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      2. 未來的想象作文

        時間:2022-07-05 20:46:24 想象 我要投稿

        【實用】未來的想象作文五篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的未來的想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】未來的想象作文五篇

        未來的想象作文 篇1

          彈指一瞬間,轉(zhuǎn)眼人類已經(jīng)到了公元20xx年,人類已經(jīng)具有了極高度的文明,科技也與時俱進——有了一個個的大躍步。世界上的人們正比科技,使這個蒼老的地球展示出勃勃生機。

          在未來的千千萬萬種物品中,要數(shù)電腦的科技發(fā)展得最快了:從以前的筆記本到現(xiàn)在的智能袖珍形,這樣一個變化只有十余年。好了,就讓我來為大家展示未來電腦的神奇之處吧!未來的電腦可隱藏于你的大腦皮層之中,24小時處于待命狀態(tài),只要你有對其的命令,它就會以0。1秒的速度判斷好壞。如果切實可行,就會準確無誤地執(zhí)行;如果命令不可行,就會忽略不執(zhí)行。這種電腦可以分析出你現(xiàn)在干什么最好,精神狀態(tài)怎樣……等一系列的全方位服務(wù)。如果現(xiàn)在處于進餐的時候,電腦會分析處理你現(xiàn)在的身體狀態(tài),吃什么食物是最好的,葷素搭配,讓大家向體健康少生病。有的時候我們工作累了,身體十分疲倦,這個時候電腦會出現(xiàn)兩只人造手為你按摩。工作了一天,也該休息休息了。躺在床上,電腦又會發(fā)出催眠信號,讓我們進入甜美的夢鄉(xiāng)……

          雖然這只是在我的筆下想象出來的,但是有誰能說這一切的幻想不會變成活生生的事實呢?

        未來的想象作文 篇2

          空中回蕩著他們的陣陣喜悅聲。我就迫不及待地加入,已接近卻傻了眼,小朋友們個個穿著肥厚的衣服,而此時正值炎熱的夏天。我百思不得其解,拉著一位哥哥疑惑地問:“哥哥,這么熱的天,你們穿著厚棉襖,不熱嗎?”大哥哥搖搖頭笑著說:“這不是厚棉襖,是一種多功能的高級衣服!薄耙路有各種功能?”我睜大眼睛反問著。“不信,你看!贝蟾绺邕呎f邊把我的手拉過去伸進他的衣服里。“哇,好涼快!”我情不自禁地大喊。大哥哥接著滔滔地介紹起來:“這衣服在下雨天,當(dāng)它碰到第一滴水時就會自動伸出一把傘來。”我更好奇了,纏著哥哥為我演示它的各種功能。只見大哥哥按了一下右上角的紅按鈕,那衣服立刻變大了,還從里面慢慢地伸出四個輪子。哥哥說:“這車子是用世界上最高級的海綿做的,輪子也是!薄笆裁,海綿?”我簡直不敢相信自己的耳朵。只見哥哥用手指按在車身上就扁下一個口子,一放口子恢復(fù)原位。我們進入了車身,大哥哥一按淡紅色的按鈕,一面五彩的玻璃封住了衣領(lǐng)上的口子,還沒等我回過神來,車子已在草地上奔馳。車子從外表看可小巧了,里面卻大得很呢。有好幾間房屋,生活用品應(yīng)有盡有。大哥哥告訴我:“它會自動駕駛,一旦哪地方有危險,它會自動繞道;一旦發(fā)現(xiàn)有劫匪,它會自動啟動打擊系統(tǒng);假如朋友來了,它會叫起來提醒主人,具有識別敵友功能!碧衿媪,我正準備親自按動其它按鈕,被一陣鈴聲震醒了。

          這雖然是夢,但我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,會夢想成真的。

        未來的想象作文 篇3

          咦,我這是到了哪兒?哦,剛剛還睡在床上的我已經(jīng)來到了海底城市。

          我懷著好奇的心情獨個兒往前走,東張西望之時還不忘仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這些房子的材質(zhì)是玻璃做的(很厚,魚是撞不破的),可以看到外面那不計其數(shù)的海洋動植物。這時朝我走來一位中年婦女,她的名字叫琳娜,她是一名導(dǎo)游,專程帶我參觀海底城市的。

          琳娜首先帶我去參觀海底博物館。我問她走到哪兒需要多長時間,她微笑著抿唇不語,按下手中的遙控后,便來了一條大魚。我驚得目瞪口呆:“你怎么控制這條魚呢?”琳娜回答:“這是一架仿造鯊魚做的潛水艇,若不這樣造,在水中會遭到其他魚的攻擊!彼龐故斓睦_玻璃門,請我進去。我進去后坐下,琳娜隨手從食物箱中拿了許許多多的零食給我充饑。潛水艇飛速前進,不到2分鐘,我們就來到了海洋博物館。海洋博物館里到處是水,里面還有極多的小型,沒有危險的海洋動物。琳娜給了我一套潛水服,還耐心的幫我穿好。當(dāng)我正猶豫著要不要下去時,就被琳娜給拽了下去。我小心翼翼的跟著琳娜向前游,剛開始有點膽戰(zhàn)心驚,后來就自由自在啦!忽然,一只異常美麗的小魚吸引了我的眼球,我用手輕輕地撫摸著它,它害羞似的逃走了。我歡快的去追趕,途中遇到了數(shù)不勝數(shù)的可愛魚。大約玩了3小時,琳娜把我從水中拉了出來,我依依不舍的跟魚兒們拜拜......

          上了潛水艇,我的肚子便唱起了“空城計”,于是,琳娜帶我來到了海洋餐廳。我選了一個靠窗的位置坐下,隔著玻璃看小魚們玩捉迷藏,它們東躲西藏的樣子別提有多可愛了!不一會兒,菜就上來了,不停的有服務(wù)生端著菜上來,桌上早已擺不下,真不知道琳娜為我點了多少菜,那一道道菜看得我眼花繚亂。我狼吞虎咽,完全沒有了平日的淑女風(fēng)范(本人平時是個文文靜靜的女孩兒)。海洋食物香甜可口,不僅美味,還含有很多營養(yǎng),讓人回味無窮。

          隨后,琳娜又帶我去了海洋公寓,一排排高大的公寓令我提心吊膽。進了公寓,琳娜為我選了一套上好的房間。推開門一看,里面的日常用品一應(yīng)俱全。我迫不及待的打開衣櫥,里面的服裝差點沒讓我暈倒。我急不可待的躺到床上,那床軟綿綿的`,還帶有淡淡的清香,躺在上面像在棉花糖上打滾一樣......

          “起床啦!”隨著媽媽的叫聲,我連忙爬起來,剛剛的一切已經(jīng)消失的無影無蹤了,哎,原來是場夢!

        未來的想象作文 篇4

          不知不覺中,我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我乘坐著“嫦娥一號”來到了遙遠的二十三世紀。在那里,一切的一切都是那么先進,就連鞋子這樣的小物品里,也藏著大智慧。

          一眨眼的工夫,我來到了一個美麗的小村莊。一打聽才知道,原來這個地方叫“夢鄉(xiāng)小村”正當(dāng)我不知所措的時候,低頭一看,我才發(fā)現(xiàn)了這雙正穿在我腳上的鞋子。當(dāng)時我也沒多想,只是覺得多一雙鞋也沒什么不好的。這時,一陣涼風(fēng)吹來,使我感到很冷。于是,我便隨口說了一句:“好冷啊,誰能讓我暖暖身子啊?”這時,神奇的鞋子發(fā)揮作用了,它把熱氣通過我的腳傳到我的身體里,使我全身上下暖暖的,我心想:這鞋子可真厲害,太神奇了!

          過了一會兒,我餓了。便又隨口說了一句:“餓死我了,誰能告訴我到那兒才能找到吃的呢?”我話剛說完,鞋子的兩旁便長出了一對可愛的粉色小翅膀,好象要帶我飛一樣。我一沒站住,差點摔了下來。那對小翅膀帶著我飛了起來“!快放我下來,嚇死我了!”我大叫著。又是那么神奇,鞋子停了,把我安全的放在了地上。我抬頭一看,四個醒目的大字“免費飯店”我十分高興,進去痛痛快快的大吃了一頓,我真感謝我的鞋子朋友。

          從飯店上出來,我在大街上閑的不行,不知道該去哪。這時,鞋子馬上發(fā)出了優(yōu)美的音樂,使我的心情好了許多。這鞋子真奇妙,還能和人有心靈感應(yīng)呢!終于見到了人影,我十分高興,可那幾個人把我按在地下,要搶走我的鞋子,我特別害怕,大聲喊:“別搶我的鞋子!救命!救命啊!”

          “救命,救命!”我大聲喊著,我被嚇醒了。哦,原來這一切的一切只是一場夢。

        未來的想象作文 篇5

          每次上完課后,都有值日生輪流來擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個子矮的同學(xué)擦起來真有困難,他們不是站在凳子上擦,就是蹦來蹦去地夠著擦,剛擦一半就累得氣喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像個大花臉。不僅不美觀,也影響老師上課的使用。所以,我想發(fā)明一個電腦黑板,來解除同學(xué)們擦黑板的煩惱,同時能保證老師的正常使用。

          我設(shè)計的電腦黑板是這樣的:在黑板的右下方安裝一個電腦操控板,每次下了課,只要按一下清除鍵,黑板兩側(cè)的暗槽就會自動伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布,貼緊黑板擦過去,黑板就會變得干干凈凈,如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈,還有特殊的功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內(nèi)容,只要按一下恢復(fù)鍵,輸入時間及節(jié)次,黑板就會立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外,黑板還可以當(dāng)成大顯示屏,老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中,黑板就會播放教學(xué)視頻,便于同學(xué)們自學(xué)。

          我這個發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板,方便老師的教學(xué),又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣,不錯吧!

          老師點評

          小作者很善于觀察、善于思考。她結(jié)合平日觀察到的同學(xué)擦黑板的困難,開動腦筋,展開想象,結(jié)合已有的科普常識,結(jié)合自己應(yīng)用電腦的實際,發(fā)明了電腦黑板,設(shè)計了它獨到的功能,方便老師使用,方便同學(xué)擦洗,還能儲存信息。真是一個不錯的發(fā)明!

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