關(guān)于未來的想象作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的未來的想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
一直以來，回憶過去，思考未來常常是人們愛做的，無論是思考個體的曾經(jīng)經(jīng)歷與未來規(guī)劃，還是人類整體的過去古事與未來科技，當(dāng)然，未來最引人們遐想的還是科技。
當(dāng)今的社會已經(jīng)很是發(fā)達了，從網(wǎng)上購物，到網(wǎng)上郵箱，到各種新智能設(shè)備，或是各種不可思議的“黑科技”，讓我們不禁感嘆科技的重要性，我們也越來越依附于科技�？萍即蟠蠛喕宋覀兊纳�，以前只能通過書信溝通而今天有了電子郵件和各種即時通訊軟件，以前只能坐馬車而今天馬上就能坐到各種航班幾小時飛往世界各地，這種便利是古時候的人們難以想象的。而我們也很難想象那個年代的不方便之處。而未來，則有更多的可能性，我們的生活又將有哪些變化吶？
首先是各大網(wǎng)上教育的興起，不僅會有越來越多應(yīng)屆的教學(xué)視頻，也會有越來越多的教育直播，人們接受教育的簡易程度大大降低。這種方式對人類的發(fā)展是極其有利的，這將大大減少人們的教育成本，使更多人有文化，而其便捷性也是難以替代的。
再者是3D打印的升級，現(xiàn)在的3D打印技術(shù)已經(jīng)足夠令人驚艷，但是依然有其不足之處，而在未來，3D打印技術(shù)一定會再度發(fā)展，打造更高精度、更多材料的不同物品，并且可能與網(wǎng)購聯(lián)系，網(wǎng)上購買直接通過終端制作出來，這對于人們生活品質(zhì)有巨大的提升。
而交通也會有重大發(fā)展，現(xiàn)在堵車問題已經(jīng)越來越嚴重，所以一定會加強這方面的研究，創(chuàng)造新的方式。
讓我們好好學(xué)習(xí)，一起創(chuàng)造人類的新未來吧！
未來的想象作文 篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.知識與技能目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生如何想象（想象要有獨創(chuàng)性，要新奇而有趣。），并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達出來，培養(yǎng)思維與表達的能力。
2.過程與方法目標(biāo)
通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法，激發(fā)說的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路。
3.情感態(tài)度與價值觀
1、鼓勵學(xué)生大膽地想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)作文的興趣。
2、針對現(xiàn)實問題展開創(chuàng)造性想象，用想象來解決現(xiàn)實問題。喚起學(xué)生對未來的憧憬和向往，激發(fā)學(xué)生探索與創(chuàng)新的精神。
教學(xué)重、難點：
1、能針對現(xiàn)實問題，激發(fā)想象欲望，用想象來解決現(xiàn)實問題。
2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象并具體清楚地表達出來。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、地球儀。
教學(xué)過程：
課前談話:
1、師生認識。（5分鐘左右）
2、喚醒思維。（5分鐘左右）
師：（講臺上放一個地球儀）同學(xué)們，看這是什么？誰能快速地在上面找到中國和美國？同學(xué)們看，中國在地球的這一側(cè)，美國在地球的另一側(cè)，我們要想從中國到美國，同學(xué)們有哪些辦法
生：可以坐飛機去。可以乘輪船去。
生：可以坐汽車去。
師：可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋，怎樣坐汽車呢
（若學(xué)生回答不出，引導(dǎo)：充分發(fā)揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性，最新奇最有趣！）
生：（撓撓首）可以在太平洋上建一座很長的橋梁。
師：嗯，是個辦法，還有其他辦法嗎
生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去
生：美國在地球的另一側(cè)，可以穿過地球打一條隧道，這樣近多了。
師：同學(xué)們的想象力真是太豐富了。（翹大拇指�。┛茖W(xué)家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西，使我們的科學(xué)突飛猛進，給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。正如：車而尼雪夫斯基所說：“美好的幻想，可以創(chuàng)造未來，創(chuàng)造世界”。（板書：想象）同學(xué)們有這么豐富的想象力，相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。（欣賞未來事物的圖片）
一、導(dǎo)入。(3分鐘)
1、展望未來。
�。ㄐ蕾p未來事物的圖片）看了這些圖片，誰來談?wù)劯惺埽?/p>
2、立足現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)不足。
過渡：是呀，同學(xué)們，未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發(fā)展，人們的生 活水平是越來越高，因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面，很多事物 還不能滿足人們的要求。如：現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患，汽車 尾氣污染嚴重.....你們在平時還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? （學(xué)生發(fā)言）如果學(xué)生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝，夏季得穿夏裝， 臟了得用水洗，水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端，這些問題怎樣解決才能 更有利于社會的發(fā)展呢？你們是21世紀的主人，美好的未來由你們主宰，將來 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，看的電視將是什么樣子的？你們 想過嗎？
今天就給大家一個想象、展示的機會。好，那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進未來，設(shè)計未來的衣食住行吧！大屏幕打出半命題題目《未來的??》
二、奇思妙想(7分鐘)
1、設(shè)計室
請注意，我們都是未來的發(fā)明家、設(shè)計師，這是現(xiàn)在的衣服，請大膽想象， 未來的衣服是怎么樣的？比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進行想象。) 剛才各位發(fā)明家設(shè)計師共同設(shè)計了未來的衣服，這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇�？墒抢蠋熤溃蠹业膼酆檬歉鞑幌嗤�，想設(shè)計發(fā)明的東西也是不 一樣的。
所以，大家可以大家根據(jù)自己的喜歡，對未來的事物進行想象，請看大屏 幕，(出示提示)這是一些基本的提示，大家可以選擇其他的，因為想象無限。大 家首先獨立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點，然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富，誰的表達更生動。
2、小組交流。
請同學(xué)們把你想象到的講給同桌聽。小組同學(xué)在以下幾個方面 展開討論：要解決這個問題，想象出來的辦法好不好？好在哪里？還有什么問題， 你認為該怎樣改進？同學(xué)們要帶著以上問題去聽，發(fā)表意見，幫助每一個同學(xué)將 內(nèi)容說具體。學(xué)生邊交流邊指導(dǎo)如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。
三、暢所欲言(10分鐘)
各位發(fā)明家、設(shè)計師、科學(xué)家，我們現(xiàn)在進入“暢所欲言”環(huán)節(jié)，哪位閃亮登場。
你們對xx發(fā)明的什么有更好的補充嗎？
我對你的xx特別感興趣，能具體說說嗎？
好東西，我首先定購一個。
這句話可以怎么說？
想象還不夠豐富；（可多寫幾個方面）
內(nèi)容不具體。
師：如此巧妙的設(shè)計，只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸張等修辭方法，一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設(shè)計的未來應(yīng)該力求完美，應(yīng)該用具體生動的語言描述。
師小結(jié)：通過同學(xué)們的補充修改，我們感到文章不僅要有豐富的想象，還要有具體的描寫內(nèi)容，只有這樣才能更好地表達真情實感。
四、妙筆生花
我相信還有更多的精彩沒有展示出來，別急，讓我們走進“妙筆生花”，各位偉大的發(fā)明家、設(shè)計師、科學(xué)家，要把自己的發(fā)明更好介紹給大家，讓大家接受它，喜歡他，愛上他。
學(xué)生習(xí)作
教師巡查：
尋找一個適合“插話點評”的例子：詞語，修辭，結(jié)構(gòu)，表達。
尋找一個適合“師生共評”的例子：
五、火眼金睛(5分鐘)
有人這樣說，課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂，老師卻要說，課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律，因為我手寫我心，你們的奇思妙想將與人分享，請各位發(fā)明家設(shè)計師停下手中的筆，我們請紙上做有記號的同學(xué)舉手。
有人告訴老師，傾聽首先是一種學(xué)習(xí)，傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，就是一種水平，傾聽中能給別人提出意見，就是一種智慧，你們愿意爭當(dāng)會學(xué)習(xí)的、有水平的、智慧型的學(xué)生嗎？
1、插話點評
結(jié)構(gòu)：總起分述的文章讀起來特別舒服。
一個好詞語體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。
這句話可以怎么說？
能換一個其他的詞語嗎？
2.師生共評：（加分制）誰能大膽地發(fā)表自己的建議，只要你能找出別人的優(yōu)點，你一樣可以加分，因為這是你水平的象征。
3.學(xué)生自評。
六、小結(jié)延伸
同學(xué)們，想象無限，精彩無限，發(fā)明無限，設(shè)計無限，楊老師一定相信，憑借科技神奇的力量，不久的將來，我們精彩的夢想一定實現(xiàn)。課后，我們把所有習(xí)作收集成冊，名字就叫《未來的暢想》。
未來的想象作文 篇3
時間過得真快，一晃就到了22世紀。隨著科學(xué)技術(shù)的變化，一切都有很大的變化，就連我們的鞋子也變了很多了。
我發(fā)明的這種鞋子的功能可多了！如果你要去爬山或者旅游，你穿我設(shè)計的這種鞋子，你只要按一下紅色按鈕，它就會起按摩作用的。如果你想去旅游的話，你只要按一下黃色按鈕并說出你想去的地方的地址，它就會飛起來帶你那個地方去。如果你想到對面的岸上的話，就按一下藍色按一下并走到水面上，它會在水面上把你托起，鞋子也不會濕。夏天你不用急著買涼鞋，你把鞋子穿在腳上，按一下藍色的按鈕，你就會感覺到有一股涼潤潤的風(fēng)。下雨了，你不用怕，只要按一下黃色的按鈕，不管你怎樣在水里走，它都不會濕。冬天你不用怕冷，你把粉紅色的按鈕按一下，就會出來一個調(diào)節(jié)溫度的溫度計，這樣你就可以隨時調(diào)節(jié)溫度。而且這種鞋子穿時間長了也不會有一股汗臭味。
未來的鞋子的是多么奇妙啊！
未來的想象作文 篇4
隨著科技越來越發(fā)達，連我們平時睡的床也不一樣了�，F(xiàn)在，我就向大家介紹一下未來的床。
未來的床是一種智能床。它能根據(jù)每個人的習(xí)慣調(diào)節(jié)軟硬，它會用紅外線“測”你的身體，并且在頭部突出一塊軟硬剛好的“東西”，這個“東西”就是“自動枕頭”了。
床還能根據(jù)外界的溫度、濕度為主人提供一個良好的家居環(huán)境。如果你怕睡過頭或醒不了的話，床頭有一個鍵盤，你只要在鍵盤上輸入睡眠時間或起床時間，一到時間，它就會出現(xiàn)陽光和鳥叫，讓你自然醒來。如果還不醒的話，它就會把床豎起來，讓你沒有地方再睡覺了。起來后它會讓你很精神，做事效率比平常提高了好幾倍，更加精神的去做事情。
這種床其實是充氣床，可以有隨身攜帶的功能。不但能讓你的家里騰出空間，還可以帶你到想去的地方。床還有按摩器，在你疲勞時，它會幫你按摩，并且發(fā)出悅耳的音樂，讓你消除一天的煩惱，讓你睡得更香。
床還有自動清潔功能，例如：你沒疊被子，它就會幫你疊，夏天你怕蚊子叮咬，它不用你掛蚊帳或點蚊香，它有一種保護罩，能自動形成一個保護網(wǎng)，不讓蚊蟲進去叮咬。床還可以變色，夏天時，就變成綠色、藍色等冷色調(diào)；冬天時，就用紅色，橙色等級暖色調(diào)。讓你隨時隨地都是賞心悅目的。
同學(xué)們，你們說這種床好嗎？先進嗎？我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明這種床。
未來的想象作文 篇5
生機就在眼前，我是何等的傻啊！倘若這是外星人使用的房船，他們也是個有生命的物種，也總得要吃喝拉撒。那么，這幕墻上一定有我要找的提示和答案。我的腦子快速的運轉(zhuǎn)起來，之前看這面幕墻的時候，記得在哪個位置上似乎看到過許多關(guān)于廚房的按鈕，想著有廚房就一定有水或有類似于飲料之類的液體。我邊想邊在左側(cè)幕墻上搜索起來，很快，我就在左側(cè)幕墻的最表層上找到廚房總按鈕。我毫不猶豫的按了下去，幕墻把廚房里的一應(yīng)按鈕自動調(diào)到最前層且放大了好幾倍，供我預(yù)覽。
我用手劃撥著幕墻上的觸摸屏，把圖案往下拉，從上到下，從左到右的開始尋找起有關(guān)液體之類的字眼來。一個個按鈕看過去，看到不是的就把屏幕往左邊拉，繼續(xù)尋覓下去。終于，功夫不負有心人，我首先發(fā)現(xiàn)了標(biāo)有“食物”字樣的按鈕，和這個按鈕相鄰的位置上我又看到了“液體”兩字。初看到食物兩字我的手就莫名的顫抖起來，許是有些激動或抑制不住內(nèi)心的興奮，加之又看到食物邊上液體的字樣，我激動的差點壓錯了按鈕開關(guān)。
還好，一切都很順利，我用右手食指輕叩“液體”按鈕，該按鈕展開又有幾個按鈕供我選擇：黃色飲料、紅色飲料、藍色飲料、純凈飲用水、日常清潔水等等按鈕。其中藍色飲料按鈕的色澤呈現(xiàn)出灰色，經(jīng)驗告訴我，凡這種色彩所表達的意思為：這種飲料暫時短缺。此時，我哪管那么多，那會任由自己任意的思緒泛濫，在腦子偶爾不經(jīng)意間跳出的分析和判斷，在這節(jié)骨眼上也會被強行遏制。心隨意動，我的口干舌燥提醒我的手毫不遲疑的從中選擇了標(biāo)有“純凈飲用水”的字樣的按鈕按了下去。
很快，按鈕接到指令閃爍起來，幕墻上的圖案也發(fā)生了一系列的調(diào)整，首先，原來的廚房圖案以及一應(yīng)按鈕像一張紙片一樣繞著一定的軸旋轉(zhuǎn)，漸次往后變小變淡直到消退無蹤，轉(zhuǎn)而整面左側(cè)幕墻換上一組管道機器設(shè)備，接著從那組管道機器里發(fā)出“唧唧嘎嘎，轟轟隆隆”的聲音來。我看著聽著等待著，這一切雖然發(fā)生在屏幕上，然卻是那么的真實，仿佛身歷其境。約莫過了一刻鐘，機器聲戛然而止，幕墻緩慢改貌并恢復(fù)原來最初定格時的模樣。這時，不知道從何處傳出一個奇怪的聲音，說道:“海水淡化完成，請閣下萬分珍惜每一滴純凈水。切記！”語畢聲落。
與此同時，幕墻上開出一個柜子般大小的四方口，一只機械手從里面推出一個透明的玻璃杯，杯里所蓄的水，僅僅只有小半杯，估摸100ml左右。我不假思索的從它手中接過水杯，仰起頭，“咕咚”兩聲就下肚。
“甘泉雖好，只是太少�？煞裨賮硪槐恐x謝！”我邊說邊把杯遞還給那只機械手。只見他接過杯，縮回它的手，不言語。仿佛我說的話，它根本沒有聽到似的。
它不理我，我尷尬的牽動了一下嘴角，算是自嘲。心想，對它說話根本就是多余的，它不過是一只機械手，不回答是很正常的。因為它根本就不會說話，哪來的回答可言？它只會機械的去執(zhí)行一些外星人給它預(yù)設(shè)的命令，它沒有人類的思維和情感。
事實上，我剛才對它說的這句話，好像是說給它聽的，其實也是說給我自己聽的。處在這樣的一種環(huán)境里，沒個人交流，時間長了，自言自語也是在所難免的。其中的`孤獨感、無助感、無可奈何感等等心里的這些感嘆之意自是不言而喻。加之這杯水的份量，也確實少得可憐，充其量只能算是潤了潤我的喉嚨，以我如此會出汗的人來說，這么點份量的水，哪夠我解渴啊！再說，那時的我，心里對水的渴望程度到了極點，又怎會管它能不能聽到或聽懂我說的話，只一味的順著自己的心有感而發(fā)了。
我悶自感嘆了一回，又搖了搖頭，決定不再理會它，也不再去看它，更不屑去管它有沒有縮回它的手。幕墻上演的種種奇形幻化，我也看膩煩了。再有趣的事物，再好玩的東西，只要看多了，看久了，也會失去它原本的魅力。當(dāng)眼睛疲勞的時候，幕墻的魅力也抵抗不了疲勞襲來的困意。
疲憊感促使我從幕墻上翻出床的按鈕，床安穩(wěn)地從墻肚里吐出來，我躺了上去，閉上眼讓自己在這張陌生的床上小憩一會兒。心里安慰自己道：先拋開一切，美美的睡一覺再說。
過了一會兒，不知是對床的認生，還是床本身的不合適，亦或者別的什么緣故，總之，我躺在這張從幕墻上吐出來的床上，雖閉著眼，卻一時難以入睡。也許是心里對水的欲望和渴求仍舊未減，從而在床上翻來覆去難以入眠。
算了，不睡。我的思想命令著我的身體從床上坐了起來。睜開雙眼，雙手支撐著上半身，頭極力往后仰伸著，這樣的姿勢依稀讓我想起媽媽，想起媽媽做瑜伽時那優(yōu)美的線條，以及她臉上那份幸福祥和的表情。而今我卻被困在這里，做著這么無聊的姿勢來舒展著自己的肢體，還只能是對著天花板翻白眼。真是進無可進，退無可退，思無可思，只能任由外星人擺布。
直到我的手撐不住我的身體，我才松懈酸痛的雙手，將整個身體癱回到床上。做了這樣的動作之后，我感覺好多了，說也奇怪，眼睛的疲勞也消除了大半，腦子也感覺清醒了很多。只是干渴的喉嚨還是不放過我，它又來牽動我的神經(jīng)，使我從口腔里蓄吸出一口口水，便硬生生的咽下去滋潤它。
在吞咽口水的同時，我的眼睛正瞟移在天花板上的那些個不認識的果實上，一樣外形的葫蘆黃色蒲瓜，滴出一樣的黃色汁液，這種無意識的思緒活動，沒想到倒是幫助我想到了“能用海水淡化一杯水，就一定能淡化第二杯水甚至無數(shù)杯水。”想到這里，我跳下床，重新一一點開那些應(yīng)該點的按鈕，嘴里不由自主的念叨著：“海水淡化，海水淡化，再來一杯，再來一杯�！�
有時候，有些事總是會讓你意想不到，也總是會讓你始料未及，大跌眼鏡。
這不，我先前操作過的步驟，現(xiàn)在重新演練了一遍，結(jié)果卻完全不同。那個標(biāo)著“純凈飲用水”的按鈕此刻居然呈現(xiàn)灰色，明知它處于休眠狀態(tài)，我還是不死心的去叩擊了幾下，企圖激活它為我造一杯水出來。
這里意想不到的事情頻頻發(fā)生，我本應(yīng)該早就習(xí)以為常了，可是，這樣的結(jié)果我還是一時難以接受，這是我的脾氣使然。然而，此一時彼一時，脾氣歸脾氣，斷然發(fā)作不得。在此地，縱然有一千一萬個理由，也不能使自己再次浮躁，浮躁只會降低智商。無奈何，也要時刻保持冷靜，面對這里的一切，不接受也得接受，不適應(yīng)也得適應(yīng)，所謂適者生存就是這個道理。我現(xiàn)今處在這樣一個新的環(huán)境中，就必然要遵守適者生存的自然法則。
沒有水喝那就選擇其他的能解渴的東西代替吧！只要是適合人類的腸胃，只要不是毒藥，只要最終的目的是解渴，管它是什么都可以取而代之。這樣想著，我又在那幾個按鈕里選擇了一個黃色的按鈕輕叩了下去。
不多時，幕墻里推出一杯香濃的黃色液體，杯口冒著霧氣，氤氤氳氳。我端起杯子，從杯體傳來冰冷的感覺，想來是從冷庫里剛倒出來，忍不住聞了聞，清香撲鼻，又晃了晃，液體順著晃動的幅度，部分粘到杯的邊緣，一時難以滑下來。它看起來很粘稠的樣子，別真是送地球人歸西的毒藥？如若真是毒藥，那我喝下它，不就等于“飲鴆止渴”自尋死路。沒想到，到這樣的關(guān)鍵時刻，我端著杯，看著里面的黃色稠液又開始猶豫動搖起來。應(yīng)該不能吧，外星人推出來的水，我喝了都沒事，難道這杯就一定會有問題？再說這杯黃色之液，說不定還是天花板上那種黃色的果實生產(chǎn)出來的濃漿液，看起來色澤也極相似。
適者生存，適者生存，我在心里連續(xù)默念著這四個字，抬起頭掃了一眼天花板上的黃色蒲瓜，低頭又沉思了幾秒，毅然決然喝下了那杯黃色的液體。液體順著我的喉管到了我的肚子里，我放回杯子，躺回到床上，閉上雙眼，默默的等待著、感受著液體在我的胃里快速的運行和發(fā)酵。
片刻時間，我就有了感覺。首先，我無意識的吞咽下一口唾液，沒有感覺到喉嚨的燒灼感。其次，胃里的液體在快速地膨脹，原先饑餓的感覺也消失的無影無蹤，飽脹的感覺促使我的胃神經(jīng)耐不住它的沖擊，夸張的沖出一個飽嗝。最后，我感覺我的全身涼絲絲的一陣一陣的襲來，似乎液體在我的脈管里游走。
以上所有的感覺，竟然沒有出現(xiàn)一絲一毫的痛苦，甚至讓我的心里有種莫名的喜悅，這到底是什么神液，難道是快樂解饑渴之液。
我忍不住睜開眼睛，真是不看不知道，一看嚇一跳。
未來的想象作文 篇6
清晨，我被鬧鐘的鈴聲叫醒，迅速穿好衣服，洗漱完畢，坐上高速氣墊汽車，很快來到醫(yī)院。我急于想知道，一位老大爺昨天服用了我研制的一種治療癌癥的藥物，體內(nèi)的癌細胞現(xiàn)在是否全部消除，老人是否轉(zhuǎn)危為安。
我推開病房的門，那位老大爺見到我，趕快握住我的手，激動地說：“大夫，多虧了您��！要不是您，我恐怕活不到今天了！”我被他說得真有點不好意思，說：“大爺，您別這么說，救死扶傷是我們醫(yī)生的職責(zé)。您快躺下，再過兩三天，您就可以出院了�！蔽野参苛死先藥拙�，就輕輕地走出病房……
幾年以后，我的耕耘又結(jié)出了豐碩的果實。我制造出世界上第一種消除腫瘤的微型機器人。
這個微型機器人只有半粒米那么大。別看它小，用途大著呢！它能夠進入人體內(nèi)部，用微型消除腫瘤機摧毀腫瘤，再用一種小型機器把已經(jīng)壞死的腫瘤細胞吸走。
一天，一位在影壇中頗有名望的女演員，來到醫(yī)院。她非常緊張地對我說：“大夫，這兩天我鼻子里長了一種東西，特別難受�！�
化驗報告出來了：是腫瘤。微型機器人派上用場了。我利用遙控器使機器人鉆入病人的鼻孔，又按下了黃色按鈕，機器人開始“工作”了。看，從顯示屏上可以清楚地看到，機器人身體右側(cè)伸出一根小針?biāo)频臇|西，這就是腫瘤消除機。腫瘤正在逐漸縮小，縮小……我又按下一個紅色按鈕，機器人順利地從女演員的鼻腔中鉆了出來，病人的鼻子并且完好無損。
“疼嗎？”我問。
“簡直一點感覺也沒有。”女演員回答。
看著她甜蜜的微笑，我高興極了。
未來的想象作文 篇7
未來的威海充滿魔法，學(xué)校里有許多魔法師用魔法做的學(xué)生用品。早上起床的時候也可以看到月亮和星星。月亮的顏色是紫色的，星星的顏色五彩繽紛，有黃色、粉色、藍色、紅色、綠色等等。
上課的時候就更加有趣了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品都是有魔法的。數(shù)空的時候用筆就可以寫出來，所以那些混水摸魚的人馬上就可以被看出來，這樣誰都別想著偷懶了。
晚上人們會把花瓣和一些小植物灑在家里在，早上再種在土里，人們經(jīng)常說這樣可以給家人帶來幸福。
公交車可以根據(jù)路況變成飛機、快艇、輪船等等，真是十分方便。日常用品也十分的可愛，像香水有皮卡丘的、恐龍的、小狗的，顏色也十分多，有藍色、紫色、粉色、黃色等等。
樓房什么顏色的都有，而且每種顏色都有著不同的意義，比如：粉色代表可愛，紅色代表喜慶，紫色代表神秘，黃色代表溫柔，你們覺不覺得非常有趣呢?
這就是我說的特別的威海，你們說她特不特別。
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