【精華】假如的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的假如的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
今天我看了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，心想；要是我也有一只尼爾斯的鵝，哪該多好��！想著想著，我睡著了。我夢(mèng)見自己救了一只小鵝，它說(shuō)：“我是尼爾斯的鵝馬丁，既然你救了我，我就幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！蔽腋吲d極了，我想讓他帶著我走遍祖國(guó)的錦繡山河，游遍世界名勝古跡。
我騎上大鵝飛向北京。我要在北京閱讀中國(guó)歷史的輝煌，感受中華民族的偉大。我飛到奧運(yùn)開幕式的鳥巢，然后，我飛進(jìn)曾經(jīng)舉行奧運(yùn)比賽的場(chǎng)館，在那里學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，激勵(lì)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
游覽了祖國(guó)許多秀美的山川，我騎著大鵝回到故鄉(xiāng)，讓大鵝飛在廣闊的遼沈上空，我俯瞰沈陽(yáng)，隨處可以看到美麗的景色。樹木茂密、芳草萋萋、花團(tuán)錦簇，一幢幢高樓大廈托著藍(lán)天、襯著白云、映著驕陽(yáng)。使人覺(jué)得自己置身于美麗的畫卷中，看到那清靈靈的河水，看到那緩緩移動(dòng)的游船，看到那些壯觀的大橋，看到兩岸如畫的景色和林立的高樓大廈，我們沈陽(yáng)真美呀！
我們正準(zhǔn)備讓大鵝帶我暢游世界，一個(gè)聲音突然傳來(lái)：“銘銘，起床了！”啊！原來(lái)是爸爸，這全是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)這個(gè)夢(mèng)真是太美了。
假如的作文 篇2
當(dāng)一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學(xué)們?cè)趯懽魑闹�，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開闊思維，受啟發(fā)，參考運(yùn)用一下范文中的一些好詞好句子，學(xué)習(xí)它的精華，這樣同學(xué)們的作文一定會(huì)寫得完整，具體，出色。
假如我是老師，我每當(dāng)空閑時(shí)候就會(huì)去家訪，問(wèn)學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀，如果優(yōu)秀，在課堂上一定表?yè)P(yáng)，并號(hào)召其它同學(xué)以他為榜樣。
假如我是老師，我臨考時(shí)我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個(gè)同學(xué)，如果有誰(shuí)心存舞弊現(xiàn)象，我會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō)；＂要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實(shí)成績(jī)，你媽媽知道也會(huì)不高興的＂，直到他真正認(rèn)實(shí)到自己的錯(cuò)誤。
假如我是老師，我會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
假如我是老師我會(huì)帶同學(xué)們到大自然去增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界。夏天我?guī)W(xué)生去踏浪。秋天帶學(xué) 生們?nèi)フS碩的果實(shí)，冬天我?guī)W(xué)生們堆雪人，打雪仗。
這些只是我的＂假設(shè)＂我多么想實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，我一定會(huì)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如的作文 篇3
一天晚上，我看著書不知不覺(jué)地睡著了。我來(lái)到了一個(gè)公園里，忽然我看見了尼爾斯、馬丁和小精靈。 原來(lái)尼爾斯和馬丁已經(jīng)找到了小精靈，并且尼爾斯已經(jīng)變回了原來(lái)的模樣了。
尼爾斯和馬丁依依不舍的分開了，馬丁不舍地看著尼爾斯離去的背影，尼爾斯更是一步三回頭。我走過(guò)去跟馬丁說(shuō)：“你不要太難過(guò)了，我可以和你一起去你想去的地方�！瘪R丁興高采烈地問(wèn)：“真的嗎?你真的可以跟我一起結(jié)伴而行嗎?”“當(dāng)然是真的，我怎么可能騙你呢?”我堅(jiān)定地回答。忽然馬丁又愁眉苦臉地說(shuō)：“你和尼爾斯一樣不能像我一樣在天空中飛，我也不能載你一起飛。”
說(shuō)完我也愁眉不展起來(lái)。這時(shí)小精靈不屑一顧地說(shuō)：“這有什么，只要你愿意我可以把你變成拇指一般大小，這樣你就可以跟馬丁一道而行，并賜予你魔法�！薄罢娴�.嗎?”我疑惑地問(wèn)。話音剛一落我便變成拇指一般大小的人了。我和馬丁高興得不知所措，我連忙跳上馬丁的背上抓住它的羽毛，然后對(duì)小精靈說(shuō)：“謝謝你，再見了。”便飛走了。
我和馬丁在空中，第一次這么近距離的感受藍(lán)天白云，我趕緊用魔法變出一臺(tái)相機(jī)，按下快門，拍下這美麗的景色。到了黃昏馬丁累了，我們?cè)谝粭l湖邊休息。晚上我隱隱約約聽到一陣陣嘆息聲，我睜開眼睛叫醒馬丁然后朝著聲音走去。
原來(lái)是稻草人發(fā)出的嘆息聲 ，我知道它肯定是在為自己的主人擔(dān)憂。我走過(guò)去對(duì)稻草人說(shuō)：“你別擔(dān)心，我有辦法為你的主人挽救這場(chǎng)災(zāi)害�！钡静萑瞬恍嫉卣f(shuō)：“你一個(gè)小不點(diǎn)能有什么辦法…”不等稻草人說(shuō)完我便用魔法把蟲子趕走了，并且以后蟲子也不敢再來(lái)了，原本光桿兒的稻子長(zhǎng)出了一大片濃綠的稻子。稻草人被嚇得目瞪口呆說(shuō)：這一切是真的嗎?我沒(méi)有在做夢(mèng)吧!”“這一切當(dāng)然是真的�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。隨后我又向稻草人打聽了老婦人家的地址，然后我便騎著馬丁飛向往老婦人的家。
老婦人的家十分破舊，這是老婦人正坐在地上痛哭流涕。我想她一定是想自己的丈夫和兒子了吧。想著我便用魔法把她那破舊的房子變成了樓房，她的丈夫和兒子也都活過(guò)來(lái)了，并把她那傷心的過(guò)去全抹掉了了，這剩下那些美好的回憶 。看著她們一家人團(tuán)聚在一起我滿意的笑了。
“起床了，起床了�！蔽冶唤憬愕脑偃魡韭曋谐承蚜�。哦，原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊!多么希望夢(mèng)能夠成真啊!
假如的作文 篇4
本周末我們語(yǔ)文老師武老師，給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)那就是寫一篇關(guān)于我們最近學(xué)過(guò)的課文《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的文章但是我們分了南北，南邊也就是我們寫《假如我也有一只尼爾斯的鵝》，而北邊則是寫關(guān)于《賣火柴的小女孩》而這時(shí)坐在椅子上發(fā)愣的我也是不知該怎么辦，這時(shí)我的思緒也已不知飄到哪個(gè)地方。而這時(shí)我只見自己旁邊一片白色，在飛舞，猶如一條條絲緞，仔細(xì)一看原來(lái)那白色的絲緞是白云，而我坐在一頭鵝的身上，看著這只鵝我心中在說(shuō)：這這這這這不是馬丁么？這時(shí)，我小心翼翼的對(duì)馬丁說(shuō)：“你好，馬馬馬丁，我我我是兮兮”這時(shí)馬丁說(shuō)；“兮兮，其實(shí)我想讓你幫我完成一個(gè)心愿”“什么心愿，只要是我能幫你的都可以幫你實(shí)現(xiàn)”我大大咧咧的說(shuō)。
“因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)成員受傷了，然而我們又不會(huì)包扎所以未經(jīng)你允許就把你帶到這里”馬丁有些對(duì)不起的說(shuō)�！鞍パ剑瑳](méi)事”我說(shuō)。這時(shí)，到了一個(gè)山清水秀的地方只見一群鵝圍著什么東西，這時(shí)我從馬丁的背上下來(lái)，剛想走過(guò)去給那只受傷的鵝包扎但是視線卻越來(lái)越模糊我的思緒飄了回來(lái)只見同學(xué)夢(mèng)語(yǔ)夢(mèng)姍以及夢(mèng)舞三姐妹在對(duì)我大喊；“兮兮同志，我們?cè)谶@里喊了你好長(zhǎng)一段時(shí)間你都沒(méi)有理我們不行，你要賠償我們�！薄癘K，什么啊�！蔽艺f(shuō)�！跋阌竽滩琛比她R說(shuō)�！昂煤煤�，OK，等我把作文寫完什么都好辦”我說(shuō)。而我經(jīng)過(guò)剛才所看到的剩下繼續(xù)寫了下去
假如的作文 篇5
樹，給人們帶來(lái)陰涼，為我們遮風(fēng)擋雨，提供氧氣。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，所以我愿意做一顆默默無(wú)聞的大樹，我幻想著初春時(shí)期，細(xì)雨綿綿，人們經(jīng)常忘記帶雨傘，于是便躲在我身下避雨，雖然有點(diǎn)擠，但我十分自豪，因?yàn)槲覟槿藗冏龀隽素暙I(xiàn)。
夏日炎炎，人們都躲在空調(diào)屋里，很少有人出來(lái)，我感到有些寂寞，但有幾位民工好像看出了我的心思，圍坐在我身下的陰涼里乘涼。聊天�？墒�，令我生氣的是，他們竟然抽煙把煙灰抖到了我的身上，然后居然把煙頭扔在了我的腳上，還踩了踩，又疼又燙。我非常氣憤，真希望人們以后別這樣了。
秋高氣爽，風(fēng)哥哥把我身上的葉子都吹落了，我又做了一件好事：用落葉鋪了一疊薄薄的地毯，人們踩上去沙沙作響，聽著舒服極了！
冬天，雪花飛舞，人們幾乎不管我了，我光著身子站在雪地里，非常孤獨(dú)。忽然一個(gè)小孩子從我腳邊抱了一堆樹葉，向正前方走去，我望著他的背影，看見他在一堆柴火前停了下來(lái)，周圍還有幾個(gè)小孩。他們點(diǎn)燃了樹葉和柴火取暖，在旁邊烤手，玩耍。我高興極了，自己又幫助了人們，我感受到了自己存在的價(jià)值。
我想對(duì)我身邊的人們說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境最終是自己享福，請(qǐng)不要再亂砍亂伐樹木了，保護(hù)樹木，人人有責(zé)！” 幻想終究是幻想，雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我并不是一顆大樹，但我要努力讓自己擁有樹的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。
假如的作文 篇6
假如我是一只小鳥，可以自由的飛翔，想飛到哪里就飛到哪里。還可以吱吱的唱歌。
假如我是一位老師，就可以把我學(xué)到知識(shí)傳授給我的學(xué)生，還可以教學(xué)生唱歌、跳舞。常常帶學(xué)生去郊游，接觸大自然。
假如我是一名優(yōu)秀的護(hù)士，遇到有人生病時(shí)，不會(huì)手忙腳亂。讓病人很快從病痛中解脫出來(lái)。
假如......
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