【必備】假如的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的假如的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
星期六早上，我做了一項非常有趣的體驗，假如我是一個只有一只手的殘疾人。
體驗終于開始了，我先用一只手拉拉鏈，平常拉拉鏈很快，“唰”的一聲就拉好了，可現在拉鏈好像給一個人鎖住了，怎么拉也拉不起來。我心想：我以前好像在哪里看見別人拉拉鏈除了用一只手，還有用嘴巴的，對，用嘴巴。說干就干，我用嘴巴咬住另外的一端，用左手用力往上拉，堅持“戰(zhàn)斗”了幾分鐘。終于把拉鏈拉上去了。我想：那一些殘疾人拉拉鏈真不方便，牙齒這樣會壞掉。我穿好衣服，吃過早飯，上完小記者班。撐著大雨傘回到家。
在回家的路上，我想：那一些殘疾人要是碰到這一種天氣準會被吹跑了。我回到家里，我又去做圍棋練習題。我用一只手分別兩次那來了圍棋盤和白棋、黑棋。我一邊拿，一邊想：如果我現在可以用兩只手就好了，用一次就可以把棋和棋盤拿好。我開始打開棋蓋，一般我打開棋蓋很快�？涩F在，我用了吃奶的力氣也沒有打開這一個固執(zhí)的棋蓋，我的嘴巴也來幫忙�？梢彩谴虿婚_。最后，媽媽幫我打開了棋蓋。我用一只手下棋，總覺的不太習慣，老想用兩只來下棋。我做出題目以后，老師要我把答案寫在一張紙上。我用左手寫的字歪歪扭扭的。終于做完圍棋練習題了。我到電腦里去做英語練習題。可這一個頑皮的鼠標老是不聽指揮。不是這里拐一下，就那里拐一下。我想：那一些殘疾人用鼠標，肯定很不容易。我在想：這一個世界里，有那么多的殘疾人，有的一生下來就殘疾，知道自己是一個殘疾人是一件很痛苦的事情，我以前以為是一個殘疾人很好玩，現在我才知道是個殘疾人不容易。
我們要幫助他們，不能取笑他們。
假如的作文 篇2
那天晚上，我因為媽媽爸爸不讓我買我想買的5G手機，和高級電腦，而大吵了一架，在睡覺后，我不知不覺隱約夢到……
一睜開眼，是一個看起來很奢華的床簾�！斑@是在哪？難道……這是我家？我一夜暴富了！可是這個裝飾風格似乎是歐洲風的。奇怪。啊，穿越了！”我現在唯一能想到解釋現在這個不合常理的情況的詞匯就只有這個了�！暗降资窃趺椿厥�！”一不留神就喊出來了�！卑。〗�，怎么了？“你是誰？”我慌慌張張地問�！斑@小姐怎么了？”女仆心想�！鞍�，小姐您怎么了？不認識我了嗎？我是您奶媽�。 蹦虌�，我還有奶媽？這是哪�。窟�說著別國的語言，但我卻聽得懂？“哦哦，那……奶媽，這是在哪里啊？”“您不記得了，這里是公爵府，您是公爵小姐�。 迸杜�，公爵小姐……嗯，那么就意味著我，有很多錢！太棒了！
我立刻吩咐仆人們?yōu)槲腋�，想著去找爸爸要錢，我不用奮斗就能擁有那么多的財產，簡直是太棒了，就是不知道爸爸媽媽怎么養(yǎng)了……算了，不想了，我既然穿越了，那么那些學習什么的一些瑣碎的事就與我無關了。我可以享受貴族的高等待遇了，我記得好像公爵好像是貴族的最高位置。還能看到許許多多帥哥美女，生活太美妙了。和以前的拮據生活大不相同了。
此后每天我都吃喝玩樂，沒有煩惱。后來這種無聊的生活過膩了，就開始和同齡貴族一起參加茶話會，是交到了一些朋友，可是沒有一個是真心和我交往的，因為公爵家的勢力過于強大。這些天這里的爸爸媽媽都沒過來看過我，這這里沒有人關心我，好像只有錢，在這一刻我突然覺得錢沒那么重要了。
以前沒有錢，不能做自己想干的事的時候我覺得錢是最重要的，沒了錢我就活不了，但是現在我體會到了沒有親人，只有錢在身邊的孤獨感。在這座莊園里有那么多傭人，每天進進出出，卻沒有爸爸媽媽的關心，沒有知心朋友，我在這一刻似乎確切地體會到了即使有錢，卻也不能解決一切問題�！皳碛袗鄣臅r候覺得很廉價，失去了才懂得珍惜，不要讓自己后悔�！�
我緩緩地睜開了眼�！斑�，這是家？我回來了！“一睜開眼我就看見了爸爸媽媽焦急地看著我。”孩子，你醒了，怎么樣？你都昏迷了2天了，可急壞我們了，可算醒了�！蔽覞駶櫫搜劭�，不由得想，就算沒有錢又怎樣，只要一家人團團圓圓，平平安安就都無所謂�！班�，媽媽我沒事了！”
假如的作文 篇3
隨著地球上的人口的迅速增長，工農業(yè)的迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來越嚴重，工廠排放污水、廢氣，人們不斷地砍伐樹木，使環(huán)境逐漸惡化，產生溫室效應全球溫度不斷提高，將會給人類帶來了一系列的災難。
假如我是環(huán)保局局長，我會引進發(fā)達國家的先進技術，重新優(yōu)化設備，制止工廠排出大量的有毒氣體。工廠污染不論大小大的都必須安裝特殊的過濾器，把有害的物質過濾，才能排入空中。然后如果有些工廠不負責任仍然把有毒氣體排入空中的話，我會實行罰款，罰款的金額是情況而定。
假如我是環(huán)保局局長，我會全力地保護水資源。在全國范圍內大量的提倡節(jié)約用水，樹立要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。長期以來，大多數人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。還要合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞。提高水資源利用率，減少水資源浪費，進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。加強保護水資源公益廣告的播出
假如的作文 篇4
假如我會飛，我就會飛到一個最美麗的地方。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，在那里每天都洋溢著孩子們的歡歌笑語……
假如我會飛，我首先要飛到一片田野里，那里有金黃的稻子，火紅的高粱，真好象是一片金色的海洋上有紅色的海鷗掠過。
假如我會飛，我還要飛到一個有瀑布的地方，那里有花有草，瀑布在嘩嘩的流著，就像古詩中寫的：“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天�！�
假如我會飛，我還會飛到天空，和小鳥一起玩耍，躺在白云上，就像躺在又寬又大的棉花糖上，那種感覺真是妙不可言。
假如我會飛，我要飛到我們紅城的上空，在天空中觀賞紅城的美景，到了傍晚，街燈和眾多商家的牌匾上都會燈光閃閃，從遠處看，真像是燈的海洋、光的世界……
假如我會飛……
假如的作文 篇5
假如我做了爸爸，我會精心照顧我的孩子，嚴格要求他。
每當他犯了錯誤時，我會十分生氣，教育他不應該這么做，批評他。如果他沒有改正，我會再次跟他講道理。他即使出爾反爾，我仍會耐心地教導他。
每當他考試考不好時，我會幫助他分析原因，重點鍛煉不足之處，爭取下次考個好成績。
每當他遇到困難打退堂鼓的時候，我會不斷地鼓勵他勇于去克服困難。讓他能走在班級、甚至年級的前面，給他講一些名人克服困難的故事，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，給他動力。
每當他學習沒有鉆研精神，看書只是浮光掠影的時候，我會告訴他科學家發(fā)明創(chuàng)造的事跡，例如：愛迪生發(fā)明電燈、牛頓發(fā)現萬有引力、陳景潤怎樣成為數家，這些都離不開鉆研的精神。
每當他在外面受了委屈時，我便會及時的安慰他，陪他一起玩游戲，去旅行，看看外面的風景名勝，讓他暫時忘記這些不愉快和煩惱。
我會經常帶我的孩子去爬山，讓他站在高處，俯視大地，明白只有心胸廣闊才能裝得下世界。
��！如果我當了爸爸，我一定要盡職盡責地把我的孩子養(yǎng)大成人，成就一番大事業(yè)。我的孩子一定會為有我這樣的爸爸而驕傲！
假如的作文 篇6
早上，去上學的我背上沉重的書包，慢慢變成了挎包，身上的校服變成了職業(yè)服。涼鞋變成了高跟鞋。呀，我變成了一名班主任。
來到學校。我去領早讀，誰知道這幫學生，有的將惟妙惟肖的肖讀錯音。有的把冶讀成治。
早讀結束，開始上課了。瞧那兩個男生用書擋著嘴聊游戲，我上去將他倆捉拿歸案讓他倆站在后邊聽。本以為他們不調皮，但一節(jié)課40分鐘我喊了20詞紀律！結果導致一個10分鐘就能講完的知識講了30分鐘！
下課也沒閑著。呀！她哭了！��！他打人啦
午休時間，我開始批改作業(yè)。第一個，寫字像鬼畫符。第二個，錯別字連篇。第三個，嚴重跑題！
唉，這幫學生啊！我仰天長嘆。突然，我又慢慢變成了小學生！耶！我又變回來了！
這一天，我體會到了老師的辛勞。我?guī)W生向老師們致敬：老師，您辛苦了！
假如我是科學家
假如我是一名科學家，我會把工人、農民伯伯的工作都用機器人來代替，這樣就可以讓機器人做一些人力所不能及的事情，讓機器人更加有效的為人類服務了。
在蘋果園里，蘋果全都成熟了，果農們既高興又煩惱，高興的是因為收獲的季節(jié)到了，而煩惱要把蘋果全部采完，而這將會使果農們十分勞累。如果能夠發(fā)明出機器人，就可以不再用他們采摘蘋果了，機器人會幫助他們把所有蘋果全部一掃而盡。
在搬運公司里，又有一位客戶要搬家了，搬運工人們愁眉苦臉的搬運衣柜、書桌、書柜、床、鞋柜等家具。如果我能發(fā)明出機器人的話，就可以讓機器人直接把這些家具搬運到新家了，然后再把這些家具拼裝起來，并放到合適的位置，這樣既可以節(jié)省搬運時間，又可以節(jié)省體力，一舉兩得。
在航天飛船上，又有幾位宇航員要冒著生命危險去月球探險了。如果我能發(fā)明出機器人的話，就可以讓機器人代替宇航員去月球探險。這樣就不會再冒生命危險了，還可以探索月球上的奧秘。
我一定要當一名科學家，發(fā)明出很多種類的機器人，讓機器人幫助人類，讓人類幸福的生活。
假如的作文 篇7
我們班的紀律、學習空氣實在差。例如我是班長，會怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽課，給我們留了不少的作業(yè)。班長王立明只想著他的作業(yè)，一點兒也不管那些說話、下位的學生。我想：假如我來當班長的作文，我決不可以只單單想著自己的學習，還要想著大家，想著維持班集體的紀律；這樣才算是一個稱職的班長嗎！我跟班長是很要好的伙伴，于是下課我對他說：“咱們班的紀律、學習這樣差，你也不想想辦法，太不盡職了吧！”他滿不在乎地說：“現在誰管誰呀！都快期末考試了，我不顧自己的學習，管他們干什么？難道他們將來考上大學能讓我也上大學嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點兒分！”聽了他的話，我心里很不是滋味。我想：“假如我來當班長的話，我一不可以自私，二要虛心接受大家正確的意見，決不可以諷刺、嘲笑差生。
還有一次，下課的時候，有兩個同學打起架來。我看老師、班長都不在，就上前去拉架。誰知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說我不是班長，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時我假如是班長的話，那該有多好��！
這天夜里，我做了一個夢，說我真的當上了班長，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來。我把夢說給媽媽聽，媽媽卻說我：“把自己管好就行了，非想當什么班長，‘官迷’，我看你還是早點兒斷了這個念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長不是為了自己爭名奪利，而是為了要把班集體搞好，成為學校的先鋒。
同學們，我想得對嗎？哪一天你當上了班長，會像我想的這樣去做嗎？
假如的作文 篇8
有人想當畫家，有人想當發(fā)明家，還有人想當科學家，我卻想當一位大名鼎鼎的作家。你們看了也許會發(fā)出疑問：“作家有什么好當的，天天寫作，那么辛苦，還不如當科學家，獎金高，又不那么操勞。”
到時，我會自豪地回答：“我從不覺得寫作辛苦，反而覺得寫作給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我會一直不停地寫下去。”
一天午后，我正在寫字臺邊欣賞世界名作家的傳記，剛看到托爾斯泰成名的時候，就迷迷糊糊地睡著了。這時，我仿佛來到了一座豪華住宅的第三層樓房里，坐在寫字臺上的電腦前邊，纂寫一本書。這時，一位家政服務員走過來對我說：“唐作家，有兩位客人說要采訪您。”
我順口答道：“快，快請他們進來吧！”
這時，進來一男一女，從他們的記者證中，我知道他們是中央電視臺的記者，這次代表中央電視臺特意來采訪我的。
過了一會兒，男記者從手提包里拿出錄音機，女記者手拿話筒采訪我：“唐作家，請問您是在什么時候開始愛好寫作的？是誰讓您的作品寫得這么好？”
我彬彬有禮地回答道：“本來，說來話長，我從小討厭寫作，但我在讀小學三年級時，遇到了一位善于寫作的語文老師——袁祚萱先生。在他的指導下，一年后，我的處女作——《玉皇大帝下夔州》就在《小學生文學社作品遜《簡妙作文，一學就會》上發(fā)表了。從此，我對作文產生了濃厚的興趣，越寫越愛寫了�！�
“啊，原來如此，難怪您總丟不下寫作了。唐作家，我還想采訪一下，您的小學語文老師現在哪兒教書？”
我說：“袁老師以前在重慶市奉節(jié)縣遼寧小學教了幾十年書，他曾被多家機構評為優(yōu)秀指導老師……我從網上輸入‘袁祚萱’三字，還獲得了他七八百條有關他的新信息呢！據說，他還在幾家網站上工作呢……”“唐作家，近幾年來，您又發(fā)表了多少篇大作？還出版了多少本專著，又獲得了多少次大獎？……”就這樣你一問，我一答，不知不覺到了下午，兩位中央臺的新聞記者告辭了。
接著，我又全神貫注地寫起小說來。后來，我這個唐嫚女作家的名聲越來越大了，重慶市內外，幾乎無人不知了。
“哈哈哈……”我高興得被自己的笑聲驚醒了。啊，原來這是一場神奇的美夢！但是，我想，經過自身努力，也許這美夢也會成真吧！
假如的作文 篇9
如果不曾相遇，我還是那個我，偶爾做做夢，然后，開始日復一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。我不會了解，這個世界還有這樣的一個你，只有你能讓人回味，也只有你會讓我心醉。
如果不曾相遇，我不會相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認識就覺得溫馨。明知不能相逢，為何魂牽夢系？我又怎能深刻地體會到什么樣叫遠，什么叫近，遠是距離，近在心底。
如果不曾相遇，不曾想過會牽掛一個遠方的人。我有深切的愿望，愿你快樂每一天。淡淡的情懷很真，淡淡的問候很純，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。雖然一切只能給虛幻中的你。
如果不曾相遇，我不知道自己有那樣一個習慣，安靜的角落里靜靜的我靜靜想你，嘴角揚起微笑，偶爾落淚。如果你我不曾相遇，我不能深刻的體會孤獨和憂傷，有著莫名的感動。
如果不曾相遇，我不會保持著一個人的想象，即使這想象難免寂寞無奈，但我仍然堅持著這樣的夢想。我怎會理解一個人的孤獨是那樣銘心，但卻可以釋放自我的彷徨與無助。含淚的滄桑，無限的困惑，因為遇見了你，才會有更深的意義。可為什么總伴著淡淡的心傷？
如果不曾相遇，我怎么能知道愛情存在的真正意義。必須有緣才能共舞，珍惜今天所愛方能同步。不能和你同途，也不能與你同步。
如果不曾相遇，我還是我，你依然是你，只是錯過了人生最絢麗的奇遇。
如果，那一天不曾相遇。 也許，現在仍能放聲大笑。
可能，那一天，離我遠去的笑容，會在某一天化作淚水暢快流下來。
總是在下過雨的午夜，眼睜睜的看著街景化為虛幻的泡沫。
其實，天空看起來并不總是呈現親切的藍。全都是因為我看起來如此的孤單。
美麗的愛情仿佛鬧劇一樣，總是逃不過劇終的命運。
曲終人散，我們再無更多的語言。也許，你我之間，早已不能再回到互相理解的當初。
每當憂郁的風吹起，悲傷就如隨風搖拽的絲線。
也許，這個心結，他人都無法解開。
憑著微風帶來的香味，四處找尋你的.蹤跡。每當想起與你溫馨的回憶，心跳便不知不覺的加速。
也許，那一天不曾相遇，現在仍能放聲歡笑吧！那一天離我而去的笑容總有一天會化成晶瑩的水滴，迷失在空氣里……也許，那一天不曾相遇，現在仍能放肆歡笑吧！那一天離我遠去的笑容，一直殘留在心中，成為永遠的痛……
假如的作文 篇10
假如我會變，我想要變成能包治百病的靈藥，因為，我奶奶曾經的鄰居不久前因病離開了這個美麗的世界，奶奶天天很孤單，新心情很不好。假如我能變成靈藥，鄰居奶奶現在就可以在世界上過著幸�？鞓返娜兆恿�，我奶奶也
假如我可以變得很小，我就要在春天的葉子上美美睡上一覺；在夏天的雨露里玩耍、嬉水；在秋天的小蘋果里吃上一個秋天；在冬天的雪堡里住下，像個因紐特人一樣…… 假如我可以變大，金剛不壞，我就先把地
“讀萬卷書，行萬里路”，是劉彝寫的一句看書的名言，愛看書的同學都知道，書是我們的朋友，我們生活中必不可少的朋友，看書可以使我們走向知識的殿堂。然而我的“好朋友”就是——《假如給我三天光明》。
每個人都有自己的希望，都有自己對生活的不同觀點。當然，我也有自己的希望，我的希望并不奢侈，不是擁有巨大的財富，也不是想讓萬人敬仰，因為我覺得這樣只會給我?guī)砺闊�，我的愿望其實很簡單，做一只自由飛翔小
我每天在都盼望著，盼望著，盼望著時光老人會“咻”的一下出現在我的面前，他穿著白袍子，手拿一個時光沙漏，頭上長著濃密的白發(fā)，慈祥的面容，還用手捋著花白的胡尖。他笑瞇瞇的告訴我，他是時光老人，是來幫助善
假如我是家長的話，我不會對自己的孩子太嚴厲，但也不會太松懈，適當的管理就可以。 假如我是家長，當我的孩子成績不太理想時，我不會批評他，而是和他面對面的談心，鼓勵他，使他恢復信心，相信自己一
假如我是一束陽光，我可以照亮黑暗；假如我是一顆糧食，我會哺育所有生命；假如我是一顆螺絲釘，我會永遠堅守生活崗位。 假如我是一陣風，春天我會用那柔和的旋律奏起新的樂章。我來到小河邊，輕輕一吹，小河解
假如我是一只鳥 一直鎖在籠中的鳥 我有豐滿的羽翼卻不能掙脫鎖鏈與囚籠的束縛 我有嘶啞的喉嚨卻不能放聲在天邊高歌 就這樣，我只是一只鳥 一直只能透過縫隙看世界的鳥
人類有腳，自然和鞋子脫不了關系。假如我是一雙鞋子，我要成為一雙運動鞋。我的顏色是紅白相間，底部有美麗的花紋，以免主人時常跌倒。 我的主人是一個對我疼愛有加的人。每逢周末，主人都會幫我洗澡。此外，我
20xx年，一個平平凡凡的日子。 但它對我來說充滿了欣喜和神圣，因為這是我去小學里任教的第一天。也許你會問我；“老師的職業(yè)可不好當，工資又沒多少，為何還去做那點工資的職業(yè)?為何不去做哪些什么翻譯員
今天中午吃飯的時候聽班長說起，說是接下來的每個月每人要交100塊，交到大三為止。我詫異的問為什么。 他說，要為畢業(yè)游做準備。 我有點吃驚的問道，有那么夸張么？需要現在就開始準備？班長說，到時候要
假如我是一名老師，我會傾心愛護每個學生，再不讓他們天天為作業(yè)發(fā)愁，我要讓他們每天沐浴陽光雨露，健康快樂地成長。 假如我是一名醫(yī)生，我會全力救治每個病人，再不讓他們苦苦地排隊等候，我要讓他們早日擺脫
假如我是老師，我不會因為一丁點兒小事而大聲斥責孩子們，而是心平氣和的告訴他們應該怎樣改正，成為一個品學兼優(yōu)的好學生。 rn 假如我是老師，我不會占有孩子們的課余時間，不會只讓孩子們這頭的在教室
假如我有魔法棒，我將會幫助別人，讓世界變得更美好。 假如我有魔法棒，我會幫助今天遇到困難的人們。早晨，我與爸爸去散步，聽見有幾個人在討論：“現在的空氣質量太差了，我們原本住在首都北京的，因為空氣質
假如我會克隆，我一定很高興。 假如我會克隆，我會克隆許許多多的大熊貓，讓大熊貓有很多很多。我還會克隆許多國家保護動物以及瀕臨滅絕的珍稀動物，讓我們國家的樹林變成野生動物的天堂。
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