【精選】神奇的想象作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的神奇的想象作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神奇的想象作文300字 篇1
從小到大,我們常去的地方有兩個(gè),一個(gè)是我們的家,一個(gè)就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長(zhǎng)的另一個(gè)家,那就是教室。我未來的教室很美,也很神奇!下邊就請(qǐng)跟我一起去欣賞一下吧!
首先在每個(gè)教室門口有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別機(jī),它可以通過識(shí)別各位同學(xué)的臉來統(tǒng)計(jì)班級(jí)實(shí)際來上課的同學(xué),遲到的同學(xué)和請(qǐng)假的同學(xué),然后通過藍(lán)牙自動(dòng)發(fā)送給老師,另外如果哪位小朋友走錯(cuò)教室了它還可以提醒。進(jìn)入教室之后,先來看下我們的黑板,黑板可以通過語(yǔ)音識(shí)別功能自動(dòng)顯示老師要講的內(nèi)容,還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容,這樣老師不在時(shí)我們就可以打開黑板的開關(guān)來復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌,每個(gè)同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能,需要時(shí),打開開關(guān),把作業(yè)放在上邊,課桌就可以自動(dòng)批改作業(yè)了,然后還可以把作業(yè)的情況通過藍(lán)牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)切換成制冷或制熱,讓同學(xué)們?cè)谑孢m的環(huán)境下好好學(xué)習(xí),同時(shí)這臺(tái)空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況,誰(shuí)發(fā)燒了,它可以感應(yīng)到,并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后,來看下我們的窗簾,它會(huì)根據(jù)太陽(yáng)光的強(qiáng)烈程度自動(dòng)平移。
這就是我們的教室,很神奇吧!
神奇的想象作文300字 篇2
光陰似箭,現(xiàn)在已是20xx年了。這時(shí)候的我,已經(jīng)是舉世聞明的發(fā)明家了,我的發(fā)明一般是既環(huán)保,又實(shí)用的。這一天,我又發(fā)明了幾件“神奇的衣服”,為此我獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。
我發(fā)明了四種衣服。第一件是一種可以變色的衣服,里面有變色器,穿上這種衣服的人,可以勝過變色龍,這件衣服是獻(xiàn)給戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們的,他們穿上這件衣服,敵人們就不容易發(fā)現(xiàn)他們了。第二件是防火服,這是為消防隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)的。你們想想消防隊(duì)員們?yōu)榱司瘸霰换鹄ё〉娜,不顧自已的生命,多么令人敬佩。〔贿^現(xiàn)在好了,有了我的防火服,消防隊(duì)員們就不用怕被火燒到了。第三件是一種可以調(diào)節(jié)溫度的衣服,有了這件衣服人們就不用擔(dān)心溫度問題,當(dāng)?shù)厍蛉颂剿饔钪娴巧掀渌乔驎r(shí)就不擔(dān)心溫度驟變了。第四件是一種可以縮小和放大的衣服,如沒地方放衣服,可以按縮小鍵,把衣服縮小后,放入小盒子里。相反,我們可以按放大鍵,放大后我們就可以穿了。
總而言之,未來的生活是美好的,但是它不會(huì)自已降臨到我們身邊,需要我們自已去努力創(chuàng)造。
神奇的想象作文300字 篇3
在一個(gè)夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了自己到了未來,在未來有許多不一樣的東西,有會(huì)飛的汽車、教室、火車等,但是我更喜歡會(huì)飛的教室。
在早上我吃完早飯,早早的來到了,來到了會(huì)飛的`教室,在那里,教室是浮空的,學(xué)生每人都有一個(gè)手環(huán),學(xué)生們用手環(huán)在感應(yīng)器上面掃描一下云梯就會(huì)出現(xiàn),學(xué)生就這樣上樓,走進(jìn)教室,教室里有一種科技桌椅和科技地板,每人有兩個(gè)位置,一個(gè)是用來看課本的,一個(gè)是用來寫字的?凑n本的地方是一個(gè)平板電腦,這個(gè)平板電腦是指紋控制的,還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會(huì)壞,又摔不爛。桌椅感到有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)消失,地板也會(huì)自動(dòng)充氣,讓不小心摔倒的學(xué)生不會(huì)受傷。
最重要的還是會(huì)飛的教室。在上課的時(shí)候我們就可以坐上會(huì)飛的教室,來到當(dāng)時(shí),這樣可以讓學(xué)生對(duì)上課更有興趣,同時(shí)也可以讓大家體會(huì)當(dāng)時(shí)作者是什么心情什么態(tài)度來觀看的。
這個(gè)房間還有許多功能。比如房間是隔音的學(xué)生上課不認(rèn)真聽老師的平板就會(huì)顯示出來,而且有人遲到的話,平板也會(huì)顯示出來。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了,這時(shí)我才明白,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
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