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      2. 想象的作文

        時(shí)間:2022-10-05 09:52:39 想象 我要投稿

        【精華】想象的作文合集十篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的想象的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】想象的作文合集十篇

        想象的作文 篇1

          你相信世界上有想飛的貓嗎?——題記

          從前,有一只叫“貝爾”的貓,曾在夢(mèng)里從一個(gè)無(wú)底洞中落下。從此,他改變了四年以來(lái)的夢(mèng)想,之前他想當(dāng)個(gè)建筑師,自這事后,他有了一個(gè)很偉大很宏偉的想法“我想做一只會(huì)飛的貓,飛向遙遠(yuǎn)的地方,看到全球的著名物!

          每當(dāng)春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他興致勃勃地來(lái)到公園,撫著一根又細(xì)又長(zhǎng)的柳條,看著無(wú)比廣闊、湛藍(lán)的天空;聞著一朵朵不知名的野花發(fā)出的芳香;追趕著一只只小巧可愛(ài)的花蝴蝶;再次仰望天空,仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)有一、二、三、四、五……大概十多只小鳥(niǎo)從天空掠過(guò),劃出一道道美麗的弧線。每到這時(shí)他想飛。

          每當(dāng)夏天,太陽(yáng)滾滾,炎熱的太陽(yáng)烤著大地。他在主人的家里,吹著空調(diào),看著電視節(jié)目,真舒服。突然雷聲大作,接著大雨如注,天上有一朵朵烏云,輕輕地漂浮著。此時(shí)此刻,此情此景,他想飛。

          每當(dāng)秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),到處一片金黃。他來(lái)到校園,聽(tīng)著朗朗書(shū)聲伴隨金色童年,有一群大雁從頭頂上飛過(guò),有時(shí)“人”,有時(shí)“一”,真是千變?nèi)f化。現(xiàn)在的他,依然想飛。

          每當(dāng)冬天,鵝毛大雪,紛紛飛揚(yáng),天氣寒冷。他觀賞天上那紛紛大雪,看地上、遠(yuǎn)方,全是白花花一片,有一片雪花落在他臉上,真的好冷。他會(huì)在心里說(shuō):“我想飛!

          這就是一只想飛的貓。

        想象的作文 篇2

          傳說(shuō)很久很久以前,有許多可愛(ài)的粉筆精靈在一起快樂(lè)的生活著。有一天...... 粉筆精靈粉粉和蘭蘭一起出去玩兒,他們看到了一座監(jiān)獄,里面關(guān)了許多的粉筆精靈,他們被迫著給這里的女巫阿尼亞建一座黑暗學(xué)院。粉粉對(duì)蘭蘭說(shuō):哦,不!建成了黑暗學(xué)院,世界將淪為一片黑暗!我們必須要阻止他!蘭蘭說(shuō):對(duì),但是現(xiàn)在我們的人力不夠,咱們?nèi)フ掖謇锏姆酃P精靈去吧!但是我們要化成人類的樣子,不然我們會(huì)被抓起來(lái)的!粉粉說(shuō):那好,我們現(xiàn)在就行動(dòng)!他們兩個(gè)去找精靈學(xué)院里的老使者,老師使者他們兩個(gè)變成了人類的樣子。還給了他們兩個(gè)神秘的項(xiàng)鏈。他們便出發(fā)了。

          到了村子里 ,果然沒(méi)有人認(rèn)出他們,他們就走進(jìn)了一所學(xué)校,那里有許多的粉筆精靈。在同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候,粉粉和蘭蘭偷偷的潛入了教室,還在粉筆盒里面的粉筆精靈立刻就認(rèn)出了他們,粉粉和蘭蘭和他們說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)以后,他們便在一起認(rèn)真的討論計(jì)劃。第二天,便出發(fā)了。 到了監(jiān)獄的門口,其中的一個(gè)粉筆精靈發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,經(jīng)過(guò)研究后發(fā)現(xiàn),這個(gè)洞是可以到監(jiān)獄里面的。但是很危險(xiǎn),如果被發(fā)現(xiàn)了,后果將不堪設(shè)想。但他們不害怕,為了救出自己的同伴,豁出自己的命也在所不辭。接著,他們沿著這個(gè)洞到了監(jiān)獄的內(nèi)部。他們的出口就是女巫阿尼亞的房間,他們聽(tīng)到阿尼亞對(duì)她的手下說(shuō):只有找到夢(mèng)幻鋼琴才能建成黑暗學(xué)院。我手中拿的鍵是它其中的一部分,只要跟著他,就知道夢(mèng)幻鋼琴在哪了。接著,她和她的手下就出去了。蘭蘭立刻就將鍵拿了回來(lái),他說(shuō):現(xiàn)在我們只要找到夢(mèng)幻鋼琴,就能阻止阿尼亞建這座黑暗學(xué)院啦!之后,在鍵的指引下,他們找到了夢(mèng)幻鋼琴。但是阿尼亞知道鍵丟了之后,用她的水晶球一看,原來(lái)是粉筆精靈偷走了。她一邊生氣一邊說(shuō)了一聲轉(zhuǎn)移,立刻就到了夢(mèng)幻鋼琴的身邊,把粉筆精靈們嚇了一跳,當(dāng)他們緩過(guò)神來(lái),阿尼亞已經(jīng)把夢(mèng)幻鋼琴搶走了。

          粉粉和蘭蘭還有其他的粉筆精靈也趕緊去追,當(dāng)他們追到了的時(shí)候,夢(mèng)幻鋼琴已經(jīng)擺在大廳中央,就快被施法了。這時(shí),只有一個(gè)粉筆精靈舍命去換它,才能阻止黑暗學(xué)院的建成。粉粉不顧一切的沖了上去,他竟然用自己的生命換來(lái)了夢(mèng)幻鋼琴,換來(lái)了世界和平!隨著阿尼亞一聲吶喊:不!中,粉粉帶著自豪與驕傲消失了。蘭蘭頓時(shí)間傻眼了,她腦海里浮現(xiàn)了她和粉粉在一起玩耍的場(chǎng)面,越想越生氣,就把這個(gè)監(jiān)獄摧毀了。突然,老使者給她的項(xiàng)鏈浮起來(lái)了,掉在地上的粉粉的項(xiàng)鏈也浮起來(lái)了,它們化成了一個(gè)最美的項(xiàng)鏈,掛在了蘭蘭的身上。他一邊哭一邊咆哮著:粉粉,我好想你! 此時(shí)的粉粉,他化解成了許多根彩色粉筆,裝在了將要送去學(xué)校的粉筆盒中,他即使死了,也要為我們付出了貢獻(xiàn)!這就是我們的粉筆英雄!

          在監(jiān)獄里的粉筆精靈們也救出來(lái)了,它們?cè)谔m蘭的帶領(lǐng)下過(guò)著簡(jiǎn)單又快樂(lè)的生活。

        想象的作文 篇3

          媽媽爸爸帶我搬到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村家園居住。清晨,我們就被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒。吃過(guò)早飯,我和爸爸拿這竹鞭趕著牛羊到草地上去放牧,一路上到處都開(kāi)著美麗的花,有藍(lán)色杜鵑、散發(fā)清香的粉紅玫瑰、鮮艷無(wú)比的黃色月季等,看了后讓人心醉。路邊上還長(zhǎng)著龍眼、草莓等水果,摘一顆草莓放入嘴中,咬破草莓,一些又酸又甜的鮮紅果汁,讓我吃了還想吃。

          當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)長(zhǎng)滿青草的地方,我們讓牛羊痛快的玩耍,放開(kāi)肚皮吃個(gè)飽,我則和爸爸躺在樹(shù)陰下,呼吸新鮮空氣,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,欣賞著美麗的景色。太陽(yáng)越升越高,溫度越來(lái)越高,調(diào)皮的羊兒躲到了樹(shù)陰下,這時(shí),爸爸不知在哪兒找到了一艘船,我們就在波光粼粼的水面上劃了起來(lái),河水清澈見(jiàn)底,我用手在水里劃了一下,涼冰冰的好舒服,我捧起河水喝一口,香甜可口,好像一下子把酷熱和疲被都沖走了,我終于忍不住了,跳進(jìn)河里游了起來(lái),突然覺(jué)得身上癢癢的,原來(lái)是魚(yú)兒在跟我嬉戲呢!蝦兒在我手脂縫中穿來(lái)穿去,它們幸福生活在這里,再也不怕環(huán)境的污染,不怕人類捕捉它們了。

          中午,我們走到農(nóng)民伯伯的家里,深情地向他問(wèn)好,他留住了我們,讓我們?cè)谒页燥垼锰?yáng)能做出來(lái)的飯香噴噴的,真好吃!過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯在瓜地里選了一個(gè)最大的西瓜請(qǐng)我們品嘗,那味直到現(xiàn)在還記得。

        想象的作文 篇4

          至天下父母:

          想象中的生活是那樣美好,想象中的教育是那么輕松,想象中的家人是那樣溫柔,想象中的空間是那么自由……我們渴望得到理解,我們渴望得到自由,這些傳統(tǒng)教育,是不是該換一種方式了?不是我們懶,是你們沒(méi)有給我們勤快的機(jī)會(huì);不是我們沒(méi)用,是你們沒(méi)有給我們有用的機(jī)會(huì)!我們不想被約束,我們不想成為配角;無(wú)數(shù)次,我們滿懷信心地告訴你們,我們要幫忙,我們要做事!可是,得到的回答卻并不理想——“你快去讀書(shū)”、“這里沒(méi)你的事”、“這個(gè)你不會(huì)做”“不好好學(xué),就來(lái)做這些,沒(méi)門”……當(dāng)我們自豪地向你們宣布成績(jī)時(shí),你們只有一句下回繼續(xù)努力”,當(dāng)我們驕傲地告訴你們自己剛學(xué)會(huì)的新招數(shù)時(shí),你們只是讓我們好好學(xué)習(xí),下回考試點(diǎn)!我們想象中的生活就是脫離“高壓電線”,獲得自己的空間!我們不是“透明人”,我們也有保密的東西!我們需要肯定,但不是要催使我們?nèi)W(xué)習(xí)!我們需要放松,但不是要你們?cè)谶@些時(shí)間里亂翻我們的抽屜!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子沒(méi)有積極性,但是,就連你們自己都沒(méi)有讓我們積極,你們根本沒(méi)有給我們機(jī)會(huì)!為什么現(xiàn)在的孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)?那是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上誰(shuí)也沒(méi)有資格耍自大,人人平等!

          為什么現(xiàn)在的.孩子不喜歡跟大人交流?那是因?yàn)楦笕私涣鞯臅r(shí)候,只有大人能耍大,孩子永遠(yuǎn)都是個(gè)敗類!為什么現(xiàn)在的孩子喜歡帶鎖的文具盒?那是因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能有秘密!為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡和年齡相差太大的人做朋友?那是因?yàn)槲覀儾幌肟吹絼e人在自己面前耍大同時(shí)也不想耍大!鋼鐵是煉成的,不是打罵成的;棍棒底下只有孝子,沒(méi)有一個(gè)是有秘密的有用的人才!我們跪求你們,能不能不把我們當(dāng)手下敗仗使?每次回到家,都是作業(yè)作業(yè)。難道我們的一生都要在作業(yè)和工作中度過(guò)么?為什么現(xiàn)在的孩子做不出愛(ài)迪生的東西?那是因?yàn)槲覀儽粚W(xué)校這種無(wú)聊的教育封鎖著!為什么現(xiàn)在的孩子在多答案題上會(huì)落榜?那是因?yàn)槟銈冋於甲屛覀儼凑諛?biāo)準(zhǔn)答案答題,我們的創(chuàng)造力被你們毀了。。∥覀儾幌朐倏吹侥銈冇妹畹姆绞綈(ài)我們,我們也不想看到你們用成績(jī)衡量一個(gè)人的能力,我們也不想再看到你們用一個(gè)人的表面衡量他/她的內(nèi)心,我們更不想看到你們愛(ài)我們居然愛(ài)得那么假。!你們會(huì)說(shuō),這都是為我們好,然而,就是因?yàn)槟銈兊倪@種假好,毀掉了無(wú)數(shù)個(gè)孩子的一生!為什么現(xiàn)在的孩子都會(huì)“不替大人想想”?那是因?yàn)槟銈兌疾惶嫖覀兿胂!永遠(yuǎn)都是“衣服穿合適”、“睡覺(jué)別涼著”,你們能不能稍微偉大點(diǎn)??!!我們請(qǐng)求你們,別再在我們面前耍大了!這不是我們想象中的生活!

        想象的作文 篇5

          瀝瀝小雨輕拍幽復(fù),如絲竹之音在天國(guó)奏響。虔誠(chéng)的聽(tīng)徒亮一盞孤燈,手執(zhí)一箋。

          古老的掛鐘“嘀嗒”、“嘀嗒”敲醒童年的心事。月明星稀,葡萄架下,奶奶的懷是船,奶奶的蒲葵扇是槽,輕搖我到夢(mèng)洲,眼啥一行清淚,為奶奶沒(méi)有結(jié)尾的牛郎織女故事送行。

          乘著奶奶的船兒,想象奶奶也如我般躺在她奶奶的懷抱纏著要聽(tīng)嫦娥、梁祝的故事。一代傳一代,古老的傳說(shuō)磨掉了一代代奶奶們的牙齒,卻仍然打動(dòng)著一代又一代的兒孫。

          月夜風(fēng)涼,坐在風(fēng)的源頭。設(shè)一香案,擺上美酒,奠祭!昨天的故事如青銅,越說(shuō)越亮。壓在長(zhǎng)城下的靈魂吹著幽怨的笛簫,聲音回旋在山谷間,如奶奶喚我小名般親切。我循聲而上,月光如水,奶奶不見(jiàn)了。我號(hào)陶大哭,儷落一地梨花,如奶奶的頭發(fā),潔白。我嘎咽著把梨花堆成一垛垛,穿成一串串,掛在奶奶的門前。

          古代刀劍和書(shū)簡(jiǎn)被今人遺棄,最痛愛(ài)的古人被埋在殷墟。奶奶的船兒失載多年,我行走在干捆的河床里,木然看著赤裸的化石一天天被風(fēng)化。我低泣著如當(dāng)年痛失奶奶的孫兒。

          披星戴月,沿河而上,拾一路被遺棄的歷史故事。用手中的信箋替代古人的繩結(jié)。紅箋小字感染天宇,悠遠(yuǎn)的雷聲是古人的輕鼾,瀝瀝小雨是古人的夢(mèng)吃。所有這些,我都聽(tīng)不懂,但奶奶總會(huì)給我答案。就在今夜。

        想象的作文 篇6

          昨天,老師說(shuō)下個(gè)星期一就要去軍訓(xùn)了,我一聽(tīng)到這個(gè)消息,我真是哭笑不得,哭是因?yàn),我?tīng)我的一個(gè)鄰居說(shuō),軍訓(xùn)可是很可怕的。他還和我說(shuō):“以前,我們班有一個(gè)人,他一聽(tīng)說(shuō)要去軍訓(xùn),他就嚇的不是個(gè)人樣,那個(gè)人因?yàn)楹ε氯ボ娪?xùn),就用力打自己的腿,那個(gè)人把自己的腿打青了,才沒(méi)來(lái)軍訓(xùn)。還有一次軍訓(xùn),那次是7天軍訓(xùn),最后一天的時(shí)候,和我一個(gè)帳篷的人跟我說(shuō):‘謝庚,我發(fā)誓,以后我絕不會(huì)再來(lái)軍訓(xùn)的,不然我就不是人。’”笑是因?yàn),?天可以不寫(xiě)作業(yè)了,

          第一天,教官早上6點(diǎn)就叫我們起床,說(shuō):“我給你們5分鐘的時(shí)間,你們給我刷牙、洗臉、換衣服、疊被子、吃早餐,然后出去排隊(duì),遲到的人有驚喜,遲到一分鐘就一百個(gè)蹲下起立,遲到兩分鐘就兩百個(gè)蹲下起立,遲到三分鐘就三百個(gè)蹲下起立,遲到三分鐘以上的就一千個(gè)蹲下起立,現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)。!”我們飛快的沖了出去排隊(duì),不過(guò)還是有幾個(gè)人遲到了,他們平均每人跳500個(gè)蹲下起立。好慘哪,他們跳完又跑了幾十個(gè)200米了。

          第二天,和第一天一樣,不過(guò),那幾個(gè)人換了一下。跳的多少也換了一下。

          第三天,和第二天一樣。

          第四天,和第三天一樣。

          天哪,我真希望不要發(fā)生這種事。

        想象的作文 篇7

          萬(wàn)能衣,25世紀(jì)的新產(chǎn)品,它能保持冬暖夏涼,能隨時(shí)變換造型,還能防彈、防水、防火……

          今天陽(yáng)光明媚,氣溫適宜,我穿上萬(wàn)能衣在大街上閑逛。突然,天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,我不禁打了個(gè)寒顫。我抬頭望了望天空:不好,要下雨了。我把手放在胸前的口袋上,口袋自動(dòng)打開(kāi)了,露出一堆零零星星的按鈕。我用手按下藍(lán)色的“防水服”按鈕,衣服就有了防水功能。我再把這件衣服的溫度調(diào)到25攝氏度,這樣下雨時(shí)就不冷了。果然不出所料,一會(huì)兒,天空就下起了傾盆大雨。

          我在雨中漫步著,這時(shí),天空閃了一下,閃電來(lái)了!我為了讓雷電劈不到我,我又在胸前的口袋上按下黃色的“防閃電”按鈕,這樣又多了一道防電功能。

          這時(shí),大街上的行人漸漸少去,大家都急匆匆地去一些商店里躲雨,里面的人都驚奇地看著我,這么大的雨還在外面逛?粗切┤顺泽@的神情,我昂首挺胸,走得更帶勁了。還時(shí)不時(shí)變換衣服的造型。(防水防電功能持續(xù))

          一會(huì)兒把衣服變成紅黃相間的運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)可精神了;一會(huì)兒把衣服變成深藍(lán)色的太空服,看上去像在月球上行走;一會(huì)兒把萬(wàn)能衣變成黑色的皮大衣,在雨中閃閃發(fā)光;一會(huì)兒又把它變成雪白的貂皮大衣,可愛(ài)極了……

          我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)那些商店里的人們都被我的“時(shí)裝秀”搞得目瞪口呆!都站在那盯著我看。

          我的萬(wàn)能衣很快就傳播到了世界各地,人們都為有一件這樣的萬(wàn)能衣而感到驕傲!

        想象的作文 篇8

          有一個(gè)東西,如月光般柔和,如水晶般透明。那個(gè)東西就是我——水。

          我是人見(jiàn)人愛(ài)的水,但我更喜歡“生命之源”的美譽(yù)!我的用處可大了,能讓任何物體變得干干凈凈,讓植物生機(jī)勃勃,讓“喝”逃出人們的喉嚨,讓辣味消失……

          我雖然這樣無(wú)私地為人們奉獻(xiàn),但得到的不是人類的呵護(hù),而是破壞。人們讓污水與我混合,隨手把垃圾丟在我身上,讓我變得全身漆黑漆黑的,還散發(fā)出一種很臭的味道,樹(shù)木枯了,鳥(niǎo)兒飛了,以前在我身邊玩耍的小朋友也一一捏著鼻子從我身邊繞過(guò),曾與我嬉戲、打鬧的小魚(yú)、小蝦也因我而死……我的朋友全沒(méi)了。因此,我常常因?yàn)楦械焦陋?dú)、自卑而落淚。真正的打擊已經(jīng)讓我們的兄弟姐妹大量消失,可人們還把我做成有害于身體的飲料,使我變得營(yíng)養(yǎng),他們明明曉得人喝的淡水有限,為什么還要污染我?憑什么我為他們做出的貢獻(xiàn)那么大,還要使我消失?待我消失之后,他們也休想生存!

          我是純潔的,無(wú)色無(wú)味的,也是晶瑩剔透的。人和水其實(shí)是一個(gè)整體,就像親兄弟一樣,誰(shuí)都不能少誰(shuí),何必當(dāng)著敵人呢?再這樣下去的話,我會(huì)一步一步的走向消失,消失之后,人的生命時(shí)間將會(huì)進(jìn)入短暫的倒計(jì)時(shí)……

          人類啊人類,救救我吧,救救你們自己吧,別讓你們的眼淚成為世界上最后一滴水。

        想象的作文 篇9

          咦!我這是在哪兒?啊,這不是宇宙中的月球嗎。我往前一望,黃色的土地上到處是大大小小的洞坑,天空不是蔚藍(lán)色的,而是像剛用水筆渲染成黑色的樣子。再往前望去,各種像小點(diǎn)一樣的星球盤繞著整個(gè)銀河系,并不是星星,而是星球。宇宙似乎并沒(méi)有百科全書(shū)上描述的那么讓人陶醉,但是卻讓人想飛起來(lái)一樣。遠(yuǎn)處的地球占滿了視線,看似能把整個(gè)地球全都包容在自己的眼下,其實(shí)卻離我們遠(yuǎn)的不得了。只有月球,沒(méi)有其他退路,我只好向前面走去……

          既然自己已經(jīng)被關(guān)在這個(gè)圓形的大監(jiān)獄里了,就得先生存下去。我向前慢慢走去,明明知道地心引力問(wèn)題的我,盡然還會(huì)一步一步向四周環(huán)視?伤坪跻稽c(diǎn)也沒(méi)有影響我四肢的運(yùn)動(dòng),我還能像個(gè)正常人一樣向前跑,跳遠(yuǎn)也沒(méi)有到達(dá)夸張的地步。我看看自己,似乎覺(jué)得不可思議,難道我有天生免疫地心引力大小的能力嗎?嗯,等等,我不是什么氧氣裝也沒(méi)帶就上了月球嗎。這,不會(huì)吧,難道我真得有這種超越普通人的能力嗎?一個(gè)瘦小的男人奇怪地注視這我,可能他終于忍不住了,就對(duì)我喊道:“你沒(méi)問(wèn)題吧!薄肮?”我向他望去,像是見(jiàn)到同類人的我,向一只瘋狗似的向他跑去:“哦,上帝埃終于在這個(gè)不毛之地有一個(gè)正常人可以和我交談了?鞄译x開(kāi)這里,我要回地球!

          那個(gè)男人明白了我的意思,說(shuō):“我叫派克,你所說(shuō)的地球在我祖父的祖父那代就已經(jīng)不能讓人生活下去了。你剛剛能向在地球上那樣是因?yàn)槲覀冞@設(shè)置的專門控制地心引力和氧氣的裝置。”“不會(huì)吧,這里到底還有沒(méi)有一個(gè)正常的地球人!蔽掖舐暭饨械。派克搖了搖頭,拿出了一張泛黃的照片遞給了我,照片上面的地球已經(jīng)干涸了,變得毫無(wú)生機(jī)。派克喝了口水,繼續(xù)對(duì)我訴說(shuō)道:“1046年的今天,地球上還鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一派和諧景象,直到那天,就是因?yàn)槲覀儾缓煤帽Wo(hù)地球的原因,所以才使得地球變成一片荒漠。而我們生活的月球只不過(guò)是宇宙中的一個(gè)小國(guó)家,其他還包括火星,水星,木星,金星等……各個(gè)星球上的科學(xué)家們也在努力研究“保護(hù)地球”的計(jì)劃。而現(xiàn)在你計(jì)算以下,現(xiàn)在是多少年了!蔽蚁仁倾读艘幌拢缓笥(jì)算了起來(lái):1046 20xx=3057年?What?那我不是早死了!薄皠e擔(dān)心,這只是你的夢(mèng)而已,現(xiàn)在還是20xx年。可是1046年后卻是真得事實(shí)!蔽覍(duì)他說(shuō)道:“好吧,雖然我還是不怎么相信你,那么你能帶我去看看1046年后的今天到底有什么先進(jìn)的技術(shù)嗎?”我和派克穿過(guò)一條條小路,來(lái)到了一個(gè)巨大的養(yǎng)殖廠里,養(yǎng)殖廠里面種植著許多蔬菜。剛進(jìn)門,一個(gè)小機(jī)器人就向派克又是開(kāi)們,又是帶我們參觀,后來(lái)才知道,小機(jī)器人叫R2,是比較先進(jìn)的一款機(jī)器人,然后他又說(shuō)這是他家的養(yǎng)殖廠。我表示絕對(duì)不相信,于是向菜地里望了望,本來(lái)還以為是普通蔬菜和水果的我,一下子吃了一驚,這一看怎么能讓人不驚奇呢:番茄比西瓜還大,一粒粒還留著汁水的葡萄是淡紅色的,藍(lán)灰色的西瓜好像比西瓜還小,棕色的蘋果味道像榴蓮……派克指了指那個(gè)黑色的香蕉,說(shuō):“那個(gè)你吃一下看看!蔽野哑ぐ橇碎_(kāi)來(lái),吃了一小口,仿佛吃了一鍋的羊肉火鍋。看著眼睛瞪大的我,派克說(shuō);“好吃吧,這水果的口味時(shí)而變化,整整要10年才結(jié)一次果子呢,所以非常稀有美味,是我們這有名的特產(chǎn)水果之一。

          剛剛大飽眼福的我,又和派克來(lái)到了一個(gè)很大的養(yǎng)水庫(kù)。水庫(kù)里的水不是白色的,而是寶石藍(lán)的顏色,不僅漂亮,而且味道比地球上的水甘甜許多,就向是從山上采的甘露一樣。還真給我說(shuō)對(duì)了,這巨大的水庫(kù)確實(shí)是正宗的山上采的甘露,但并不是從山上灌輸過(guò)來(lái)的,而是自己生產(chǎn)出來(lái)的。我對(duì)派克說(shuō):“這不會(huì)又是你的東西吧?”派克笑了笑:“呵呵,怎么可能,這是公民共有的財(cái)產(chǎn)埃不過(guò)時(shí)間確實(shí)也不早了,我也該走了,派克把我?guī)У搅艘粋(gè)小飛行器上,把一根黑色的香蕉放在了我的背包里,然后飛船開(kāi)了…飛遠(yuǎn)了。

          我從夢(mèng)中驚醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊,不過(guò)的確還是真實(shí)了點(diǎn),嗯?這是什么,!派克的香蕉,難道這一切都是真得……

        想象的作文 篇10

          一天晚上,我在床頭正津津有味地看著一本書(shū),書(shū)名叫《動(dòng)物世界》。看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “起床了,快要遲到了。”媽媽焦急地說(shuō)。我連忙起身穿上衣服,站起一看表才6點(diǎn)45分。于是我不緊不慢地刷完牙,洗完臉,坐到椅子上,媽媽手里端著早餐,嘴里嘮叨著:“早睡早起身體好。”

          我吃完早餐后便出了家門。哇!馬路上的一輛輛小汽車怎么變成了一匹匹駿馬,我揉了揉眼睛,沒(méi)看錯(cuò),果真是原來(lái)書(shū)本中學(xué)到的駿馬。

          我一想,也覺(jué)得這樣很好,F(xiàn)在沒(méi)有了汽車就不會(huì)有尾氣了,全球就不會(huì)迅速便暖了,也算為奧運(yùn)出了份力!

          旁邊的叔叔開(kāi)心地說(shuō):“現(xiàn)在的馬都不吃青青小草了,它們吃路邊人們丟棄的果皮,吃枯黃了的落葉。第一我們清潔工人省了許多力,第二落葉不用焚燒就不會(huì)污染環(huán)境了!

          我的心里別提多開(kāi)心了,真是一舉兩得。

          又聽(tīng)旁邊小朋友紛紛議論:“今天真奇怪,路上的車變成了大馬,行車道成了行馬道,超車道成了超馬道。真是名符其實(shí)的‘馬路’呀”?

          走到路口了,突然一匹馬向我飛奔過(guò)來(lái)。

          “啊——”我一看周圍,我怎么躺在床上?哦,原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)呀!媽媽走過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn):“怎么了,寶貝?”“媽媽,我夢(mèng)見(jiàn)路上的車全變成馬了。”

          “傻孩子,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),在窮也不會(huì)騎馬上路!眿寢屳p輕地摸著我的頭說(shuō)。

          我真希望未來(lái)的馬像夢(mèng)中的馬一樣吃落葉果皮,未來(lái)的馬能更節(jié)能更環(huán)保更安全。

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