開著他發(fā)明的拜倫號(hào)飛船飛往太空，拜倫號(hào)飛在太空正常飛行的時(shí)候，突然一顆隕石撞在了拜倫號(hào)飛船的船尾上，拜倫號(hào)的油箱被撞破了，飛船一下子就失去了動(dòng)力，“不”，派特博士大叫了一聲，飛船像一顆石頭一樣飛向地球……幾個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)派特博士醒了過來，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)一望無際的大沙漠中，拜倫號(hào)不見了。派特博士拿出了中國最好的指南針，結(jié)果指南針一拿出來就失靈了，不停的在轉(zhuǎn)……五個(gè)小時(shí)過去了，派特博士快被渴死了。突然派特博士發(fā)現(xiàn)了一把小提琴，不由自主地拉了起來，不料這歌聲引來了一條大河，派特博士放下了小提琴，跑向了大河，喝了一大口水，又上路了其實(shí)派特博士不知道他拉的小提琴一直跟著他。一個(gè)小時(shí)過去了，天色已經(jīng)很晚了，沙漠變成了一個(gè)大冰球，正當(dāng)派特博士絕望時(shí)，突然他又發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小提琴，派特博士正在拿起小提琴時(shí)，小提琴飛了起來“啊！”派特博士嚇得大叫，趕忙轉(zhuǎn)頭往回逃，過了一會(huì)兒，派特博士竟然回到了城市里，原來是那把神奇的小提琴救了他。回到城市的派特博士非常珍惜自己的生命，他立志于研究各種神奇的事情，最后成為了世界上最偉大的博士。
關(guān)于神奇的想象作文4
從前，這個(gè)世界上有一顆神奇的種子，它如核桃般大小，它可以種出它的主人想要的任何東西。
國王聽說了這顆種子的秘密，笑得合不攏嘴，說：我的花園里什么植物都有了，就算是生長在南極北極的.植物也都有了。就是缺少一顆這樣的種子，我一定要想方設(shè)法得到它。他立刻叫人把這顆種子送來王宮，種在花園里。
國王從此每天守在這顆種子身邊。一年過去了，花園里的植物都開花了，國王說：種子啊，你也跟著開花吧！種子沒有反應(yīng)。又一年過去了，國王又說：種子啊，你也跟著開花吧！種子依然沒有反應(yīng)。國王又等了第三年，結(jié)果跟前兩年一樣。國王生氣了，等了這么久，原來是顆死種子！臭烘烘的，我還把它養(yǎng)在花園里干嘛？國王就把它扔在了小溪里，不管它了。
種子漂流了許多天，終于漂流到了一個(gè)小農(nóng)莊。正巧，一個(gè)年輕的農(nóng)夫走來。他撿起種子，說：噢，居然有顆種子，把它種在田里吧。農(nóng)夫?qū)Υ@顆種子就像對(duì)待其他的農(nóng)作物一樣，耕種，鋤草，施肥。農(nóng)夫一直這樣對(duì)待它。十年如一日，一直到了第十年，種子終于由種子長成了大樹。樹上結(jié)滿了農(nóng)夫想要的所有美好的東西：漂亮的衣裳，嶄新的農(nóng)具人們都很羨慕他。
最后，農(nóng)夫問它：為什么國王沒有種出你來？因?yàn)樗麤]有耐心等待。一切美好的東西都是值得等待的。
關(guān)于神奇的想象作文5
我想擁有一間教室，一間神奇的教室。
神奇的教室長什么樣子？當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子？一連串的問題從我的腦中浮過，我也不知道神奇的教室到底是什么樣子，所以就來想象一下神奇的教室是什么樣子的吧！
我想象中的神奇教室是這樣的：教室的防盜門上安裝的有人臉識(shí)別器，只有本班的學(xué)生和老師才能通過識(shí)別，打開教室的門。還有就是黑板，上課的時(shí)候，如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的話，不用拿粉筆寫，直要說出來黑板上就有了。當(dāng)然，每節(jié)下課的時(shí)候就要擦黑板，確實(shí)挺麻煩的，所以在未來的黑板是可以自己定時(shí)擦的，比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”，那么在30分鐘后黑板上就會(huì)干干凈凈的，沒有一點(diǎn)灰塵和粉筆墨，是不是很實(shí)用？既然門和黑板都有變化，那么我們的桌椅，是不是也應(yīng)該有些變化呢？未來的桌子和椅子不會(huì)臟，更不用我們?nèi)ゲ粒灰舻阶雷由弦稽c(diǎn)回塵，立刻就會(huì)被桌子小吸收表面上就不會(huì)有一點(diǎn)的灰塵。桌子的下面有一個(gè)小的垃圾桶，桌子上的灰塵，被桌子吸收之后就會(huì)掉到這個(gè)小垃圾桶里，只要我們按時(shí)給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用，天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化，我們經(jīng)常會(huì)挪動(dòng)椅前，后，左，右的位置，在挪動(dòng)的過程中會(huì)發(fā)出很多，響聲也會(huì)影響到別人，所以未來的椅子側(cè)面會(huì)有幾個(gè)按鈕，你可以通過按鈕來挪動(dòng)椅子位置，而且不會(huì)有聲音，十分安靜。
想象中的神奇教室很完美，但我希望這是真正的教室！
關(guān)于神奇的想象作文6
2100年，我是一名記者，專門采訪外星人�，F(xiàn)在的科技已經(jīng)極其發(fā)展，以至于現(xiàn)在的火箭比20年前的汽車還要便宜，那你一定也能想象得到，會(huì)有多少其它稀奇古怪的東西了吧!我對(duì)這一切，早就司空見慣啦。因?yàn)槲乙呀?jīng)采訪了很多個(gè)星球的人了。
這不，我正在我私人飛船上呢。這次的目的地是遙遠(yuǎn)的火星，怎么樣，激動(dòng)人心吧?這漫長的路途上，我不禁胡思亂想：都說“天上一天，人間一年”會(huì)不會(huì)我回去時(shí)，地球已經(jīng)過了好幾個(gè)月了?
“轟……”飛船降落了。我走下船艙，不禁驚嘆了一聲，原來火星和地球沒有什么兩樣啊，山、水、房、車，應(yīng)有盡有，就象回到了幾十年前的地球!我敲開了一扇門，里面走出一個(gè)外星人。嘿，他和人類一樣嘛!見他出來，我忙說：“您好，我來自地球，今天想采訪您一下，請問——您是這里的火星人嘛?他點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。”“那您喜歡這嗎?”他深情地望著遠(yuǎn)方：“當(dāng)然，這是我的家鄉(xiāng)，我對(duì)這里的一草一木都很熟悉，我愛我的家鄉(xiāng)�！薄罢婧茫蔽倚χf，“那火星的生活也很幸福吧?“這……”他遲疑了一下，“其實(shí)不然，這里本無水，現(xiàn)在的水是從地球引來的，生活也很困苦，這里寸草不生，吃飯都難，米面也是從地球運(yùn)來的，我們試圖培植莊稼，試了幾十年，可是行不通�！蔽彝榈卣f道：“相信你們星球一定會(huì)越來越好，我們地球人一定會(huì)幫助你們的!”“我也一定會(huì)為火星出力的!”他笑著說。我們緊握著手，下定決心為火星做貢獻(xiàn)。
星光之下，兩個(gè)星球的人手握手，這一次神奇的采訪讓火星與地球心連心，成了共同成長的伙伴。
關(guān)于神奇的想象作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20年過去了，世界也有了新的變化，我們的教室比以前神奇了許多。
教室的門，跟以前不一樣了，以前是按手把才能打開門，現(xiàn)在門上安裝上了掃描器，老師把所有自己班的同學(xué)面貌存到里面，只要是這個(gè)班的同學(xué)，站在掃描器前，門會(huì)自動(dòng)打開;如果不是這個(gè)班的同學(xué)，掃描器就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，門很神奇吧!
進(jìn)入教室內(nèi)，室內(nèi)有感應(yīng)器，室內(nèi)四季如春，當(dāng)教室里溫度低的時(shí)候，它會(huì)讓教室溫度升高，當(dāng)教室溫度高時(shí)，它會(huì)讓教室溫度變低，一直保持舒適的溫度;教室里的空氣變渾濁時(shí)，它會(huì)自動(dòng)清新轉(zhuǎn)換，讓空氣值變得清新,還同學(xué)一個(gè)美好舒適的教室環(huán)境。下課時(shí)，教室的墻壁上有青山綠水，鳥語花香的動(dòng)態(tài)圖案，讓同學(xué)們?nèi)缰蒙碛诖笞匀坏膽驯А?/p>
教室里的多媒體黑板也發(fā)生了神奇的變化，以前需要老師拿遙控或電子筆才會(huì)搜出所講題目，現(xiàn)在不用了，有了聲控器，只要老師對(duì)著聲控器說出題目，大屏幕就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)這類題和習(xí)題，并教給同學(xué)們，要是同學(xué)們不會(huì)，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有講題器，可以把不會(huì)的題目點(diǎn)收藏、下課后再仔細(xì)解答，并做到舉一反三。這個(gè)講題器不僅會(huì)給同學(xué)講題，還能提醒同學(xué)，比如，有同學(xué)上課打瞌睡，注意力不集中，它都會(huì)發(fā)出小警報(bào)，而且不會(huì)影響其他同學(xué)。
我們在這樣的神奇教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們的成績肯定提高很快，以更好的科學(xué)技術(shù)來改變世界，讓我們的祖國更昌盛富強(qiáng)!
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