假如時間倒流作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的假如時間倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如時間倒流作文1
假如時光可以倒流，厄運將永遠不至于你；假如時光可以倒流，美好的時光將永遠駐留；假如時光可以倒流，幸運之神將向你走來。而我并不這么認為，時光可倒流，真情與友情你還會珍惜嗎？
無知的少年慢慢長大，真情義友緩緩離去，你可知道？假如時光能倒流，我要好好珍惜往日的生活，我的老師，和“我的朋友”。在你心灰意冷時，是誰鼓勵你？在你有困難時，是誰幫助你？在你悲傷時，又是誰安慰你？是你的朋友，你的哥們。
在我五年級的時候，我就遇見了我一生中的好朋友——小浩。一次學(xué)校春游，我因來時匆忙，以至忘帶午飯，肚子饑餓的我十分后悔。肚子不爭氣的咕咕直叫。這時，一旁的小浩說：“同學(xué)，你沒事吧，來我們一起吃午飯�！薄翱墒�，這行嗎？”“沒事的，有好吃的當(dāng)然得一起分享了！”他堅定的說，隨后，我們又一同觀賞了風(fēng)景。
還有一次，我們穿著新校服上體育課，不幸的事情發(fā)生了，褲子有跳線因用力過猛裂開了。這一幕被小浩看見了，我十分害怕回家后，爸爸媽媽說我，哭了起來。小號說：“要不咋倆換一下吧，我媽是裁縫，她縫的衣服看不出來是新是舊�！甭牭竭@，我十分高興，換了褲子。但最后我才知道，他說的都是假的，還被罰站了半小時，所以至今感到十分對不起他。從此，我們形影不離的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。無憂無慮，快樂成長著。
可是，一個月后，他爸爸從老家趕了回來，要把他接回老家，在那里學(xué)習(xí)。聽到這個消息我十分悲傷，好朋友就要離我而去了，真情的淚珠在我眼眶里緩緩打轉(zhuǎn)，但始終掉不下來。
至今想起來，我都十分懷念從前的生活。后悔沒能好好珍惜這份友情，友情不放在心上，以致離別時候，都沒有說一聲謝謝。
假如時光可以倒流，我一定要好好珍惜這份友情，把我的友情獻給我最好的朋友……
假如時間倒流作文2
時間就像日夜奔騰的黃河，一刻也不曾停止，更不可能倒流！但是，如果時間再給我一次機會，我一定要回到過去，多陪陪我的爺爺，彌補我心中的缺憾。
爺爺是一名土生土長的煙臺人，在農(nóng)村長大。他雖然識字不多，也不善言談，但他一點也不粗魯，無論何時都在憨厚地笑著。有一次，我因為貪玩打壞了家里的青花瓷杯，爸爸氣的眼睛都快噴出火了，可爺爺卻依然憨厚地笑著對老爸說：“沒事，孩子沒事就好�！睜敔斒嵌嗝磹畚野�！盡管那時的我如此淘氣，一次又一次的闖禍，爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子，從來不曾打罵。假如時間可以倒流，我一定要回到爺爺身邊，對他說一句：“爺爺，對不起！”
舊時我愛去爺爺家，不僅因為對二老的思念，還有對那碗香噴噴的土豆面的喜愛。在我的記憶里，爺爺?shù)耐炼姑媸翘煜伦詈贸缘拿�，沒有之一。爺爺在廚房里忙碌時，我總會不合時宜地跑到爺爺身邊，又是說話又是搗亂，弄得爺爺無暇顧及鍋里的面，只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時間可以倒流，我一定不會再淘氣，而會站在爺爺身旁，安靜地看著他做面。
“9床病人搶救無效，請家屬過來一下！”醫(yī)生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護室門前，愣愣地看著爸媽飛快的沖進去。9床病人是我的爺爺，大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e，約好第二天早上再見，誰知僅僅過了一夜，我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血，搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己，為什么昨天不留下來陪著爺爺？假如時間可以倒流，我一定不會離開。我要陪在爺爺身邊，陪他說話，陪他下棋，陪他散步，陪他聽?wèi)颉?/p>
時間老人啊，請您再給我一次機會吧！我是多么想再見見我的爺爺，再與他說話啊！假如時間可以倒流，我會回到過去，陪著我的爺爺！
假如時間倒流作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的一千六百多個日日夜夜從我的手指流去，在我的生命中也流下了數(shù)不盡的遺憾。
記得有一次，我在校門口買了個玩具，在回家的路上我盤算著：這個家伙該放哪兒呢？在衣柜里，不行，對了，就藏在枕頭底下吧！
到了家里，我以迅雷不及掩耳之勢的速度藏好了玩具，再若無其事地從房間里慢悠悠地走出來，不過心中又多了一份不安。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，如果被找到了，那就少不了一頓臭罵。
整個下午我都驚恐萬分，心里一直想著家里枕頭下的那個玩具，老師講的課我?guī)缀跻稽c也沒聽進，只是大腦中像放電影一樣播放著媽媽發(fā)現(xiàn)玩具后那生氣又無奈的表情，因為，藏的其它玩具已經(jīng)不只一次被我的媽媽發(fā)現(xiàn)了，這次再被發(fā)現(xiàn)的話，那媽媽一定會對我失去信心的。想到這里，我真想讓時間倒流，讓我回到過去，不去買那個玩具啊。
下午放學(xué)，我到了媽媽的辦公室，只見她陰沉著臉，生氣地看著我。
我明白，是我的玩具被發(fā)現(xiàn)了，媽媽讓我過去，壓住心中的怒火，語重心長地對我說：“孩子，你老實告訴我，你有沒有買玩具，說實話，媽是不會罵你的�！蹦菚r我還想掩蓋住事實真相，對媽媽說：“沒······沒有�！边@時媽媽真的發(fā)怒了，對我大罵：“干了壞事還不說實話，你不像我兒子！”我把頭埋地低低的，幾顆不爭氣的'淚水奪眶而出。我深知，媽媽心中也有著和我一樣的巨大悲痛。假如時間可以倒流，我再也不向媽媽撒謊了。
做錯的事再也不能彌補了，但是，在以后的歲月中，我決不讓我的生活留下更多的遺憾。
假如時間倒流作文4
在我的生活中，經(jīng)歷過許許多多的事情，但唯獨有一件事，讓我最為感動，至今難忘。
記得那是一個夏天的早晨，鬧鐘響了，我準(zhǔn)時起了床，疊好被子，洗臉?biāo)⒀溃瑩Q好衣服準(zhǔn)備吃飯。我剛端起飯碗，媽媽看到我穿的衣服太少了，就讓我再加一件衣服。但是我抬頭望了望窗外，跟昨天一樣的好天氣，為什么要加衣服呢？隨口問了媽媽一句，媽媽便回答說天氣預(yù)報上講今天會有雨。我拿起手機打開天氣預(yù)報看了一眼，上面顯示今天會下雨，可是我依然相信我看到的好天氣，相信不會下雨的，便不理會媽媽的勸說，胡亂的吃了一點就拿起書包，換上鞋子出門了。不知不覺的一路到了學(xué)校門口，忽然聽到肚子咕咕叫了，哎，都怪自己早上沒吃飽，走幾步路就餓了，更糟糕的是身上也沒帶錢，只好摸著肚子準(zhǔn)備進校門了。
“悅悅”。當(dāng)我前腳剛踏進校門的時候，我聽到了身后傳來熟悉的聲音，呼喚著自己的名字。我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在我身后不遠處，氣喘吁吁的在那里站著，手里捧著飯盒�！皨寢�，您怎么來了？”我立刻跑到媽媽的跟前問到。媽媽說：“早上上學(xué)不吃飯，怎么有勁學(xué)習(xí)呢？媽媽給你帶來了，趕緊吃吧，吃飽了肚子專心學(xué)習(xí)�！眿寢屵呎f邊打開飯盒。我什么也沒說，大口大口的吃著飯。
吃著吃著，便感覺到有東西落在我的額頭上，我抬起頭看了看，是下雨了。媽媽二話沒說就把自己身上的披風(fēng)脫下來披在我的身上，并囑咐我快點進學(xué)校，別淋雨了，自己把飯盒收拾一下就往回走了。
雨漸漸下大，我穿著披風(fēng)沖進學(xué)校，回頭看了一眼大門外的媽媽，只能看到大雨中媽媽遠去的背影，我的眼淚不由自主的流了下來。媽媽對我的愛又一次感動了我�？粗鴭寢屜У谋秤埃肄D(zhuǎn)身朝教室走去。
假如時間倒流作文5
一年之計在于春，一日之計在于晨。多么熟悉的一句話，記得在我每次向父母保證一定完成作業(yè)時，父母總是用到這句話。本來，我對這句話一點感覺都沒有，但是，就是因為我沒有把這句話記到心里，才導(dǎo)致那次事件。
那是不久之前的事情，我還在暑假瘋狂地玩兒著。雖然心中知道作業(yè)還有一半，但是，卻每次都控制不了自己。直至離開學(xué)還剩一個星期。
那時，我心中總是會涌起想寫作業(yè)的沖動，但是，一看見手機和電腦，沖動就會莫名其妙的變?yōu)橐环N計劃，計劃著明天要寫多少作業(yè)，什么時候休息，簡直就是天衣無縫，仿佛只有按照計劃做，一切都不是問題�？墒�，我卻從沒想過，自己能否寫那么多作業(yè)，每天都是只寫一點作業(yè)，一到休息的時候，總是會心里沒數(shù)（沒有正確的時間觀念）眼看離開學(xué)只有三天時間了，我還是沒有改過來，這一天，又這么過去了。到了離開學(xué)只有短短半天的時候，我終于意識到了問題，開始奮筆疾書，甚至連飯都不想吃了。當(dāng)時，我就自嘲：早知今日何必當(dāng)初。如果時光可以倒流，情況也許就不是這樣了。
首先，當(dāng)開始放暑假時，我就應(yīng)該設(shè)計一個計劃，考慮到各種因素，并且，我不再制定那些我不可能完成的計劃：一個月完成作業(yè)，幾天完成一科作業(yè)。而是，每天都做一些作業(yè)。當(dāng)然，該玩兒的時候玩兒，并且還要玩得盡興，因為，只有這樣，才不會讓我在寫作業(yè)心中想著玩兒。
其次，作業(yè)寫完時，我不再要求自己必須要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這樣，我不僅學(xué)不會，還會浪費時間，所以，我要一直玩兒，玩兒到?jīng)]有興趣，這樣，我才會靜下心來學(xué)習(xí)。
最后，當(dāng)快要開學(xué)的時候，要慢慢地改變自己，爭取在上學(xué)之前把玩的心收回來。
可是，“如果”畢竟是“如果”，時光根本不會倒流……
假如時間倒流作文6
光陰似箭、日月如梭。時間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了四年的光陰。我從一個朦朦朧朧的小孩子變成了一個學(xué)校四年級的學(xué)生
假如時間可以倒流我一定會珍惜，把握住那過去的四年時間！
假如時間可以打倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許許多多的課外班：美術(shù)班、音樂班、奧數(shù)班、作文班??“臺上一刻鐘、臺下十年功”。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C勃勃的畫兒贊嘆：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫的作文而陶醉??喔，這是件多么美好的事情�。�
假如時間可以倒流，我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成，作業(yè)認真對待，再也不寫得一塌糊涂。一邊上課、一邊認真聽講做筆記，下課復(fù)習(xí)。老師讓背的課文一定背好。仔細做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)有不會的題盡量幫他解決。一起游戲、一起學(xué)習(xí)、一起進步、一起快樂。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩。
假如時間可以倒流，我會做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會在每個有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子，同時勸說那些人不要破壞環(huán)境，這樣公園里就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經(jīng)過廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好��！
可惜的是：時間不能回到過去。不過，我會珍惜時間、珍惜今后寶貴的時間，多做一些有意義的事情。
假如時間倒流作文7
時間如流水，匆匆流去，悄無聲息；時間如流星，從天邊劃過，瞬間無影無蹤。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時候就已經(jīng)熟悉了，他告誡我們：光陰就好比金子，一旦逝去，你花再多少金子都買不回來了。
我們從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了成長的道路。而那時小小的我，根本不知道要珍惜時間，只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年�，F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時間：在吃飯的時候，日子從飯碗里過去；洗手的時候，日子從水盆里過去；睡覺的時候，便從我的身上跨過，從我腳邊飛去了。我覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時，日子又從遮挽著的手邊過去了。我們現(xiàn)在對待時間何嘗不是這樣呢？當(dāng)我看過《和時間賽跑》后，一個個問號縈繞在我的心頭：假如時間可以倒流？
假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在玩游戲上，而是用心去閱讀各類文著，用知識武裝自己的頭腦。
假如時間可以倒流，我絕不會把時間浪費在早上睡懶覺，而是應(yīng)該趁著早上記憶力好，背點好詞好句好文章。
假如時間可以倒流，我絕不會把時光浪費在和朋友嘻戲上，我應(yīng)該抽出時間，鍛煉身體，練出良好的體魄，使身體更加強壯。
假如時間可以倒流，我絕不會看那些沒用的漫畫書，而是學(xué)習(xí)英語、俄語、日語等多國語言。
我做了許許多多的蠢事，但是我不會計較，就像《孔子箴言》中說的那樣：別把靜止的過去當(dāng)作對頭。我要從今天做起，從現(xiàn)在做起，和“假如時間可以倒流”說再見，去和時間賽跑，迎接美好的明天，使我的人生有價值、有光彩。
假如時間倒流作文8
假如時間可以倒流，就讓我把失去的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，讓失去的不再成為遺憾，遺憾不再成為嘆息。（開篇點題，并以“把失去的東西統(tǒng)沉找回來”一句總領(lǐng)全文。）
假如時間可以倒流，我想回到這學(xué)期開學(xué)的第一天。從這一天開始，我將珍惜每時每刻，讓每寸光陰都不虛度，活得踏踏實實。
假如時間可以倒流，我想回到一年前的期末考試。那次我沒考好，’特別是數(shù)學(xué)。我清楚地記得，我答完卷時間還很早，我沒檢查就匆匆交卷了。等到領(lǐng)試卷時，我完全不敢相信自己的眼睛，試卷上到處都是刺眼的紅叉，我的淚不聽話地流了出來。（“不聽話”三個字，生動形象地表達出了“我”悲傷、難過、無奈的心理。）假如時間可以倒流，我一定會仔仔細細地檢查試卷，把那種馬馬虎虎、不負責(zé)任的壞習(xí)慣徹底改掉。
假如時間可以倒流，我想回到四年級時的一次科學(xué)實驗課上。那次實驗，一切都很順利，眼看就要成功了，可是該死的下課鈴響了。同學(xué)們一陣慌亂，老師強調(diào)說一定要把實驗做完，不要半途而廢�？晌覜]有把他的話當(dāng)回事，就伴著鈴聲，跟著同學(xué)們回到了教室�，F(xiàn)在回想起來，就差那么一小步，實驗就可以成功，可惜，我沒做完。（“可惜”二字，把“我”因急于回教室而未把實臉做完的后悔心情寫了出來，同時，用逗號隔開，意味深長。）假如時間能夠倒流，我一定認認真真地把實驗做完，品嘗成功的喜悅，那時我會大喊一聲：“我—成—功—了—”（很多時候，成功與失敗真的只有一步之遙。）
假如時間可以倒流，我想回到童年。那樣我就可以在小溪里縱情地歡笑，在山頂上大聲吶喊，讓心靈隨風(fēng)箏在天空中飛翔……讓自己變得更加純真、快樂、堅強，心中永遠燃燒著火一樣的夢想。
假如時間可以倒流，我要讓每一天都過得充實，永遠不會留有遺憾，不會再渴望讓時間倒流。
假如時間倒流作文9
如果時間可以倒流，我想再次回到教師節(jié)前那個夜晚。
“咔擦……”
“王藝帆，今天晚上我們一起做個賀卡，讓孩兒明天帶去學(xué)校送給老師�！敝形纾覄倧难a習(xí)班回到家，媽媽就命令我下去買卡紙，晚上一起做賀卡。
吃過午飯，休息一會兒，我便騎著小電驢向文具店駛?cè)�。挑揀了十幾分鐘，終于買好了卡紙，便再次騎上小電驢返回家中。
一下午時間在不知不覺中過去了，吃過晚飯后，我們四個人一人坐一個板凳，圍著桌子開始做賀卡。
“你先疊一個愛心，然后在這張紙上畫幾束花，再把愛心貼上，記住不要帖的太緊，要有藝術(shù)感，懂嗎?”媽媽像指揮官一樣指揮著我們分工干活。
我點點頭，連聲說道：“懂，我懂�！苯又�，媽媽又開始指揮妹妹：“你安生點兒，不許亂拿東西，一會兒姐姐畫完畫后，你來涂色。”
“好的�！贝藭r的妹妹像一個聽話的小姑娘一樣，乖乖地坐在板凳上，兩只小手放在腿上，背挺的直直的，不過沒過一會就原型畢露了，開始好奇地拿材料玩兒。
爸爸在媽媽的指揮下用卡紙剪著小花，只見他龐大的身軀坐在小板凳上，粗糙的大手握著一把小小的手工剪，小心翼翼地剪著已經(jīng)在卡紙上畫好形的小花，眼睛都快貼在紙上了，生怕一不小心把某一朵小花的一片花瓣給剪斷了。
當(dāng)爸爸把幾朵小花剪好拿給我們時，我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋�，媽媽畫的明明有一個棗那么大，可是爸爸修修剪剪，最后只剩下一個棗核那么大。
那天晚上我們睡的都很晚，到了11點家里的燈才全部熄滅，我在黑暗中瞪著眼睛望著天花板，回想著那溫馨的時刻。
如果時間可以倒流，我多想回到那個充滿愛意、充滿溫馨的夜晚!
假如時間倒流作文10
光陰似箭，日月如梭。時間可過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束我的童年了，快樂的時光從我的手中遛去，我多么希望時間可以倒流��！
假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學(xué)習(xí)成績來報答父母。
假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時間可以倒流，我一定要回到三年級時程老師即將離開的場面，那時我將不會虛度光陰，而是努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的程老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
假如時間可以倒流，我一定要回到四年級時，珍惜王老師即將離去時的時光，吮吸著王老師在最后撒下的知識的水珠，讓王老師不感傷心。
假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
假如時間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
請相信吧，我一定會努力的！
假如時間倒流作文11
時光如流水，流去不回頭。對著這條被稱為“時光”的河流，我常常想：如果它能夠倒流的話，那么我的生活中許多不愉快的事情就不會發(fā)生了。
記得那天是一個太陽高照的日子，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車準(zhǔn)備回家。車上被人們擠得水泄不通，又熱又悶，我無精打采的坐在一個位置上打盹。也不知到了什么時候，車上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然，老奶奶的腳打顫了一下，要不是旁邊的售票員阿姨扶著，恐怕她倆現(xiàn)在早已摔倒在了地上。售票員阿姨看到這種情景，便對車上的人們說：“嘿，這位老奶奶年齡以高，哪位好心人給她讓讓位？”人們沒有任何反應(yīng)，還有的人說：“憑什么要給他讓啊，好不容易占的座位。"人們都開始議論。我想：都不讓，那就我讓吧！我剛想要準(zhǔn)備起身，想讓她過來座我的位置，可周圍又有那么多的人，都不給老奶奶讓坐，我叫一聲老奶奶，別人會怎么想呢？我心里交錯如麻。于是勇氣一下子便消失了。我又坐了下來，心想，等一會兒再說吧。
汽車繼續(xù)向前行駛，我想要睡叫得意思全都沒有了。什么時候要請她過來坐下呢？下一站？可下一站還要等好久，她還要站那么久，就一會兒開口吧。到時候有人上下車，可以更自然些讓座了。我心里一遍遍地自我安慰著�？墒窃谠趺聪耄策�是覺得不太可以。
不一會，汽車到站了，從座位上，我看見老奶奶下車走了。這時，我下意識的低下了頭，望見了胸前那一條血一般的紅領(lǐng)巾。我身為一名少先隊員，胸前的紅領(lǐng)巾是隨時提醒著我們要助人為樂，時時幫助他人，而我呢？想到這，我的臉不禁紅了起來。
假如時光可以倒流，我不會顧慮別人的看法。因為，我是一名少先隊員，我要做一個少先隊員的好榜樣！
假如時間倒流作文12
假如時間可以倒流，我要去春秋時期和孔子辯論，領(lǐng)略儒家風(fēng)采；假如時間可以倒流，我要去秦朝會會有勇有謀的荊軻；假如時間可以倒流，我要去看看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……
沒有想到我的夙愿居然夢想成真。今天我覺得頭疼難忍，倒床就睡，不知過了多久，眼一睜，發(fā)現(xiàn)自己坐在一個很奇怪的帳篷里。這時，帳外有人傳到：“主公來也�！痹捯魟偮洌煵枷破�，一位面白的先生沖進來說：“先生，曹操率領(lǐng)殘兵已至烏林�！�
我心里一陣慌亂，自語道：“這是什么情況？主公、先生、莫名其妙的帳篷。”“天呀，我一抬起手臂，發(fā)現(xiàn)自己穿著古代服裝，我不是那個天真的小姑娘了，而是成為我心目中的大英雄——諸葛孔明。
看著劉備焦急的眼神，我頓時慌亂手腳，心中暗想：“薇薇，不急，調(diào)整自己，不能丟了諸葛先生的臉。對，我現(xiàn)在就是諸葛亮，就是他，我要幫他�！蔽疑詈粢豢跉猓瑢W(xué)者電視上諸葛先生說話語氣，：“主公，請把現(xiàn)在的情形再一遍，隨便把烏林的地形圖拿來一看。”
看著地形圖，看了那么多關(guān)于三國故事，知道曹操是個多疑的人，我要利用這一點。曹操的老奸巨猾，雖然赤壁一戰(zhàn)失力，實力不容小視，這時趙云愿意率兵出征追擊曹操，我便讓趙云把曹操引到華容道再一舉解決他。。我便令趙云去圍堵曹操，只取其軍旗，勿傷其性命。
看著劉備發(fā)號命令，趙云堅毅的眼神，仿佛感覺我這個諸葛亮做的還不錯。后來我又設(shè)計在華容道埋下重兵，讓關(guān)羽守在那活捉曹操。我一開始以為這次肯定能捉到曹操，但歷史不會隨一個人的意志力而改變，最后關(guān)羽還是重情重義，放走了曹操。
我沒想結(jié)果會這樣，我好想問問真正的諸葛先生會怎么想。后來在慶功宴上，我被眾將領(lǐng)勸了幾杯酒，出了帳篷就昏昏欲睡，眼一睜，發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實世界。
我感嘆道，如果時間還可以倒流，我一定還要去三國，和諸葛先生秉燭夜談，隨手拿起《三國演義》繼續(xù)暢游其中。
假如時間倒流作文13
假如時間可以倒流，我希望在高一的時候就能做一個有目標(biāo)，有夢想的女生。
回想剛踏進高中校園的時候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的干。每天都是上課下課，在宿舍、教學(xué)樓與飯?zhí)醚h(huán)。在班上做自我介紹，第一次上講臺面對那么多與我同齡的學(xué)生，我腳抖了，說話的聲音也斷斷續(xù)續(xù)，腦袋一片空白；競選班干，我覺得自己成績不夠好所以膽怯不敢上去；參加社團、讀書角活動，我覺得我那么平凡應(yīng)該就沒有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過了我的高一生活。
讓我清楚地明白所有人都在進步而只有我自己一個人停滯不前的是高二第二個學(xué)期。我發(fā)現(xiàn)跟我好的朋友們，她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字，討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白，如果光榮榜上沒有我的名字的話，我可能就會成為一個孤陋寡聞沒有朋友的人了。我下定決心為自己定下目標(biāo)，我要上光榮榜。于是我能做的只有努力聽課背書，不懂的就硬著頭皮扔掉所謂的害怕去請教老師與同學(xué)。在其他同學(xué)下課去吃飯的時候我依舊在為自己落下的知識而努力奮斗。
我深知我現(xiàn)在才有了前進的目標(biāo)去學(xué)習(xí)太晚了，但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報的。模擬考試結(jié)果出來了，老師把我從靠邊的位置調(diào)到中間，對我關(guān)愛有加。那些讓我覺得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字，我實現(xiàn)了自己的那個小小的目標(biāo)。這讓我感覺到很開心，深知自己的努力是沒有錯的。
讓我感到遺憾的是為什么自己在高一的時候為什么不好好學(xué)習(xí)，勇敢地邁出跟老師同學(xué)交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒有完成的那些事，參加那些我沒參加過的活動了吧！假如時光倒流，我一定會在高一時打敗我心中的膽怯，勇敢邁出那一步去追尋自己的目標(biāo)與夢想。
假如時間倒流作文14
假如時間可以倒流，理所當(dāng)然是每個人心里的一個小愿望。
也許人人都想要時間倒流，但是可悲的是，時間它永遠都不會倒流，只會無止境的前進。
假如時間可以倒流，我們第一件事會想到的是做一些什么呢？
也許我們會做一些我們之前想做，但卻沒做到的事，以便讓自己得到了滿足感，又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時候，去記錄小時候的點點滴滴，累積成一本屬于自己的第一本自傳，有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。
不知不覺中，我們漸漸的從小學(xué)走到了初中時期，也從初中走到了高中時期，再這個過程里，我們曾經(jīng)哭過，笑過，愛過，恨過，，，在這段時間里，我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂，也逐步的從稚嫩走向了成熟，也從不懂事走向了懂事。
回憶起小學(xué)時光，難免會讓人覺得有些遺憾，遺憾著時間過得太快，遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的一些東西。但是，也許是因為時間過得太快，也促使了我們懂得了珍視時間，懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。
假如時間可以倒流，興許我們還是會選擇再一次的進入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的校園，進入到還是那樣讓我們感到陌生的教室，還是一樣與陌生的同學(xué)打成一片。
假如時間可以倒流，，，但，這只是假如。
世界上沒有太多的假如，只有無止境的前進。所以，為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義，請讓我們珍惜一下時間，因為一個不注意，時間便流失不見了。
假如時間可以倒流，且行且珍惜。
假如時間倒流作文15
假如時間可以倒流，世界許多未解的迷就會真相大白，許多科學(xué)家、考古家的煩惱就會解開，許多愛研究人員就能放下心中的大巖石。假如時間可以倒流，我將回到誰也沒去過的恐龍時代，看看這些龐大的大怪物是怎樣生活，吃什么？喝什么？有什么生活習(xí)慣？可它們這么大，又是怎么樣滅絕的？是火山爆發(fā)引起的？還是那時什么令太陽改變航行路線，使地球沒有光明，生物不能生長而導(dǎo)致恐龍滅絕？
還是它們互相殘殺而導(dǎo)致種族滅絕？這些一直是疑問�？晌蚁嘈�，這些疑問終有一天會解開的。假如時間可以倒流，我要回到三國時期。我要看看曹操是怎樣帶領(lǐng)大兵去打仗的，如果還能和曹操合照就更好了。我還要看看天才軍師孔明是怎樣用計謀把一個個敵人打倒。當(dāng)然，我還要看看五虎將是怎樣沖鋒陷陣的，而且也要看看劉備是怎樣邀請孔明做他們的軍師。如果能這樣，我一定要勸他們停止戰(zhàn)爭，要和諧相處。
假如時間可以倒流，我要回到毛主席的時代去。我要看看我們的紅軍戰(zhàn)士們是怎樣把那日本鬼子打得落花流水，而且我還要把我們中國人被日本鬼子稱“東亞病夫”的情景記在我的腦海中，長大后一定要做能為祖國做出獻的人，涮洗恥辱，加油！假如時間可以倒流，我要回到我們的祖先時代�？纯次覀冏嫦仁窃鯓幼紧~吃？怎樣生火？怎樣聰明地利用他們身邊的生物、物品去生存下去。我還要為他們做出一些貢獻，幫助他們了解21世紀的科學(xué)，讓他們過上好日子。假如時間可以倒流，我們能做很多事。我相信，目前我只要好好愛護地球就是對祖先就好的幫助。為了明天的地球，我們應(yīng)該好好愛護地球！現(xiàn)在，我祝科學(xué)家們早日解開這些世界之謎！
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